内容正文:
两位数加整十数
课
前
准
备
树上原来有多少个桃?
20 + 16= ( 个 )
活动建议:
20 + 16 =
2.说一说你的思考过程。
1.用自己喜欢的方式摆一摆、
拨一拨、算一算;
+10
+10
20 + 16 =
36
16
26
36
(个)
数一数
3 6
20 + 16 =
36
十位 个位
(个)
拨一拨
20 + 16 =
36
摆一摆
(个)
2个十加1个十和6个一,等于3个十6个一,是36。
20 + 16 =
10
6
30
36
拆一拆
(个)
把16分成10和6,
30 + 6=36。
20 +10=30,
十位 个位
20 + 16 =
10
6
30
36
先算20 + 10 = 30
再算30 + 6 = 36
40+27=
58+20=
26+30=
67
78
56
40 + 27 =
20
7
60
67
50
8
70
78
58 + 20 =
20
6
50
56
26 + 30 =
试一试
蓝灵鼠回家
练一练
=
(个)
10 + 32
42
25 + 20
45
练一练
20
13
10
10<13,所以装不下。
问题讨论
一个箱子能装30个瓶子 ,
一共有: 20+13=33 (个)
30<33,所以装不下。
学
习
内
容
数学书第40页
课
后
活
动
1. 在课后可以和家人分享 一下你的收获;
2.用今天学习的新知识,去解决我们生活中的实际问题。
同学们,再见!
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