十九　中古时期的世界 专题练--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

十九　中古时期的世界 (45分钟　60分)　　 　　　　　 　　　　　 　　　 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(2024·常州模拟)有学者认为,权力是跟着土地走的,一块土地分封出去,无论它是大是小,权力就从封主那里转移出去,转到接受土地的人手里,这是西欧封建制度的最主要特点。在这种制度下(　　) A.不易形成强有力的集权统治 B.西欧民族国家初步形成 C.领主与附庸的权利义务相同 D.基督教会地位举足轻重 2.(2023·镇江模拟)西欧中世纪的城市中不管是市长、法官、贵族、教士或作坊主、商人,还是受雇佣的帮工、学徒,乃至从农村逃来而住满期限的农奴,尽管财产方面存在差别,然而在法律身份上都是平等的自由人。他可以自由支配他的财产,如同自由支配他的人身一样,不受领主的管制。这一状况(　　) A.加剧了西欧的分裂割据局面 B.削弱了君主专制统治 C.促进了西欧商品经济的发展 D.有利于教会控制城市 【拓展延伸】中古欧洲城市对近代资本主义的影响 项目 解释 政治 促进了市民阶层的兴起,打击了封建贵族势力,有利于形成早期的资产阶级 经济 促进了欧洲商品经济的发展,瓦解了自然经济,为资本主义萌芽的产生准备了条件 思想 文化 促进了市民文化的兴起,对于欧洲文艺复兴以及宗教改革具有重要意义 3.在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,西欧出现了封建社会,东欧拜占庭帝国一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本“大化改新”后建立了中央集权国家;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明(　　) A.具有多元面貌 B.完全没有联系 C.不存在阶级斗争 D.宗教信仰相同 4.中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征:一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系(亦称教会帝国);另一个是事实上支离破碎的封建体系,即领主与附庸关系的契约观念:我的封臣的封臣,不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲(　　) A.契约理念的萌发 B.世俗权力的加强 C.“民族情感”的缺乏 D.新生产方式的孕育 5.(2024·常州模拟)5—15世纪的中古时期,在亚欧大陆上有一个国家,一度成为东欧最强大的国家。其政治和文化深受拜占庭帝国的影响,如所用字母是对希腊字母的继承和改造,宗教是拜占庭的东正教。13世纪上半期,被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属。据此可知,这个“国家”是(　　) A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.基辅罗斯 D.奥斯曼帝国 6.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动(　　) A.使城市获得了完全的自由与特权 B.为资本主义兴起准备了条件 C.采用了武力斗争的手段反抗贵族 D.迫使领主不得再向市民征税 7.中古时期的西欧,无论是结婚还是离婚,都必须获得教会的许可。如图出自 1330 年前后德国海德堡的手抄本,它描绘的是教士宣布解除婚姻,把丈夫、妻子和子女分离开的场景。据此可知。当时的西欧(　　) A.婚姻自由得以实现 B.教会控制社会生活 C.离婚手续十分烦琐 D.政教合一政权建立 8.下表为新罗统治时期的记载。材料信息表明(　　) 时间 事件 惠恭王六年,秋八月 大阿餐金融叛,伏诛 十一年,夏六月 伊餐金隐居叛,伏诛 十六年二月 伊餐金志贞叛,聚众围犯宫阙 元圣王七年,春正月 伊餐悌恭叛,伏诛 A.中央政权更替频繁 B.中央内部争权日益严重 C.政治统治趋向衰败 D.君主权力逐步得到强化 9.(2023·连云港模拟)从11世纪至15世纪末,东非沿海形成了一系列商业城市。这些城市的繁荣曾使初来的西方殖民者大为惊讶。它们和同时代的中国、马六甲、安南以及缅甸的商人有频繁的贸易往来。据此可知,这一时期(　　) A.西方文明助推了非洲进步 B.非洲侧重和亚洲经济往来 C.东非沿海取得了长足发展 D.非洲国家的内部缺乏交往 10.将非洲与其他大洲对比考察可知,封闭的环境使其文明发展缓慢。从非洲内部进行考察,地处非洲东北、红海沿岸的阿克苏姆文明发展相对比较快,而其他地区始终处于原始状态,即使曾经发展到较高水平的南非的大津巴布韦,后来也不知所终。材料的主旨是(　　) A.大津巴布韦落后于阿克苏姆文明 B.文化交流对文明发展有重要意义 C.非洲大陆一直都落后于其他地区 D.封闭的环境更有利于文明的传承 【加固训练】 　　由于地形地貌的限制,撒哈拉沙漠以南的非洲大多数地区发展缓慢,但东北非地区较早形成了高度繁荣的古代文明。这很大程度上得益于(　　) A.古代埃及文明和古代西亚文明 B.古代埃及文明和古代印度文明 C.古代西亚文明和古代希腊文明 D.古代中国文明和古代印度文明 11.(2024·盐城模拟)15世纪末以前,居住在墨西哥、中美洲和南美洲安第斯山区的印第安人形成了古代文明国家,创造了灿烂多彩的玛雅文化、阿兹特克文化及印加文化。这些文化的形成得益于(　　) A.亚欧文明的传入 B.封建中央集权建立 C.武力扩张的进行 D.农业和贸易的发展 12.一位考古学家说道:“从美洲印第安文明的形成到西班牙人入侵这一漫长的时期内,没有一个事物或记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表明美洲古文明是(　　) A.相互联系不断交往 B.各自独立相对隔绝 C.具有浓郁宗教色彩 D.富有文明的多元性 二、非选择题:本题共2题,共24分。 13.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料　马克思说:“中世纪是粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光,以便一切从头开始。”然而1500年前后,西欧社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此连结的历史运动而汇聚、互动。从文化史的角度看,各种迹象充分表明,人类正在走出中世纪这个“死亡之门”。 (1)马克思所说中世纪西欧的“粗野”状态在政治和宗教领域有何表现?(6分) (2)结合材料和所学知识,谈谈你对“人类正在走出中世纪这个‘死亡之门’”的认识。(6分) 14.(2023·连云港模拟)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　今天,我们可以从世界各地发现古代伊斯兰帝国与现代的联系:文化贡献、数学和科学发明等。这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的,并打上了自己独特的印迹。阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语,而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言,成为主要的文化工具,是有力的文化融合剂。伊斯兰教作为阿拉伯半岛和阿拉伯先知的产物,它不仅要求人们顺从新的信仰,而且要求人们顺从新的社会——实际上就是顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国。8世纪初,穆斯林从中国工匠那里学到了造纸术,纸张日渐普及,不久所有大城市都建立了学校和图书馆。 ——摘编自[美]罗宾·多克《伊斯兰世界帝国》 材料二　阿拉伯文明对中世纪西欧的文明,起了承前启后、继往开来的作用。当阿拉伯文明兴盛之时,西欧正处于“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着些关于亚里士多德的知识。阿拉伯人翻译了许多中世纪西欧几乎已无人通晓的希腊文著作,并创造出自己的文化,这些后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。阿拉伯文明沟通东西方文化,促进不同文明、文化之间的交流。印度的数字,中国的三大发明,都经由阿拉伯人传播到欧洲,而后推行于全世界,为人类的进步做出了无与伦比的贡献。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 (1)据材料一,概括阿拉伯文明的主要特征。(6分) (2)据材料一、二并结合所学知识,简析阿拉伯文明的影响。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 十九　中古时期的世界 (45分钟　60分)　　 　　　　　 　　　　　 　　　 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(2024·常州模拟)有学者认为,权力是跟着土地走的,一块土地分封出去,无论它是大是小,权力就从封主那里转移出去,转到接受土地的人手里,这是西欧封建制度的最主要特点。在这种制度下(　　) A.不易形成强有力的集权统治 B.西欧民族国家初步形成 C.领主与附庸的权利义务相同 D.基督教会地位举足轻重 【解析】选A。据材料可知,权力会随着土地的转移而转移,这就造成地方权力的扩大,从而使西欧陷于长期的分裂割据,不易形成强有力的集权统治,故选A;西欧民族国家初步形成表现在:王权加强;经济发展,国内统一市场形成;民族语言形成,与材料无关,排除B;领主与附庸的权利义务各不相同,领主授予土地,附庸效忠领主,主要义务是服兵役,排除C;基督教会地位举足轻重表现在:拥有大量庄园和广袤土地,向信徒征收什一税;形成了从教皇到各级神职人员的等级制度;整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展,与材料不符,排除D。 2.(2023·镇江模拟)西欧中世纪的城市中不管是市长、法官、贵族、教士或作坊主、商人,还是受雇佣的帮工、学徒,乃至从农村逃来而住满期限的农奴,尽管财产方面存在差别,然而在法律身份上都是平等的自由人。他可以自由支配他的财产,如同自由支配他的人身一样,不受领主的管制。这一状况(　　) A.加剧了西欧的分裂割据局面 B.削弱了君主专制统治 C.促进了西欧商品经济的发展 D.有利于教会控制城市 【解析】选C。据材料可知,城市市民在法律上都是平等的自由人,可以自由支配财产,自由、平等的社会氛围有利于促进西欧商品经济的发展,故选C;西欧封君封臣制度下,领主在各自的领地内独立行使权力,出现了不同程度的分裂割据局面,与材料无关,排除A;西欧是封君封臣制度,不是君主专制,排除B;城市市民在法律上都是平等的自由人不利于教会控制城市,排除D。 【拓展延伸】中古欧洲城市对近代资本主义的影响 项目 解释 政治 促进了市民阶层的兴起,打击了封建贵族势力,有利于形成早期的资产阶级 经济 促进了欧洲商品经济的发展,瓦解了自然经济,为资本主义萌芽的产生准备了条件 思想 文化 促进了市民文化的兴起,对于欧洲文艺复兴以及宗教改革具有重要意义 3.在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,西欧出现了封建社会,东欧拜占庭帝国一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本“大化改新”后建立了中央集权国家;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明(　　) A.具有多元面貌 B.完全没有联系 C.不存在阶级斗争 D.宗教信仰相同 【解析】选A。中古时期世界各地区出现了各具特色的文明或国家,说明世界各区域文明具有多元面貌,故选A。 4.中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征:一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系(亦称教会帝国);另一个是事实上支离破碎的封建体系,即领主与附庸关系的契约观念:我的封臣的封臣,不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲(　　) A.契约理念的萌发 B.世俗权力的加强 C.“民族情感”的缺乏 D.新生产方式的孕育 【解析】选C。材料中“教会体系”以及“我的封臣的封臣,不是我的封臣”表明中世纪欧洲民众受领主以及教会的控制不知有国家,还未对国家产生归属感,C正确;A“萌发”表述错误,排除;材料体现世俗权力相对弱小,排除B;材料没有体现新的生产方式,排除D。故选C。 5.(2024·常州模拟)5—15世纪的中古时期,在亚欧大陆上有一个国家,一度成为东欧最强大的国家。其政治和文化深受拜占庭帝国的影响,如所用字母是对希腊字母的继承和改造,宗教是拜占庭的东正教。13世纪上半期,被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属。据此可知,这个“国家”是(　　) A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.基辅罗斯 D.奥斯曼帝国 【解析】选C。据材料可知,9世纪建立的基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响,一度成为东欧最强大的国家,斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造,13世纪上半期,被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属,故选C;罗马帝国存在于公元前27—公元395年,与材料时间不符,排除A;阿拉伯帝国(632—1258年)是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国,信奉伊斯兰教,在东西方交流中扮演了重要角色,排除B;奥斯曼帝国(1299—1923年)是土耳其人建立的多民族帝国,信奉伊斯兰教,控制了连接亚欧的商路,排除D。 6.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动(　　) A.使城市获得了完全的自由与特权 B.为资本主义兴起准备了条件 C.采用了武力斗争的手段反抗贵族 D.迫使领主不得再向市民征税 【解析】选B。据材料“都构成了对封建制度的挑战”可知,城市自治运动促进了西欧城市的发展,推动了西欧社会的转型,即由传统封建社会向近代资本主义社会转型,这有利于资本主义的兴起,故选B;A“完全的”一词说法过于绝对,排除;材料强调的是自治城市斗争的结果,即对封建制度的挑战,而非其获得自治的途径,排除C;材料论述的是自治城市对封建制度的破坏作用,并未涉及领主与市民之间的税务关系,排除D。 7.中古时期的西欧,无论是结婚还是离婚,都必须获得教会的许可。如图出自 1330 年前后德国海德堡的手抄本,它描绘的是教士宣布解除婚姻,把丈夫、妻子和子女分离开的场景。据此可知。当时的西欧(　　) A.婚姻自由得以实现 B.教会控制社会生活 C.离婚手续十分烦琐 D.政教合一政权建立 【解析】选B。结合所学知识可知,结婚、离婚必须获得教会的许可,解除婚姻要教士来宣布等,说明中世纪的西欧,教会控制着社会生活,B正确;婚姻自由得以实现与材料内容不符,排除A;材料并未体现离婚手续的“烦琐”,排除C;材料与政教合一政权的建立无关,排除D。 8.下表为新罗统治时期的记载。材料信息表明(　　) 时间 事件 惠恭王六年,秋八月 大阿餐金融叛,伏诛 十一年,夏六月 伊餐金隐居叛,伏诛 十六年二月 伊餐金志贞叛,聚众围犯宫阙 元圣王七年,春正月 伊餐悌恭叛,伏诛 A.中央政权更替频繁 B.中央内部争权日益严重 C.政治统治趋向衰败 D.君主权力逐步得到强化 【解析】选C。由材料信息可以看出,新罗统治时期叛乱频繁发生,这表明新罗政治统治不稳,逐渐走向衰败,故C正确。材料没有体现出是中央内部的斗争,故A、B错误;材料没有说明君主权力的变化,故D错误。 9.(2023·连云港模拟)从11世纪至15世纪末,东非沿海形成了一系列商业城市。这些城市的繁荣曾使初来的西方殖民者大为惊讶。它们和同时代的中国、马六甲、安南以及缅甸的商人有频繁的贸易往来。据此可知,这一时期(　　) A.西方文明助推了非洲进步 B.非洲侧重和亚洲经济往来 C.东非沿海取得了长足发展 D.非洲国家的内部缺乏交往 【解析】选C。据材料“这些城市的繁荣曾使初来的西方殖民者大为惊讶”可知,东非沿海城市此时比较繁荣,故选C;据材料“初来的西方殖民者”可知,在西方文明到来之前东非沿海就已经有所发展,排除A;材料仅涉及当时东非沿海商业城市与亚洲有所往来,无法判断非洲是否侧重与亚洲的经济往来,排除B;材料当中未提及非洲内部城市之间的联系,无法判断是否缺乏交往,排除D。 10.将非洲与其他大洲对比考察可知,封闭的环境使其文明发展缓慢。从非洲内部进行考察,地处非洲东北、红海沿岸的阿克苏姆文明发展相对比较快,而其他地区始终处于原始状态,即使曾经发展到较高水平的南非的大津巴布韦,后来也不知所终。材料的主旨是(　　) A.大津巴布韦落后于阿克苏姆文明 B.文化交流对文明发展有重要意义 C.非洲大陆一直都落后于其他地区 D.封闭的环境更有利于文明的传承 【解析】选B。根据题干材料可知由于环境封闭,非洲文明发展缓慢;大津巴布韦由于对外交流较少,不知所终;而地处相对开放环境中的阿克苏姆文明发展相对较快;由此可以推断出文化交流对文明的发展有重要意义,故B正确。 【加固训练】 　　由于地形地貌的限制,撒哈拉沙漠以南的非洲大多数地区发展缓慢,但东北非地区较早形成了高度繁荣的古代文明。这很大程度上得益于(　　) A.古代埃及文明和古代西亚文明 B.古代埃及文明和古代印度文明 C.古代西亚文明和古代希腊文明 D.古代中国文明和古代印度文明 【解析】选A。结合所学知识可知,东北非地区因与古代埃及和古代西亚保持密切交流,文明程度较高,故A正确。 11.(2024·盐城模拟)15世纪末以前,居住在墨西哥、中美洲和南美洲安第斯山区的印第安人形成了古代文明国家,创造了灿烂多彩的玛雅文化、阿兹特克文化及印加文化。这些文化的形成得益于(　　) A.亚欧文明的传入 B.封建中央集权建立 C.武力扩张的进行 D.农业和贸易的发展 【解析】选D。据材料“15世纪末以前,居住在墨西哥、中美洲和南美洲安第斯山区的印第安人形成了古代文明国家,创造了灿烂多彩的玛雅文化、阿兹特克文化及印加文化”,根据唯物史观可知美洲经济的发展促进了文化的形成,即农业和贸易的发展促使玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化的兴起,故选D;15世纪以前世界处于相对隔绝的状态,亚欧文明并未大量传入,排除A;当时印第安人的国家还处于比较原始的状态,没有建立中央集权,排除B;武力扩张会促进文化传播,但材料强调的是美洲自身的发展,排除C。 12.一位考古学家说道:“从美洲印第安文明的形成到西班牙人入侵这一漫长的时期内,没有一个事物或记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表明美洲古文明是(　　) A.相互联系不断交往 B.各自独立相对隔绝 C.具有浓郁宗教色彩 D.富有文明的多元性 【解析】选B。材料信息体现了美洲古文明由于地理因素,与外界交流少,各自独立相对隔绝,故B正确。材料强调不存在相互影响和接触,故A错误;材料没有宗教方面的信息,故C错误;材料没有文明多元性信息,故D错误。 二、非选择题:本题共2题,共24分。 13.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料　马克思说:“中世纪是粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光,以便一切从头开始。”然而1500年前后,西欧社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此连结的历史运动而汇聚、互动。从文化史的角度看,各种迹象充分表明,人类正在走出中世纪这个“死亡之门”。 (1)马克思所说中世纪西欧的“粗野”状态在政治和宗教领域有何表现?(6分) (2)结合材料和所学知识,谈谈你对“人类正在走出中世纪这个‘死亡之门’”的认识。(6分) 【解析】第(1)题,从中古时期西欧政治(封君封臣制度)的局限性和宗教对社会的阻碍角度回答。第(2)题,从中古时期西欧封建社会出现的新变化(王权加强、城市自治、商品经济发展、大学教育等角度回答。 答案:(1)中古时期西欧形成了封君封臣制度,国王实际权力有限,封建领主在各自的领地内独立行使权力,王国陷于不同程度的分裂割据状态;基督教会成为最大的封建主集团,基督教会控制了人们的精神生活。(6分) (2)政治:封君封臣制度造成了西欧王权的衰落,也孕育着统一的力量,地方分裂割据势力和教会势力削弱,形成比较强大的王权,为近代民族国家的诞生奠定基础。经济:生产力水平的提高,商品经济发展,城市的复兴,市民阶层力量的增强,城市赢得了一定程度的自治权,又促进了商贸的繁荣发展,为资本主义生产关系的萌芽创造条件。文化:教会所控制的思想文化由绝对权威开始走向衰弱,如大学的兴起孕育着近代学术文化的振兴,逐步冲破基督教神学控制,为人权、理性观念的发展提供条件。(6分) 14.(2023·连云港模拟)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　今天,我们可以从世界各地发现古代伊斯兰帝国与现代的联系:文化贡献、数学和科学发明等。这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的,并打上了自己独特的印迹。阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语,而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言,成为主要的文化工具,是有力的文化融合剂。伊斯兰教作为阿拉伯半岛和阿拉伯先知的产物,它不仅要求人们顺从新的信仰,而且要求人们顺从新的社会——实际上就是顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国。8世纪初,穆斯林从中国工匠那里学到了造纸术,纸张日渐普及,不久所有大城市都建立了学校和图书馆。 ——摘编自[美]罗宾·多克《伊斯兰世界帝国》 材料二　阿拉伯文明对中世纪西欧的文明,起了承前启后、继往开来的作用。当阿拉伯文明兴盛之时,西欧正处于“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着些关于亚里士多德的知识。阿拉伯人翻译了许多中世纪西欧几乎已无人通晓的希腊文著作,并创造出自己的文化,这些后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。阿拉伯文明沟通东西方文化,促进不同文明、文化之间的交流。印度的数字,中国的三大发明,都经由阿拉伯人传播到欧洲,而后推行于全世界,为人类的进步做出了无与伦比的贡献。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 (1)据材料一,概括阿拉伯文明的主要特征。(6分) (2)据材料一、二并结合所学知识,简析阿拉伯文明的影响。(6分) 【解析】第(1)题据材料“阿拉伯语……成为主要的文化工具”可知以阿拉伯语为表现形式;据材料“伊斯兰教……要求人们顺从新的社会”可知以伊斯兰教为指导思想;据材料“这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的,并打上了自己独特的印迹”可知具有融合性、创新性、传承性和持久性。第(2)题据材料“顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国”可知有利于阿拉伯帝国的扩张与统治;据材料“是有力的文化融合剂”“阿拉伯文明沟通东西方文化”可知沟通了东西方文化,促进了不同文明之间的交流;据材料“穆斯林从中国工匠那里学到了造纸术”可知促进了欧洲文化与科学的发展;据材料“阿拉伯人翻译了许多中世纪西欧几乎已无人通晓的希腊文著作,并创造出自己的文化,这些后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来”“为人类的进步做出了无与伦比的贡献”可知对文艺复兴运动具有重要意义,推动人类社会的进步。 答案:(1)特征:以阿拉伯语为表现形式;(2分)以伊斯兰教为指导思想;(2分)具有融合性、创新性、传承性和持久性。(2分) (2)影响:有利于阿拉伯帝国的扩张与统治;(1分)沟通了东西方文化,促进了不同文明之间的交流;(1分)促进了欧洲文化与科学的发展;(2分)对文艺复兴运动具有重要意义,推动人类社会的进步。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$