精品解析：2023-2024学年河南省安阳市内黄县大象版六年级下册期末考试科学试卷

2023—2024学年升级考试试卷 六年级科学部分 一、认真填空。（每空1分，共8分） 1. 不同的环境里生活着不同的植物，栖息地为植物提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。我知道荷花比仙人掌更喜欢（ ）这个基本生存条件。我的家在河南省的最北部，更适合种植（ ）。（填“水稻”或“小麦”） 2. 煤炭、石油、天然气是目前人类利用规模最大的能源，都属于（ ）资源。（填“可再生”或“不可再生”）。其中（ ）被称为工业的血夜。 3. 小刚同学在《熬糊白糖不再是白糖》探究报告中写到：“因此，白糖熬成的焦黄色液体不再是白糖，而是变成一种新物质—焦糖”。这句话属于探究报告的（ ）部分。 4. 我的科技制作《电动补给舰》在河南省第二十一届中小学幼儿园自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明评选活动的中荣获了三等奖，我最大的感受就是完善的（ ）是将创意转化为实物的保证，同时还要绘制出规范的设计图。 5. 五一前六（1）班同学进行了一场“要发展还是要环境”的辩论会，正反双方代表根据辩论流程和规则展开了激烈的辩论，经过辩论，双方的观点都发生了改变，最后我们一致得出的结论是既要（ ），又要（ ）。 二、仔细判断。（每题1分，共5分） 6. 探究物体的投射角度和投射距离的关系时，只能改变投射角度一个条件，其他条件都要保持一致。（ ） 7. 一般来说，阔叶植物喜阴，针叶植物喜阳。（ ） 8. 用洗过衣服的水拖地，是生活中我们能做到的对水资源的充分再利用。（ ） 9. 钉入木头里的铁钉比暴露在空气中的铁钉更容易生锈。（ ） 10. 以互联网为主体的现代信息技术改变了人们的生活方式，但有些科技产品的不当使用会导致环境的污染，危害生物的生存。（ ） 三、精心选择。（1、2每题1分，其余每题2分 共18分） 11. 我在撰写《关于保护白天鹅栖息地的研究》小论文过程中有很多收获，下列不能成为收获的是（ ）。 A. 写出认可的研究成果 B. 要保护动物赖以生存的栖息地 C. 收集的材料随便说出来就行 12. 下列对废报纸的处理方式中，有利于节约和再利用的方法是（ ）。 A. 焚烧法 B. 回收利用 C. 填埋法 13. 北极熊、松鼠、青蛙、果蝇等动物的体形变小的原因可能是（ ）。 A. 城市扩张 B. 固体废弃物污染 C. 全球变暖影响了动物的取食行为 14. 煤炭、石油、天然气是古生物埋藏在地下经历了复杂而漫长的变化才形成的，它们的形成都与（ ）有关。 A. 岩石 B. 冰川 C. 太阳能 15. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。我国已在南海海域发现了可燃冰，可燃冰（即天然气水合物，）是一种有机化合物，它属于下列资源中的（ ）。 A. 生物资源 B. 能源矿产 C. 土壤资源 16. 为了阻止地球表面气温快速上升，我国提出“力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和”。这里的碳指的是（ ）。 A. 煤炭 B. 木炭 C. 二氧化碳 17. 下列成语描述的变化有新物质产生的是（ ）。 A. 磨杵成针 B. 百炼成钢 C. 木已成舟 18. 在下面铁与铁锈比较叙述中，正确的是（ ）。 ①光泽不同 ②吸水性不同 ③都能被磁铁吸引 ④空隙都很紧密 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ 19. 多大角度能把实心球投得更远？我们是通过严谨的控制变量实验搜集证据、得出结论的。表达研究的问题、过程和结论的方式，我们会选择（ ）。 A 辩论会 B. 探究报告 C. 调查问卷 20. 很多路灯带感应功能，天一黑它就亮，天一亮它就灭，这种路灯需要用到的传感器是（ ）。 A. 温度传感器 B. 光照度传感器 C. 声音传感器 四、科学探究。（第1－8题每题2分，9题3分，共19分） 探探知道人体呼吸会产生二氧化碳，他为了研究物体燃烧是否也会放出二氧化碳，做了如下实验： [实验器材] 两个广口瓶、火柴、（ ）、澄清石灰水、玻璃片等。 [实验步骤] 1.用火柴点燃蜡烛，固定在玻璃片上，将燃烧的蜡烛放入①号广口瓶（如图）。 2.蜡烛熄灭后，在①号广口瓶中缓缓注入澄清石灰水，轻轻摇晃。 3.在②号广口瓶中缓缓注入等量的澄清石灰水，轻轻摇晃。 [整理器材] 把各种仪器清洗干净。 请帮助探探完成下面各题： 21. 填写上缺少的实验器材：（ ）。 22. 在步骤1中，关于蜡烛燃烧一段时间后会熄灭的原因，下列说法不合理的是（ ）。 A. 瓶子太小 B. 瓶中用来支持燃烧的气体用完了 C. 瓶中生成了不支持燃烧的气体 23. 步骤2中，澄清石灰水（ ）浑浊；步骤3中，澄清石灰水（ ）浑浊。（填“变”或“不变”） 24. 实验结论：蜡烛燃烧（ ）产生二氧化碳。（填“会”或“不会”） 25. 动物呼吸、物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 26. 200多年前，法国化学家拉瓦锡用实验的方法研究了空气的成分，空气中含量最多的是（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 27. 如图所示装置可用于测定空气中氧气含量，在实验中，点燃红磷后要迅速放入集气瓶内并压紧瓶塞主要为了（ ）。 A. 防止红磷燃烧后有毒物质生成 B. 收集生成的水易测量瓶中的氧气含量 C. 防止红磷燃烧有爆炸危险 28. 人体呼吸能够产生二氧化碳，这是因为人体中的养分含有（ ）元素，它被氧化后能够生成二氧化碳。 A. 氧 B. 碳 C. 氢 29. 下列生活现象说明空气中含有哪些成分？ （1）饼干在空气中长久放置会变软，说明空气中含有（ ）。 （2）“独钓寒江雪”，是因为冬天在冰面上敲出一个洞口，能够吸引很多鱼向洞口游动。说明鱼儿需要到水面来呼吸（ ）。 （3）奇奇从超市买了一包薯片，发现包装袋子鼓鼓的，但里面的薯片却没有多少。其实袋子鼓鼓的是因为里面充满了（ ），它可以隔绝食品与氧气的接触，有效防止食品氧化、抑制部分微生物的生长繁殖，达到延长食品储存期限的目的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年升级考试试卷 六年级科学部分 一、认真填空。（每空1分，共8分） 1. 不同的环境里生活着不同的植物，栖息地为植物提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。我知道荷花比仙人掌更喜欢（ ）这个基本生存条件。我的家在河南省的最北部，更适合种植（ ）。（填“水稻”或“小麦”） 【答案】 ①. 水 ②. 小麦 【解析】 【详解】荷花生长在水中，因此比仙人掌更喜欢水这个基本生存条件。河南省北部水量较少，更适合种植小麦。 2. 煤炭、石油、天然气是目前人类利用规模最大的能源，都属于（ ）资源。（填“可再生”或“不可再生”）。其中（ ）被称为工业的血夜。 【答案】 ①. 不可再生 ②. 石油 【解析】 【详解】煤炭、石油、天然气是地质年代形成的矿物燃料，属于不可再生资源。石油因其在工业生产中的重要性，被称为“工业的血液”。 3. 小刚同学在《熬糊的白糖不再是白糖》探究报告中写到：“因此，白糖熬成的焦黄色液体不再是白糖，而是变成一种新物质—焦糖”。这句话属于探究报告的（ ）部分。 【答案】研究结论 【解析】 【详解】探究报告的结论部分是对实验结果进行总结和归纳，得出最终的结论。“因此，白糖熬成的焦黄色液体不再是白糖，而是变成一种新物质—焦糖”。这句话属于探究报告的研究结论。 4. 我的科技制作《电动补给舰》在河南省第二十一届中小学幼儿园自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明评选活动的中荣获了三等奖，我最大的感受就是完善的（ ）是将创意转化为实物的保证，同时还要绘制出规范的设计图。 【答案】设计方案 【解析】 【详解】在科技制作过程中，完善的设计方案是将创意转化为实物的保证。设计方案包括详细的步骤、材料清单和技术要求等，能够指导制作过程，确保最终作品的质量和功能。同时，绘制规范的设计图也是实现创意的重要环节。 5. 五一前六（1）班同学进行了一场“要发展还是要环境”的辩论会，正反双方代表根据辩论流程和规则展开了激烈的辩论，经过辩论，双方的观点都发生了改变，最后我们一致得出的结论是既要（ ），又要（ ）。 【答案】 ①. 发展 ②. 环境 【解析】 【详解】在辩论过程中，正反双方通过讨论和交流，认识到发展和环境保护并不是对立的，而是可以相互兼顾的。因此，最终得出的结论是既要发展，又要环境。 二、仔细判断。（每题1分，共5分） 6. 探究物体的投射角度和投射距离的关系时，只能改变投射角度一个条件，其他条件都要保持一致。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】对比实验是通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。对比实验要注意的问题：1．每次只能改变一个因素。2．确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。探究物体的投射角度和投射距离的关系时，只能改变投射角度一个条件，其他条件都要保持一致。 7. 一般来说，阔叶植物喜阴，针叶植物喜阳。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。一般来说，阔叶植物喜阳，有利于蒸发水分；针叶植物喜阴，可以减少水分的蒸发。 8. 用洗过衣服的水拖地，是生活中我们能做到的对水资源的充分再利用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】用洗过衣服的水拖地是一种节约用水的行为，能够有效地对水资源进行再利用，减少浪费。这种做法符合环保和节约资源的理念。 9. 钉入木头里的铁钉比暴露在空气中的铁钉更容易生锈。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】铁生锈是空气和水共同作用的结果，与钉入木头里的铁钉相比，暴露在空气中的铁钉更容易和空气、水接触，也就更容易生锈。钉入木头的铁钉与木头紧密接触，生锈条件不充分，不容易生锈。题目的说法是错误的。 10. 以互联网为主体的现代信息技术改变了人们的生活方式，但有些科技产品的不当使用会导致环境的污染，危害生物的生存。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】互联网和现代信息技术改变了人们的生活方式，但不当使用某些科技产品，如电子废弃物的处理不当，会导致环境污染，危害生物的生存。因此，这一说法是正确的。 三、精心选择。（1、2每题1分，其余每题2分 共18分） 11. 我在撰写《关于保护白天鹅栖息地的研究》小论文过程中有很多收获，下列不能成为收获的是（ ）。 A. 写出认可的研究成果 B. 要保护动物赖以生存的栖息地 C. 收集的材料随便说出来就行 【答案】C 【解析】 【详解】撰写研究论文的过程中，收集的材料需要经过整理和分析，不能随便说出来。选项A和B都是撰写论文过程中可能获得的正面收获，而选项C则是不正确的做法，因此不能成为收获。 12. 下列对废报纸的处理方式中，有利于节约和再利用的方法是（ ）。 A. 焚烧法 B. 回收利用 C. 填埋法 【答案】B 【解析】 【详解】焚烧法会产生有害气体，污染环境；填埋法会占用大量土地资源，并且废报纸在土壤中难以降解。回收利用可以将废报纸重新加工成新的纸制品，节约资源，减少环境污染，是最有利于节约和再利用的方法。 13. 北极熊、松鼠、青蛙、果蝇等动物的体形变小的原因可能是（ ）。 A. 城市扩张 B. 固体废弃物污染 C. 全球变暖影响了动物的取食行为 【答案】C 【解析】 【详解】全球变暖导致气候变化，影响了动物的栖息环境和食物资源，进而影响了它们的取食行为和生长发育，可能导致体形变小。城市扩张和固体废弃物污染虽然也会对动物产生影响，但主要影响的是栖息地和健康状况，而不是直接导致体形变小。 故选：C 14. 煤炭、石油、天然气是古生物埋藏在地下经历了复杂而漫长的变化才形成的，它们的形成都与（ ）有关。 A. 岩石 B. 冰川 C. 太阳能 【答案】C 【解析】 【详解】煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。煤，石油，天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。 15. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。我国已在南海海域发现了可燃冰，可燃冰（即天然气水合物，）是一种有机化合物，它属于下列资源中的（ ）。 A. 生物资源 B. 能源矿产 C. 土壤资源 【答案】B 【解析】 【详解】可燃冰（天然气水合物）是一种由天然气和水在高压低温条件下形成固态物质，主要成分是甲烷。它是一种新型能源，属于能源矿产。 16. 为了阻止地球表面气温快速上升，我国提出“力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和”。这里的碳指的是（ ）。 A. 煤炭 B. 木炭 C. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】碳达峰和碳中和中的“碳”指的是二氧化碳。碳达峰是指二氧化碳排放量达到最高值后开始逐步下降，碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。 17. 下列成语描述的变化有新物质产生的是（ ）。 A. 磨杵成针 B. 百炼成钢 C. 木已成舟 【答案】B 【解析】 【详解】A项“磨杵成针”指的是通过努力将铁杵磨成针，没有新物质产生。B项“百炼成钢”指的是铁经过多次锻炼变成钢，铁和钢是不同的物质，有新物质产生。C项“木已成舟”指的是木头变成了船，木头和船的物质本质没有改变，没有新物质产生。因此，只有B项描述的变化有新物质产生。 18. 在下面铁与铁锈比较的叙述中，正确的是（ ）。 ①光泽不同 ②吸水性不同 ③都能被磁铁吸引 ④空隙都很紧密 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁是一种有光泽的灰白色金属，坚硬而有韧性。吸水性差；铁锈是红棕色的物质，铁锈片比较松脆，容易碎成粉末，吸水性好。铁锈不能被磁铁吸引，而且空隙比较疏松。所以在铁与铁锈比较的叙述中，正确的是①②。 19. 多大角度能把实心球投得更远？我们是通过严谨的控制变量实验搜集证据、得出结论的。表达研究的问题、过程和结论的方式，我们会选择（ ）。 A 辩论会 B. 探究报告 C. 调查问卷 【答案】B 【解析】 【详解】探究报告是用来详细记录和表达研究问题、过程和结论的最佳方式。辩论会适用于讨论和辩论观点，调查问卷适用于收集数据和意见。 故选：B 20. 很多路灯带感应功能，天一黑它就亮，天一亮它就灭，这种路灯需要用到的传感器是（ ）。 A. 温度传感器 B. 光照度传感器 C. 声音传感器 【答案】B 【解析】 【详解】这种路灯需要根据环境光线的强弱来控制灯的开关，因此需要用到光照度传感器。温度传感器用于检测温度变化，声音传感器用于检测声音变化，都不适用于这种情况。 四、科学探究。（第1－8题每题2分，9题3分，共19分） 探探知道人体呼吸会产生二氧化碳，他为了研究物体燃烧否也会放出二氧化碳，做了如下实验： [实验器材] 两个广口瓶、火柴、（ ）、澄清石灰水、玻璃片等 [实验步骤] 1.用火柴点燃蜡烛，固定在玻璃片上，将燃烧的蜡烛放入①号广口瓶（如图）。 2.蜡烛熄灭后，在①号广口瓶中缓缓注入澄清石灰水，轻轻摇晃。 3.在②号广口瓶中缓缓注入等量的澄清石灰水，轻轻摇晃。 [整理器材] 把各种仪器清洗干净。 请帮助探探完成下面各题： 21. 填写上缺少的实验器材：（ ）。 22. 在步骤1中，关于蜡烛燃烧一段时间后会熄灭的原因，下列说法不合理的是（ ）。 A. 瓶子太小 B. 瓶中用来支持燃烧的气体用完了 C. 瓶中生成了不支持燃烧的气体 23. 步骤2中，澄清石灰水（ ）浑浊；步骤3中，澄清石灰水（ ）浑浊。（填“变”或“不变”） 24. 实验结论：蜡烛燃烧（ ）产生二氧化碳。（填“会”或“不会”） 25. 动物呼吸、物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 26. 200多年前，法国化学家拉瓦锡用实验的方法研究了空气的成分，空气中含量最多的是（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 27. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，在实验中，点燃红磷后要迅速放入集气瓶内并压紧瓶塞主要为了（ ）。 A. 防止红磷燃烧后有毒物质生成 B. 收集生成的水易测量瓶中的氧气含量 C. 防止红磷燃烧有爆炸的危险 28. 人体呼吸能够产生二氧化碳，这是因为人体中的养分含有（ ）元素，它被氧化后能够生成二氧化碳。 A. 氧 B. 碳 C. 氢 【答案】21. 蜡烛 22. A 23. ①. 变 ②. 不变 24. 会 25. B 26. A 27. A 28. B 【解析】 【分析】空气是多种气体组成的混合物，它主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、气奥），二氧化碳以及其他物质组合而成。空气中的氧气能够供给生物呼吸。二氧化碳气体是空气的组成部分，二氧化碳不会燃烧，也不支持燃烧和呼吸。 【21题详解】 根据题干实验图可知，实验器材还有蜡烛等。 【22题详解】 燃烧必须同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是要有氧气，三是达到燃点。蜡烛燃烧一段时间后会熄灭，可能是瓶中用来支持燃烧的气体用完了，也可能是瓶中生成了不支持燃烧的气体。但是瓶子太小这个说法肯定是不合理的。 【23题详解】 步骤2中，蜡烛熄灭后，在①号广口瓶中缓缓注入澄清石灰水，轻轻摇晃，澄清石灰水会变浑浊，因为二氧化碳与石灰水会发生化学反应产生沉淀物。步骤3中，在②号空的广口瓶中缓缓注入澄清石灰水，轻轻摇晃，澄清石灰水不会浑浊。 【24题详解】 蜡烛燃烧时，能产生让石灰水变浑浊的物质，这种物质是二氧化碳。 【25题详解】 空气中的氧气能够供给生物呼吸，所以动物呼吸、物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的氧气。 【26题详解】 空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。所以空气中含量最多的是氮气。 【27题详解】 在测定空气中氧气含量的实验中，点燃红磷后要迅速放入集气瓶内并压紧瓶塞，主要是为了防止红磷燃烧后生成的五氧化二磷（P₂O₅）逸出，造成空气污染和对人体的危害。五氧化二磷是一种有毒物质，吸入后对人体有害，因此需要迅速密封集气瓶。 【28题详解】 人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。人体中的养分含有碳元素，碳被氧化后生成二氧化碳。 29. 下列生活现象说明空气中含有哪些成分？ （1）饼干在空气中长久放置会变软，说明空气中含有（ ）。 （2）“独钓寒江雪”，是因为冬天在冰面上敲出一个洞口，能够吸引很多鱼向洞口游动。说明鱼儿需要到水面来呼吸（ ）。 （3）奇奇从超市买了一包薯片，发现包装袋子鼓鼓的，但里面的薯片却没有多少。其实袋子鼓鼓的是因为里面充满了（ ），它可以隔绝食品与氧气的接触，有效防止食品氧化、抑制部分微生物的生长繁殖，达到延长食品储存期限的目的。 【答案】（1）水蒸气 （2）氧气 （3）氮气 【解析】 【分析】空气是一种混合物。主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成。按体积计算，干燥空气中氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体包括二氧化碳、水蒸气等约占1%。 【小问1详解】 把饼干放在空气中，时间久了饼干会变软，这是因为空气中含有水蒸气，进入饼干内部的缝隙中导致的。 【小问2详解】 “独钓寒江雪”，是因为冬天在冰面上敲出一个洞口，能够吸引很多鱼向洞口游动。说明鱼儿需要到水面来呼吸氧气。 【小问3详解】 氮气是一种化学性质稳定的气体。超市买的薯片，包装鼓鼓的但袋子里空荡荡的，装进书包里又会占用很大空间。其实袋子鼓鼓的是因为里面充满了氮气，它可以隔绝食品与氧气的接触，有效达到延长食品储存期限的目的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$