二十四 资本主义世界殖民体系的形成及亚非拉民族独立运动 练习---2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

2024-08-18
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二十四 资本主义世界殖民体系的形成及亚非拉民族 独立运动 (45分钟 60分)                    一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.据1691年法国的一份有关拉丁美洲贸易的报告分析,当时各国人所占比例分别为:法国人25%,热那亚人21%,佛拉芒人11%,英国人11%,汉堡人7.6%,西班牙人3.8%。下列相关的解释较为合理的是(  ) A.欧洲列强对拉美的经济渗透日益加剧 B.拉丁美洲基本被列强瓜分完毕 C.经济落后制约西班牙对殖民地的控制 D.重商主义扩展了法国海外势力 2. 如图是曼尼克斯所著的《黑色船货:大西洋奴隶贸易史(1518-1865)》中的插图。图中所示贸易现象的出现和最终退出历史舞台(  ) A.反映了资本主义经济侵略的减弱 B.预示着欧洲将把民主制推广到非洲 C.都由葡萄牙和西班牙的政策决定 D.都服从于欧洲对外侵略扩张的需要 3.所谓“社会达尔文主义”是将达尔文的“生物进化论”应用到“人类社会”,将“生存竞争”和“优胜劣汰”视为社会现象和历史进程的最高解释原则。十九世纪“社会达尔文主义”在欧洲盛行,其主要目的是用来解释(  ) A.生物进化发展的规律性 B.自由平等思想的普世性 C.世界联系加强的必然性 D.欧洲对外扩张的合法性 4.(2023·泰州模拟)19世纪,英国为加强对印度的控制,修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施,普及了英语教育,将西方文学和政治思想的主要部分引入。随着时间的推移,这些措施客观上(  ) A.加大英国对印度的经济掠夺 B.促进印度社会的发展 C.使印度在经济上从属于西方 D.同化当地的经济文化 5. 如图漫画创作于1881年。画中,英、法两国士兵持枪相对而视,下方写着“流血的红海”,中间写着“痛苦的湖”,远处的狮身人面像、金字塔默默注视着。该漫画意在表明( ) A.整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽 B.美国利用武力干涉非洲国家事务 C.英法在埃及展开激烈的殖民争夺 D.资本主义世界殖民体系最终形成 6.1888年,一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图,指着地图讲述当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示:“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国(  ) A.意在限制法国和俄国的崛起 B.当务之急是实现统一 C.殖民野心受限于地缘政治 D.要在非洲拓展殖民地 7.到1900年,人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异,但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展,欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是(   ) A.世界殖民体系的建立 B.民族独立运动的发展 C.世界出现一体化趋势 D.列强之间矛盾的加剧 8.1899年,美国联合果品公司成立。之后,该公司不断扩张,收购尼加拉瓜、牙买加、洪都拉斯、危地马拉、古巴等国的廉价土地,增铺铁路、购买船只,逐渐发展成为一个包括从生产、加工、运输到销售各部门的垄断组织。这表明(  ) A.美国实行金元加大棒的侵略政策 B.美国推行门罗主义控制了拉美经济 C.拉美国家政治独立进程出现倒退 D.拉美面临继续民族民主革命的任务 9.1823年,美国总统门罗在致国会的咨文中指出:美洲和欧洲政治制度本质上不同,是两个不同的体系,欧洲国家“不可能把他们的政治制度扩展到我们这边任何一个国家而不危及我们的安全和幸福”。咨文表达了美国怎样的外交意图(  ) A.在西半球推崇美国的政治制度模式 B.支持拉美各国反对殖民统治的斗争 C.宣扬美洲共同的政治认同和价值观 D.排斥欧洲列强对西半球的政治影响 10.拉美各国独立后,尽管时不时仍有破坏民主的军人政权出现,但是对民主的破坏往往是暂时的,危机过后,必然是民主的恢复。这说明拉丁美洲独立运动(  ) A.使民主政治遭到了破坏 B.使各国的政局动荡不安 C.奠定了民主政治的基础 D.受到了启蒙思想的影响 11.20世纪初,亚洲开始改变沉睡状态,“在世界历史上的地位发生了重大变化,从被宰割、被奴役的因素转变为积极的革命因素”。这根源于 (  ) A.民族资本主义得到一定发展 B.亚洲人民反帝斗争走向联合 C.亚洲民族民主革命运动高涨 D.世界殖民体系的衰退和瓦解 12.1899年12月,德国外交部长皮洛夫在议会中演讲表示:“我们不能容忍任何外国向我们说‘怎么办,世界已被分割完了!’”皮洛夫的言论反映出,当时(  ) A.帝国主义经济政治发展不平衡 B.欧洲已形成两大敌对军事集团 C.各殖民国家达成“有效占领”原则 D.列强对殖民地的争夺剑拔弩张 二、非选择题:本题共2题,共24分。 13.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 从1763年至1914年的一个半世纪,是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年时,欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,到1914年时,已并吞整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命:科学革命、工业革命和政治革命,给了它们不可阻挡的力量。 材料二 19世纪和20世纪初,全世界的人已习惯于整块整块的大陆为欧洲列强所瓜分,并开始认为这几乎就是事物正常秩序的一部分。但20世纪中期,发生的情况却恰恰相反:欧洲本身正在被外来的两个大国划分成两大势力范围;同时,欧洲的殖民地不管帝国同意与否,全都在摆脱欧洲的控制。 ——以上均摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及对世界格局产生的影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对殖民扩张的认识。(6分) 14.(12分)阅读材料,回答问题。 材料 20世纪前半期亚非拉地区出现的民族主义思潮 地区 名称 主张 印度 尼赫鲁 主义 民族自由是最首要、最基本的要求;发展民族经济和文化,与各种反帝力量联合;使民主制度与社会主义结合起来 印度尼 西亚 苏加诺 主义 民族主义、宗教和共产主义共同合作;国际主义或人道主义;协商制或民主制;社会繁荣;社会民族主义、社会民主主义和信仰神道 中东 地区 阿拉伯 复兴社 会主义 实现阿拉伯民族的统一和自由;反对殖民主义和资本主义;建立一种在私有制的基础上、以伊斯兰教为灵魂的社会主义 非洲 泛非 主义 非洲是非洲人的非洲,摆脱外来帝国主义的控制、取得政治和经济自由;非洲统一,呼吁全非洲的团结 拉美 民众 主义 民族独立和拉美团结;发展民族经济,实行土地改革和工业国有化;反对共产主义,但可以与共产党合作 ——摘编自吴于廑等《世界史·现代史编》 根据材料并结合所学知识,围绕“亚非拉民族主义”这一主题,自拟论题并进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,逻辑清晰) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 二十四 资本主义世界殖民体系的形成及亚非拉民族 独立运动 (45分钟 60分)                    一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.据1691年法国的一份有关拉丁美洲贸易的报告分析,当时各国人所占比例分别为:法国人25%,热那亚人21%,佛拉芒人11%,英国人11%,汉堡人7.6%,西班牙人3.8%。下列相关的解释较为合理的是(  ) A.欧洲列强对拉美的经济渗透日益加剧 B.拉丁美洲基本被列强瓜分完毕 C.经济落后制约西班牙对殖民地的控制 D.重商主义扩展了法国海外势力 【解析】选A。根据材料数据可以看出,当时拉丁美洲的贸易中,欧洲各国占据大部分比例,这说明当时欧洲列强对拉美的经济渗透日益加剧,A正确;1691年的拉美大部分是西班牙、葡萄牙的殖民地,排除B;拉美地区是西葡两国的殖民地,题干内容无法得出西班牙对殖民地的控制强度,排除C;题干仅仅涉及拉美地区的贸易情形,不能证明拉美已经是法国的势力范围,排除D。 2. 如图是曼尼克斯所著的《黑色船货:大西洋奴隶贸易史(1518-1865)》中的插图。图中所示贸易现象的出现和最终退出历史舞台(  ) A.反映了资本主义经济侵略的减弱 B.预示着欧洲将把民主制推广到非洲 C.都由葡萄牙和西班牙的政策决定 D.都服从于欧洲对外侵略扩张的需要 【解析】选D。解题的关键在于抓住“《黑色船货:大西洋奴隶贸易史(1518—1865)》”进行思考。A错在“减弱”,排除;黑奴贸易与民主制度的推广无关,B错误;黑奴贸易的出现与资本原始积累阶段对资本的需求有关,黑奴贸易的结束与工业革命后列强需要将非洲变为其原料产地和商品市场有关,故C错误,D正确。 3.所谓“社会达尔文主义”是将达尔文的“生物进化论”应用到“人类社会”,将“生存竞争”和“优胜劣汰”视为社会现象和历史进程的最高解释原则。十九世纪“社会达尔文主义”在欧洲盛行,其主要目的是用来解释(  ) A.生物进化发展的规律性 B.自由平等思想的普世性 C.世界联系加强的必然性 D.欧洲对外扩张的合法性 【解析】选D。据材料信息可知,“社会达尔文主义”是将生物学领域的“生存竞争”和“优胜劣汰”应用到人类社会,结合19世纪西方殖民扩张的史实可知,其主要目的在于解释欧洲对外扩张的合法性,D正确;“社会达尔文主义”是将生物学领域的观点应用到人类学领域,并非阐明生物进化发展的规律性,排除A;“优胜劣汰”“生存竞争”不是自由平等思想的体现,排除B;西方宣扬“社会达尔文主义”意在服务侵略扩张,并不是用来解释世界联系加强的必然性,排除C。 4.(2023·泰州模拟)19世纪,英国为加强对印度的控制,修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施,普及了英语教育,将西方文学和政治思想的主要部分引入。随着时间的推移,这些措施客观上(  ) A.加大英国对印度的经济掠夺 B.促进印度社会的发展 C.使印度在经济上从属于西方 D.同化当地的经济文化 【解析】选B。根据“修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施,普及了英语教育,将西方文学和政治思想的主要部分引入”可得出英国的做法客观上推动了印度社会的发展,促进了印度的近代化进程,B正确;A、C是英国主观上的目的,排除;D不是客观影响,排除。 5. 如图漫画创作于1881年。画中,英、法两国士兵持枪相对而视,下方写着“流血的红海”,中间写着“痛苦的湖”,远处的狮身人面像、金字塔默默注视着。该漫画意在表明( ) A.整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽 B.美国利用武力干涉非洲国家事务 C.英法在埃及展开激烈的殖民争夺 D.资本主义世界殖民体系最终形成 【解析】选C。根据材料“英、法两国士兵持枪相对而视,下方写着‘流血的红海’ ,中间写着‘痛苦的湖’,远处的狮身人面像、金字塔默默注视着”,可以看出这是英法在埃及展开激烈的殖民争夺,C正确;材料体现的是英法争夺埃及,而非整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽,A正确;材料体现的是英法争夺埃及,没有涉及美国,排除B;资本主义世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初,排除D。 6.1888年,一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图,指着地图讲述当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示:“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国(  ) A.意在限制法国和俄国的崛起 B.当务之急是实现统一 C.殖民野心受限于地缘政治 D.要在非洲拓展殖民地 【解析】选C。根据材料中“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图”可以看出德国想进行殖民扩张,但是受到了俄国和法国在地理位置上的压制,殖民野心受限于其地缘政治,C正确;材料反映了当时德国的殖民野心受限于其地缘政治,而不是意在限制法国和俄国的崛起,排除A;德国统一于1871年,排除B;D与材料主旨不符,排除。 7.到1900年,人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异,但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展,欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是(   ) A.世界殖民体系的建立 B.民族独立运动的发展 C.世界出现一体化趋势 D.列强之间矛盾的加剧 【解析】选A。根据材料“但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展,欧洲人(或者说‘西方人’)攫取了最大的利益”和所学知识可知,在世界殖民体系建立的背景下,西方的发展是建立在对贫困落后地区的压榨之上,A正确;材料未涉及民族独立运动,排除B;“一体化”表述错误,排除C;材料不能得出列强之间的矛盾加剧,排除D。故选A。 8.1899年,美国联合果品公司成立。之后,该公司不断扩张,收购尼加拉瓜、牙买加、洪都拉斯、危地马拉、古巴等国的廉价土地,增铺铁路、购买船只,逐渐发展成为一个包括从生产、加工、运输到销售各部门的垄断组织。这表明(  ) A.美国实行金元加大棒的侵略政策 B.美国推行门罗主义控制了拉美经济 C.拉美国家政治独立进程出现倒退 D.拉美面临继续民族民主革命的任务 【解析】选D。材料中美国联合果品公司在拉美进行资本扩张,影响拉美国家经济独立发展,存在被美国控制的危险,所以拉美面临继续民族民主革命的任务,D正确;金元外交即以资本输出作为对外侵略、扩张的重要手段,利用经济渗透,控制拉美各国的经济和政治,以此适应美国垄断资本主义对外扩张的需要。大棒政策的实质是用武力威胁和战争讹诈的方式干涉拉丁美洲国家的事务,以达到支配拉美各国的侵略目的。材料体现了金元外交,没有体现大棒政策,排除A。门罗主义是美国总统门罗提出的一项外交政策原则,其实质是要使美洲成为美国的势力范围,材料中美国联合果品公司发展为垄断组织,在拉美进行资本扩张,不能证明美国控制了拉美经济,排除B;材料反映美国在拉美的经济扩张,不能证明拉美国家政治独立进程出现倒退,排除C。 9.1823年,美国总统门罗在致国会的咨文中指出:美洲和欧洲政治制度本质上不同,是两个不同的体系,欧洲国家“不可能把他们的政治制度扩展到我们这边任何一个国家而不危及我们的安全和幸福”。咨文表达了美国怎样的外交意图(  ) A.在西半球推崇美国的政治制度模式 B.支持拉美各国反对殖民统治的斗争 C.宣扬美洲共同的政治认同和价值观 D.排斥欧洲列强对西半球的政治影响 【解析】选D。结合所学知识可知,门罗主义强调欧洲列强不应再殖民美洲,或涉足美国与拉丁美洲国家之间的相关事务。而对于欧洲各国之间的争端,或各国与其美洲殖民地之间的战事,美国保持中立。相关战事若发生于美洲,美国将视为具有敌意之行为。因此根据材料可知美国的外交意图是排斥欧洲列强对西半球的政治影响,D正确;A、B、C属于对材料的曲解,排除。 10.拉美各国独立后,尽管时不时仍有破坏民主的军人政权出现,但是对民主的破坏往往是暂时的,危机过后,必然是民主的恢复。这说明拉丁美洲独立运动(  ) A.使民主政治遭到了破坏 B.使各国的政局动荡不安 C.奠定了民主政治的基础 D.受到了启蒙思想的影响 【解析】选C。据材料“拉美各国独立后……危机过后,必然是民主的恢复”可知,拉美国家的民主根基是牢固的,这个基础来自拉美独立运动中各国对民主制度的追求和实践,即拉美独立运动奠定了民主政治的基础,故选C;导致民主政治遭到破坏的是“军人政权”的出现,而非拉美独立运动,排除A;政局动荡不安的原因主要是当时“仍有破坏民主的军人政权出现”,排除B;材料强调的是拉美独立运动后的民主恢复趋势,并未提及恢复的具体原因,排除D。 11.20世纪初,亚洲开始改变沉睡状态,“在世界历史上的地位发生了重大变化,从被宰割、被奴役的因素转变为积极的革命因素”。这根源于 (  ) A.民族资本主义得到一定发展 B.亚洲人民反帝斗争走向联合 C.亚洲民族民主革命运动高涨 D.世界殖民体系的衰退和瓦解 【解析】选A。20世纪初,亚洲地区的民族资本主义得到了发展,因此这一时期资产阶级力量壮大,民族解放运动兴起,A正确;20世纪初亚洲人民的反帝斗争并未走向联合,排除B;C是结果而非原因,排除C;这一时期世界殖民体系最终确立,排除D。故选A。 12.1899年12月,德国外交部长皮洛夫在议会中演讲表示:“我们不能容忍任何外国向我们说‘怎么办,世界已被分割完了!’”皮洛夫的言论反映出,当时(  ) A.帝国主义经济政治发展不平衡 B.欧洲已形成两大敌对军事集团 C.各殖民国家达成“有效占领”原则 D.列强对殖民地的争夺剑拔弩张 【解析】选D。据材料“我们不能容忍任何外国向我们说‘怎么办,世界已被分割完了!’”可知,作为后起的资本主义强国,德国对世界殖民地的划分极为不满,故选D。 二、非选择题:本题共2题,共24分。 13.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 从1763年至1914年的一个半世纪,是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年时,欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,到1914年时,已并吞整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命:科学革命、工业革命和政治革命,给了它们不可阻挡的力量。 材料二 19世纪和20世纪初,全世界的人已习惯于整块整块的大陆为欧洲列强所瓜分,并开始认为这几乎就是事物正常秩序的一部分。但20世纪中期,发生的情况却恰恰相反:欧洲本身正在被外来的两个大国划分成两大势力范围;同时,欧洲的殖民地不管帝国同意与否,全都在摆脱欧洲的控制。 ——以上均摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及对世界格局产生的影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对殖民扩张的认识。(6分) 【解析】第(1)题第一问原因,材料一中指出“科学革命、工业革命和政治革命”是欧洲殖民扩张不可阻挡的原因,结合所学知识,“科学革命”指的是欧洲国家科学技术进步,为殖民扩张提供了技术支持与经济基础。“工业革命”指的是工业革命以后,随着生产力的提高,欧洲需要寻找更多的海外市场和原料产地加速殖民扩张。“政治革命”指的是欧洲各国资产阶级革命后确立资本主义制度,为海外扩张提供制度保障。第二问影响,结合所学知识可知,通过海外扩张英国成为世界殖民霸主,资本主义世界殖民体系最终确立。第(2)题结合所学可知,欧洲殖民扩张奴役了殖民地人民,阻碍了殖民地发展。欧洲资本主义的繁荣是建立在对殖民地掠夺的基础上,殖民者对殖民地人民犯下了累累罪行罄竹难书。殖民地人民为了生存与发展必须与殖民者进行斗争,推翻殖民统治争取民族独立。 答案:(1)原因:近代自然科学的发展,促进了欧洲资本主义的发展,为殖民扩张提供了技术支持与经济基础;工业革命极大地提升了社会的生产力,欧洲需要对外寻求更多原料产地和商品销售市场;欧洲各国资产阶级革命后确立了资本主义制度,为对外殖民扩张提供了政治保障。(4分) 影响:英国成为“日不落”殖民帝国;资本主义世界殖民体系最终形成。(2分) (2)认识:殖民扩张极大地破坏了被殖民地区的文明发展,奴役了被殖民地区的人民;欧洲的殖民扩张行为是建立在国家实力基础上的血腥掠夺;被殖民地区的人民要勇于反对殖民扩张,获得民族独立和解放;反对殖民扩张行为,尊重世界文明的多元发展,构建人类命运共同体。(6分) 14.(12分)阅读材料,回答问题。 材料 20世纪前半期亚非拉地区出现的民族主义思潮 地区 名称 主张 印度 尼赫鲁 主义 民族自由是最首要、最基本的要求;发展民族经济和文化,与各种反帝力量联合;使民主制度与社会主义结合起来 印度尼 西亚 苏加诺 主义 民族主义、宗教和共产主义共同合作;国际主义或人道主义;协商制或民主制;社会繁荣;社会民族主义、社会民主主义和信仰神道 中东 地区 阿拉伯 复兴社 会主义 实现阿拉伯民族的统一和自由;反对殖民主义和资本主义;建立一种在私有制的基础上、以伊斯兰教为灵魂的社会主义 非洲 泛非 主义 非洲是非洲人的非洲,摆脱外来帝国主义的控制、取得政治和经济自由;非洲统一,呼吁全非洲的团结 拉美 民众 主义 民族独立和拉美团结;发展民族经济,实行土地改革和工业国有化;反对共产主义,但可以与共产党合作 ——摘编自吴于廑等《世界史·现代史编》 根据材料并结合所学知识,围绕“亚非拉民族主义”这一主题,自拟论题并进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,逻辑清晰) 【解析】本题属于开放型试题,根据题意围绕“亚非拉民族主义”这一主题,自拟论题并进行阐述。首先结合材料“20世纪前半期亚非拉地区出现的民族主义思潮”及“亚非拉民族主义”拟定一个论题:时代变迁推动亚非拉民族主义思潮发展。阐述可结合“亚非拉民族主义”出现的时代背景(可从政治、经济、思想文化方面阐述)、“亚非拉民族主义”的思想等方面进行。 答案:示例论题:时代变迁推动亚非拉民族主义思潮发展。(2分) 阐述:进入20世纪后,世界形势发生了很大变化。亚非拉地区的民族工业获得一定发展,民族资产阶级进一步壮大,民族意识进一步觉醒。俄国十月革命的爆发以及苏联的社会主义建设为亚非拉民族运动提供了新的借鉴。同时,世界大战严重削弱了殖民列强的力量,冲击了殖民体系。亚非拉的民族主义思潮不仅十分活跃,还取得了新的发展。 20世纪前半期,亚非拉的民族主义思潮除了追求民族独立之外,还注重民族经济的发展,并将现代化与本民族的传统文化相结合。与此同时,许多思潮都受到社会主义思潮的影响,吸收社会主义的内容,呈现出一定的社会主义色彩。(8分) 总之,20世纪前半期,亚非拉的民族主义思潮作为时代变迁的产物,它有力地推动了亚非拉地区的民族独立运动,也推动了当地民族经济和民族文化的发展。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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