第一单元 5 以内数的认识和加、减法(单元测试)-2024-2025学年一年级上册数学人教版

2024-08-18
| 7页
| 130人阅读
| 3人下载

内容正文:

第一单元 5 以内数的认识和加、减法 时间:60分钟 满分:100分+10分 一、仔细推敲, 选一选。(每小题3 分,共15 分) 1.把4 个桃子放在两个盘子里,每个盘子要放同样多的桃子,下面放法正确的是(  )。 2.下面与5-3 得数相等的算式是(  )。 ①2+3 ②4-1 ③1+4 ④3-1 3.下列各图中,的只数可以用“0”表示的是(  )。 4.[新角度·学习过程]根据下图可以写出算式4-1 = 3,其中4 表示(  )。 ①树上的鸟 ②飞走的鸟 ③原来的鸟 ④无法确定 5. 观察龙龙写出的算式,典典写出的算式可能是(  )。 ①5-2 ②1+2 ③1+1 ④2-2 二、认真审题,填一填。(第3 题1 分,其余每空1 分,共23 分) 1.看图写一写,比一比。 2. 照样子填上合适的数。 3.在可以用3+2 = 5 表示的图后的方框中画“√”。 4. (1)一共有(  )只小动物,排第2 的是(  )。 (2)(  )排第1,小老鼠排第(  )。 (3)小猫前面有(  )只小动物,后面有(  )只小动物。 (4)小牛前面有(  )只小动物,后面有(  )只小动物。 (5) 小老鼠看到小猫在前面,就悄悄跑了,现在还有(  )只小动物。 三、细心的你, 算一算。(共23 分) 1.看谁算得又对又快。(8 分) 5-3 = 0+4 =   0-0 = 3-3 = 2+2 = 4-1 = 3+2 = 5-4 = 2.在○里填上合适的数。(11 分) 0+○= 3  ○-2 = 1 ○+○= 5 2+3 =○+1 1+4 = 5-○ 5-2 = ○+○ 5-5 <○ 3+0 <○ 1+2 >○ 3.在○里填上“>”“<”或“ = ”。(4 分) 0+2○2  1+1○3  4-2○4-3  5-5○2+0 四、动手动脑,做一做。(共11 分) 1.按规律画一画,填一填。(8 分) 2. [新题型·开放题]先在里填上合适的数,再用你喜欢的画图方式表示这个算式的意思。(3 分) 5-= 0 五、灵活实践,用一用。(第5 题4 分,其余每小题2 分,共14 分) 1. 2. 3. 4. 5.看图提问,并列式计算。 6.梦梦在卡片上写下了自己家的电话号码(如图),请按卡片上的点子数写出梦梦家的电话号码。 梦梦家的电话号码是________________。 六、看图讲故事,在里填上准确的数。(14 分) ★附加题:天才的你,试一试。(10 分) 一根木头锯一次可以锯成2 段。要想把这根木头锯成5 段,需要锯多少次呢? 答案 一、1.③ 2.④ 3.③ 4.③ 5.④ 点拨:向下倾斜一端的得数较大。 二、1.5 > 1 0 < 2 3 = 3 2.5 2 2 1 3. 4.(1)5 小猫 (2)小兔 5 (3)1 3 (4)3 1 (5)4 三、1.2 4 0 0 4 3 5 1 2.3 3 1 4 4 0 1 2 1 4 2(部分答案不唯一) 3.= < > < 四、1. 1 0 2.画图略。 5 五、1.1 + 3 4 2.5 - 3 2 3.0 + 3 3 4.4 - 4 0 5.(答案不唯一) 一共有几只兔子? 3+2 = 5(只) 6.5401302 六、5 1 4 2 2 2 0 附加题: 画示意图如图: 5-1 = 4(次) 点拨:锯的次数比段数少1。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一单元 5 以内数的认识和加、减法(单元测试)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
1
第一单元 5 以内数的认识和加、减法(单元测试)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
2
第一单元 5 以内数的认识和加、减法(单元测试)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。