12.2.2 分式的除法-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学课件（冀教版）河北专版

八年级上册 数学 冀教版 2024 八年级上册 数学 冀教版 2024 第十二章 分式和分式方程 12.2 分式的乘除 第2课时 分式的除法 1.熟练掌握分式的除法运算，能解决分式的化简求值问题。 2.能灵活运用分式的除法解决简单的实际问题。 3.在学习中体会类比转化的数学思想，积累活动经验，发展合情推理的能力。 学习目标 学习重点： 掌握分式的除法运算法则 学习难点： 合理运用分式除法法则进行分式除法运算 学习重难点 一个分数除以另一个分数，是将除数的分子和分母颠倒位置后，与被除数相乘. 如： 类比分数除法运算，思考 除以 的结果. 学生活动一 【观察与思考】 ÷ × 探究新知 分式的除法法则 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后， 与被除式相乘. ÷ · 探究新知 例1　计算下列各式： 小组讨论，各组总结步骤。 学生活动二 【观察与思考】 （1） ÷ （2） ÷ （3） ÷ 探究新知 第一步：除法变为乘法 第二步：分子分母分解因式 第三步：约分化简 第四步：检查 探究新知 例2 八年级（一）班的同学在体育课上进行长跑训练，小芳跑了1 000m 用了ts，小华用相同的时间跑完了800m.这次训练，小芳的平均速度是小华的平均速度的多少倍？ 学生活动三 【实际应用】 探究新知 完成P10练习 巩固练习 本节课我们主要学习了哪些内容？与同学交流你的想法。 1.分式的除法法则 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘. 2.正确灵活运用法则进行分式除法运算. ÷ · 回顾反思 （1） ÷ ·（﹣） （2） ÷（ ）· 当堂训练 （1） ÷ ·（﹣） 解：原式＝ · ·（﹣） ＝ ﹣. 当堂训练 （2） ÷（ ）· 解：原式＝ · · ＝ ＝ . 当堂训练 1.课本第11页习题A组第1，2题； B组第1、2题 2.完成《素养达标.分层训练》第12章 第2节 第2课时； 课后作业 $$