第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 测试卷-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下练习手册（统编版）

第六单 1.20世纪初，英国等国在非洲殖民地开展 棉花种植推广，成功地在苏丹、乌干达和 马拉维等地将棉花种植纳入原有的粮食作 物种植之中，当地耐旱高产的高粱因为无 法与棉花种植兼容而被逐渐放弃。此后， 非洲棉花产量增加并大多出口到国际市 场。据此推知（) A.非洲已全部被纳入全球资本主义体系 之中 B.棉纺织工业逐渐成为英国的主要工业 部门 C.国际劳动分工基本格局已开始在世界 形成 D.非洲的粮食安全和持续发展受到严重 影响 2.美国学者本特利认为，19、20世纪出现 了一个非常流行的现象，许多帝国日益重 视“教化工程”。就是说，越来越多的帝 国声称，帝国最终会把一部分“异域”臣 民转化为像帝国中心区的人那样思考、生 活和接受管理。这些帝国重视“教化工 程”的主要目的是() A.为其殖民统治制造合法性 B.缩小不同地区文化差异 C.促进世界市场的最终形成 D.在世界范围内争夺势力 3.1878年，法国与大哥伦比亚政府签订协 议，开凿巴拿马运河，后以4000万美元 卖给了美国。1903年，美国支持巴拿马 独立，继续取得运河开凿权。1914年， 第六单元测试卷。 无测试卷 运河开通后，美国拥有运河两岸10英里 宽的自治权及运河的经营管理权。巴拿马 运河的开通() A.是“大棒政策”加“金元外交”的产物 B.加深拉美地区殖民地化程度 C.体现出欧美列强争霸的重点在拉美 D.反映出美洲本土水权的旁落 4.从19世纪60年代开始，英国人在印度境 内铺设铁路，到1910年，印度就已经拥 有世界上第四大铁路网，铁轨的总长度占 亚洲的85%。英国的做法() A.实现了印度本土近代化 B.缓解了英印之间的矛盾 C.扩大了对印度的经济掠夺 D.激发了印度民族认同感 5.1826年，玻利瓦尔首次邀集墨西哥、秘 鲁等在巴拿马召开大会，秘鲁与哥伦比亚 订立《长期联盟、同盟和邦联条约》。不 同于欧洲国家间缔结的同盟条约，该条约 提出要维护“每一个美洲国家的主权、独 立和领土完整”。该条约（) A.意在捍卫拉美独立运动成果 B.使拉美摆脱了西方殖民统治 C.获得了国际社会的广泛认同 D.标志美洲融入了国际法体系 6.19世纪以来，咖啡成为巴西赚取外汇的 主要来源，有的咖啡种植者甚至“能在广 阔富饶的庄园内收获帝国农作物的 1.5%”。在国内咖啡利益集团及英国资本 的投资下，巴西兴起了一个又一个铁路和 25 高中历史必修中外历史纲要下 港口建造高潮，到19世纪50年代，大量 工业企业、银行、保险公司、殖民公司建 立。这说明() A.外国资本主导了工业化方向 B.巴西近代化隐藏巨大的风险 C.巴西形成了完整的工业体系 D.殖民扩张阻碍了巴西的发展 7.19世纪初阿根廷大量出口谷物、肉类和 毛皮等，1853一1873年间阿根廷出口总 额增长七倍，牛羊饲养业主对修筑铁路， 建立肉类包装厂持反对意见。与此同时， 外国资本大量流入。这表明当时阿根廷 A.对国际市场具有较强的依附性 B.实现了国家工商业的迅速发展 C.未摆脱殖民统治实现民族独立 D.积极探索发展外向型经济模式 8.列宁指出：“资产阶级革命面前只有一个 任务，就是扫除、摈弃并破坏旧社会的一 切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任 务，也就完成了它所应做的一切。”从这 个意义上说，19世纪的拉丁美洲独立运 动() A.并未引发政治经济结构变动 B.推翻了本国的封建反动势力 C.没有完成资产阶级革命任务 D.摆脱了帝国主义的殖民压迫 9.在非洲，国家边界大多是按经线或纬线划 定的，有一部分是用直线或曲线的几何方 法划定的，由河流、山脉等构成的自然边 界相对较少。导致非洲国家这种边界特征 的主要因素是() A.科学技术的进步 26 B.西方国家的殖民争夺 C.民族国家的建立 D.国际法的制定与完善 10.在1898一1905年乔治·寇松任印度总督 期间，英印政府一方面发展教育，改良 农业生产、改革税制、减轻农民负担， 大力修筑铁路、发展公共事业等，另一 方面又孤立知识分子，不让印度人有更 多的机会参与政府工作。据此可知，当 时(） A.印度无产阶级已经开始登上政治斗争 的舞台 B.印度的非暴力不合作运动严重危及英 国统治 C.英印政府禁止印度资产阶级参与政治 D.英印政府试图遏制印度民族主义发展 11.在印度激进派不断地发动工人之下，1906 年7月，东印度铁路孟加拉段工人罢工 除提出经济要求外，第一次提出了印度 人和英国人地位平等的要求。1906年8 月，加尔各答克莱武公司所属黄麻厂工 人罢工，也提出反对英籍管理人员歧 视印度工人。这说明印度的罢工活动 () A.体现出马克思主义理论的指导 B.推动了无产阶级斗争内容的深入 C.助推了印度共产党组织的建立 D.促使反英殖民统治斗争进入高潮 12.1908年6月23日，英国殖民当局以“阴 谋推翻女王政权”的罪名悍然逮捕了印 度国大党的激进派领袖提拉克，而且不 顾全国人民的抗议，判处他六年监禁。 殖民者的罪行激起了全国人民的愤慨， 遂引发了十多万人参加的孟买工人大罢 工。这一事件说明了( A.国大党纲领深入人心 B.英国暴行激起了人民的反抗 C.印度民族意识已觉醒 D.印度开始沦为英国的殖民地 13.如图是1933年中国《时事月报》上刊 登的一幅名为“石油之战”的讽刺漫 画，这幅漫画以当时爆发在拉丁美洲的 两个为争夺石油产区的国家间的战争为 背景，漫画中一个玻利维亚人和一个巴 拉圭人站在石油桶上你来我往的拼刺 刀，一方头戴印有美元的旗帜，一方戴 着画有英镑的方旗。这幅漫画反映了 A.拉丁美洲各国间的矛盾尖锐 B.英美两国的矛盾不可调和 C.中国政府关注世界局势变化 D.拉丁美洲的革命任务艰巨 14.如图为墨西哥著名艺术家迭戈·里维拉 1933年绘制的《帝国主义》。画作描绘 了摆在美国纽约证券交易所周围的枪支 和坦克，以及众多死去的统一美洲民众， 画中右上角俯瞰一切的是尼加拉瓜反美 游击队领导人桑地诺。该画作揭示出当： 第六单元测试卷。 时() A.金融危机引发拉美社会动荡 B.殖民主义是拉美发展的障碍 C.拉美地区民族意识开始觉醒 D.拉美人民抗美斗争走向联合 15.马尔克斯的小说《百年孤独》通过讲述 南美地区布恩迪亚家族的故事，家族第 二代的奥雷良诺目睹了国家独立后政府 的种种丑行，于是加入了反政府的自由 党，他的理想是推翻拉美各国的独裁政 权，建立自由的社会。造成拉美国家此 种局面的原因是() A.西班牙的殖民统治 B.法国大革命的影响 C.独立后的政局动荡 D.世界殖民体系瓦解 16.阅读材料，完成下列要求。 材料一自新航路开辟以来，西方列强 先后掀起三次殖民高潮。16世纪，英国 商业资本家成为殖民扩张的主要推动 者，他们陆续组织了许多贸易公司，进 行海盗掠夺、贩运黑人奴隶和不平等贸 易。从18世纪60年代至19世纪70年 代，殖民列强通过扩大殖民地和商品市 27 N 高中历史必修中外历史纲要下 场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵： 深扩张，世界殖民体系初步形成。19 世纪70年代以后，欧洲列强和美国、 日本纷纷向海外殖民，第三次殖民高 潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及 亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世 界体系。 —摘编自张红菊《殖民主义与全球 化一殖民主义与全球化进程及其消极 影响》等 材料二从1763至1914年的一个半世 纪，是欧洲获得对世界大部分地区霸权 的时期。1763年时，欧洲诸强国仅在非 洲和亚洲有一些沿海据点，到1914年 时，已并吞整个非洲，并有效地建立了 对亚洲的控制。它们之所以能进行这种 前所未有的扩张，是因为三大革命：科 学革命、工业革命和政治革命，给了它 们以不可阻挡的推动力和力量。 一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 材料三我以为东方正从酣睡中觉醒。 在中国，它表现为一种显著的反抗外族 的态度，偏向“中国是中国人的中国” 的理想；在波斯…觉醒似乎表现为偏 向民主改革的形式…非常引人注目的 是，这些不满的迹象同时出现，不能纯 粹归于偶然。谁知道呢？或许东方真的 从其酣眠中觉醒，我们即将目睹一场数 百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起 义”。 28 —摘编自爱德华.G.布朗《1905— 1909年波斯革命》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出 三次殖民高潮中殖民扩张的不同 方式。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析 欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及其 对世界格局产生的影响。 (3)根据材料三，结合所学，指出“东 方正从酣睡中觉醒”的具体表现， 并分析其原因。 17.拉丁美洲民族独立运动是世界近代史上 第一次最大规模的殖民地独立解放运动。 阅读材料，完成下列要求。 材料一他们虐待我们，不仅剥夺了我 们应有的权力，而且使我们对公共事务 一无所知。如果我们能够在我们所在的 地区掌管自己的内部事务，那么，我们 一定会了解公共事务及其一套机构，我 们一定也会享有个人的威望。美洲人在 社会中只能当奴隶，最多也不过是一个 简单的消费者。连劳动也受到种种限制： 不准生产西班牙国王所垄断的产品，不 准建立西班牙本身所没有的工厂，连生 活必需品的贸易都被西班牙人专门控制。 在美洲各省之间设置了种种障碍，使省 与省之间互不接触、不了解、不往来。 我们的地只准种植蓝靛、谷物、咖啡、 甘蔗、可可和棉花。 摘编自西蒙·玻利瓦尔《牙买加 来信》 材料二尽管各国宪法均明确规定了选 举程序和制度，但并未得到真正遵守。 通过兵变等非宪法方式上台的做法十分 普遍。如墨西哥在1824一1848年期 间，曾发生250次兵变，更换了31个总 统。…尽管各国均声称主权在民，但 所谓的人民实际上只是极少数上层精英。 各国宪法均将财产、教育程度、性别、 种族作为政治参与的条件…政治体制 的寡头特征十分突出。 摘编自刘波《拉丁美洲政治发 展进程研究》 (1)根据材料一，概括西班牙在拉丁美 洲采取的殖民统治措施。 (2)根据材料二，归纳拉丁美洲独立后 的政治发展特征，结合所学知识分 析产生该特征的原因。 第六单元测试卷。 (3)综合以上材料，结合所学知识，评价 拉丁美洲民族独立运动。 18.阅读材料，完成下列要求。 材料世界制造业产出的地理分布表 100% 90% 口英国 80% 口原苏联地区 70% 口西欧 60% 50% 口北美 40% 口中国 30% 口东亚 20% 口印度次大陆 10% ☐世界其他地方 0 175018001830186018801900年份 摘编自拉里·尼尔等主编《剑桥 资本主义史—资本主义的传播：从1848 年至今》 根据材料，概括指出1750一1900年间东 西方主要国家（地区）在世界制造业中 占比变化所呈现的特点，并结合所学知 识分析其成因。 29代想象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”和所学 可知，“欧陆游学”传统影响。 (2)影响：根据材料“英国文学旅游兴起并成为一 门产业”“领略司各特作品中描述的苏格兰高地风光， 寻找历史记忆”和所学可知，可从带动旅游产业的发 展、推动文化普及、提升国民素养及培养国民自豪感等 角度进行分析。 17.(1)含义：“时间革新”是指全球统一时间标 准的出现和各地时间文化的趋同。条件：世界各地联系 的加强；交通运输业的发展；西方国家的殖民扩张；资 本主义世界市场的形成；近代科学技术的发展；钟表的 大规模工业化生产 (2)推动了资本主义世界市场的形成和发展：促进 了工业革命的开展和深入：推动了人类生活节奏的加 快；促进了科学技术的发展。 【解析】(1)含义：据材料“19世纪60年代后 新西兰、英国、美国等先后将格林尼治时间确定为标准 时间”并结合所学可知，“时间革新”是指全球统一时 间标准的出现和各地时间文化的趋同。 条件：根据材料“随着各地联系的加强和交通运输 业的快速发展，这给人们的生产生活造成很大不便”并 结合所学可知，世界各地联系的加强；据材料“随着各 地联系的加强和交通运输业的快速发展”并结合所学可 知，交通运输业的发展；据材料“1884年，25个国家的 代表在华盛顿达成协议，统一采用格林尼治时间为世界 时或称·标准时'”并结合所学可知，西方国家的殖民扩 张：资本主义世界市场的形成：据材料“在电报传送电 子脉冲信号技术发明后，校准时间的难题最终得以解决” 可知，近代科学技术的发展；据材料“工业化进程与钟 表的普及相互促进”可知，钟表的大规模工业化生产。 (2)根据材料“由此，世界时制度开始在全球确 立”并结合所学可知，推动了资本主义世界市场的形成 和发展；据材料“它们共同推动生产生活走向规范化、 节奏化，使守时成为人们有条件遵守的美德”并结合所 学可知，促进了工业革命的开展和深入；推动了人类生 活节奏的加快：据材料“在电报传送电子脉冲信号技术 发明后，校准时间的难题最终得以解决”可知，促进了 科学技术的发展。 >"第六单元测试卷 1.D【解析】根据题意可知，由于英国等国在非洲 推广棉花种植，使得当地的高粱被逐渐放弃，这就对非 洲当地的粮食安全和持续发展受到严重影响，D项正 确；“全部被纳人”的说法过于夸张，排除A项；材料 反映的非洲农作物的种植情况，并不能说明棉纺织工业 成为英国的主要工业部门和国际劳动分工的基本格局开 始在世界形成，排除B、C项。 2.A【解析】根据题干材料信息“19、20世纪” “许多帝国”“异域”可知随着两次工业革命的开展 资本主义世界市场逐渐形成，资本主义列强凭借强大的 经济和军事实力，把亚洲、非洲和拉丁美洲变成自己的 参考答案与解析。 殖民地和半殖民地，加强剥削和奴役，同时也传播了资 本主义文明，列强重视“教化工程”的目的是控制殖民 地和半殖民地人民，让他们当“顺民”，A项正确；根 据所学知识可知“帝国”是指宗主国，“异域”是指亚 非拉殖民地和半殖民地，“帝国”对“异域”的“教化 工程”实际上具有文化上的殖民统治特色，并非是缩小 文化差异，排除B项：19世纪末20世纪初，资本主义 世界市场已经形成，排除C项；“许多帝国”是在各自 的“势力范围”内实施“教化工程”，排除D项。 3.A【解析】结合所学内容可知，法国获得了巴拿 马运河的开凿权，但又将其卖给了美国，体现了美国在 美洲的霸权，是大棒政策的体现：而美国通过支持巴拿 马独立继续取得运河开凿权，又体现了“金元外交”， 所以巴拿马运河的开凿是“大棒政策”加“金元外交” 的产物，A项正确；仅根据巴拿马运河的开凿，不足以 说明加深拉美殖民地化程度，且拉美的殖民地化是16 17世纪，与材料时间不符，排除B项；美国将拉美视 为自己的势力范围，不允许欧洲列强染指，拉美并不是 列强争霸的重点，排除C项：巴拿马运河的开通并不能 说明美洲本土水权旁落，排除D项。 4.C【解析】根据材料可知，英国在印度的铁路铺 设里程大大增加，结合所学知识，印度是英国的殖民 地，而英国人在印度境内铺设铁路，有利于英国对印度 的控制以及对印度进行经济侵略，故选C项：英国的目 的是扩大侵略利益，而非帮助印度，排除A项：英国在 印度修铁路，加强对印度的控制，会引起印度的不满， 排除B项：英国在印度修铁路，其影响有可能会激发印 度的民族认同感，但这并非英国的主观目的，排除D项。 5.A【解析】根据所学知识可知，19世纪初拉丁美 洲各国相继独立后，召开国际会议，订立国际条约，其 意在捍卫拉美独立运动成果，A项正确；B项“摆脱了 西方殖民统治”的表述绝对化，且与史实不符，排除B 项；在材料中没有涉及国际社会，无法得出“获得了国 际社会的广泛认同”的结论，排除C项；本题主旨为捍 卫拉美独立运动成果，而“国际法体系”不符合材料主 旨，排除D项。 6.B【解析】巴西咖啡种植是为了满足英国的需要， 而且随后据此建立了大量工业企业、银行、保险公司、 殖民公司建立，这种经济带有明显的半殖民地化特征， 意味着巴西近代化隐藏着巨大的风险，B项正确；A项 错在“主导”，排除A项；根据材料无法看出当时巴西 形成了完整的工业体系，排除C项：巴西的经济得到了 发展，排除D项。 7.A【解析】材料“19世纪初阿根廷大量出口谷 物、肉类和毛皮等”“外国资本大量流人”体现的是阿 根廷对外国市场及资本具有较强的依赖性，A项正确： 材料无法得出阿根廷国家工商业发展的情况，排除B 项；1816年7月9日宣告独立，成立阿根廷共和国，排 除C项；材料强调的是对国际市场的依赖，非发展外向 型经济模式，排除D项。 8.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，19世 71 高中历史必修中外历史纲要下 纪的拉丁美洲独立运动并没有彻底完成改造旧社会的任 务，虽然拉美独立运动推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统 治，但从内部来说，各国大多政局动荡，普遍实行军事 独裁统治，从外部来说，英、美等国加强了对拉丁美洲 的经济侵略和政治渗透，因此拉美人民仍然面临着继续 民族民主革命的艰巨任务，C项正确；拉美洲独立运 动推翻了西班牙、葡萄牙在美洲的殖民统治，不能说没 有引发政治经济结构变动，排除A项；拉美独立运动在 反帝反封建方面存在不彻底性，因此不能说完全推翻了 本国的封建势力和摆脱了帝国主义的殖民压迫，排除B、 D项。 9.B【解析】根据材料信息可知，非洲国家的边界 大多按照经纬线划定，自然边界较少，结合所学殖民扩 张的史实可知，这是西方国家殖民争夺的结果，故选B 项；非洲平直的疆界是西方殖民者划定的，不是科学技 术进步的体现，排除A项：非洲边界大多是西方殖民者 划定的，不是民族国家独立后形成的，排除C项；非洲 边界划定是殖民扩张的结果，与国际法无关，排除D项。 10.D【解析】根据材料的信息可以看出，英国政府 一方面在印度发展农业及进行相关的改革，另一方面却 限制印度的知识分子，不让其参与国家管理，这正是英 国政府殖民控制印度的手段，即试图限制印度民族主义 的发展，防止印度民族意识的进一步觉醒，D项正确； 材料没有无产阶级的信息，排除A项；非暴力不合作运 动开始于一战后，排除B项：材料中针对的是印度人 即整个印度民族，而不是特指资产阶级，排除C项。 11.B【解析】根据本题材料概括得出的主要结论 是：激进派发动工人罢工时，将斗争目标从经济领域发 展到政治和社会生活领域，反映出印度无产阶级斗争内 容的深人，B项正确：材料并未体现马克思主义理论对 印度工人运动的影响，排除A项：据所学，直到1920 年印度才成立了共产主义小组，排除C项：材料没有说 明印度罢工与反英斗争高潮即1908年孟买工人政治总 罢工的关系，排除D项。 12.C【解析】根据材料可知，因提拉克被捕引发人 民愤慨和工人罢工，表明工人阶级登上政治舞台，民族 意识觉醒，C项正确：提拉克因“阴谋推翻女王政权” 被英国殖民当局逮捕判处监禁，反抗外国殖民行为得到 民众支持，引发孟买工人罢工，说明争取民族独立深入 人心，未体现国大党的纲领，排除A项；英国暴行激起 人民反抗只反映表象不能说明本质，不符合设问要求 排除B项：19世纪中后期印度沦为英国殖民地，“开 始”表述错误，排除D项。 13.D【解析】根据材料“以当时爆发在拉丁美洲的 两个为争夺石油产区的国家间的战争为背景…”，可 知拉丁美洲的两个国家间战争，一方头戴印有美元的旗 帜，一方戴着画有英镑的方旗，体现出拉美国家仍受到 西方帝国主义国家的影响操纵，政治不是完全自主的， 这体现出拉美人民还要继续反帝斗争，D项正确；“各 国间的矛盾尖锐”，属于夸大表述，排除A项；英美如 果矛盾不可调和，应以英美战争形式表现，排除B项： 12 材料并不是在强调中国对国际局势的关注，而是强调美 洲民族民主革命任务的艰巨，排除C项。 14.B【解析】通过题干标题《帝国主义》可知，此 漫画针对帝国主义国家，就漫画的内容描述来看，美国 纽约证券交易所周围有枪支、坦克等武器，意在说明拉 丁美洲独立后长期受到美国等帝国主义国家的殖民侵 略，这是导致拉丁美洲国家政治动荡、经济发展缓慢的 重要因素，B项正确：材料无法体现金融危机引发拉美 社会动荡，材料主要反映殖民主义阻碍拉美的发展，排 除A项；C项表述不符史实，早在18世纪末19世纪初 拉美地区民族意识开始觉醒，排除C项；材料主要反映 拉美因殖民主义发展受阻，材料不能体现拉美人民抗美 斗争走向联合，排除D项。 15.C【解析】由于拉美国家大多是西班牙的殖民 地，西班牙把本国的封建统治方式也移植到了拉美地 区，使得拉美各国在独立后建立独裁政权，独立后的拉 美地区政局动荡不安，C项正确；西班牙的殖民统治是 拉美地区进行独立运动的背景，排除A项；法国大革命 的影响也是其背景，排除B项：世界殖民体系瓦解是在 二战后，排除D项。 16.(1)第一阶段以组织贸易公司、野蛮的掠夺、 三角贸易为主要方式：第二阶段以扩大殖民地、掠夺原 料、倾销商品为主要方式；第三阶段以瓜分世界、资本 输出为主要方式。 (2)原因：近代自然科学的发展，促进了欧洲资本 主义的发展，为殖民扩张提供了技术支持与经济基础： 工业革命极大地提升了社会生产力，欧洲需要对外寻求 更多原料产地和商品销售市场：欧洲资产阶级革命后确 立了资本主义制度，为对外殖民扩张提供了政治保障。 影响：英国成为“日不落”殖民帝国：资本主义世 界殖民体系最终形成。 (3)表现：伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印 度的民族解放运动。 原因：20世纪初，伊朗、中国等东方国家民族资本 主义的不断发展，民族资产阶级壮大；随着民主思想的 广泛传播，各国的民族意识增强，一场以反帝反封建为 特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家。（可以从经 济、政治、思想方面回答，答出两点) 【解析】(1)根据“16世纪，英国商业资本家成为 殖民扩张的主要推动者，他们陆续组织了许多贸易公司， 进行海盗掠夺、贩运黑人奴隶和不平等贸易”，得出第一 阶段以组织贸易公司、野蛮的掠夺、三角贸易为主要方 式；根据“从18世纪60年代至19世纪0年代，殖民 列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、 南美等地区纵深扩张，世界殖民体系初步形成”得出第 二阶段以扩大殖民地、掠夺原料、倾销商品为主要方式： 根据“第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以 及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系”，得出 第三阶段以瓜分世界、资本输出为主要方式。 (2)原因：根据“科学革命、工业革命和政治革 命，给了它们以不可阻挡的推动力和力量”，可从近代 自然科学的发展、工业革命、资产阶级民主革命等方面 概括。影响：根据所学可得出英国成为“日不落”殖民 帝国；资本主义世界殖民体系最终形成。 (3)表现：根据所学，概括亚洲觉醒的主要表现即 可，主要有伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的 民族解放运动。原因：结合亚洲在这一时期政治、经 济、思想、阶级等方面的发展表现概括即可，得出20 世纪初，伊朗、中国等东方国家民族资本主义的不断发 展，民族资产阶级壮大；随着民主思想的广泛传播，各 国的民族意识增强，一场以反帝反封建为特征的民族民 主运动席卷亚洲很多国家。 17.(1)政治上实行专制统治，剥夺拉美人民的政 治权力：经济上发展种植园经济，推行农奴制，实行贸 易垄断：社会治理上强化管控，制造隔绝。 (2)特征：民主制度有名无实，政权更迭频繁，寡 头特征突出。 原因：拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影 响，英、美等国的经济侵略和政治渗透。 (3)积极：推翻了殖民统治，建立了新兴国家，打 击了西班牙、葡萄牙的封建势力，鼓舞了其他地区的民 族民主革命。 局限：没有铲除封建主义，革命果实被寡头窃取， 建立起的资产阶级政体与国情不符，种族压迫与歧视仍 然存在，面临着继续民族民主革命的任务。 【解析】(1)政治上，材料“如果我们能够在我们 所在的地区掌管自己的内部事务”反映出西班牙在美洲 实行专制统治，“美洲人在社会中只能当奴隶”反映出 西班牙剥夺拉美人民的政治权力：经济上，“我们的地 只准种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花”反映 了西班牙在美洲发展种植园经济，“奴隶”反映出西班 牙在美洲推行农奴制，“不准生产西班牙国王所垄断的 产品”反映出实行贸易垄断：社会治理上，“在美洲各 省之间设置了种种障碍，使省与省之间互不接触、不了 解、不往来”反映出西班牙在美洲强化管控，制造隔 绝。 (2)特征：材料“尽管…但并未得到真正遵守” 反映出民主制度有名无实，“更换了31个总统”反映 出政权更迭频繁，“但所谓的人民实际上只是极少数上 层精英”反映出寡头特征突出。 原因：可以从内因和外因两方面分析，内因是拉美 资本主义经济发展不足和专制传统的影响，外因是受到 英、美等国的经济侵略和政治渗透。 (3)一分为二去评价拉丁美洲民族独立运动。积 极：推翻了殖民统治，建立了新兴国家，打击了西班 牙、葡萄牙的封建势力，鼓舞了其他地区的民族民主革 命。局限：没有铲除封建主义，革命果实被寡头窃取， 建立起的资产阶级政体与国情不符，种族压迫与歧视仍 然存在，面临着继续民族民主革命的任务。 参考答案与解析。 18. 特点 成因 中国、印度以农耕经济为主导，制约了 中国、印度 向工业文明转型；在西方列强侵略下， 地区世界制 中国、印度沦为半殖民地、殖民地，成 造业占比呈 为殖民国家的原料产地和商品倾销市 下降趋势 场，本土手工业大批破产，近代民族工 业在艰难中曲折发展。 政治上，欧美国家确立资本主义代议 制，有利于资本主义发展。经济上，两 欧美国家世 次工业革命推动了生产力的发展和生产 界制造业占 效率的提高。对外政策上，欧美列强凭 比呈上升趋 借强大的经济军事实力在世界范围内开 数 展殖民扩张，输出商品、掠夺原材料 的，甚至直接向殖民地或半殖民地输出 资本，以欧美资本主义列强为主导的资 本主义世界体系最终建立起来。 英国占比开 1840年前后英国率先完成了工业革命」 始迅速增长， 成为世界上第一个工业国家，同时英国 后期占比减 建立了自诩为“日不落”的殖民帝国。 么 19世纪后半叶至20世纪初，英国在第 二次工业革命中落后于德国和美国。 东西方世界 与东方农耕文明的衰落和欧美工业文明 制造业主体 的发展有关。 地位易位 【解析】根据世界制造业产出的地理分布表可知， 中国、印度地区世界制造业占比呈下降趋势，结合所 学，可从中国、印度农耕经济的发展，制约了向工业文 明转型的角度作答：从西方列强侵略，中国、印度沦为 半殖民地或殖民地，成为西方列强的附庸角度作答。根 据材料可知，欧美国家的世界制造业占比呈上升趋势， 结合所学，可从欧美国家确立代议制，开展工业革命， 推动制造业发展角度作答：从对东方殖民扩张与侵略推 动本地区经济的发展的角度作答。根据材料可知，英国 占比开始迅速增长，后期占比减少，可结合两次工业革 命期间英国经济发展情况作答。综合以上信息可得出， 世界制造业主体地位由东方转向西方，与东方固守农耕 经济、欧美完成近代工业文明转型有关。 m第七单元测试卷 1.B【解析】根据本题材料概括得出的主要结论是， 一战后西欧社会出现大量反思战争的文学作品，因此反 映了当时社会民众呼唤世界和平，B项正确；一战后亚 非拉地区民族独立意识增强，而不是西欧，排除A项； “精神危机”说法错误，材料反映战争引发社会反思战争 呼吁和平，排除C项；“主流”说法错误，材料只体现 了社会呼吁和平，但没有体现出成为主流思潮，排除D项。 2.C【解析】根据本题材料并结合所学知识可知， 美国主张放弃战争的保留条件，可以为发动战争寻找借 口。这种做法会导致《非战公约》的约束力大打折扣， 113