第二十课 スミスさんは ピアノを 弾く ことができます 导学案 2 -2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级上册

2024-08-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级上册)
年级 高二
章节 第20课 スミスさんは ピアノを 弾くことが できます
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2024-08-18
更新时间 2024-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-18
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来源 学科网

内容正文:

序号:02 高二年级日语第单五元 小李在日本迎春 第二十课スミスさんはピアノを弾くことができます(第2课时) 审核签名: 编制: 编制时间: 使用:高二日语 完成所需时间:20分钟 班级___姓名__________第______小组 【学习目标】 1、 掌握动词基本型+こと可以起到和名词同样的作用。 2、 掌握使用动词基本型所表达的名词及名词短语。 【重点难点】 1、 词汇:前に、お腹、すく、登る、弾く。 2、 句型:「动(基本形)ことです」「动(基本形)前に、~。」 3、 词法:「ごちそうします」の表し。 【预习新知】 一、解释下列单词的对应盗用汉字及正确相应的汉语意思。  ちゅうか____;___     しりょう___;____  りょうり____;___       ふゆ___;____ しゅんせつ____;____    かいがん___;____  ししまい____;___      やすみ___;____   おなか____;___    しょうせつ____;_____ じゅぎょう____;___    せんたくき_____;_____ 伸ばし: 「授業」这个词的意思为“___”、“___”。属于一个__词。但汉语中上课对于老师和学生都可用“上课”去表达,但在日语中却不一样。分为“授業をする”“授業を受ける[footnoteRef:2]”,根据理解,你认为学生的视角是_______;老师的视角是________。 [2: (う)受ける(自他2):承接、受到、接到、得到、继承、受欢迎等。] 「海岸」在本课的读法为“____”,你认为该读法是( 音读 训读 )。还记得之前“海”的训读法为“___”。 「おなか」的对应汉字为「お腹」,但该种“呼び方[footnoteRef:3]”为女性用语,小孩有时也会使用。男性通常把「腹」读作「はら」。本课还有一个单词的意思为“(肚子)饿,空”,它是“___”。 [3: 呼び方:由「呼ぶ」与「方」组合而成,「方」有时还有表示方法、手段之意。] 该动词属于一个自动词,所以“肚子饿了”可翻译为:_________。 「ごちそうします」 「御馳走」为「ごちそう」的对应汉字,本身表示奢华而高级的菜肴的意思。后续三类动词“する”的“ます形”「します」=「________」。则为“请客”的意思。 由此衍生出的寒暄语还有“御馳走様でした”(多谢款待)(吃完饭后对主人家说的话。) 二、名 は 动(基本形) ことです 该句型为当语句的谓语部分是一种动作、行为时使用;注意动词部分使用的是动词的“基本形”。 如:私の趣味は絵を描く[endnoteRef:2]ことです。____________。(翻译) [2: (えが)描く (他1):绘画、描写。例:(美しい風景を描く)] ルフィの夢は海賊王になることです。____________。(翻译) 【議論】“动词基本形+こと”可以起到和名词同样的作用。因此也可以使用名词或名词短语的形式来代替。(名词短语指的是两个名词形成的小短语) (1)白石さんはギョーザを作ることができます。_____________。(翻译) (2)白石さんは手作りのギョーザができます。_____________。(翻译) 三、动(基本形) 前に、~~ 表示一个动作发生在另一个动作之前时使用。 例:(1)ご飯を食べる前に手を洗ってください。_____________。(翻译) (2)テストが来る前にちゃんと復習しなければなりません。 _________________________。(翻译) (3)冬が来る前に、燕たちはもう南へ向かって[endnoteRef:3]飛びました。 [3: (む)向かう (自1):相对、朝着、对着。 向かって飛ぶ(朝着~~飞)] _________________________。(翻译) 四、完成下列句子的翻译。 (1)我时不时的请弟弟吃四川料理。 (参考P239) __________________________。(翻译) (2)从我房间的窗户能看见月亮。 __________________________。(翻译) (3)在睡觉之前必须先洗澡。 使用(シャワー、浴びる) __________________________。(翻译) 【课堂讨论】合作探究、小组展示、课中点评 动词基本形的使用,“动词基本形+こと”可以起到和名词相同的作用,但还有无别的区别,使用的方式。 【合作反馈】完成第四大题的翻译,翻译的不同的表达方式。 【堂堂清】 (1)私は英語を___ことができます。(我能说英语) (2)森さんの趣味は______ことです。(小森的爱好是爬山) (3)家へ帰る前に、友達に「バイバイ」と___ください。(回家之前请和朋友说再见) (4)_____前に、宿題___なければなりません。(在明天到来之前不写作业不行) 选出最佳选项 (1)わたしの趣味はアニメを見る___です。 A.の  B.こと  C.から  D.もの (2)わたしは中国の漫画に______。 A.好きです B.嫌いです C.趣味があります D.興味があります (3)あさって、友達といっしょに_____ことができます。 A.サッカーをする B.サッカーをして C.サッカーをした D.サッカーの (4)「だれ___鞄を忘れましたか。」——「ああ、これ__森さんのですよ。」 A.は;は  B.は;が  C.が;は  D.が;が 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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