精品解析：陕西省安康市旬阳县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

试卷类型：A 旬阳市2023—2024学年度第二学期期末质量监测 八年级语文（统编版） 考生注意：本试卷共8页，满分120分，时间150分钟。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1. 经典诗文默写。［在（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题。］ （1）蒹葭萋萋，______________。（《诗经·秦风》） （2）______________，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》） （3）夜来城外一尺雪，__________________。（白居易《卖炭翁》） （4）__________________，长夜沾湿何由彻！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）是故谋闭而不兴，__________________，故外户而不闭。（《礼记·大道之行也》） （6）__________________，脑畔上还响着脚步声。（贺敬之《回延安》） （7）好友即将转学，你借用“__________________，__________________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）两句告诉他诚挚的友谊可以超越时空的界限。 （8）暮春时节，看到公园里色彩艳丽、草美花繁的景象，你不由得想起“__________________，__________________”（陶渊明《桃花源记》）所描绘的画面。 【答案】 ①. 白露未晞 ②. 凄神寒骨 ③. 晓驾炭车辗冰辙 ④. 自经丧乱少睡眠 ⑤. 盗窃乱贼而不作 ⑥. 满窑里围得不透风 ⑦. 海内存知己 ⑧. 天涯若比邻 ⑨. 芳草鲜美 ⑩. 落英缤纷 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、凄、辗、丧、窑”等字词容易写错。 阅读语段，完成下面小题 瞿塘峡两岸如削，岩壁高耸，山脊弥漫着一层层或明或暗的光辉。杜甫曾有“赤甲白盐俱刺天，闾阎liáo绕接山巅”的诗句，如今即使因为三峡大坝蓄水，水面已经上涨了一百多米，这种震hàn仍与古人有相通之处。瞿塘峡全长虽然只有8公里，但却有西控巴渝收万壑、东连荆楚压群山的雄伟气势，让人心潮澎湃。 2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）瞿塘峡两岸如削，岩壁高耸，山脊弥（A.mí B.ní）漫着一层层或明或暗的光辉。（ ） （2）瞿塘峡全长虽然只有8公里，但却有西控巴渝收万壑（A.hé B.hè）、东连荆楚压群山的雄伟气势。（ ） 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）liáo（ ）绕 （2）震hàn（ ） 【答案】2 ①. A ②. B 3. ①. 缭 ②. 撼 【解析】 【2题详解】 本题考查字音。 弥漫，mí màn，（烟尘、雾气、水等）充满；布满。故选A。 万壑，wàn hè，壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。故选B。 【3题详解】 本题考查字形。 缭绕，liáo rào，回环旋转。 震撼，zhèn hàn，震动；摇撼。 4. 请根据提示，将《钢铁是怎样炼成的》一书中的情节线索补充完整，其中①处需填写人名。 【答案】①朱赫来 ②参军 ③全身瘫痪，双目失明 【解析】 【详解】本题考查名著情节的识记。 保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样，遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来是一个老布尔什维克战士，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。朱赫来被白匪军抓走了后，保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了；由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。据此第一空填：朱赫来； 后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。据此第二空填：参军； 在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热情和忘我的劳动精神。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，引发肺炎。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争，并且入了党。但是，由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，加之他忘我的工作和劳动，平时不爱惜自己的身体，体质越来越坏了。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。据此第三空填：全身瘫痪，双目失明。 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①博物馆是连接过去、现在与未来的桥梁。②一个个展区□一件件藏品，见证历史、以史鉴今、启迪后人。③从大中型博物馆到小型博物馆，从国有博物馆到民间博物馆，我国博物馆的种类不断丰富。④博物馆，是_______，更是________、_______。 （1）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。 ______________________________ （2）请在第②句方框内填入恰当的标点符号。 （3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号） A.精神的“助推器” B.历史的“解码器” C.文化的“存储卡” 【答案】（1）博物馆是桥梁 （2）、 （3）C B A 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子成分。句子主干一般由“主语+谓语+宾语”的形式构成，偶尔也会出现“主语+谓语”的形式。据此提炼信息即可。 第①句话“博物馆是连接过去、现在与未来的桥梁”中，“博物馆”是主语，“是”是谓语动词，“桥梁”是宾语，“连接过去、现在与未来的”作定语修饰“桥梁”，故句子的主干是：博物馆是桥梁。 【小问2详解】 本题考查标点符号运用。 句中“一个个展区”“一件件藏品”是句内的两个并列短语，用来描述博物馆内的内容，并列短语之间应该使用顿号来分隔，故应填顿号。 【小问3详解】 本题考查句子衔接与排序。 根据语境“博物馆，是_______，更是________、_______”可知，句中的“是……更是……”说明填写的内容应该呈现递进关系。“文化的‘存储卡’”描述了博物馆作为保存和记录文化的重要功能，是博物馆最基础也是最直观的作用；“历史的‘解码器’”则进一步强调了博物馆在解读历史、传承历史方面的作用；“精神的‘助推器’”则升华了博物馆的意义，指出它不仅记录和传承，还能激发人们的精神力量，推动社会进步。故依次填：C、B、A。 二、综合性学习（7分） 6. 请你参加以“诗文颂古今”为主题的综合性学习活动。 （1）【活动一：诗句识别】请从表格中识别出一句五言律诗，正确、规范、工整地书写在田字格中。 处 青 径 曲 晚 幽 照 通 花 （2）【活动二：活动准备】针对本次活动，校团委将于7月3日上午9：30在报告厅举办一场诗歌朗诵比赛，准备邀请特级语文教师王老师担任点评嘉宾，安排宣传委员李华进行电话邀约。请根据情境将对话补充完整。 李华：①______。 王老师：李华同学，你好！ 李华：王老师您好，给您打电话是想邀请您②______，给我们进行指导。您时间方便吗？ 王老师：方便的，可以参加。 李华：好的，谢谢您王老师，再见！ （3）【活动三：撰写串词】在朗诵比赛时，作为主持人的你，需要在下面两个节目中间串场，请你写一段串场词。 朗诵顺序 朗诵篇目 参赛选手 1 《石壕吏》 5号 王强 2 《望洞庭湖赠张丞相》 8号 李颖 （4）【活动四：发朋友圈】小安参加完活动后，被古典诗词之美深深折服，想写一段诗词文案发一个朋友圈，请你帮他将下面的文案补充完整。（要求：引用诗句，语意连贯） 如果以古诗词来对应四季，春天是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绚烂；夏天是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热烈；________________；冬天是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂。 【答案】（1）曲径通幽处 （2） ①. 王老师，您好！我是校团委宣传委员李华 ②. 于7月3日上午9：30在报告厅担任诗歌朗诵比赛的点评嘉宾 （3）示例：非常感谢5号选手王强同学为大家带来的诗朗诵《石壕吏》，在他的朗诵下，我们仿佛看见了差役的凶恶和老妇人的愁苦。接下来掌声有请8号选手李颖为大家带来诗朗诵《望洞庭湖赠张丞相》。 （4）示例：秋天是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的疏朗。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗句积累。根据表格中的九个汉字可提炼出诗句“曲径通幽处”，注意用楷书正确地把字写在田字格中，注意“径、幽”等字书写正确。 【小问2详解】 本题考查补写句子。 第①空：根据题干要求“安排宣传委员李华进行电话邀约”以及王老师的说话内容“李华同学，你好！”可知，此处应是李华刚给王老师打电话，应先问好，再自报家门，让对方知道自己是谁，故此处可填：王老师您好，我是校团委宣传委员李华。 第②空：根据题干要求“校团委将于7月3日上午9：30在报告厅举办一场诗歌朗诵比赛，准备邀请特级语文教师王老师担任点评嘉宾”可知，此处应是李华给王老师说邀请的具体事由，据此可填：于7月3日上午9：30在报告厅参加诗歌朗诵活动，并担任点评嘉宾。（结合语境，言之有理即可） 【小问3详解】 本题考查串词拟写。 《石壕吏》：这首诗通过叙述捕吏趁夜捉人，连老妇人也未能幸免的故事，表达了诗人对劳动人民在安史之乱中饱受灾难的深切同情，同时也含蓄地揭露了捕吏的凶残，体现了对社会不公的批判和对弱者的关怀。 《望洞庭湖赠张丞相》：此诗是孟浩然的投赠之作，以壮丽的洞庭湖景色起兴，通过描绘洞庭湖的浩渺与壮阔，婉转地表达了诗人渴望得到张九龄等重臣的援引，以实现自己出仕为官、为民谋利的愿望，展现了诗人积极进取的人生态度和对理想的执着追求。 串词需要起到承上启下的作用，既要和前面的《石壕吏》的内容相关，又要能够引出《望洞庭湖赠张丞相》的朗诵。结合两诗内容，整合语言作答即可。 示例：听完5号选手王强饱含深情的《石壕吏》，我们仿佛穿越时空，见证了战乱年代的苦难与哀愁。接下来，让我们跟随8号选手李颖的步伐，一起眺望那浩渺无垠的洞庭湖，聆听她以《望洞庭湖赠张丞相》抒发的壮志与向往，感受从沉重到豪迈的情感转换。有请李颖！ 【小问4详解】 本题考查句子仿写。根据题干“如果以古诗词来对应四季”可知，接下来的句子应是用诗歌反映四季，句子中已经有了春季、夏季、冬季，那么仿写的句子应是描写秋季的诗句，根据“春天是‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’的绚烂”可知，仿句的形式是：季节+是+体现季节诗句+特点概括，据此仿写即可。 示例：秋天是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的斑斓。 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 ②当日6时9分，组合体开始实施动力下降。通过进行快速姿态调整，组合体逐渐接近月表。此后，组合体选择大致安全点，在安全点上方100米处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球背面南极——艾特肯盆地。 ③组合体成功着陆后，着陆器将通过鹊桥二号中继星，在地面控制下进行太阳翼和定向天线展开等状态检查与设置工作，此后正式开始持续约2天的月背采样工作，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别采集月壤样品和月表岩石。 （摘编自《嫦娥六号成功着陆月球背面》，2024.6.3《人民日报》） 【材料二】①为了让嫦娥六号能够稳稳着陆月背，五院研制团队深入研讨和分析了月背采样任务的选址难点和特点，充分借鉴融合深空探测以往型号的选址经验，建立了一套适用于月背着陆的选址方法。 ②利用以往型号遥感数据，研制团队对着陆区复杂地形地貌情况进行深入分析与确认，为组合体在月球表面寻找满足安全着陆、月面工作、月面起飞等需求的区域。在确认着陆区后，研制团队对着陆区的地形地貌、地质条件等进行了多轮复核与研究工作，进一步降低着陆风险，保证选址区域分析完备、选址约束考虑全面、选址结果可信可用。 ③在下降过程中，嫦娥六号GNC系统需要自主选择一个既符合着陆要求，又能满足上升器月面起飞条件的落点，为后续的取土和起飞创造良好条件。为此，GNC系统会自主操控组合体边降落边快速调整姿态，对预定着陆区域进行拍照分析，并飞向选定区域。这是第一次避障，也被称为“粗避障”。 ④在距离月面更近时，组合体实施短暂悬停，再次对月面拍照，精确避开障碍，选定最终落点。这是第二次避障，即“精避障”。 ⑤之后，组合体飘移至落点正上方并垂直下降，至特定高度时关闭主发动机，利用着陆腿的缓冲机构实现软着陆。 （摘编自《嫦娥六号月背软着陆背后的硬技术》，2024.6.3《科技日报》） 【材料三】①嫦娥六号着陆器和上升器组合体在月背软着陆之前，还要经受住“最后一落”的冲击。由五院529厂打造的4条轻质、高强的“纤纤美腿”让嫦娥六号落月更轻盈。 ②可别小看这“修长美腿”，它的学名是“着陆缓冲机构”，每条着陆腿都由一个主腿、两个副腿和一个足垫组成，各有分工、各司其职。在着陆前，采用特殊材料填充的主副腿协同工作，在着陆时安全地支撑住探测器的身体，将各种冲击力传递、吸收。 ③专家介绍，除拥有“修长美腿”，嫦娥六号着陆器还搭配了4个被称为“足垫”的圆形“大脚掌”。它看上去像4个大脸盆，直径差不多是普通人脚掌的两倍，其盆状结构以及设计巧妙的“足弓”，可以起到更好的缓冲作用，防止探测器在着陆月背时“摔倒”，提升嫦娥六号落月时的舒适“脚感”。 ④在着陆器的动力下降阶段，由五院510所为嫦娥六号探测器装备的着陆缓冲机构信号装置也开启了工作模式。专家表示，当着陆器到达月球表面预定高度时，该设备就会被触发并产生信号，着陆器明确自身的展开状态，准备在月面着陆。落月信号装置在着陆“足垫”接触月面时，受月面反作用力后触发开关，关闭反推发动机，从而保证探测器安全平稳落下。 （摘编自《“中国嫦娥”再次上演“翩然落广寒”》，2024.6.3《中国青年报》） 7. 根据【材料二】，简要概括适用于嫦娥六号月背着陆的选址方法。 8. 嫦娥六号的主副腿和足垫分别有什么作用？请结合【材料三】简要回答。 9. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 嫦娥六号着陆器和上升器组合体在安全点上方100米处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，关闭发动机，开始缓速垂直下降。 B. 在下降过程中，研制团队利用以往型号遥感数据选择一个既符合着陆要求，又能满足上升器月面起飞条件的落点，为后续的取土和起飞创造良好条件。 C. 为缓解嫦娥六号着陆器和上升器组合体在月背软着陆之前“最后一落”的冲击，五院529厂打造了4条轻质、高强的“纤纤美腿”让嫦娥六号落月更轻盈。 D. 落月信号装置在着陆“足垫”即将接触月面时，受月面反作用力后触发开关，关闭反推发动机，从而保证探测器安全平稳落下。 【答案】7. ①研制团队利用以往型号遥感数据组合体寻找着陆区，并多轮复核与研究，保证选址结果可信可用；②嫦娥六号GNC系统会自主操控组合体边降落边快速调整姿态，对预定着陆区域进行拍照分析，并飞向选定区域；③在距离月面更近时，组合体实施短暂悬停，再次对月面拍照，精确避开障碍，选定最终落点。 8. 在着陆前，采用特殊材料填充的主副腿协同工作，在着陆时安全地支撑住探测器的身体，将各种冲击力传递、吸收。在着陆时，“足垫”的盆状结构以及设计巧妙的“足弓”，可以起到更好的缓冲作用，防止探测器在着陆月背时“摔倒”，提升嫦娥六号落月时的舒适“脚感”。 9. C 【解析】 【7题详解】 本题考查材料信息筛选与概括。 根据材料二第②段“利用以往型号遥感数据，研制团队对着陆区复杂地形地貌情况进行深入分析与确认，为组合体在月球表面寻找满足安全着陆、月面工作、月面起飞等需求的区域。在确认着陆区后，研制团队对着陆区的地形地貌、地质条件等进行了多轮复核与研究工作，进一步降低着陆风险，保证选址区域分析完备、选址约束考虑全面、选址结果可信可用”可概括为：研制团队利用以往型号遥感数据为组合体寻找着陆区，并多轮复核与研究，保证选址结果可信可用； 根据材料二第③段“在下降过程中，嫦娥六号GNC系统需要自主选择一个既符合着陆要求，又能满足上升器月面起飞条件的落点，为后续的取土和起飞创造良好条件。为此，GNC系统会自主操控组合体边降落边快速调整姿态，对预定着陆区域进行拍照分析，并飞向选定区域”可提炼答案为：嫦娥六号GNC系统会自主操控组合体边降落边快速调整姿态，对预定着陆区域进行拍照分析，并飞向选定区域； 根据材料二第④段“在距离月面更近时，组合体实施短暂悬停，再次对月面拍照，精确避开障碍，选定最终落点”可提炼答案为：在距离月面更近时，组合体实施短暂悬停，再次对月面拍照，精确避开障碍，选定最终落点。 【8题详解】 本题考查材料内容概括。 根据材料三第②段“每条着陆腿都由一个主腿、两个副腿和一个足垫组成，各有分工、各司其职。在着陆前，采用特殊材料填充的主副腿协同工作，在着陆时安全地支撑住探测器的身体，将各种冲击力传递、吸收”可提炼主副腿的作用：在着陆前，采用特殊材料填充的主副腿协同工作，在着陆时安全地支撑住探测器的身体，将各种冲击力传递、吸收。 根据材料三第③段“它看上去像4个大脸盆，直径差不多是普通人脚掌的两倍，其盆状结构以及设计巧妙的‘足弓’，可以起到更好的缓冲作用，防止探测器在着陆月背时‘摔倒’，提升嫦娥六号落月时的舒适‘脚感’”可提炼“足垫”的作用：在着陆时，“足垫”的盆状结构以及设计巧妙的“足弓”，可以起到更好的缓冲作用，防止探测器在着陆月背时“摔倒”，提升嫦娥六号落月时的舒适“脚感”。 【9题详解】 本题考查材料信息筛选。 A.根据材料一第②段“在安全点上方100米处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭”可知，选定着陆点之后，先是缓速垂直下降，在即将到达月面时，才关闭发动机，选项“最终选定着陆点，关闭发动机，开始缓速垂直下降”表述有误； B.根据材料二第③段“在下降过程中，嫦娥六号GNC系统需要自主选择一个既符合着陆要求，又能满足上升器月面起飞条件的落点，为后续的取土和起飞创造良好条件”可知，是嫦娥六号GNC系统自主选择，而不是研制团队选择； D.根据材料三第④段“落月信号装置在着陆‘足垫’接触月面时，受月面反作用力后触发开关，关闭反推发动机，从而保证探测器安全平稳落下”可知，选项“即将接触月面时”表述有误； 故选C。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 广元蜀道 张映勤 ①四川盆地辽阔肥沃，物产丰富，历来为繁盛富庶之地，但四周被崇山峻岭阻隔，交通十分艰险。过去许多朝代，京城通往蜀地，尤其是成都必须要修路，这些路就是蜀道。 ②古蜀道有几条？说法不一，广义地讲，蜀国境内及各地通往蜀地的道路都是蜀道。狭义的蜀道主要是指七条越过秦岭翻过大巴山，连接长安到成都的道路。这其中，最著名、最险峻的当属四川广元境内的金牛道。 ③李白有诗《蜀道难》，这蜀道，说的就是广元这一段。 ④蜀道为什么难？概因地形险恶所致。由成都到长安的蜀道，需要翻山（巴山）越岭（秦岭），山高谷深，道路崎岖，用李白的话说：“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”鸟兽尚且如此，何况人乎？以著名的金牛道为例，由四川成都始，至陕南汉中止，蜿蜒六百公里，尤其是路经川北广元，崇山峻岭，连绵不绝，几乎无路可走。人们为连接川陕交通，只有在悬崖峭壁上架设栈道方可通行。 ⑤中国的名山大川遍布全国，数不胜数，人们到广元，看的不是山不是水，而是一条路，一条举世闻名、世界唯一、堪与长城与运河齐名的古蜀栈道。 ⑥这里群山环绕，山体如刀削斧砍般垂直壁立，根本没有地方修路。栈道只能在半山腰沿悬崖修建，在绝壁之上开凿一些棱形半米见方的石孔，内插木桩或石桩，上面铺上木板或石板，以通人马车辆。 ⑦明月峡栈道修在嘉陵江边上，曾经是进出蜀地的必经之路。进入景区门口，建有诸葛亮的雕像，他最早修建这条路，以实现统一的梦想，可惜最终功败垂成。蜀道犹如一条河，汇集了大量珍奇的自然景观和著名的人文遗存，其中最精彩的一段历史与三国文化密不可分。 ⑧明月峡有交通博物馆、交通活化石之称，因为它一峡辖六道：栈道、驿道自不必说，还有行船的水道、拉船的纤夫道，以及沿金牛道两岸修建的公路、铁路。历史上的古道修修建建历经两三千年，新中国成立后，108国道也从这里经过。国道改建完成后，明月峡栈道才成为景区的一部分，供游人参观。 ⑨古栈道为著名的金牛道的一部分，路不宽，厚重的木地板，下架木梁支撑。最初是什么人想到的这种筑路方式？硬生生地在绝壁山崖上造出一条路？这除了需要智慧、需要技术，更需要人们难以想象的繁重劳动。看一看插入石梁木梁的孔穴，在坚硬的岩石上凿出45公分见方，75公分进深的石孔，那可是石匠身悬半空，一锤一锤一点一点凿出来的。多少条蜀道，多少处栈道，洒满了筑路人的血汗。 ⑩在千年的栈道上漫步，前方路旁建有一丈余的石牛，臀下堆满金元宝。塑像是根据石牛粪金、五丁开道的传说而建。据说早在战国时期，秦王蜀王在打猎途中相遇，秦王一直觊觎蜀国的富庶，始终暗怀亡尔之心，但苦于大山阻隔，无路可走，便想出一计，将一石牛置于路旁，每天早起在牛屁股下放一些金子，谎称石牛可以拉下金子。为两国交好，本想将石牛送给蜀王，怎奈道路不通。如果蜀国能够派人修好道路，石牛便可运送进献。蜀王于是派五名大力士率人开山辟路，修好了蜀道，没想到拉金子的石牛未到，秦国大军却蜂拥而至。 ⑪在广元，石牛粪金之说人尽皆知，金牛道成了秦国的吞并之道、侵略之道，也是蜀国的亡国之道、屈辱之道。石牛粪金不过是一种传说，我不以为然，如果蜀王连牛拉金子这样的谎话都能相信，而且奸诈的秦王会无偿奉送，那如此贪婪愚蠢的国君被人除掉也是蜀国人的大幸。 ⑫看古蜀道，我以为，走进明月峡足矣。栈道、石孔、雕塑、碑刻，山谷、绝壁、江水、古树一应俱全。它是蜀道最经典、最有代表性的一段。它将蜀道的险峻、蜀道的精华、蜀道的历史、蜀道的文化与精神基本囊括。看过明月峡，蜀道已了然。 （选自2024年第6期《飞天》，有删改） 10. 李白《蜀道难》中说：“蜀道难，难于上青天。”读了本文，你认为“蜀道”难在哪里？ 11. 选文主要讲了古蜀“金牛道”的险峻，请你推测“金牛道”名称从何而来。 12. 请结合语境，回答括号内的问题。 （1）看一看插入石梁木梁的孔穴，在坚硬的岩石上凿出45公分见方，75公分进深的石孔，那可是石匠身悬半空，一锤一锤一点一点凿出来的。（加点词语说明了什么？） （2）它将蜀道的险峻、蜀道的精华、蜀道的历史、蜀道的文化与精神基本囊括。（“蜀道的文化与精神”分别指什么？） 13. 选文结尾，作者为什么说看古蜀道，“走进明月峡足矣”？ 14. 语文老师欲将本文选为八年级下册第五单元拓展阅读，你认为合适吗？请说明理由。 第五单元目录 第五单元 阅读 17 壶口瀑布/梁衡 96 18 在长江源头各拉丹冬/马丽华 100 19·登勃朗峰/马克·吐温 104 20·一滴水经过丽江/阿来 108 写作 学写游记 111 口语交际 即席讲话 113 【答案】10. ①地形险恶。由成都到长安的蜀道，山高谷深，道路崎岖，崇山峻岭，连绵不绝，几乎无路可走。②栈道修建艰难。山体垂直壁立，需在绝壁之上开凿石孔，内插木桩或石桩，上面铺上木板或石板，以通人马车辆。 11. 来源于“石牛粪金”的传说。传说蜀王因轻信秦王“石牛粪金”的谎言，为得到“石牛”，派五名大力士率人开山辟路，修好了蜀道，故称“金牛道”。 12. （1）“那可是”表示震惊、惊讶的情绪；“一锤一锤一点一点”突出了凿石孔的艰难。两个词语都突出了筑路人在修建古蜀栈道时的艰险。 （2）①蜀道的文化指的是诸葛亮修栈道欲一统天下的历史史实，和秦王以“石牛粪金”的谎言诱使蜀王修栈道最终完成统一大业的传说；②蜀道的精神指的是人们修建栈道时不畏艰难险阻、奋力向前的精神，和人们勇于改造自然，在绝壁山崖上造出一条路的开拓创新精神。 13. ①因为明月峡有交通博物馆、交通活化石之称，它包含栈道、驿道、行船的水道、拉船的纤夫道，以及沿金牛道两岸修建的公路、铁路六种道路，见证了几千年来修建蜀道的艰难；②明月峡中栈道、石孔、雕塑、碑刻，山谷、绝壁、江水、古树一应俱全，是蜀道最经典、最有代表性的一段。 14. 示例一：合适。本文主要描写了广元蜀道中的金牛道，介绍了金牛道险峻、难以翻越的特点，并介绍了修建明月峡栈道的历史典故，使读者对“蜀道难”有了更深的认识。八年级下册第五单元写游记，所选课文是为了丰富见闻，增长知识，开阔眼界。本文与第五单元的主要内容契合。 示例二：不合适。本文通过写广元蜀道的险峻以及修建明月峡栈道的艰险与不易，突出了人们不畏艰险、勇于开拓的精神。八年级下册第五单元写游记，所选课文是为了丰富见闻，增长知识，开阔眼界。本文与第五单元的主旨不符。 【解析】 【10题详解】 本题考查理解文章内容。 结合第④段“蜀道为什么难？概因地形险恶所致。由成都到长安的蜀道，需要翻山（巴山）越岭（秦岭），山高谷深，道路崎岖，……尤其是路经川北广元，崇山峻岭，连绵不绝，几乎无路可走。人们为连接川陕交通，只有在悬崖峭壁上架设栈道方可通行”可知，由成都到长安的蜀道，山高谷深，道路崎岖，崇山峻岭，连绵不绝，几乎无路可走。可见，“蜀道”难在地形险恶。 结合第⑥段“这里群山环绕，山体如刀削斧砍般垂直壁立，根本没有地方修路。栈道只能在半山腰沿悬崖修建，在绝壁之上开凿一些棱形半米见方的石孔，内插木桩或石桩，上面铺上木板或石板，以通人马车辆”可知，山体垂直壁立，需在绝壁之上开凿石孔，内插木桩或石桩，上面铺上木板或石板，以通人马车辆。可见，“蜀道”难在栈道修建艰难。 【11题详解】 本题考查理解文章内容。 结合第⑩段“据说早在战国时期，秦王蜀王在打猎途中相遇，秦王一直觊觎蜀国的富庶，始终暗怀亡尔之心，但苦于大山阻隔，无路可走，便想出一计，将一石牛置于路旁，每天早起在牛屁股下放一些金子，谎称石牛可以拉下金子。为两国交好，本想将石牛送给蜀王，怎奈道路不通。如果蜀国能够派人修好道路，石牛便可运送进献。蜀王于是派五名大力士率人开山辟路，修好了蜀道，没想到拉金子的石牛未到，秦国大军却蜂拥而至”可知，传说蜀王因轻信秦王“石牛粪金”的谎言，为得到“石牛”，派五名大力士率人开山辟路，修好了蜀道，故称“金牛道”。可见，“金牛道”名称来源于“石牛粪金”的传说。 【12题详解】 （1）本题考查炼字。在理解本义的基础上理解其语境义。“那可是”表示震惊、惊讶的情绪；“一锤一锤一点一点”用数字和量词具体写出了道路修建的过程，突出了凿石孔的艰难。结合“插入石梁木梁的孔穴，在坚硬的岩石上凿出45公分见方，75公分进深的石孔”“石匠身悬半空”可知，两个词语都突出了筑路人在修建古蜀栈道时的艰险。 （2）本题考查理解文章内容。 结合第⑦段“进入景区门口，建有诸葛亮的雕像，他最早修建这条路，以实现统一的梦想，可惜最终功败垂成。蜀道犹如一条河，汇集了大量珍奇的自然景观和著名的人文遗存，其中最精彩的一段历史与三国文化密不可分”和第⑩段“据说早在战国时期，秦王蜀王在打猎途中相遇，秦王一直觊觎蜀国的富庶，始终暗怀亡尔之心，但苦于大山阻隔，无路可走，便想出一计，将一石牛置于路旁，每天早起在牛屁股下放一些金子，谎称石牛可以拉下金子。为两国交好，本想将石牛送给蜀王，怎奈道路不通。如果蜀国能够派人修好道路，石牛便可运送进献。蜀王于是派五名大力士率人开山辟路，修好了蜀道，没想到拉金子的石牛未到，秦国大军却蜂拥而至”可知，蜀道的文化指的是诸葛亮修栈道欲一统天下的历史史实，和秦王以“石牛粪金”的谎言诱使蜀王修栈道最终完成统一大业的传说； 结合第⑨段“古栈道为著名的金牛道的一部分，路不宽，厚重的木地板，下架木梁支撑。最初是什么人想到的这种筑路方式？硬生生地在绝壁山崖上造出一条路？这除了需要智慧、需要技术，更需要人们难以想象的繁重劳动。看一看插入石梁木梁的孔穴，在坚硬的岩石上凿出45公分见方，75公分进深的石孔，那可是石匠身悬半空，一锤一锤一点一点凿出来的。多少条蜀道，多少处栈道，洒满了筑路人的血汗”可知，蜀道的精神指的是人们修建栈道时不畏艰难险阻、奋力向前的精神，和人们勇于改造自然，在绝壁山崖上造出一条路的开拓创新精神。 【13题详解】 本题考查理解文章内容。 结合第⑧段“明月峡有交通博物馆、交通活化石之称，因为它一峡辖六道：栈道、驿道自不必说，还有行船的水道、拉船的纤夫道，以及沿金牛道两岸修建的公路、铁路。历史上的古道修修建建历经两三千年”可知，因为明月峡有交通博物馆、交通活化石之称，它包含栈道、驿道、行船的水道、拉船的纤夫道，以及沿金牛道两岸修建的公路、铁路六种道路，见证了几千年来修建蜀道的艰难； 结合第⑫段“看古蜀道，我以为，走进明月峡足矣。栈道、石孔、雕塑、碑刻，山谷、绝壁、江水、古树一应俱全。它是蜀道最经典、最有代表性的一段”可知，明月峡中栈道、石孔、雕塑、碑刻，山谷、绝壁、江水、古树一应俱全，是蜀道最经典、最有代表性的一段。 【14题详解】 本题考查拓展阅读。 首先分析八年级下册第五单元的内容。然后分析本文内容，分析二者是否契合。 示例一：合适。结合目录可知，八年级下册第五单元的课文都是游记，通过记述游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发作者的情思，让读者随着作品去想象和遨游世界，可以让我们丰富见闻，增长知识，开阔眼界。本文讲述了“蜀道”难在地形险恶，难在栈道修建艰难，并介绍了“金牛道”名称的由来，介绍了蜀道的文化与精神。丰富了我们的见闻，增长了我们的知识，开阔了我们的眼界。可见，本文与第五单元的主要内容契合。 示例二：不合适。本文是一篇散文，结合第⑨段“古栈道为著名的金牛道的一部分，路不宽，厚重的木地板，下架木梁支撑。最初是什么人想到的这种筑路方式？硬生生地在绝壁山崖上造出一条路？这除了需要智慧、需要技术，更需要人们难以想象的繁重劳动。看一看插入石梁木梁的孔穴，在坚硬的岩石上凿出45公分见方，75公分进深的石孔，那可是石匠身悬半空，一锤一锤一点一点凿出来的。多少条蜀道，多少处栈道，洒满了筑路人的血汗”可知，文章赞美了蜀道的精神，即人们修建栈道时不畏艰难险阻、奋力向前的精神，和人们勇于改造自然，在绝壁山崖上造出一条路的开拓创新精神。而八年级下册第五单元的课文都是游记，通过记述游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，让我们丰富见闻，增长知识，开阔眼界。本文与第五单元的主旨不符。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《北冥有鱼》） 【乙】楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是之时，虽欲为孤豚①，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者②所羁③，终身不仕，以快吾志焉。” （节选自《史记·老子韩非列传》） 【注释】①豚：小猪。②有国者：掌握国家政权的人，这里指国君。③羁：羁绊、束缚。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）抟扶摇而上者九万里（ ） （2）亦若是则已矣（ ） （3）使使厚币迎之（ ） （4）虽欲为孤豚（ ） 16. 下列句子中加点“以”，与“以快吾志焉”中“以”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 以其境过清（柳宗元《小石潭记》） B. 能以径寸之木（魏学洢《核舟记》） C. 意将隧入以攻其后也（蒲松龄《狼》） D. 策之不以其道（韩愈《马说》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）衣以文绣，以入太庙。 18. 【乙】文中庄子“弃官”的行为与【甲】文中所展现的积极进取之志是否矛盾？请说明理由。 【答案】15. ①. 盘旋飞翔 ②. 这样 ③. 使者，使臣 ④. 想要 16. C 17. （1）用力鼓动翅膀飞起来，它的翅膀就像悬挂在天空的云。 （2）给它披上带有花纹的绸缎，把它牵进太庙（去当祭品）。 18. 不矛盾。甲文中庄子认为万事万物都是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神自由。乙文庄子“弃官”是不慕富贵、不求荣利的表现，正是追求精神自由的体现。因此两文都体现了庄子不受约束、追求精神自由的人生态度，所以不矛盾。 【解析】 【15题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意为：它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟：盘旋飞翔； （2）句意为：也不过像人在地面上看天一样罢了。是：这样； （3）句意为：派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他。使：使者，使臣； （4）句意为：它即使想做一头孤独的小猪。欲：想要。 【16题详解】 本题考查文言虚词。 句意为：来让自己的心志愉快。以：连词，表目的，来； A.句意为：因为它的环境过于凄清。以：连词，因为； B.句意为：用直径一寸的木头。以：介词，用； C.句意为：意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。以：连词，表目的，来； D.句意为：不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它。以：介词，按照； 故选C。 【17题详解】 本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：怒：奋起的样子，这里指鼓起翅膀。垂：同“陲”，边际。 （2）重点字词：衣：穿；文绣：有花纹的绸缎，指华丽的衣服；入：进入。 【18题详解】 本题考查文言文内容理解。 首先明确观点：不矛盾； 甲文“是鸟也，海运则将徙于南冥”“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”等语句，写鹏鸟体型巨大，需要借助“海运”达到“徙于南冥”的目的，山中的雾气、漂浮的尘埃也需要借助种生物的气息吹拂，意在说明世间万事万物是有所凭借的，没有绝对的自由，在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，提倡不滞于物，追求无条件的精神自由； 乙文作者“我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉”，拒绝了荣华富贵的行为，不接受“重利”“尊位”，不愿被国君所束缚，体现了庄子不慕富贵、不求名利的追求，是庄子追求精神自由的体现。庄子认为人只有向往、追求精神自由，才能摆脱功名富贵的制约，不受功名利禄、荣华富贵奴役；也只有彻底摆脱对名利富贵的追求，才能真正实现精神的逍遥自由。据此分析，乙文中“弃官”的行为与甲文中所展现的积极进取之志两者并不矛盾。据此分析作答。 【点睛】参考译文： 【甲】北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 【乙】楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，答应他出任宰相。庄周笑着对楚国使臣说：“千金，确是厚礼；卿相，确是尊贵的高位。您难道没见过祭祀天地用的牛吗？喂养它好几年，给它披上带有花纹的绸缎，把它牵进太庙去当祭品，在这个时候，它即使想做一头孤独的小猪，难道能办得到吗？你赶紧离开，不要使我受到污染。我宁愿在小水沟里身心愉快地游戏，也不愿被国君所束缚。我终身不做官，来让自己的心志愉快。” （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 关雎 《诗经·周南》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 19. 请结合诗歌内容，从炼字的角度赏析“参差荇菜，左右流之”中“流”的精妙之处。 20. 如果你选用本诗参加朗诵比赛，你会选什么风格的曲子作为配乐？请结合诗歌简要说明理由。 A.低沉哀伤的古琴曲 B.恬淡悠然的钢琴曲 C.激荡昂扬的琵琶曲 我选（只填序号）：______，理由：______________________ 【答案】19. ①“流”字意思是“求取”，描写姑娘顺着水流采荇菜的忙碌，使全篇充满动感与生机，也体现出了她勤劳的品质，更增加青年男子对女子的思慕和爱恋（或“隐喻青年男子对淑女锲而不舍的努力追求”）。 20. A 本诗写出了男子追求所爱而不得的惆怅与苦闷，低沉哀伤的古琴曲与本诗主旨情感相符。 【解析】 19题详解】 本题考查炼字。 在理解本义的基础上理解其语境义。“参差荇菜，左右流之”是写少女左边右边不停采摘荇菜。“流”字意思是“求取”，是对少女的动作描写，使整个画面充满了动感，也使得少女的形象更为立体、形象，不仅表现了少女采荇菜时的忙碌，而且让我们看到了她姿态的优美，烘托出主人公对少女的爱慕之情。正是因为有她的这种勤劳能干的美好品质，才诱发了男主人公对她的爱慕之情，突出了文章的主题。 【20题详解】 本题考查学生对诗歌情感的把握。 《周南·关雎》的内容其实很单纯，是写一个“君子”对“淑女”的追求，“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”写他得不到“淑女”时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉。因此，低沉哀伤的古琴曲与本诗主旨情感相符。故选A。 四、作文（50分） 21. 作文。 旅途中，既会有柳宗元路遇小石潭的惊喜，也会有梁衡观壶口瀑布的激动。无论你开启一段怎样的旅程，只要有所收获，就不虚此行。 请以“_________，不虚此行”为题，写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整；（2）文体自选；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；（5）不少于600字。 【答案】例文： 古镇之行，不虚此行 在一个温柔的春日午后，我踏上了前往古镇的旅程。心中没有明确的目的，只是渴望远离都市的喧嚣，去寻找那份久违的宁静与古朴。古镇，一个听起来就让人心生向往的地方，仿佛能瞬间穿越回那个车马很慢、书信很远的时代。 随着车轮的缓缓滚动，窗外的风景逐渐由高楼大厦变为了绿树成荫的小道，再到后来，一抹抹青瓦白墙悄然映入眼帘。那一刻，我知道，我已经来到了那个梦寐以求的古镇。 踏入古镇，仿佛穿越了时空隧道，回到了那个充满故事的年代。青石板路两旁，是错落有致的古建筑，它们或古朴典雅，或小巧玲珑，每一砖一瓦都透露出岁月的痕迹。阳光透过稀疏的云层，洒在斑驳的墙面上，给这古老的街巷披上了一层金色的外衣，显得格外温馨而宁静。 我漫步在古镇的小巷中，耳边是偶尔传来的吆喝声和潺潺的流水声，它们交织在一起，构成了一曲悠扬的田园牧歌。我随意走进一家古色古香的小店，店内摆放着各式各样的手工艺品和当地特色小吃，每一件都透着匠人的心血和文化的韵味。我轻轻抚摸着那些精致的物件，仿佛能感受到那份传承千年的温度。 最让我难忘的，还是古镇的夜景。当夕阳的最后一抹余晖消失在天际，古镇便换上了另一副面孔。灯火阑珊处，一串串红灯笼高高挂起，将古镇装点得如梦似幻。我沿着河边漫步，微风拂面，送来阵阵花香和河水的清凉。远处的桥上行人如织，他们或低语交谈，或驻足观景，都沉浸在这份难得的宁静与美好之中。 此次古镇之行，让我深刻感受到了传统文化的魅力和历史的厚重。它让我明白，无论时代如何变迁，那些承载着民族记忆和文化传承的地方，永远都值得我们去探寻和珍惜。而这段旅程，也让我收获了一份难得的宁静与感动，不虚此行。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。“不虚此行”意指某次行动或经历中获得了有价值的东西，无论是知识、情感、体验还是心灵的触动，都让人感到这次旅行或经历是值得的，没有白费时间和精力。它强调的是过程中的收获与成长，而非单纯的目的地或结果。在旅行中，每个人的感受都是独一无二的。因此，要明确自己在这次旅行中最深刻的情感收获点是什么，是惊喜、感动、震撼、宁静、释然还是其他。这一点将是贯穿全文的情感主线。写作时，需要详细地描绘这次经历，并解释为什么觉得这次经历是“不虚此行”。要挖掘出这次经历背后的深层含义，如从中学到了什么，你的观点或态度如何改变，或者如何因此次经历而对生活有了更深的理解。立意围绕这些方面展开，表达积极的人生态度和价值取向。 第二，选材构思。本文适合写作记叙文。在构思文章时，首先要补题，确定一个具体的旅行经历作为背景。这个经历可以是游览名胜古迹、探访自然风光、参与文化体验活动等，关键是这个经历中要有足够的细节和亮点，能够支撑起全文的叙述和情感的抒发。写作时，开头部分可引入主题，阐述“不虚此行”的含义，即这次经历或旅行是有价值、有意义的。正文部分详细描述主人公在旅行或经历中所遇到的挑战、困难、惊喜和收获。这些经历可以是心理上的成长、技能上的提升、人际关系的变化等；然后展现成长与收获，如通过具体事件和对话，展示主人公在旅行或经历中如何克服困难、实现自我突破，并最终获得成长和收获；最后抒写反思与感悟，如在故事的结尾部分，让主人公对这次旅行或经历进行反思，总结其中的收获和教训，同时，也可以表达对未来生活的期待和展望。结尾部分，可总结全文，强调这次旅行或经历对主人公的意义和价值，以及它如何改变了主人公的人生观和价值观，以“不虚此行”为结尾，呼应标题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试卷类型：A 旬阳市2023—2024学年度第二学期期末质量监测 八年级语文（统编版） 考生注意：本试卷共8页，满分120分，时间150分钟。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1. 经典诗文默写。［在（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题。］ （1）蒹葭萋萋，______________。（《诗经·秦风》） （2）______________，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》） （3）夜来城外一尺雪，__________________（白居易《卖炭翁》） （4）__________________，长夜沾湿何由彻！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）是故谋闭而不兴，__________________，故外户而不闭。（《礼记·大道之行也》） （6）__________________，脑畔上还响着脚步声。（贺敬之《回延安》） （7）好友即将转学，你借用“__________________，__________________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）两句告诉他诚挚的友谊可以超越时空的界限。 （8）暮春时节，看到公园里色彩艳丽、草美花繁的景象，你不由得想起“__________________，__________________”（陶渊明《桃花源记》）所描绘的画面。 阅读语段，完成下面小题。 瞿塘峡两岸如削，岩壁高耸，山脊弥漫着一层层或明或暗的光辉。杜甫曾有“赤甲白盐俱刺天，闾阎liáo绕接山巅”的诗句，如今即使因为三峡大坝蓄水，水面已经上涨了一百多米，这种震hàn仍与古人有相通之处。瞿塘峡全长虽然只有8公里，但却有西控巴渝收万壑、东连荆楚压群山的雄伟气势，让人心潮澎湃。 2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）瞿塘峡两岸如削，岩壁高耸，山脊弥（A.mí B.ní）漫着一层层或明或暗的光辉。（ ） （2）瞿塘峡全长虽然只有8公里，但却有西控巴渝收万壑（A.hé B.hè）、东连荆楚压群山的雄伟气势。（ ） 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）liáo（ ）绕 （2）震hàn（ ） 4. 请根据提示，将《钢铁是怎样炼成的》一书中的情节线索补充完整，其中①处需填写人名。 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①博物馆是连接过去、现在与未来的桥梁。②一个个展区□一件件藏品，见证历史、以史鉴今、启迪后人。③从大中型博物馆到小型博物馆，从国有博物馆到民间博物馆，我国博物馆的种类不断丰富。④博物馆，是_______，更是________、_______。 （1）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。 ______________________________ （2）请在第②句方框内填入恰当的标点符号。 （3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号） A.精神的“助推器” B.历史的“解码器” C.文化的“存储卡” 二、综合性学习（7分） 6. 请你参加以“诗文颂古今”为主题的综合性学习活动。 （1）【活动一：诗句识别】请从表格中识别出一句五言律诗，正确、规范、工整地书写在田字格中。 处 青 径 曲 晚 幽 照 通 花 （2）【活动二：活动准备】针对本次活动，校团委将于7月3日上午9：30在报告厅举办一场诗歌朗诵比赛，准备邀请特级语文教师王老师担任点评嘉宾，安排宣传委员李华进行电话邀约。请根据情境将对话补充完整。 李华：①______。 王老师：李华同学，你好！ 李华：王老师您好，给您打电话是想邀请您②______，给我们进行指导。您时间方便吗？ 王老师：方便的，可以参加。 李华：好的，谢谢您王老师，再见！ （3）【活动三：撰写串词】在朗诵比赛时，作为主持人的你，需要在下面两个节目中间串场，请你写一段串场词。 朗诵顺序 朗诵篇目 参赛选手 1 《石壕吏》 5号 王强 2 《望洞庭湖赠张丞相》 8号 李颖 （4）【活动四：发朋友圈】小安参加完活动后，被古典诗词之美深深折服，想写一段诗词文案发一个朋友圈，请你帮他将下面的文案补充完整。（要求：引用诗句，语意连贯） 如果以古诗词来对应四季，春天是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绚烂；夏天是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热烈；________________；冬天是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂。 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 ②当日6时9分，组合体开始实施动力下降。通过进行快速姿态调整，组合体逐渐接近月表。此后，组合体选择大致安全点，在安全点上方100米处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球背面南极——艾特肯盆地。 ③组合体成功着陆后，着陆器将通过鹊桥二号中继星，在地面控制下进行太阳翼和定向天线展开等状态检查与设置工作，此后正式开始持续约2天的月背采样工作，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别采集月壤样品和月表岩石。 （摘编自《嫦娥六号成功着陆月球背面》，2024.6.3《人民日报》） 【材料二】①为了让嫦娥六号能够稳稳着陆月背，五院研制团队深入研讨和分析了月背采样任务的选址难点和特点，充分借鉴融合深空探测以往型号的选址经验，建立了一套适用于月背着陆的选址方法。 ②利用以往型号遥感数据，研制团队对着陆区复杂地形地貌情况进行深入分析与确认，为组合体在月球表面寻找满足安全着陆、月面工作、月面起飞等需求的区域。在确认着陆区后，研制团队对着陆区的地形地貌、地质条件等进行了多轮复核与研究工作，进一步降低着陆风险，保证选址区域分析完备、选址约束考虑全面、选址结果可信可用。 ③在下降过程中，嫦娥六号GNC系统需要自主选择一个既符合着陆要求，又能满足上升器月面起飞条件的落点，为后续的取土和起飞创造良好条件。为此，GNC系统会自主操控组合体边降落边快速调整姿态，对预定着陆区域进行拍照分析，并飞向选定区域。这是第一次避障，也被称为“粗避障”。 ④在距离月面更近时，组合体实施短暂悬停，再次对月面拍照，精确避开障碍，选定最终落点。这是第二次避障，即“精避障”。 ⑤之后，组合体飘移至落点正上方并垂直下降，至特定高度时关闭主发动机，利用着陆腿的缓冲机构实现软着陆。 （摘编自《嫦娥六号月背软着陆背后的硬技术》，2024.6.3《科技日报》） 【材料三】①嫦娥六号着陆器和上升器组合体在月背软着陆之前，还要经受住“最后一落”的冲击。由五院529厂打造的4条轻质、高强的“纤纤美腿”让嫦娥六号落月更轻盈。 ②可别小看这“修长美腿”，它的学名是“着陆缓冲机构”，每条着陆腿都由一个主腿、两个副腿和一个足垫组成，各有分工、各司其职。在着陆前，采用特殊材料填充的主副腿协同工作，在着陆时安全地支撑住探测器的身体，将各种冲击力传递、吸收。 ③专家介绍，除拥有“修长美腿”，嫦娥六号着陆器还搭配了4个被称为“足垫”的圆形“大脚掌”。它看上去像4个大脸盆，直径差不多是普通人脚掌的两倍，其盆状结构以及设计巧妙的“足弓”，可以起到更好的缓冲作用，防止探测器在着陆月背时“摔倒”，提升嫦娥六号落月时的舒适“脚感”。 ④在着陆器的动力下降阶段，由五院510所为嫦娥六号探测器装备的着陆缓冲机构信号装置也开启了工作模式。专家表示，当着陆器到达月球表面预定高度时，该设备就会被触发并产生信号，着陆器明确自身的展开状态，准备在月面着陆。落月信号装置在着陆“足垫”接触月面时，受月面反作用力后触发开关，关闭反推发动机，从而保证探测器安全平稳落下。 （摘编自《“中国嫦娥”再次上演“翩然落广寒”》，2024.6.3《中国青年报》） 7. 根据【材料二】，简要概括适用于嫦娥六号月背着陆的选址方法。 8. 嫦娥六号的主副腿和足垫分别有什么作用？请结合【材料三】简要回答。 9. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 嫦娥六号着陆器和上升器组合体在安全点上方100米处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，关闭发动机，开始缓速垂直下降。 B. 在下降过程中，研制团队利用以往型号遥感数据选择一个既符合着陆要求，又能满足上升器月面起飞条件的落点，为后续的取土和起飞创造良好条件。 C. 为缓解嫦娥六号着陆器和上升器组合体在月背软着陆之前“最后一落”的冲击，五院529厂打造了4条轻质、高强的“纤纤美腿”让嫦娥六号落月更轻盈。 D. 落月信号装置在着陆“足垫”即将接触月面时，受月面反作用力后触发开关，关闭反推发动机，从而保证探测器安全平稳落下。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 广元蜀道 张映勤 ①四川盆地辽阔肥沃，物产丰富，历来为繁盛富庶之地，但四周被崇山峻岭阻隔，交通十分艰险。过去许多朝代，京城通往蜀地，尤其是成都必须要修路，这些路就是蜀道。 ②古蜀道有几条？说法不一，广义地讲，蜀国境内及各地通往蜀地的道路都是蜀道。狭义的蜀道主要是指七条越过秦岭翻过大巴山，连接长安到成都的道路。这其中，最著名、最险峻的当属四川广元境内的金牛道。 ③李白有诗《蜀道难》，这蜀道，说的就是广元这一段。 ④蜀道为什么难？概因地形险恶所致。由成都到长安的蜀道，需要翻山（巴山）越岭（秦岭），山高谷深，道路崎岖，用李白的话说：“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”鸟兽尚且如此，何况人乎？以著名的金牛道为例，由四川成都始，至陕南汉中止，蜿蜒六百公里，尤其是路经川北广元，崇山峻岭，连绵不绝，几乎无路可走。人们为连接川陕交通，只有在悬崖峭壁上架设栈道方可通行。 ⑤中国的名山大川遍布全国，数不胜数，人们到广元，看的不是山不是水，而是一条路，一条举世闻名、世界唯一、堪与长城与运河齐名的古蜀栈道。 ⑥这里群山环绕，山体如刀削斧砍般垂直壁立，根本没有地方修路。栈道只能在半山腰沿悬崖修建，在绝壁之上开凿一些棱形半米见方的石孔，内插木桩或石桩，上面铺上木板或石板，以通人马车辆。 ⑦明月峡栈道修在嘉陵江边上，曾经是进出蜀地的必经之路。进入景区门口，建有诸葛亮的雕像，他最早修建这条路，以实现统一的梦想，可惜最终功败垂成。蜀道犹如一条河，汇集了大量珍奇的自然景观和著名的人文遗存，其中最精彩的一段历史与三国文化密不可分。 ⑧明月峡有交通博物馆、交通活化石之称，因为它一峡辖六道：栈道、驿道自不必说，还有行船的水道、拉船的纤夫道，以及沿金牛道两岸修建的公路、铁路。历史上的古道修修建建历经两三千年，新中国成立后，108国道也从这里经过。国道改建完成后，明月峡栈道才成为景区的一部分，供游人参观。 ⑨古栈道为著名的金牛道的一部分，路不宽，厚重的木地板，下架木梁支撑。最初是什么人想到的这种筑路方式？硬生生地在绝壁山崖上造出一条路？这除了需要智慧、需要技术，更需要人们难以想象的繁重劳动。看一看插入石梁木梁的孔穴，在坚硬的岩石上凿出45公分见方，75公分进深的石孔，那可是石匠身悬半空，一锤一锤一点一点凿出来的。多少条蜀道，多少处栈道，洒满了筑路人的血汗。 ⑩在千年的栈道上漫步，前方路旁建有一丈余的石牛，臀下堆满金元宝。塑像是根据石牛粪金、五丁开道的传说而建。据说早在战国时期，秦王蜀王在打猎途中相遇，秦王一直觊觎蜀国的富庶，始终暗怀亡尔之心，但苦于大山阻隔，无路可走，便想出一计，将一石牛置于路旁，每天早起在牛屁股下放一些金子，谎称石牛可以拉下金子。为两国交好，本想将石牛送给蜀王，怎奈道路不通。如果蜀国能够派人修好道路，石牛便可运送进献。蜀王于是派五名大力士率人开山辟路，修好了蜀道，没想到拉金子的石牛未到，秦国大军却蜂拥而至。 ⑪在广元，石牛粪金之说人尽皆知，金牛道成了秦国的吞并之道、侵略之道，也是蜀国的亡国之道、屈辱之道。石牛粪金不过是一种传说，我不以为然，如果蜀王连牛拉金子这样的谎话都能相信，而且奸诈的秦王会无偿奉送，那如此贪婪愚蠢的国君被人除掉也是蜀国人的大幸。 ⑫看古蜀道，我以为，走进明月峡足矣。栈道、石孔、雕塑、碑刻，山谷、绝壁、江水、古树一应俱全。它是蜀道最经典、最有代表性的一段。它将蜀道的险峻、蜀道的精华、蜀道的历史、蜀道的文化与精神基本囊括。看过明月峡，蜀道已了然。 （选自2024年第6期《飞天》，有删改） 10. 李白《蜀道难》中说：“蜀道难，难于上青天。”读了本文，你认为“蜀道”难在哪里？ 11. 选文主要讲了古蜀“金牛道”的险峻，请你推测“金牛道”名称从何而来。 12. 请结合语境，回答括号内的问题。 （1）看一看插入石梁木梁的孔穴，在坚硬的岩石上凿出45公分见方，75公分进深的石孔，那可是石匠身悬半空，一锤一锤一点一点凿出来的。（加点词语说明了什么？） （2）它将蜀道险峻、蜀道的精华、蜀道的历史、蜀道的文化与精神基本囊括。（“蜀道的文化与精神”分别指什么？） 13. 选文结尾，作者为什么说看古蜀道，“走进明月峡足矣”？ 14. 语文老师欲将本文选为八年级下册第五单元拓展阅读，你认为合适吗？请说明理由。 第五单元目录 第五单元 阅读 17 壶口瀑布/梁衡 96 18 在长江源头各拉丹冬/马丽华 100 19·登勃朗峰/马克·吐温 104 20·一滴水经过丽江/阿来 108 写作 学写游记 111 口语交际 即席讲话 113 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《北冥有鱼》） 【乙】楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是之时，虽欲为孤豚①，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者②所羁③，终身不仕，以快吾志焉。” （节选自《史记·老子韩非列传》） 【注释】①豚：小猪。②有国者：掌握国家政权的人，这里指国君。③羁：羁绊、束缚。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）抟扶摇而上者九万里（ ） （2）亦若是则已矣（ ） （3）使使厚币迎之（ ） （4）虽欲孤豚（ ） 16. 下列句子中加点的“以”，与“以快吾志焉”中“以”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 以其境过清（柳宗元《小石潭记》） B. 能以径寸之木（魏学洢《核舟记》） C. 意将隧入以攻其后也（蒲松龄《狼》） D. 策之不以其道（韩愈《马说》） 17. 请将文中画横线句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）衣以文绣，以入太庙 18. 【乙】文中庄子“弃官”的行为与【甲】文中所展现的积极进取之志是否矛盾？请说明理由。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 关雎 《诗经·周南》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 19. 请结合诗歌内容，从炼字的角度赏析“参差荇菜，左右流之”中“流”的精妙之处。 20. 如果你选用本诗参加朗诵比赛，你会选什么风格的曲子作为配乐？请结合诗歌简要说明理由。 A.低沉哀伤的古琴曲 B.恬淡悠然的钢琴曲 C.激荡昂扬的琵琶曲 我选（只填序号）：______，理由：______________________ 四、作文（50分） 21. 作文。 旅途中，既会有柳宗元路遇小石潭的惊喜，也会有梁衡观壶口瀑布的激动。无论你开启一段怎样的旅程，只要有所收获，就不虚此行。 请以“_________，不虚此行”为题，写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整；（2）文体自选；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；（5）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$