河北省唐山市乐亭县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

答案 第一部分（1 4题 25分） 1. （1）澄清（chéng qīng）、荫蔽（yīn bì） （2）静谧、激荡 （3）“油然而声”应改为“油然而生” 2. 对联中“盛”的意思是“兴旺，旺盛”，表示此地经过春夏秋冬都能享受繁荣的时光。 3. （1）拟人 （2）“满眼”强调了绿色的范围之广，突出了景色的绿意盎然，所以将重音放在“满眼”上。 （3）山风的轻柔、神秘以及周围环境的静谧。 4. （1）落花时节又逢君 （2）遥怜故园菊 （3）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。日月之行，星汉灿烂 第二部分（5 18题 45分） 一、 5. 萧瑟凄凉；小桥流水人家 6. 都表达了游子的思乡之情。 二、 7. （1）信：诚信。 （2）惑：迷惑，疑惑。 （3）好：喜爱，爱好。 （4）仁：仁德。 8. （1）学习了并且按时温习它，不也是很愉快吗？ （2）军队可以改变主帅，平民百姓却不可以改变志向。 9. “斯”指河水。这样比喻将时光比作流水，生动形象地写出了时光流逝的迅速，提醒人们要珍惜时间。 10. 示例：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”这句话中，孔子认为即使吃粗粮、喝冷水，弯着胳膊当枕头，也能在其中找到快乐。在生活中，我们应该学会享受简单的快乐，不追求过多的物质享受，保持内心的平静和满足。 三、 11. 温暖柔和；急吼吼；猛烈强劲 12. “卖弄”一词在这里是贬词褒用，生动地写出了鸟儿在春风中欢快地鸣叫的情景，表现了春天的生机勃勃。 13. 树木在春风中摇曳着，树枝随风摆动，发出沙沙的声响。它们的枝条像是被春风唤醒了一般，舒展着身体，迎接春天的到来。树叶也在春风的吹拂下，发出哗哗的声音，仿佛在欢呼雀跃。 四、 14. 主要记叙了奶奶带“我”上街时，“我”渴望上幼儿园；“我”和奶奶买米回家途中遇雨，奶奶说等麦子黄了“我”就长大了能背得动米。 15. 不好。“拖”字更能体现出奶奶行走的艰难，突出了奶奶的劳累和负重，而“迈”字则没有这种表达效果。 16. 蕴含了作者对奶奶的怀念和感激之情，以及对时光流逝的感慨和无奈。 五、 17. ①《山海经》 ②父亲 18. 示例：我推荐《从百草园到三味书屋》。这篇文章描绘了鲁迅童年时的乐园百草园和学习的场所三味书屋，展现了丰富多彩的童年生活，能让同学们感受到童真童趣。 第三部分（19题 50分） 19. 作文略。（根据题目要求，文章应围绕“某人是我的一盏灯”展开，通过具体事例表现这个人对自己的影响和照亮作用。） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期期中质量检测 七年级语文试卷 注意事项：1. 本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟 2. 答题前请将密封线的项目填写清楚 3. 请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔答题 题号 第一 部分 第二部分 第三 部分 总分 一 二 三 四 五 得分 第一部分(1—4 题 25分) 得分 阅卷人 某学校组织同学们开展了“自然·文化之旅”研学活动，请按要求完成1—4题中的任务。 1.一位同学在班级中向大家介绍菩提岛，下面是他的文稿，请帮他解决问题。 (7分) 菩提岛位于河北省渤海之滨，那里气候宜人，物产丰富，风光旖旎。在那里，你可以驻足于澄清的水中，看远方飞鸟成群的壮观场面； 你可以走在茂密的菩提树旁，在一片 jìng mì 中聆听自然的声音； 你可以流连于潮音寺中，看大榕树荫蔽下的金碧辉煌的寺庙。漫步在这里，美好的情愫在心中 jī dàng ，对自然的敬畏之心油然而声。 (1) 请为他标注下面加点字的读音。 (2分) 澄清 荫蔽 (2) 请依据文中的拼音写出两个词语。 (4分) jìng mì jī dàng (3) 文段中划线句有一个错别字，请找出来并改正。 (1分) “ ”应改为“ ” 2.同学们抄录了古滦河生态公园中乐安亭柱子上的楹联，但是其中的两个词语大家不明白。大家查阅了《古代汉语词典》，请根据你的理解完成积累卡片。 (2分) 对联 词语 词典中的义项 在这则对联中的意思 乐上斯山， 望东西南北而 知来处； 安居此地， 经春 夏秋冬以享盛时 斯 ①析, 劈开。②卑贱。③ 尽。④此,这。⑤就, 则。 此， 这 盛 ①众，多。②兴旺，旺盛。 ③盛大。④极点， 顶点。 ⑤赞美。⑥抚育。 3.“用文字记录风景”活动中，一位同学写了一段随笔。请阅读并将后面的对话补充完整。 (8分) 沿山道蜿蜒而上，满眼皆绿，绿得通透，绿得晶莹，似乎随时都要有水珠溢出来。行了约个把小时，天边突然挤过来一片乌云，很快就布满了南边的大半个天空。乌云的突然造访却让我们看到了另一种令人震撼的景象。一片浓重的黑，一抹迷茫的白，一片滴翠的绿，瞬间在此定格，构成了一幅绝美的画卷。雾气愈发浓重，人群行走其间，犹如行走在仙境。山风也似乎在和我们嬉戏，一会儿送来一抹迷雾，把几米外的同学隐没其中； 一会儿又轻施魔法，把迷雾悄悄送走。 小乐：“山风也似乎在和我们嬉戏”写得很形象，运用(1) 的修辞，赋予山风人的特点。 小亭：是的，这句话让我们觉得山风成了一个调皮的孩子。刚才你朗读第一句中的“满眼皆绿”时，将重音放在“满眼”上，为什么呢? 小乐: (2) . 小亭：我觉得“一会儿又轻施魔法，把迷雾悄悄送走”这一句你读得特别好，声音放低，语速放慢，读出了(3) . 4. 按原文填空。 (8分) (1) 正是江南好风景， 。 (杜甫《江南逢李龟年》) (2) ，应傍战场开。·(岑参《行军九日思长安故园》) (3) 古诗中常常会写到月。借月可绘景，在《夜上受降城闻笛》中，“ ， ”写出了大漠似雪、月华如霜的景致，烘托了凄凉的氛围。借月可寄情，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白以丰富的想象，表达对朋友深切关心的句子是： “ ， 。”借月可言志，在《观沧海》中，曹操借“日月、星汉”运行规律，抒发雄心壮志的语句是： “ ，若出其中： ，若出其里。” 得分 阅卷人 天净沙·秋思第二部分(5—18 题 45分) 一、阅读下面这首诗，回答5——6题。 (4分) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 5.在《天净沙·秋思》中，作者把景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。景物描写所带的修饰词“枯”“老”“昏”“古”“西”“瘦”，都表现出景物 的特点：而“ ”这一句则展现出温馨、安适的景象。 (2分) 6.《天净沙·秋思》和《次北固山下》都表达了什么感情? (2分) 子曰：“学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”二、阅读下面的文言文，回答7——10题。 (15分) 得分 阅卷人 曾子曰： “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?” 子曰： “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ” 子曰： “温故而知新，可以为师矣。 ” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰： “贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉, 回也! ” 子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰： “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 7. 解释下列加点词语在文中的意思。 (4分) (1) 与朋友交而不信乎 信: (2) 四十而不惑 惑: (3) 知之者不如好之者 好: (4) 仁在其中矣 仁: 8. 用现代汉语翻译下列句子。 (4分) (1) 学而时习之，不亦说乎? (2) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 9.“逝者如斯夫，不舍昼夜”中的“斯”指什么? 这样比喻有什么好处? (4分) 10. 划线句中都有“乐”字，请从中任选一句，结合学习或生活实际谈谈你的理解。(3分) 得分 阅卷人 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁【甲】 三、阅读下面的文章,回答 11—13题。 (10分) 花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 (选自朱自清《春》) 【乙】 春风初刮起来的时候，是急吼吼的。把刚开的几树梅花，吹弹下无数的花瓣，散落在刚刚返青的草地上，格外红艳，像是谁特意布下的布景。 就这样刮着刮着，安睡了一冬的枝枝条条渐渐青了绿了，黄色的菜花慢慢成波成浪……它的心悄悄地软了。 轻呀，再轻些呀。 暖呀，再暖些呀。 它不知不觉收敛起脾气，少了冰凉，多了暖意。 谁也不知道，其实这是春风精心酝酿的一场盛大的变装比赛啊！ (选自丁立梅《春风沉醉》，有删改) 【丙】 我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。 (选自林斤澜《春风》) 11. 三个文段都描写了春风，但是各有特点。甲文写出了春风 的特点，乙文写出了春风由 到轻柔温暖的过程，丙文写出了春风 的特点。(3分) 12. 分析下面句子中加点词语的表达效果。 (3分) 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 13.请根据丙文中对春风的描写，发挥想象，写一写树木在这样的春风中的状态。 (4分。不少于 20字。) 得分 阅卷人 ①儿时，记得刚过完春节，父母就像候鸟一样又去南方了。听奶奶说，年年都是这样。爷爷已去世多年，我没有见过爷爷，只有奶奶伴我成长。2 麦子黄了 四、阅读下面的文章, 回答14—16题。 (10分) ②幼儿园在离我们家十多里的老街上，每次和奶奶一起上街，从临街的幼儿园经过，都能看见那里面有几个孩子和一个四十多岁的阿姨，清冷的老街有了一些活气。每次经过那地方，我都躲在奶奶身后，牵着奶奶的衣角偷偷地瞄一眼和我一般大小的孩子们，听那位阿姨用尖细的嗓子唱《鲁冰花》。回家后，我也能偶尔哼上两句：“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”我那时根本就不知道歌名，是后来在村里的高音喇叭里知道的。我真想也上幼儿园，和同龄的孩子们一道唱歌、做游戏。可惜，十多里的路程和奶奶的风烛残年，阻隔了我童年最天真的憧憬，我只能在奶奶的童谣中寻找童真和童趣。 ③那时候，我和奶奶差不多每月去一趟老街，购买一些柴米油盐之类的生活用品，每次奶奶都要买三十斤米，那是她和我一个月的口粮。奶奶不会骑车，也只能用手拎肩扛的方式，搬回那些我们所需要的东西。 ④有天下午，我们从老街返回的时候，半路上，天忽然阴沉了下来。瞬时，乌云翻滚，远天的闷雷越来越近了。看来要下雨了。奶奶一手牵着我，一手扶着肩上的一袋米，气喘吁吁地拖着疲乏的腿脚艰难地行走。豆大的汗珠从她的脸颊滚落下来，顺着她的衣袖流到她牵我的那只手上。看到奶奶举步维艰的样子，我说：“奶奶，我来帮您背吧。”奶奶放下米，将了一下额前锲入皱纹中的银白色的头发，用浑浊的眸子凝视我好一会儿，说：“哈哈，等到麦子黄了，你就长大了，才背得起这三十斤米呢……那时候奶奶都不知道走多远了。”我拽着奶奶哭喊道：“奶奶不要走，等我背得起三十斤米了再走吧。”奶奶叹了一口长气，抚着我的头说：“奶奶不走，奶奶不走，等我孙子背得起三十斤米了我才走呢！ ” ⑤那时，我压根不知道奶奶那些话的意思。我只是单纯地认为：麦子黄了，我就长大了。我渴望着麦子变黄。 ⑥春天，绿草如茵，我家被一片麦浪包围着。有时，我悄悄地来到屋后的麦田，麦子拔节的声音像遥远的梦呓钻进我的耳膜，又像《鲁冰花》里跳动的音符，窸窸，温婉缠绵。风吹麦浪，几朵金黄的油菜花点缀在这绿色的海洋中，像一个个精灵在舞蹈。我常常一个人面对一望无垠的麦海发呆，有时候眼前那些绿茵茵的麦苗不见了，那些油菜花儿也不知躲到哪里去了。满眼的金黄，硕大的麦穗像波浪一样此起彼伏，向我点头，向我露出金色的微笑。很久很久之后，我才在奶奶嘶哑的呼唤中回过神来。 ⑦后来，我跟随爸爸妈妈到了外地上学。我那“麦子黄了，我就长大了”的梦，渐渐淡出了脑海，而真正懂得“麦子黄了”的含义，则是在奶奶远去后。金色的麦浪翻滚，我静静地坐在奶奶的坟前，听着耳畔的风声。 ⑧麦子黄了，我真能背得动三十斤米了，奶奶的呼唤声却再也听不见了。 14.本文第②段至第④段主要记叙了关于奶奶的什么往事? 请简要概括。 (3分) 15. 第④段中加点的字改成“迈”好不好? 为什么? (4分) 奶奶一手牵着我，一手扶着肩上的一袋米，气喘吁吁地拖着疲乏的腿脚艰难地行走。 16. 下面加点的词语中蕴含了作者的什么情感? (3分) 麦子黄了，我真能背得动三十斤米了，奶奶的呼唤声却再也听不见了。 得分 阅卷人 17. 请根据给出的信息填写表中的内容。 (2分)五、请根据对《朝花夕拾》的阅读，完成17—18题。 (6分) 书本内容 对鲁迅的影响 画着人面的兽， 九头的蛇， 三脚的鸟， 生着翅膀的人， 没有头而以两乳当作眼睛的怪物…… ①《_______》激发了鲁迅绘画的天赋和才华，那些在私塾里画小人的时光和呵护他小小心愿的长妈妈也成为记忆里的永恒。 宣扬封建孝道的通俗读物， 记录了24个孝子的故事。 这本书是《二十四孝图》， 年少的鲁迅不理解，反感甚至恐惧。成年后的鲁迅发出“救救孩子”的呐喊，且写下许多儿童教育专论。 旧时书塾所用的一种初级历史读物， 所叙历史上起盘古， 下至南明弘光朝。 小鲁迅非常想到东关去看五猖会，没想到出发前②__________(填人物)检查他背诵《鉴略》。这本书， 对于当时的鲁迅来说，一字也不懂。 18.如果把这本书中的文章推荐给即将上七年级的同学，你想推荐哪一篇? 请简要陈述理由。 (4分, 不少于20字) 得分 阅卷人 台都有一盏雾中的灯。“母亲是史铁生的灯，她让史铁生明白了要第三部分 诗人舒婷说过： “人的一生应当有许多停靠站，我但愿每个站 19. 作文。(50分) “好好活儿”：莎莉文小姐是海伦·凯勒的灯，她带海伦走进光明。你的生活中，是否 也有一盏灯照亮你的世界? 请以《 是我的一盏灯》为题，写一篇写人的记叙性文章。 要求：①内容积极向上：②补全题目：③联系生活，有真情实感：④除诗歌外，文体不限：⑤不少于500字：⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 学科网（北京）股份有限公司 $$