第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

中外历史纲要上 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融 三国两晋南北朝政权更迭示意图 问题1：结合上表，概括三国两晋南北朝的时代特征。 时代特征：国家分裂、社会动荡、政权更替频繁。北方战乱不休，南方相对稳定；北方少数民族政权，南方以汉族政权为主。 同学们课下已经预习过书上的内容，画出了三国两晋南北朝的政权更迭的示意图了。我们知道东汉末年三分天下，公元220年曹丕称帝，国号魏，次年刘备在成都称帝，国号汉，222年，孙权定都建业，国号吴。从三国鼎立到隋朝的统一，短短三百多年，这一时期的政权不断更迭，用一个字形容这一时期的特点可以用什么来形容？——乱。那同学们再仔细看这幅图，除了乱还有什么特点?只有乱吗？还有短暂的统一。公元266-316年，西晋实现了短暂的统一。 尽管分裂是这个时期的整体特征，但是社会并没有停滞不前，还表现出发展的趋势，在政治、经济、文化诸方面都有明显的时代特点。 ——《新编中国史·魏晋南北朝史》 我们可以说三国两晋南北朝这一时期并不等于乱，这一时期还存在新的发展趋势，在动荡不安中孕育新的发展面貌。 2 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 一、三国与西晋 1、三国鼎立局势的形成 曹魏：重视农业生产，实行屯田制；大力兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。 孙吴：开发江东，造船业发达，发展海外贸易。230年，孙权派卫温到达夷洲，加强台湾与内地联系。 蜀汉：发展经济，改善民族关系，促进西南地区发展。蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 三国实力比较表 ◎思考：如何评价三国鼎立的形势？ · 三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，是天下大乱后的局部统一。 ·三国时期是从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。 ·为了战胜对方，并存的三个政权都采取了一系列恢复和发展生产的措施，这为以后的全国统一准备了条件。 3 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 2、西晋的统一 西晋 司马懿出身于世族豪门，曹丕死后辅佐魏明帝曹叡。魏明帝死时，托付曹爽与司马懿辅佐齐王曹芳。他死后，先后由其子司马师、司马昭掌权。 ·266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，建立西晋。 ·263年，司马昭派兵灭蜀汉。 ·280年，晋灭吴，三国鼎立局面结束，西晋统一。 ▲西晋形势图 4 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 八王之乱 五胡乱华 ◀西晋年间,为了巩固司马家族的统治,采取了大封同姓诸王的政策,后来又让封王移封就镇,导致宗室诸王势力强大。手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。 ▲八王之乱形势图 ◀原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。 西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。内迁的少数民族有______、鲜卑、___、氐、___，历史上称为“五胡”。 匈奴 羯 羌 ◐五族内迁后，西晋向其收重税，征兵派役，掠卖人口。由于受到西晋统治者的压迫，由此民族矛盾激化。江统《徙戎论》指出：“戎狄志态，不与华同……士庶玩习，侮其轻弱，使其怨恨之气，毒於骨髓。” ◎思考：少数民族内迁的影响？ 5 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 2、西晋的统一 ◎思考：根据材料并结合教材思考，为什么西晋的统一如此短暂？ 01 02 03 04 少数民族内迁 八王之乱 百姓无粟米充饥，何不食肉糜？ 统治集团奢侈腐化。 少数民族内迁，民族矛盾激化。 大臣石崇与国舅王恺斗富 八王之乱，耗竭国力。 6 1.东晋的建立 317年，司马睿建晋朝，定都建康，史称东晋，士族掌握政权 （一）东晋的建立与灭亡 衣冠南渡—— 衣冠南渡，亦作衣冠南度。语出唐史学家刘知几《史通》“邑里”篇。该文原仅指西晋末天下乱，中原士族相随南逃，中原文明或中原政权南迁。后衣冠南渡逐渐演化为熟典，代指缙绅、士大夫等避乱南方并落地生根的事件。 二、东晋与南朝 （一）东晋的建立与灭亡 2.门阀政治 形成过程： 二、东晋与南朝 （一）东晋的建立与灭亡 2.门阀政治 政权特点：士族与皇权共治 政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。 经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。 社会生活，不与庶族通婚，甚至坐不同席。 文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。 二、东晋与南朝 （一）东晋的建立与灭亡 3.东晋灭亡 420年 刘裕夺取皇位（寒门出身）改国号为宋 二、东晋与南朝 宋 刘裕 420年 齐 梁 陈 589年 合称南朝 （二）南朝的政权更迭与经济发展 1.南朝的建立与灭亡 四个王朝均定都于建康，再加上之前在此定都的吴和东晋，统称六朝。 二、东晋与南朝 （二）南朝的政权更迭与经济发展 2.南朝时期的经济发展 材料1：（江南）地广野丰……会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴土地，亩直一金。 ——《宋书》 材料2：（东晋）百许年中，无风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。 ——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》 材料3：北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。 ——摘编自邹纪万：《魏晋南北朝史》 南方自然条件优越 南方社会相对安定 北方汉人南迁，带来先进的生产技术和丰富的劳动力资源 二、东晋与南朝 （二）南朝的政权更迭与经济发展 2.南朝时期的经济发展 【学思之窗】根据材料结合所学知识，思考南方经济发展的成就及其影响？ 成就表现：①农业：土地大量开垦，农作物品种增加；手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船 历史影响：①为经济重心的逐渐南移奠定了基础；②许多山区的少数民族也逐渐与汉族交融 二、东晋与南朝 （三）东晋南朝的疆域变化 材料：北伐统一中原是东晋的政治旗号，通过北伐以攻为守也是东晋的策略，但北伐需要人力、财力、物力，东晋缺乏这些力量，又不能通过损害地主阶级切身利益去火的，这成了一个矛盾。 ——施光明《东晋北伐三论》 二、东晋与南朝 三国两晋南北朝政权更迭示意图 同学们课下已经预习过书上的内容，画出了三国两晋南北朝的政权更迭的示意图了。我们知道东汉末年三分天下，公元220年曹丕称帝，国号魏，次年刘备在成都称帝，国号汉，222年，孙权定都建业，国号吴。从三国鼎立到隋朝的统一，短短三百多年，这一时期的政权不断更迭，用一个字形容这一时期的特点可以用什么来形容？——乱。那同学们再仔细看这幅图，除了乱还有什么特点?只有乱吗？还有短暂的统一。公元266-316年，西晋实现了短暂的统一。 尽管分裂是这个时期的整体特征，但是社会并没有停滞不前，还表现出发展的趋势，在政治、经济、文化诸方面都有明显的时代特点。 ——《新编中国史·魏晋南北朝史》 我们可以说三国两晋南北朝这一时期并不等于乱，这一时期还存在新的发展趋势，在动荡不安中孕育新的发展面貌。 15 1、十六国 东晋时期，北方割据政权林立。最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。 三、十六国与北朝 淝水之战使苻坚统一南北的希望彻底破灭，而且北方暂时统一的局面也随之解体，再次分裂成更多的地方民族政权。 鲜卑族的慕容垂和羌族的姚苌等其他贵族重新崛起，各自建立了新的国家，苻坚本人也在两年后被姚苌俘杀，前秦随之灭亡。 此战的胜利者东晋王朝虽无力恢复全中国的统治权，但却有效地遏制了北方少数民族的南下侵扰，为江南地区社会经济的恢复和发展创造了条件。 4世纪下半叶，氐族前秦统一北方，其皇帝苻坚试图进攻东晋一统天下。公元383年，两国展开淝水之战。 风声鹤唳 草木皆兵 投鞭断流 2、前秦统一北方与淝水之战 三、十六国与北朝 北魏孝文帝 拓跋宏 汉名元宏，中国历史上杰出的少数民族政治家、改革家。 拓跋宏五岁即位，由冯太后临朝执政。490年，孝文帝正式亲政后，进一步推行改革。他先整顿吏治，立三长制，实行均田制； 494年，迁都洛阳，全面改革鲜卑旧俗，并严厉镇压反对改革的守旧贵族，促进了北魏政治、经济、文化、军事的发展，史称“太和改革”。 （1）北魏的兴起 4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年（太武帝拓跋焘）统一北方。结束了十六国以来北方分裂割据的局面。 电视剧《锦绣未央》剧照 三、十六国与北朝 3、北魏孝文帝改革 18 （2）改革措施 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《魏书》 迁都洛阳 平城 洛阳 政治 保守势力大，改革阻力重重 远离鲜卑贵族，改革阻力较少 经济 地处偏僻，粮食产量有限 地处中原，农业发达 文化 鲜卑地区，文化落后 政治文化中心，汉族文化先进 目的：加强对中原地区的统治 三、十六国与北朝 3、北魏孝文帝改革 将鲜卑人的姓氏（通常是复姓）改为汉族的单姓，促进文化认同。 说汉话 改汉姓 穿汉服 结汉亲 “今欲断北语，一从正音。”30岁以上逐步，30以下立即改说汉语。 鲜卑服狭而短，窄领小袖，便于骑射，汉服宽而长。 将汉族地主与鲜卑贵族的利益联系在一起，壮大了北魏的统治力量，加快了民族融合。 移风易俗 （2）改革措施 三、十六国与北朝 3、北魏孝文帝改革 措施 经济 均田制 把国家控制的土地分给农民，分为两类田地：露田（身死还田）桑田（子孙相继）。土地性质：封建国家土地所有制。 租调制 固定租调数额。新租调规定以一夫一妇为征收单位，每年交纳帛一匹，粟二石。（租：粮食。调：绢帛） 政治 整顿吏治 考核官员，优者升迁，差则降职；制定俸禄制度 三长制 采用邻、里、党 的乡官组织，抑制地方豪强荫庇大量户口 迁都洛阳 接受汉族文化，更好管理全国 文化 移风易俗：说汉话、穿汉服、改汉姓、结汉亲 （3）改革性质 是少数民族统治者自上而下推行的，具有深远影响的封建化改革。 三、十六国与北朝 3、北魏孝文帝改革 促进民族交流和民族融合，大大缓解了民族矛盾。 （4）改革影响 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——刘知幾 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。 ——《洛阳伽蓝记》 促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 北朝的强盛来自……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——《中国古代官僚政治制度研究》 为分裂走向统一，以及隋唐盛世的出现打下基础。 三、十六国与北朝 3、北魏孝文帝改革 重点探究：从“徙戎”到交融 《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。……一夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也。非我族类。其心必异。戎狄志态．不与华同……戎晋不杂。并得其所，上含往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，别绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。 ——摘自江统《徙戎论》 “江统……《徙戎》之论，实乃经国远图。然运距中衰，陵替有渐，假其言见用，恐速祸招怨，无救于将颠也。 ——《晋书》 据材料并结合所学，评述江统关于民族问题的主张。 主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。 背景：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；少数民族内迁，民族矛盾尖锐； 影响：这一设想根本上不可能实现。进一步激化民族矛盾。 （少数民族内迁）这是一个历史的现象，或者说一种历史的趋势，现在要把戎狄迁出去，反其道而行之，几乎无此可能。” ——陈寅恪 公元299年，西晋元康九年，时任太子洗马的江统，就当时的民族问题，向朝廷上表《徙戎论》 公讳晖，字景袭，河南洛阳人。昭成皇帝（北魏高祖拓跋什翼犍）之六世孙。……温源恭俭之性，得之自然；忠孝笃敬之诚，因心而厚。幼涉经史，长爱儒术……太和（北魏孝文帝年号）中始自国子生辟司徒参军事，转尚书郎太子洗马。入为尚书右仆射，寻迁左光禄大夫尚书仆射……春秋五十五，以神龟二年九月庚午遘疾薨於位。天子震悼，群辟痛心，有诏追赠使持节都督中外诸军事司空公领雍州刺史，侍中如故。考德累行，谥曰文宪公。 -----摘编自《元晖墓志铭》 依据材料内容，具体说明可以印证北魏孝文帝改革的哪些史实？ ①墓志铭用汉文字书写，可以印证孝文帝改革统一说汉话；②河南洛阳人可以印证孝文帝改革迁都洛阳改籍贯为洛阳；③元晖的名字可以印证孝文帝改革改汉姓；④“温源恭俭之性，得之自然忠孝笃敬之诚，因心而厚。幼涉经史，长爱儒术”可以印证孝文帝改革学习汉文化；⑤“转尚书郎太子洗马。入为尚书右仆射，寻迁左光禄大夫尚书仆射”“有诏追赠使持节都督中外诸军事司空公领雍州刺史”可以印证孝文帝改革学汉制。 《元晖墓志铭》拓片（局部） 墓志铭文中的民族交融 北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》 重点探究：从“徙戎”到交融 【归纳总结】三国两晋南北朝时期民族交融的表现、特点。 特点：①汉化为主；②内容广泛；③双向交流；④方式多样； 北方胡汉交融 少数民族内迁；游牧转向农耕； 学习汉制，民族差距缩小； 北魏孝文帝改革。 南方蛮汉交融 北民南迁； 加强对西南少数民族区域的治理；江南地区开发。 北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 西晋颁给内迁 少数民族酋长的 “晋归义羌侯”印文 重点探究：从“徙戎”到交融 魏晋南北朝民族之变态 民族矛盾和民族隔阂依然存在 魏晋南北朝民族之回归 民族交融不断发展 重点探究：从“徙戎”到交融 6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代。上述5个王朝合称北朝。 北齐、北周东西对峙，北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。 四、南北朝的结束 隋的统一 589年，隋文帝杨坚派次子杨广南下，俘获陈主陈叔宝，陈朝灭亡。自此，结束了东晋十六国及南北朝长达两百余年的分裂割据局面，中国重归一统。 581年，北周外戚杨坚取代北周，建立 隋朝，定都长安。 本课小结 $$