第10课　当代中国的法治与精神文明建设 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1

第10课　当代中国的法治与精神文明建设　 课标·定位 核心·导学 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就(时空观念、历史解释、史料实证) 1.把握“两大内容”:法治建设和精神文明建设 2.理解“两个目标”:实现依法治国和形成社会主义核心价值观 学习任务一　中华人民共和国的法治建设 【活动1】阅读教材第一目第一自然段,了解20世纪50年代至70年代新中国的法治建设。 1.初创: 时间 20世纪50年代 成就 (1)制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令 (2)1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议 (3)通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》 影响 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度,初步奠定了中国法治建设的基础 2.曲折:“文化大革命”时期,社会主义法制遭到严重破坏。 [教材开发] 阅读教材本课题下的导语小字内容,这次会议有什么法治方面的意义? 这次会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件,开始了中国法治建设的历程。 【活动2】阅读教材第一目第二、三自然段,掌握中国特色社会主义法律体系的形成。 1.改革开放初期 指导 思想 加强社会主义法制,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,保证法律面前人人平等 主要 成就 1982年,我国通过《中华人民共和国宪法》,还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律 历史 影响 中国的法治建设进入新的发展时期 2.20世纪90年代 背景 20世纪90年代,我国全面推进社会主义市场经济建设 成就 (1)中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家” (2)1999年和2004年,《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法 结果 到2010年底,我国形成了中国特色社会主义法律体系 影响 使国家各个方面实现有法可依,推动我国社会主义制度不断自我完善和发展,为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础 [概念释意] 法制与法治 (1)“法制”是法律制度的简称,属于制度范畴。 (2)“法治”是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,相对于“人治”而言,强调的是法律至上,依法治国。 【活动3】阅读教材第一目第四自然段,梳理中共十八大以来的法治建设的成就。 目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 措施 (1)全面依法治国,加强宪法实施和监督,维护宪法权威 (2)推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治 (3)做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设 (4)深化司法改革,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 方针 贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针,推进国家治理体系和治理能力现代化 成就 (1)修改环境保护法等法律,颁布反恐怖主义法等法律,立法工作全方位回应民生关切 (2)2018年通过《中华人民共和国宪法修正案》,把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法 (3)2020年5月通过的《中华人民共和国民法典》,是新中国第一部以法典命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典 [图解历史]人治与法治 学习任务二　社会主义精神文明建设 【活动1】阅读教材第二目第一自然段,了解社会主义革命和建设时期的精神文明建设。 1.背景:面对百废待兴、物质匮乏的困难局面。 2.内容:发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神。 3.代表:(从【智选】中选出相对应的序号) 全国劳动模范③、⑦,“铁人”①,党的好干部⑥,解放军好战士④,科学家②、⑤等是杰出代表。 智选:①王进喜　②李四光　③孟泰　④雷锋 ⑤华罗庚　⑥焦裕禄　⑦时传祥 4.表现 道德风尚 健康向上 政治氛围 热爱党、热爱社会主义 行动准则 关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务 人际关系 互相关心、互相爱护、互相帮助 　 [情境创设] 习近平总书记说:“我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”这种“正能量”指的是什么? 艰苦创业、为人民服务的精神。 【活动2】阅读教材第二目第二至五自然段,概括改革开放以后,社会主义精神文明建设的相关史实。 1.背景:在建设社会主义物质文明的同时,加强社会主义精神文明建设。 2.表现 20世纪80年代 “五讲四美三热爱”是群众性精神文明建设最响亮的口号 20世纪90年代 开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动 1994年 把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进 2001年 颁布《公民道德建设实施纲要》,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设 3.社会主义核心价值观 (1)提出: ①2006年10月,中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。 ②中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”。 ③中共十八大进一步提炼、概括,形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。 (2)意义: ①是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。 ②为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量。 ③进入新时代,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展。 [情境创设] 下图是社会主义核心价值观宣传画 思考:社会主义核心价值观的实质是什么? 是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。 主题一　当代中国的法治建设 【体系构建】 【史料探究】 1.问题探史——新中国成立初期的法治建设 史料　1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,通过了《中华人民共和国宪法》。与《中国人民政治协商会议共同纲领》相比较, 1954年宪法实现了由新民主主义性质的国家制度向社会主义性质的国家制度的新的飞跃。1949年10月至1954年9月,我国中央一级制定的法律法规只有48件,而1954年9月下半月至1957年则达430多件。 ——摘编自董节英《对新中国成立初期法制建设 研究述评》等 [研讨交流]阅读史料并结合所学知识,说明20世纪50年代中期新中国法治建设的特点。(历史解释、史料实证) [成果展示] 1954年宪法奠定法制基础;加快立法进程;推动国家制度从新民主主义向社会主义转变;促进国家工业化进程。 2.史料证史——新时期的法治建设 史料　(改革开放以来)中国社会转型的独特性既是中国何以取得成就,向“法治国家、市场经济与公民社会”三元并存与互补的现代国家治理模式演进的原因,也是何以在社会转型中出现制度转换代价,蕴藏社会矛盾的原因。“旧辙已破,新轨未立”,这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。 ——摘编自刘燕、万欣荣《中国社会转型的表现、特 点与缺陷》 [研讨交流]阅读史料并结合所学知识,谈谈你对中国社会转型中向“三元并存与互补的现代国家治理模式演进”的认识。(时空观念、史料实证) [成果展示] “法治国家”:提出依法治国,形成了以宪法为核心的社会主义法律体系框架。 “市场经济”:从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制。“公民社会”:推进政治体制改革,完善人民代表大会制度与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【链接学术前沿】 从1999年开始,最高人民法院就启动了司法审判组织体制改革,先后发布了三个五年改革纲要。与前两个改革纲要的内容相比,第三个改革纲要从更为宏观的层次对审判组织体制改革提出了要求,即“加快建设公正高效权威的社会主义司法体制”。 ——江省身《国家治理视角下的司法体制 改革:逻辑、结构与路径》 [观点解读]史料说明新时期的司法体制改革,健全了国家司法体系,适应了社会主义建设的需要,维护了人民群众的利益。 【史论阐释】 改革开放以来法治建设成就 成就 阐释 确立了依法 治国基本方 略 (1)1997年,中共十五大报告正式提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略。 (2)1999年3月,第九届全国人大二次会议通过的宪法修正案明确将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法 推动政治生活的法治化 1982年9月中共十二大通过的党章,正式废除了领导干部终身制,推进了社会主义民主政治制度化、规范化和法治化 依法执政能力显著增强 中国共产党不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性 中国特色社会主义法律体系 在现行宪法的基础上,相继制定四个宪法修正案,涉及我国政治、经济和社会生活中的基本方面和重大问题 人权得到可靠法律保障 国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由 促进法治环境的不断改善 加强经济立法,完善宏观调控,依法禁止任何组织或个人扰乱社会经济秩序 行政司法水平不断提高 确立了依法行政原则、建立了行政诉讼制度、明确了建设法治政府的目标 权力的制约和监督得到加强 不断建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,建立起比较完善的监督体系和监督制度 新中国成立初期法治建设的两个阶段 阶段 成就 第一个 阶段 (1)以具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础。(2)其特点是运用立法手段,巩固革命胜利成果,建立新民主主义的政治、经济、社会与法律秩序,保障各项社会民主改革运动的顺利进行 第二个 阶段 以1954年宪法为基础,加快国家立法进程,推动从新民主主义向社会主义的转变,全面构建社会主义制度的法律基础,促进国家的工业化进程 主题二　社会主义精神文明建设 【体系构建】 【史料探究】 1.问题探史——新中国成立初期的精神文明建设 史料　王进喜说,党把我们当主人,主人不能像长工那样磨磨蹭蹭、被动地干活。1960年2月,东北松辽石油大会战打响,王进喜带领1205钻井队参加会战,没有吊车和拖拉机,汽车也不足。王进喜带领全队工人用撬杠撬、滚杠滚、大绳拉的办法,“人拉肩扛”, 仅用三天三夜,就把40米高的井架运到了茫茫荒原上,他率领1205钻井队艰苦创业, 打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录。 ——摘编自《这些年我们一起崇拜过的劳模》 [研讨交流]据材料并结合所学知识,概括“铁人精神”的主要内容。(时空观念、历史解释) [成果展示] 为国争光,为民族争光的爱国精神;自力更生,艰苦奋斗的创业精神;实事求是,求真务实的科学精神;胸怀大局,为国分忧的奉献精神等。 2.史料证史——新时期的社会主义精神文明建设 史料　这次受到表彰的改革先锋,为推动改革开放作出了杰出贡献,发挥了突出的示范引领作用,是人民群众的优秀代表。他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,拥护改革开放,坚持正确改革方向;他们冲破思想观念的束缚,突破利益固化的藩篱,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,奋斗在改革开放一线,引领思想观念和体制机制变革,推动改革开放和社会主义现代化建设;他们带头践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,爱岗敬业,无私奉献,作风优良,赢得人民群众广泛赞誉。 ——《中共中央 国务院关于表彰改革 开放杰出贡献人员的决定》 [研讨交流]“新时期改革先锋是践行社会主义核心价值观的典范”,请结合材料论证说明这一观点。(家国情怀、史料实证) [成果展示] 这个观点是正确的。新时期的改革先锋都坚持正确的立场,大胆创新,具有广泛的群众基础和优秀的个人品质,拥护改革,奋斗在改革开放第一线,大力弘扬爱国主义,拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,爱岗敬业,无私奉献,为推动改革开放作出了杰出贡献,由此可知“新时期改革先锋是践行社会主义核心价值观的典范”。 【链接学术前沿】 古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形,在我国历史上,在当今世界上,都屡见不鲜。 ——习近平《青年要自觉践行 社会主义核心价值观》 [观点解读]史料说明社会主义精神文明作为社会意识,其产生与社会存在密切相关,其发展也影响着社会存在。社会主义精神文明建设是社会主义思想文化方面的重要特征,也是社会主义本质特征的必然要求。 【史论阐释】 全面认识社会主义精神文明建设 1.含义:社会主义精神文明,是社会主义条件下人们在改造客观世界和主观世界过程中,精神生产和精神生活发展的成果。 2.内容: 方面 阐释 思想道 德建设 思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题 科学文 化建设 科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题 3.作用: (1)是社会主义现代化建设的重要组成部分。为社会主义发展指明了方向,还为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持。 (2)是社会主义制度优越性的重要表现。为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序。 (3)有利于形成尊重公民合法权益的社会主义义利观。 【题组1】新中国的法治建设进程 1.下列法律制定于我国社会主义法制初创时期的是 (　　) A.《中华人民共和国土地改革法》 B.《中华人民共和国中外合资经营企业法》 C.《中华人民共和国民法典》 D.《中华人民共和国民族区域自治法》 【解析】选A。《中华人民共和国土地改革法》颁布于1950年,属于我国社会主义法制初创时期的法律,故选A。《中华人民共和国中外合资经营企业法》是1979年颁布的,《中华人民共和国民法典》是2020年颁布的,《中华人民共和国民族区域自治法》是1984年颁布的,都不是社会主义法制初创时期的法律,排除B、C、D。 2.下图为全国人大制定的法律法规数目图表。从中可以看出改革开放后我国(　　) A.民主政治渐进发展 B.人们法治意识普遍提高 C.日益重视法制建设 D.法律人才队伍不断壮大 【解析】选C。由图可知,1979—2005年全国人大制定的法律法规数目比1949—1978年制定的法律法规数目增加很多,体现了改革开放以来我国日益重视法制建设,故选C。材料与民主政治无关,排除A;材料不能看出人们的法治意识普遍提高,排除B;材料与“法律人才队伍不断壮大”无关,排除D。 【补偿训练】 (2023·揭阳高二检测)在推进依法治国的进程中,我国已基本形成了中国特色社会主义法律体系框架,其核心是 (　　) A.婚姻法　　　　 B.宪法 C.教育法 D.刑法 【解析】选B。到目前我国已初步建立起以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架,故选B,排除A、C、D。 【拓展延伸】 中国特色社会主义法律体系的主要内容 3.(2024·锦州高二检测)这部法律被称为“社会生活的百科全书”,这部法律是(　　) A.《中华人民共和国民法典》 B.《中华人民共和国刑事诉讼法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国经济合同法》 【解析】选A。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,故选A。B、C、D均与题干材料信息不符,均排除。 【题组2】社会主义精神文明建设 4.从新中国成立到改革开放前,形成了具有特定内涵的时代精神。这一时代精神是 (　　) A.挽救危机、救亡图存 B.艰苦奋斗、发奋图强 C.富强民主、文明和谐 D.引领时代、开拓进取 【解析】选B。从新中国成立到改革开放前,形成了艰苦奋斗、发奋图强的时代精神,故选B。挽救危机、救亡图存是近代中国的时代精神,A错误;富强民主、文明和谐是当前我国的主流价值观和时代精神, C错误;引领时代、开拓进取是改革开放以来形成的时代精神,D错误。 【补偿训练】 下图为毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表五十周年纪念邮票,邮票传达了 (　　) A.科学精神　　　 B.创新精神 C.奉献精神 D.改革精神 【解析】选C。雷锋精神的核心是无私的奉献精神,故选C。雷锋不是科学家,所以没有体现科学精神,排除A;雷锋没有进行创新活动,排除B;雷锋没有进行改革,排除D。 5.(2024·福州高二检测)“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务最早提出于 (　　) A.十二届六中全会 B.十四届六中全会 C.十五届六中全会 D.十六届六中全会 【解析】选D。十六届六中全会最早提出“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务,故选D,A、B、C排除。 【深化点拨】培育和践行社会主义核心价值观,可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 【备选习题】 1.“依法治国”是我国的基本治国方略,这一方针被以根本大法的形式确立下来是在 (　　) A.1982年 B.1997年 C.1999年 D.2010年 【解析】选C。1999年“依法治国”写入宪法,被以根本大法的形式确立下来,故选C,排除A、B、D。 2.当今我国中央和地方政府领导人进行宪法宣誓的制度逐步确立。这一仪式的制度化 (　　) A.能有效杜绝贪腐渎职现象 B.基于社会主义制度的要求 C.改变了宪法法律效力来源 D.有利于推进全面依法治国 【解析】选D。据材料和所学可知,宪法宣誓制度有利于进一步增强宪法意识,强化依法执政、执政为民的观念,从而有利于推进全面依法治国,故选D。杜绝的说法过于绝对,排除A;我国社会主义制度在1956年三大改造基本完成后就已经确立,排除B;我国宪法法律效力的来源并未改变,排除C。 3.中科院院士刘永坦带领团队突破多项关键技术,建成中国第一个新体制雷达站。这体现的时代精神是 (　　) A.苦干实干 心系群众 B.严谨治学 科技报国 C.冲锋在前 舍己救人 D.淡泊名利 乐观自信 【解析】选B。刘永坦院士带领团队突破多项关键技术,这与他严谨的治学态度和科技报国的思想密不可分,故选B。题干材料与心系群众、舍己救人和乐观自信无关,排除A、C、D。 4.社会主义精神文明建设的根本任务是 (　　) A.加强教育科学文化建设 B.加强思想道德建设 C.加强社会主义现代化建设 D.提高全民族的素质 【解析】选D。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,这是社会主义精神文明建设的根本任务,故选D。A、B是手段而非根本任务,排除;C是经济领域的内容,不是精神文明建设内容,排除。 课时巩固训练,请使用　“课时过程性评价 十五” 学科网（北京）股份有限公司 $$