内容正文:
二年级下册期末句子集中训练
(一)
一、连词成句,并加上标点符号。
1.小 河 我 们 走 一 条 沿 着
2. 怎 么 你 吗 知 道 这 是 做 成 的
3. 拂 过 的 妈 妈 和 柳 叶 爸 爸 头 发
二、把括号里的词语放在句子中,让句子变得更生动。
1. 妹妹上学去了。(一蹦一跳地)
2. 天上有月亮和星星。(弯弯的闪闪的)
3. 满天星星闪闪发光。( 像宝石一样)
三、照样子,写句子。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
1. 天上的白云 ,像
2. 路旁的大树 ,像 0
例:乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
3. 妹妹 跨上“马”, 奔向前去。
4. 操场上 飘扬着 红旗。
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四、照样子,写句子。
1 . 例:他转来转去。 他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。 奶奶 看着照片。
2. 例:他把羊圈修了。 羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌子上。 3 . 例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?
羊被狼叼走了,我很着急。
这么浅的河,我怎么会过不去?
五、照样子,写句子。
1.例:路边开着花。 路边开着一大片五彩缤纷的花。
坑里种着树。 坑里种着 树。
2. 田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。
3. 天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。
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选择题。
1. 能长时间行走在沙漠中的动物是( )。
A. 骆驼 B. 老 虎 C. 狮子
2. 下面哪种动物是生活在南极的( )。
A. 家鹅 B. 企鹅 C. 天鹅
(二)
一、照样子,把句子补充完整。
例 :他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 1. 上课铃响了,他 回到座位上。
例:小 马吃 惊地问:“水很深吗?”
2 . 他 说:“我终于把这道难题做出来了!” 3. 老 师 对我说:“你来回答这个问题吧。”
二、把下列句子写具体。
:这是一棵树。
这是一棵(枝繁叶茂)、(高大)的树。
沙滩是快乐天地。
大自然有很多指南针。
大象在散步。
它从茧子里挣脱出来。
三、按要求写句子。
1. 蜘蛛把那条长长的围巾织完了。(改为“被”字句)
2.大象怎么才能让耳朵竖起来呢?(仿 写 问 句 )
呢?
3. 大象有对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(用加点词仿写比喻句)
四、给下面的句子加上合适的标点。
1. 可是 蜘蛛看到顾客后 却吓得匆忙跑回网上
2. 小鹿 马 还有小老鼠 见到了大象 都要说他的耳朵
3. 小鸟飞来说 小兔跑来说
这里缺点儿树 蝴蝶飞来说
这里还缺条路 小猴跑来说
这里缺点儿花
这儿应该盖所房
子 小狐狸说
五、把下面的句子排列成一段通顺的话。
( 一 )
( )我叫来好朋友,一起打雪仗,堆雪人,玩得可开心了! ( )我来到院中,看见雪纷纷扬扬地落下来。
( )我连忙爬起来,飞快地穿上衣服。
( )雪花洁白轻盈,像羽毛,像花朵,真是美极了!
( )早上,我刚刚醒来,就听见妈妈说:“外面下雪了。” ( )一直玩到中午,我们才恋恋不舍地回家吃饭。
(二)
( )它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲儿地旋转。
( )最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱! ( )接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 ( )一只小猴子在台上表演节目。
(三)
一、照样子,把句子写具体。
例 :(满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。
1. 小朋友跑过来。
( ) 的 小 朋 友 ( ) 地 跑 过 来 。 2.小兔子说:“今天可把我累坏了。”
( ) 的 小 兔 子 ( )地说:“今天可把我累坏了。”
二、按要求完成句子。
1. 照样子,写句子。
例:枣树上有许多又大又红的枣子。
(1)书桌上摆着 ( 2 ) 城 堡里 (3) o
2. 用加点的词语造句。
我看见喜鹊阿姨站在窝边, 一会儿教喜鹊弟弟唱歌, 一会儿教他们做 游戏, 一会儿教他们学自己发明的拼音字母 ……
三、句子加工厂。
1. 例:春天像个害羞的小姑娘。
像 。
2. 脸 上 满 意 的 邓 爷 爷 的 笑 容 露 出 了(连词成句,并加上标点符号)
3. 例 :我们在明亮的教室里读书。(补充句子)
(1)种子 睡觉。
(2)邓小平爷爷 植树。
4. 用加点词写句子。
(1)要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
(2)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
四、给下面的句子排序。
( )吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。 ( )原来粗心的小刚把鸭子嘴画成尖尖的公鸡嘴了。
( )图画课上,吴老师叫同学们画一只自己最喜欢的小动物。 ( )同学们一看,都乐得哈哈大笑。
( )同学们都认真地画起来。
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把搭配合适的谚语连一连。
朝霞不出门
中午晒死狗
早怕南云漫
有雨不过晌
日出红云升
晚霞行千里
早起浮云走
晚怕北云翻
云从东南涨
劝君莫远行
参考答案
一、1.我们沿着一条小河走。
2.你知道这是怎么做成的吗?
3.柳叶拂过妈妈和爸爸的头发。
二、1.妹妹一蹦一跳地上学去了。
2.天上有弯弯的月亮和闪闪的星星。
3.满天星星像宝石一样闪闪发光。
三、1.一团一团的一个个大大的棉花糖
2.又高又壮威武的士兵
3.高兴地蹦蹦跳跳地
4.高高地鲜艳的
四、1.开心地
2.课本被宁宁放在桌子上。
3.这么浅的河,我能过去。
五、1.一棵枝繁叶茂的
2.牡丹花盛开了,好像少女俏丽的脸庞。
3.喜鹊妈妈一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟跳舞,一会儿教喜鹊弟弟学自己发明的拼音字母。
专项训练六句子(二)
一、1.立刻2.激动地3.亲切地
二、1.海边的沙滩是我们的快乐天地。
2.大自然有很多天然的指南针。
3.大象正在路上慢慢地散步。
4.它灵巧地从白色的茧子里挣脱出来。
三、1.那条长长的围巾被蜘蛛织完了。
2.我怎么才能帮妈妈做很多事呢?
3.平静的湖水,像一面巨大的镜子。
四、1.,,。
2.、,,,。
3.,;,;,;……
五、(一)532416
(二)24351
专项训练七句子(三)
一、1.可爱飞快2.疲惫气喘吁吁
二、1.示例:(1)一大摞有趣的书
(2)住着一位美丽的公主
(3)餐桌上放着一盆喷香的水煮鱼
2.示例:灯下的影子一会儿跑到我前边,一会儿溜到我后边,一会儿被踩在脚下,真好玩。
三、1.示例:枫叶长得又高又大一把绿色的太阳伞
2.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
3.示例:(1)在松软的泥土里
(2)在天坛公园认真地
4.(1)示例:要是你不认识这个字,就去查查字典吧。
(2)示例:即使这件事再困难,我也会努力去完成它。
四、35142
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