精品解析：广东省珠海市香洲区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

珠海市2023-2024学年度第二学期期末义务教育学生学业质量监测 初一语文试题 说明： 1.全卷共6页，考试时间为120分钟，满分120分。 2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自己妥善保存。 一、积累与运用（29分） 1. 请根据提示默写古诗文。 项目 诗句 出处 诗文展美景 （1）“草树知春不久归，______。”百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去，特别珍惜最后的美好时光。 韩愈《晚春》 （2）“______，明月来相照。”幽深的竹林里，一轮明月倾洒银辉，静静地与我相伴，成为我心心相印的知己。 王维《竹里馆》 （3）“______，______。”大自然把神奇秀丽的山色都赋予了泰山，一面昏暗，一面明亮，两面判若刀割。 杜甫《望岳》 诗文撷情趣 （4）“无丝竹之乱耳，______。”超然物外、心静性闲的名人雅士，即使身居陋室，也能享受到宁静与闲适。 刘禹锡《陋室铭》 （5）“______，______。”从江南雨季的景致写起，点明“有约不来”的原因，诉说颇具闲情的散淡愁情。 赵师秀《约客》 （6）“______，______。”描绘农村风情画卷，借着对乡土与风俗的赞美，尽说诗人对吾乡吾民的热爱。 陆游《游山西村》 诗文抒情志 （7）“______，______。”以落花为喻，表明心志：即使脱离官场，仍愿意为国奉献自己，体现生命价值。 龚自珍《己亥杂诗》（其五） （8）“不畏浮云遮望眼，______。”表现诗人在政治上高瞻远瞩；为实现抱负而勇往直前、无所畏惧。 王安石《登飞来峰》 2. 下列语句中没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 B. 将军百战死，壮士十年归。 C. 爷娘闻女来，出郭相扶将。 D. 双兔傍地走，安能辨我雄雌？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 圆明新园，被誉为“南中国唯一的皇家园林”。犹如一颗璀璨的明珠xiāng qiàn在“浪漫之城”珠海。园内绿树成荫，湖中碧波泛舟。在这里，不少珠海人______了美好的童年时光；在这里，我们可以真正地感受到历史的______和文化的魅力。 圆明新园1992年10月18日奠基，由清华大学建筑学院资深教授设计，以北京圆明园xī rì鼎盛时期的建筑为原稿，在不破坏原有生态环境的前提下，按1:1比例选建圆明园四十景中的十八景。 珠海与圆明园的渊源不止于此。2021年7月6日和2023年8月3日，大型原创多媒体音乐剧《十二生肖之兽首传奇》在珠海大剧院上演。主创团队ǒu xīn lì xuè，只为将历史逼真还原。不但该剧再现了兽首回归的艰难历程，还展现了背后所蕴含的传统文化，吸引了超千名左右的观众。 （选自羊城晚报金羊网，有删改） 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1）xiāng qiàn（ ）（2）xī rì（ ）（3）ǒu xīn lì xuè（ ） 4. 下列依次填入横线的词语，最合适的一项是（ ） A. 度过 厚重 B. 渡过 厚重 C. 度过 沉重 D. 渡过 沉重 5. 文中画线句有语病，请写出修改后的句子。 阅读下面的文字，完成下面小题。 夏蝉鸣，荔枝红。连日来，水果界的“甜度担当”白糖罂抢鲜上市，标志着一年一度的斗门荔枝美味季开启。 据了解，白糖罂是荔枝中早熟优良品种，不同于普通荔枝甜中带酸的口感，白糖罂最大的特点是味甜如白糖，甜度高达20度左右。有荔枝种植专业合作社的负责人表示，目前种植的白糖罂已进入成熟期，将陆续采摘上市。 “红彤彤的果实很喜庆，自己摘一点，还可以送朋友一些。”专程从中山三乡赶来的游客江春海，手提篮子体验采摘，只为品尝夏日里的第一颗斗门荔枝。 （选自《珠海特区报》，有删改） 6. 请用简洁的语言概括上述文段的主要内容。 7. 张女士想在自己的荔枝果园门口放置一副对联，请根据上联“荔海流丹，花繁果硕怡贵客”选出合适的下联（ ） A. 果乡溢彩，形美味甜乐黎民 B. 果乡溢彩，形美味甜黎民乐 C. 溢彩果乡，美形甜味黎民乐 D. 溢彩果乡，形美味甜乐黎民 根据名著内容，完成下面小题。 8. 下列有关《海底两万里》的探险情节，发生在太平洋海域的一项是（ ） A. 浮冰围困 B. 海底森林打猎 C. 击杀儒艮 D. 海底火山喷发 9. 读书方法有很多，如圈点与批注、精读与略读、快速阅读……请参照示例填写下表。 书目 项目 《海底两万里》 《骆驼祥子》 读书方法 快速阅读的方法 （1） 如何运用读书方法 我会抓住书中的关键信息和主要线索，如尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的段落，我将格外关注。而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生字词，我会先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。 （2） 阅读后的收获（情节或情感角度） 小说中尼摩船长人物形象立体丰富，不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上，我感受到作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 （3） 二、阅读（41分） （一）（17分） 阅读下面文字，完成下面小题。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 10. 解释文中加点词语的意思。 （1）有卖油翁释担而立 （2）尔安敢轻吾射 （3）康肃笑而遣之 11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）以我酌油知之 【乙】 陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔③不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化之上，而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 （选自王辟之《渑水燕谈录》，有删改） 【注】①由基：即养由基，战国时楚国神射手。②典郡：掌管郡务。③罔：无，没有。④伎：同“技”，技艺。⑤金鱼：古人的一种配饰。 12. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 及守荆南回/及鲁肃过寻阳 B. 尧咨每以弓矢为乐/自以为大有所益 C. 今汝不务行仁化之上/苔痕上阶绿 D. 杖之/予独爱莲之出淤泥而不染 13. 请用“/”给文中画线的句子断句。 陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基” 14. 根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。 小语：阅读【甲】【乙】两文，我发现对陈尧咨“善射”，卖油翁和冯夫人的反应不一。卖油翁是______，冯夫人是______。（用原文回答） 小文：你说得对。我还读出了他们有此反应的原因也不一样：_____。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①12月3日下午，2023年珠海市学雷锋志愿服务先进典型发布仪式暨“12.5”国际志愿者日主题活动于珠海大剧院外广场举行。此次活动发布了2023年度珠海市学雷锋志愿服务先进典型名单，还通过诗歌朗诵、歌曲演唱、主题展览与市集游园会等方式，传递志愿精神和榜样力量。值得一提的是，本次活动的每一份茶饮和纪念品的包装上都精心设计了雷锋动漫形象和学雷锋文案，通过这一生动活泼的方式广泛宣传雷锋精神。 ②珠海是名副其实的“志愿之城”，珠海人对这座城市充满了热爱与责任感。据统计，截至目前，在广东i志愿上，我市实名注册志愿者约72.4万人，志愿服务组织和团体4851个，累计开展志愿服务活动约25万场，累计志愿服务时长超1943万小时。一件件“红马甲”，一颗颗“志愿心”，志愿服务已成了一张展现珠海文明形象的靓丽名片，志愿者们的样子就是珠海最美的样子。下一步，珠海将推动志愿服务项目化、志愿者管理规范化，不断培育专业化的志愿服务团队，使本市志愿服务更受欢迎、更能持续，让文明实践志愿服务工作更有力量。 （摘编自《文明珠海》公众号，有删改） 材料二 三月，市教育局号召各区各校组织学生开展形式多样的“学雷锋”主题活动，让雷锋精神不仅传遍校园每个角落，更走进社区、走近需要帮助的人……学习雷锋精神，不仅仅是“三月故事”。据悉，我市教育系统近年来广泛组织学生参与学校志愿服务，雷锋精神深入校园，助力孩子们“扣好人生第一粒扣子”。 （摘编自《珠海特区教育》公众号，有删改） 材料三 ①作为社会中的一员，我们每个人都有义务共同努力把生活的家园创造的更加美好。我们要做乐于助人的人，要做对社会有用的人，参加志愿服务活动，则更能体现个人行为的意义。广大市民朋友们，如果大家想参加志愿服务活动有哪些途径呢？ ②◆一、______ ③公民个人可以在“中国志愿网”实名注册，然后便可关注网站中一些团体发出的志愿活动征集，如果方便即可报名参加志愿者活动。用“百度”搜索“中国志愿服务网”进行志愿者注册。 ④◆二、______ ⑤如果担心自己开展志愿活动找不到门路或者“出力不讨好”的话，可以跟有关的政府部门联系。 ⑥◆三、______ ⑦如果当地有志愿者团体的话，比如红十字会、义工站、志愿协会以及一些规模较大的志愿服务团队等，就可以直接向其表达服务意愿，并登记成为其志愿者，他们的信息一般比较畅通。 （摘编自《个人参加志愿服务活动的途径有哪些》，有删改） 15. 下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ） A. 珠海是“志愿之城”，志愿者们对这座城市充满了热爱与责任感，他们的样子就是珠海最美的样子。 B. 培育更多志愿服务团队能使珠海市志愿服务更受欢迎、更能持续，让文明实践志愿服务工作更有力量。 C. 经过三月份一系列“学雷锋”主题活动，Z学校教育集团的学生更加深刻理解了“雷锋精神”。 D. 做乐于助人、对社会有用的人，就要多参加志愿服务活动，这有助于我们共建美好家园。 16. 结合上下文，将材料三的空白处补充完整。 17. 请结合以上材料，谈谈“志愿服务已成了一张展现珠海文明形象的靓丽名片”的原因？ （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 登上山巅 郭鑫淼 刘昌炜 ①被风吹得直打哆嗦的周向滨，终于爬到了山顶。 ②这个满脸白霜的新兵仰望着更高远的天空，任凭飞舞的雪花打在脸上。那天，周向滨终于完成了军旅生涯的首次巡逻任务。 ③契恰尔边防连，位于大山深处，平均海拔3000多米，空气含氧量不到平原的七成。 ④作为新兵的周向滨完成新训后，来到了契恰尔。经过20多天的适应性训练，连长决定让新战友参加巡逻任务。但当天执行巡逻任务的名单里，写着同年兵张志远和薛城的名字，周向滨却因高原反应无法参加这次巡逻。 ⑤次日早上，天上雪花飞舞，室外寒风肆虐。周向滨默默地目送张志远和薛城踏上巡逻路，眼神有些落寞。高原反应稍微缓解后，周向滨找到守防多年的班长杨永刚，急切地说：“班长，我也想参与巡逻，不能巡逻算什么边防战士？” ⑥班长安慰他：“我明白你的心思，但是每个人体质不一样。你来了高原不适应，得先把身体养好。” ⑦“那我啥时候才能去巡逻呀？”听着班长的话，周向滨有些失落又无可奈何。 ⑧见他这样执着，班长告诉他，如果能负重来回冲两趟哨楼，就说明他已经完全适应这里的环境，可以去巡逻了。 ⑨听闻此言，周向滨心里顿时有了希望。第二天一早，他便穿戴好装具，站在了哨楼的斜坡前。 ⑩前往哨楼的路一共才98级石阶，但这98级石阶坡度大，这里的氧气又十分稀薄，负重冲坡每一步都很吃力。一心想要参与巡逻任务的周向滨不在乎这些困难，从这天清晨开始，他不断向自己发起挑战。 ⑪寂静的哨楼前，周向滨只能听到自己的喘息声回荡在四周。尽管他按照班长的叮嘱一再调整呼吸、协调步伐，第一次冲坡结束后，他的呼吸还是越发急促，心率直线上升。班长见状，赶忙把氧气罩压到了他的脸上，“向滨，来日方长，今天就不要再逞强了……” ⑫虽然第一次挑战失败了，但周向滨没有放弃，他心里那个念头像烈火一样越烧越旺。老兵对他说，参加巡逻是一名边防军人的使命，也是荣誉。只有走过巡逻路，才算是一名合格的边防军人。 ⑬周向滨不断尝试，每一次都要比上一次走得更远，速度也更快。慢慢地，他不再需要提前预备氧气瓶。经过十几天的训练，周向滨终于可以一口气冲哨楼两个来回。同时，他也惊喜地发现，自己的高原反应几乎没有了。 ⑭三月，平原的草木渐渐复苏，高原依旧严寒。在一个大风呼啸的雪天，周向滨迎来了自己的第一次巡逻。 ⑮当他穿戴好装具和战友们一起走上巡逻路，真正的挑战才刚刚开始。整条路都隐藏在茫茫白雪里，大家每一步都小心翼翼。周向滨经验不足，摔了好几个跟头，又默默爬起来。他不时仰望一下山巅，那险峻的高峰不断为他鼓足攀爬的勇气。 ⑯随着海拔升高，巡逻队伍每往前行进一段，就要停下来休整一会儿。翻越最后的小达坂时，在队伍前面探路的杨永刚不断嘱咐身后的战友们：“风大雪厚、坡陡路滑，大家一定要注意安全！”这时，连长让大家把早已准备好的绳索拿出来，每个人将自己与前面的战友系在一起，班长在队首，连长在队尾。大家踩着杨永刚的脚印，压低身体，缓缓向顶峰前进。到达点位时，时间已经过去了一个小时。 ⑰登顶那一刻，周向滨突然感觉豁然开朗，漫天的雪花似乎都在莹莹发光。他展开双臂，抬头望着辽远的天空，感受着烈风迎面吹来。他喃喃对自己说：“你好，边防军人周向滨！” （本文刊于2024年3月12日《解放军报》“长征副刊”版） 18. 战士周向滨为了完成首次巡逻任务经历了哪些挑战？ 19. 联系上下文，揣摩文中画线的句子，回答括号中的问题。 （1）在一个大风呼啸的雪天，周向滨迎来了自己的第一次巡逻。（“迎来”可否改为“等来”，说说你的理解。） （2）他喃喃对自己说：“你好，边防军人周向滨！”（经历了一番磨砺，周向滨终于完成了巡逻任务，却只喃喃自语，这是什么原因？） 20. 第①段独立成段，有什么妙处。 21. “八一”建军节之前，学校将组织一场英雄见面会，盛情邀请了周向滨。你是主持人，请结合文章内容写一段话，向大家隆重介绍这位登上山巅的边防军人。 三、作文（50分） 22. 请以“这是一次新体验”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 珠海市2023-2024学年度第二学期期末义务教育学生学业质量监测 初一语文试题 说明： 1.全卷共6页，考试时间为120分钟，满分120分。 2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自己妥善保存。 一、积累与运用（29分） 1. 请根据提示默写古诗文。 项目 诗句 出处 诗文展美景 （1）“草树知春不久归，______。”百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去，特别珍惜最后的美好时光。 韩愈《晚春》 （2）“______，明月来相照。”幽深的竹林里，一轮明月倾洒银辉，静静地与我相伴，成为我心心相印的知己。 王维《竹里馆》 （3）“______，______。”大自然把神奇秀丽的山色都赋予了泰山，一面昏暗，一面明亮，两面判若刀割。 杜甫《望岳》 诗文撷情趣 （4）“无丝竹之乱耳，______。”超然物外、心静性闲的名人雅士，即使身居陋室，也能享受到宁静与闲适。 刘禹锡《陋室铭》 （5）“______，______。”从江南雨季的景致写起，点明“有约不来”的原因，诉说颇具闲情的散淡愁情。 赵师秀《约客》 （6）“______，______。”描绘农村风情画卷，借着对乡土与风俗的赞美，尽说诗人对吾乡吾民的热爱。 陆游《游山西村》 诗文抒情志 （7）“______，______。”以落花为喻，表明心志：即使脱离官场，仍愿意为国奉献自己，体现生命价值。 龚自珍《己亥杂诗》（其五） （8）“不畏浮云遮望眼，______。”表现诗人在政治上高瞻远瞩；为实现抱负而勇往直前、无所畏惧。 王安石《登飞来峰》 【答案】 ①. 百般红紫斗芳菲 ②. 深林人不知 ③. 造化钟神秀 ④. 阴阳割昏晓 ⑤. 无案牍之劳形 ⑥. 黄梅时节家家雨 ⑦. 青草池塘处处蛙 ⑧. 箫鼓追随春社近 ⑨. 衣冠简朴古风存 ⑩. 落红不是无情物 ⑪. 化作春泥更护花 ⑫. 自缘身在最高层 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、深林、钟、割、案牍、池塘、蛙、箫鼓、冠、简朴、化作、自缘”等字词容易写错。 2. 下列语句中没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 B. 将军百战死，壮士十年归。 C. 爷娘闻女来，出郭相扶将。 D. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法辨析。 A.此句运用了排比、互文手法，“东市”“西市”“南市”“北市”意思是到各处街市，展现了木兰准备出征的紧张忙碌和对此事的极度重视。 B.此句运用了对偶和互文手法，意思是将士们经过无数次战斗，有的牺牲了，有的十年之后凯旋而归，表现战争的频繁持久和战斗的激烈残酷。 C.意思是：父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。没有运用修辞手法； D.此句运用了比喻和反问手法，诗句通过比喻的方式，借兔子的性别难以分辨来暗示木兰女扮男装的身份难以被发现。这种表达方式既形象又生动，使得木兰的形象更加鲜明和立体。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 圆明新园，被誉为“南中国唯一的皇家园林”。犹如一颗璀璨的明珠xiāng qiàn在“浪漫之城”珠海。园内绿树成荫，湖中碧波泛舟。在这里，不少珠海人______了美好的童年时光；在这里，我们可以真正地感受到历史的______和文化的魅力。 圆明新园1992年10月18日奠基，由清华大学建筑学院资深教授设计，以北京圆明园xī rì鼎盛时期的建筑为原稿，在不破坏原有生态环境的前提下，按1:1比例选建圆明园四十景中的十八景。 珠海与圆明园的渊源不止于此。2021年7月6日和2023年8月3日，大型原创多媒体音乐剧《十二生肖之兽首传奇》在珠海大剧院上演。主创团队ǒu xīn lì xuè，只为将历史逼真还原。不但该剧再现了兽首回归的艰难历程，还展现了背后所蕴含的传统文化，吸引了超千名左右的观众。 （选自羊城晚报金羊网，有删改） 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1）xiāng qiàn（ ）（2）xī rì（ ）（3）ǒu xīn lì xuè（ ） 4. 下列依次填入横线的词语，最合适的一项是（ ） A. 度过 厚重 B. 渡过 厚重 C. 度过 沉重 D. 渡过 沉重 5. 文中画线句有语病，请写出修改后的句子。 【答案】3. ①. 镶嵌 ②. 昔日 ③. 呕心沥血 4. A 5. 该剧不但再现了兽首回归的艰难历程，还展现了背后所蕴含的传统文化，吸引了超千名观众。 【解析】 【3题详解】 根据拼音写出相应的词语。 （1）xiāng qiàn——镶嵌，指将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；也指以物嵌入，作为装饰。 （2）xī rì——昔日，指的是以前的日子、曾经、从前，大多用于回忆文，书面语等。 （3）ǒu xīn lì xuè——呕心沥血，形容费尽心思，耗尽心血。操心劳累得把心血都吐了出来。形容倾注全副精力，苦心思虑，竭尽心血。多用于创作构思、出谋设计。 【4题详解】 本题考查词语运用。 第一空，结合语境可知，应为描述珠海人在圆明新园所经历时光。 度过：指时间上的经过，通常用于描述经历或消磨了一段时间，如“度过了一个愉快的假期”。 渡过：多指通过难关、困难或危机，也常用于描述空间上的移动，如“渡过河流”。 在这里，形容珠海人在圆明新园中度过的童年时光，强调的是时间的流逝和在那段时间里的生活体验，而不是空间上的移动或克服困难的过程。应使用“度过”； 第二空，结合语境可知，应为描述历史的某种特性和文化的魅力。 厚重：常用来形容有丰富而重大的历史和文化内涵，给人以深沉、稳重的感觉。 沉重：多用来形容心情、负担等沉重的感觉，有时也用于形容气氛的压抑或事物的重大而难以承受。 在这里，形容历史的特性和文化的魅力，强调的是历史和文化的深度和丰富性，应使用“厚重”。 故选A。 【5题详解】 本题考查病句修改。 “不但该剧再现了兽首回归艰难历程”中语序不当，应将“不但”“该剧”调换位置； “吸引了超千名左右的观众”中语义重复，删去“左右的”。 据此作答即可。 阅读下面的文字，完成下面小题。 夏蝉鸣，荔枝红。连日来，水果界的“甜度担当”白糖罂抢鲜上市，标志着一年一度的斗门荔枝美味季开启。 据了解，白糖罂是荔枝中早熟优良品种，不同于普通荔枝甜中带酸的口感，白糖罂最大的特点是味甜如白糖，甜度高达20度左右。有荔枝种植专业合作社的负责人表示，目前种植的白糖罂已进入成熟期，将陆续采摘上市。 “红彤彤的果实很喜庆，自己摘一点，还可以送朋友一些。”专程从中山三乡赶来的游客江春海，手提篮子体验采摘，只为品尝夏日里的第一颗斗门荔枝。 （选自《珠海特区报》，有删改） 6. 请用简洁的语言概括上述文段的主要内容。 7. 张女士想在自己的荔枝果园门口放置一副对联，请根据上联“荔海流丹，花繁果硕怡贵客”选出合适的下联（ ） A. 果乡溢彩，形美味甜乐黎民 B. 果乡溢彩，形美味甜黎民乐 C. 溢彩果乡，美形甜味黎民乐 D. 溢彩果乡，形美味甜乐黎民 【答案】6. 抢鲜上市的斗门荔枝白糖罂，具有味甜如白糖，果实很喜庆的特点，深得游客喜欢。 7. A 【解析】 【6题详解】 本题考查内容理解和概括。 首先，需要仔细阅读文段，理解其整体内容和主要信息。这个文段主要围绕“斗门荔枝”中的“白糖罂”品种进行描述。从文段中提取出关键的信息点。这里的关键信息包括：白糖罂是荔枝中的早熟优良品种，其甜度高达20度左右，并且已经上市；游客被吸引前来采摘品尝。将提取出的关键信息点进行概括，形成一句话或几句话来总结文段的主要内容。答案不唯一。 示例：斗门荔枝中的白糖罂品种开始上市，其甜度高达20度左右，吸引了游客前来采摘品尝。 【7题详解】 本题考查对联。对联的基本要求：字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义也相互关联。 上联“荔海流丹，花繁果硕怡贵客”：“荔海流丹”是主谓宾结构，描述荔枝园的美景；“花繁果硕”是并列短语，形容果园的丰收景象；“怡贵客”是动宾结构，表达果园的美景和丰收让尊贵的客人感到愉悦。 A. “果乡溢彩”与“荔海流丹”结构相似，都是主谓宾结构，且都描述了果园的美好景象；“形美味甜”与“花繁果硕”结构相似，都是并列短语，且都形容了果实的优良品质；“乐黎民”与“怡贵客”结构相似，都是动宾结构，且都表达了果园给民众带来的快乐。同时，“乐黎民”也符合对联的平仄要求，读起来朗朗上口； B.“黎民乐”的语序与上联的“怡贵客”不完全对应，且读起来略显生硬； C. “溢彩果乡”虽然也描述了果园的美景，但语序与上联的“荔海流丹”不完全一致，且“美形甜味”的表述也不如“形美味甜”简洁明了； D. 同样存在语序和表述上的问题，与上联的对应度和流畅性都不如A项； 故选A。 根据名著内容，完成下面小题。 8. 下列有关《海底两万里》的探险情节，发生在太平洋海域的一项是（ ） A. 浮冰围困 B. 海底森林打猎 C. 击杀儒艮 D. 海底火山喷发 9. 读书方法有很多，如圈点与批注、精读与略读、快速阅读……请参照示例填写下表。 书目 项目 《海底两万里》 《骆驼祥子》 读书方法 快速阅读的方法 （1） 如何运用读书方法 我会抓住书中的关键信息和主要线索，如尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的段落，我将格外关注。而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生字词，我会先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。 （2） 阅读后的收获（情节或情感角度） 小说中尼摩船长的人物形象立体丰富，不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上，我感受到作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 （3） 【答案】8. B 9. 示例一：①采用圈点与批注的读书方法 ②读书时，我重点抓住祥子三起三落的人生经历批注概括，梳理他的一生，对表现人物形象的描写批注了我的感受，对祥子一次次不幸写下了我的同情与愤慨。 ③用批注的方法读书使我对作品理解更深入。让我感受到一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 示例二：①采用精读与略读的读书方法 ②读书时，我会思考造成祥子悲剧的原因，带着思考，我会精读三起三落的重点章节，并结合资料写下自己的探究结果。其他部分，我则采用略读的方式一带而过。 ③用精读与略读的读书方法，使我的阅读更有重点，更能准确把握祥子的人物形象和了解他最终堕落的原因，帮助我更好地理解小说的主题。让我感受到一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 示例三：①采用快速阅读的读书方法 ②读书时，我会先确定本次阅读的目标，例如梳理祥子三起三落的人生经历，我会依据目录快速搜寻到对应的章节和语段，摘取关键词、概括内容、整合信息。 ③用快速阅读的读书方法，可以帮助我尽快把握全书的内容，满足我想尽快知道人物结局的好奇心，让我对祥子的人物形象有整体的把握。 【解析】 【8题详解】 本题考查 A.“浮冰围困”这一情节发生在南极海域，而非太平洋海域； B. “海底森林打猎”是在克雷斯波岛的森林，克雷斯波岛位于太平洋； C.“击杀儒艮”这一情节发生在印度洋； D.“海底火山喷发”此情节发生在地中海克里特岛，并非发生在太平洋海域； 故选B。 【9题详解】 本题考查名著阅读方法。读书方法常用的如圈点与批注、精读与略读、快速阅读等。作答时选择一种阅读方法来分析即可。 （1）空：例如，采用精读与略读相结合方法。 （2）空：对于祥子的 “三起三落” 等关键情节进行精读。仔细品味祥子每一次买车、丢车的细节，感受他命运的起伏和内心的变化，比如第一次他辛苦攒钱买的车被大兵抢走时的无奈和痛苦。对于书中对老北京社会风俗、市井生活的描写，可以略读。这些描写虽然能增添作品的文化底蕴和背景氛围，但对于理解祥子的主要经历和性格变化并非关键。对于祥子与虎妞、小福子之间的感情纠葛部分进行精读，深入体会祥子在爱情与生活压力之间的挣扎。对于一些关于当时社会现象的评论和议论，可以略读，先把握整体意思，待后续有需要时再进行精读品味。 （3）空：小说中的祥子由人堕落成“兽”，原因是多方面的，不仅有外在的还有自身的，可见任何事物的变化都是内外因相互左右的结果，我们对于祥子的情感也是复杂的。通过这样精读与略读相结合的方式，既能抓住《骆驼祥子》的核心情节和主要人物形象，又能提高阅读效率，更全面地理解作品的内涵。 二、阅读（41分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 10. 解释文中加点词语的意思。 （1）有卖油翁释担而立 （2）尔安敢轻吾射 （3）康肃笑而遣之 11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）以我酌油知之。 【乙】 陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔③不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化之上，而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 （选自王辟之《渑水燕谈录》，有删改） 【注】①由基：即养由基，战国时楚国神射手。②典郡：掌管郡务。③罔：无，没有。④伎：同“技”，技艺。⑤金鱼：古人的一种配饰。 12. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 及守荆南回/及鲁肃过寻阳 B. 尧咨每以弓矢为乐/自以为大有所益 C. 今汝不务行仁化之上/苔痕上阶绿 D. 杖之/予独爱莲之出淤泥而不染 13. 请用“/”给文中画线的句子断句。 陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基” 14. 根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。 小语：阅读【甲】【乙】两文，我发现对陈尧咨“善射”，卖油翁和冯夫人的反应不一。卖油翁是______，冯夫人是______。（用原文回答） 小文：你说得对。我还读出了他们有此反应的原因也不一样：_____。 【答案】10. （1）释：放下； （2）安：怎么；哪里 （3）遣：打发。 11. （1）（老翁）见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。 （2）凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。 12. A 13. 陈 尧 咨 善 射/ 百 发 百 中/ 世 以 为 神 /常 自 号 曰 “小 由 基” 14. ①. 但微颔之； ②. 杖之，碎其金鱼。 ③. 【甲】文中老翁觉得陈尧咨的射箭技艺高超不过是没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了；【乙】文中冯夫人则觉得陈尧咨只图自己享乐，荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。 【解析】 【10题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：有个卖油翁放下担子，站在那里。释：放下； （2）句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）！安：怎么，哪里； （3）句意：陈尧咨笑着将他送走了。遣：打发。 【11题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有： （1）发矢：射箭；但：只；颔：名词活用为动词，点头。 （2）以：凭，酌油：倒油（的经验）。 【12题详解】 本题考查一词多义。 A.都是“等到”； B.把/认 C.上面/爬上 D.他，指陈尧咨/助词，用在主谓之间，无义； 故选A。 【13题详解】 本题考查文言文断句。 文言文断句首先要读懂句子的意思，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言固定格式、习惯句式等断句。 句意为：陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，陈尧咨常常自称为“小由基”。 “陈尧咨善射”是一个完整的句子，“百发百中”作补语修饰“善射”，二者之间应断开；“世以为神”另起一句，应和前文断开，“世以为神”与“常自号曰‘小由基’”是两个独立且完整的句子，二者之间应断开； 故断句为：陈尧咨善射/百发百中/世以为神/常自号曰“小由基”。 【14题详解】 本题考查理解文章内容。 第一空，结合甲文“尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之”，可知：卖油翁见到陈尧咨射箭十中八九，只是微微点头而已。可概括：但微颔之。 第二空，结合乙文“母曰：‘汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化之上，而专一夫之伎，岂汝先人志邪？’杖之，碎其金鱼”，可知：冯夫人见到陈尧咨每天都将精力放在射箭上，用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。可概括：杖之，碎其金鱼。 第一空，结合甲文“翁曰：‘无他，但手熟尔’”，可知：卖油翁认为陈尧咨这么善于射箭没有其它奥妙，是因为他练习多，手艺熟练而已。 结合乙文“母曰：‘汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化之上，而专一夫之伎，岂汝先人志邪’”可知：冯夫人认为认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。 【点睛】参考译文： 【甲】 康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。 【乙】 陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，陈尧咨常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致力施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”（母亲）用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①12月3日下午，2023年珠海市学雷锋志愿服务先进典型发布仪式暨“12.5”国际志愿者日主题活动于珠海大剧院外广场举行。此次活动发布了2023年度珠海市学雷锋志愿服务先进典型名单，还通过诗歌朗诵、歌曲演唱、主题展览与市集游园会等方式，传递志愿精神和榜样力量。值得一提的是，本次活动的每一份茶饮和纪念品的包装上都精心设计了雷锋动漫形象和学雷锋文案，通过这一生动活泼的方式广泛宣传雷锋精神。 ②珠海是名副其实的“志愿之城”，珠海人对这座城市充满了热爱与责任感。据统计，截至目前，在广东i志愿上，我市实名注册志愿者约72.4万人，志愿服务组织和团体4851个，累计开展志愿服务活动约25万场，累计志愿服务时长超1943万小时。一件件“红马甲”，一颗颗“志愿心”，志愿服务已成了一张展现珠海文明形象的靓丽名片，志愿者们的样子就是珠海最美的样子。下一步，珠海将推动志愿服务项目化、志愿者管理规范化，不断培育专业化的志愿服务团队，使本市志愿服务更受欢迎、更能持续，让文明实践志愿服务工作更有力量。 （摘编自《文明珠海》公众号，有删改） 材料二 三月，市教育局号召各区各校组织学生开展形式多样的“学雷锋”主题活动，让雷锋精神不仅传遍校园每个角落，更走进社区、走近需要帮助的人……学习雷锋精神，不仅仅是“三月故事”。据悉，我市教育系统近年来广泛组织学生参与学校志愿服务，雷锋精神深入校园，助力孩子们“扣好人生第一粒扣子”。 （摘编自《珠海特区教育》公众号，有删改） 材料三 ①作为社会中的一员，我们每个人都有义务共同努力把生活的家园创造的更加美好。我们要做乐于助人的人，要做对社会有用的人，参加志愿服务活动，则更能体现个人行为的意义。广大市民朋友们，如果大家想参加志愿服务活动有哪些途径呢？ ②◆一、______ ③公民个人可以在“中国志愿网”实名注册，然后便可关注网站中一些团体发出的志愿活动征集，如果方便即可报名参加志愿者活动。用“百度”搜索“中国志愿服务网”进行志愿者注册。 ④◆二、______ ⑤如果担心自己开展志愿活动找不到门路或者“出力不讨好”的话，可以跟有关的政府部门联系。 ⑥◆三、______ ⑦如果当地有志愿者团体的话，比如红十字会、义工站、志愿协会以及一些规模较大的志愿服务团队等，就可以直接向其表达服务意愿，并登记成为其志愿者，他们的信息一般比较畅通。 （摘编自《个人参加志愿服务活动的途径有哪些》，有删改） 15. 下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ） A. 珠海是“志愿之城”，志愿者们对这座城市充满了热爱与责任感，他们的样子就是珠海最美的样子。 B. 培育更多志愿服务团队能使珠海市志愿服务更受欢迎、更能持续，让文明实践志愿服务工作更有力量。 C. 经过三月份一系列“学雷锋”主题活动，Z学校教育集团的学生更加深刻理解了“雷锋精神”。 D. 做乐于助人、对社会有用的人，就要多参加志愿服务活动，这有助于我们共建美好家园。 16. 结合上下文，将材料三的空白处补充完整。 17. 请结合以上材料，谈谈“志愿服务已成了一张展现珠海文明形象的靓丽名片”的原因？ 【答案】15. B 16. 在网站注册；联系有关政府部门；寻找民间组织。 17. 传递雷锋精神的方式多样化；据悉，我市教育系统近年来广泛组织学生参与学校志愿服务，雷锋精神深入校园；珠海人对这座城市充满了热爱与责任感。 【解析】 【15题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 B.结合材料一第②段“珠海将推动志愿服务项目化、志愿者管理规范化，不断培育专业化的志愿服务团队，使本市志愿服务更受欢迎、更能持续，让文明实践志愿服务工作更有力量”可知，推动志愿服务项目化、志愿者管理规范化，不断培育专业化的志愿服务团队，从而使珠海市志愿服务更受欢迎、更能持续，让文明实践志愿服务工作更有力量，并非培育更多志愿服务团队； 故选B。 【16题详解】 本题考查内容的提炼与概括。 结合材料三第③段“公民个人可以在‘中国志愿网’实名注册，然后便可关注网站中一些团体发出的志愿活动征集……用‘百度’搜索‘中国志愿服务网’进行志愿者注册”可知此段参加途径为：在网站注册； 结合材料三第⑤段“可以跟有关的政府部门联系”可知此段参加途径为：联系有关政府部门； 结合材料三第⑦段“如果当地有志愿者团体的话，比如红十字会、义工站、志愿协会以及一些规模较大的志愿服务团队等，就可以直接向其表达服务意愿，并登记成为其志愿者”可知此段参加途径为：寻找民间组织。 【17题详解】 本题考查内容梳理与概括。 结合材料一第①段“此次活动发布了2023年度珠海市学雷锋志愿服务先进典型名单，还通过诗歌朗诵、歌曲演唱、主题展览与市集游园会等方式，传递志愿精神和榜样力量……本次活动的每一份茶饮和纪念品的包装上都精心设计了雷锋动漫形象和学雷锋文案，通过这一生动活泼的方式广泛宣传雷锋精神”可知，珠海市传递雷锋精神的方式丰富多样，生动活泼，能够广泛地宣传雷锋精神； 结合材料二“市教育局号召各区各校组织学生开展形式多样的‘学雷锋’主题活动，让雷锋精神不仅传遍校园每个角落，更走进社区、走近需要帮助的人……我市教育系统近年来广泛组织学生参与学校志愿服务，雷锋精神深入校园，助力孩子们‘扣好人生第一粒扣子’”可知，珠海市传递教育系统近年来广泛组织学生参与学校志愿服务，雷锋精神深入校园； 结合材料一第②段“珠海人对这座城市充满了热爱与责任感。据统计，截至目前，在广东i志愿上，我市实名注册志愿者约72.4万人，志愿服务组织和团体4851个，累计开展志愿服务活动约25万场，累计志愿服务时长超1943万小时”可知，珠海人对珠海这座城市充满了热爱和责任。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 登上山巅 郭鑫淼 刘昌炜 ①被风吹得直打哆嗦的周向滨，终于爬到了山顶。 ②这个满脸白霜的新兵仰望着更高远的天空，任凭飞舞的雪花打在脸上。那天，周向滨终于完成了军旅生涯的首次巡逻任务。 ③契恰尔边防连，位于大山深处，平均海拔3000多米，空气含氧量不到平原的七成。 ④作为新兵的周向滨完成新训后，来到了契恰尔。经过20多天的适应性训练，连长决定让新战友参加巡逻任务。但当天执行巡逻任务的名单里，写着同年兵张志远和薛城的名字，周向滨却因高原反应无法参加这次巡逻。 ⑤次日早上，天上雪花飞舞，室外寒风肆虐。周向滨默默地目送张志远和薛城踏上巡逻路，眼神有些落寞。高原反应稍微缓解后，周向滨找到守防多年的班长杨永刚，急切地说：“班长，我也想参与巡逻，不能巡逻算什么边防战士？” ⑥班长安慰他：“我明白你的心思，但是每个人体质不一样。你来了高原不适应，得先把身体养好。” ⑦“那我啥时候才能去巡逻呀？”听着班长的话，周向滨有些失落又无可奈何。 ⑧见他这样执着，班长告诉他，如果能负重来回冲两趟哨楼，就说明他已经完全适应这里的环境，可以去巡逻了。 ⑨听闻此言，周向滨心里顿时有了希望。第二天一早，他便穿戴好装具，站在了哨楼的斜坡前。 ⑩前往哨楼的路一共才98级石阶，但这98级石阶坡度大，这里的氧气又十分稀薄，负重冲坡每一步都很吃力。一心想要参与巡逻任务的周向滨不在乎这些困难，从这天清晨开始，他不断向自己发起挑战。 ⑪寂静的哨楼前，周向滨只能听到自己的喘息声回荡在四周。尽管他按照班长的叮嘱一再调整呼吸、协调步伐，第一次冲坡结束后，他的呼吸还是越发急促，心率直线上升。班长见状，赶忙把氧气罩压到了他的脸上，“向滨，来日方长，今天就不要再逞强了……” ⑫虽然第一次挑战失败了，但周向滨没有放弃，他心里那个念头像烈火一样越烧越旺。老兵对他说，参加巡逻是一名边防军人的使命，也是荣誉。只有走过巡逻路，才算是一名合格的边防军人。 ⑬周向滨不断尝试，每一次都要比上一次走得更远，速度也更快。慢慢地，他不再需要提前预备氧气瓶。经过十几天的训练，周向滨终于可以一口气冲哨楼两个来回。同时，他也惊喜地发现，自己的高原反应几乎没有了。 ⑭三月，平原的草木渐渐复苏，高原依旧严寒。在一个大风呼啸的雪天，周向滨迎来了自己的第一次巡逻。 ⑮当他穿戴好装具和战友们一起走上巡逻路，真正的挑战才刚刚开始。整条路都隐藏在茫茫白雪里，大家每一步都小心翼翼。周向滨经验不足，摔了好几个跟头，又默默爬起来。他不时仰望一下山巅，那险峻的高峰不断为他鼓足攀爬的勇气。 ⑯随着海拔升高，巡逻队伍每往前行进一段，就要停下来休整一会儿。翻越最后的小达坂时，在队伍前面探路的杨永刚不断嘱咐身后的战友们：“风大雪厚、坡陡路滑，大家一定要注意安全！”这时，连长让大家把早已准备好的绳索拿出来，每个人将自己与前面的战友系在一起，班长在队首，连长在队尾。大家踩着杨永刚的脚印，压低身体，缓缓向顶峰前进。到达点位时，时间已经过去了一个小时。 ⑰登顶那一刻，周向滨突然感觉豁然开朗，漫天的雪花似乎都在莹莹发光。他展开双臂，抬头望着辽远的天空，感受着烈风迎面吹来。他喃喃对自己说：“你好，边防军人周向滨！” （本文刊于2024年3月12日《解放军报》“长征副刊”版） 18. 战士周向滨为了完成首次巡逻任务经历了哪些挑战？ 19. 联系上下文，揣摩文中画线的句子，回答括号中的问题。 （1）在一个大风呼啸的雪天，周向滨迎来了自己的第一次巡逻。（“迎来”可否改为“等来”，说说你的理解。） （2）他喃喃对自己说：“你好，边防军人周向滨！”（经历了一番磨砺，周向滨终于完成了巡逻任务，却只喃喃自语，这是什么原因？） 20. 第①段独立成段，有什么妙处。 21. “八一”建军节之前，学校将组织一场英雄见面会，盛情邀请了周向滨。你是主持人，请结合文章内容写一段话，向大家隆重介绍这位登上山巅的边防军人。 【答案】18. ①冲破的挑战②身体的挑战（自身高原反应）③经验不足的挑战 19. （1）用“迎来”更好。“迎来”有迎接来到的意思，是主动积极的，“等来”则表示等待来到的意思，含有被动消极得到意味。“迎来”，既写出这一天的来到对周向滨的重要作用，也写出了作为军人，时刻准备着的责任与担当。 （2）“喃喃”一词写出了周向滨在成功登上山巅，完成巡逻任务后的自豪，连续不断地小声说话，也表达了他将相信自己能够以军人的身份继续保家卫国的坚定信念。 20. 表明文章采用了倒叙的顺序，开篇既点题，又交代了故事的结局；同时，引出下文对周向滨刻苦训练，最终成功完成首次巡逻过程的具体描绘。 21. 同学们，大家好！今天我们非常荣幸的邀请到契恰尔边防连的周向滨战士。为了履行一名边防军人的使命，为了边防军人的荣誉，他执着坚守，努力克服身体、心理、外界环境等多方面困难，经过不断尝试、反复训练，用了不到三个月的时间，最终成为了一名合格的边防军人。让我们向驻守高原的边防军人致敬。 【解析】 【18题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合第⑨至⑬段中“前往哨楼的路一共才98级石阶，但这98级石阶坡度大，这里的氧气又十分稀薄，负重冲坡每一步都很吃力。一心想要参与巡逻任务的周向滨不在乎这些困难，从这天清晨开始，他不断向自己发起挑战”“尽管他按照班长的叮嘱一再调整呼吸、协调步伐，第一次冲坡结束后，他的呼吸还是越发急促，心率直线上升”“周向滨不断尝试，每一次都要比上一次走得更远，速度也更快。慢慢地，他不再需要提前预备氧气瓶。经过十几天的训练，周向滨终于可以一口气冲哨楼两个来回”的内容可知，描述了周向滨为了参加巡逻任务所付出的努力和冲破的挑战。为了证明自己能够适应高原环境，周向滨决定挑战负重来回冲两趟哨楼的任务。这98级坡度大、氧气稀薄的石阶，对他来说是巨大的考验。他不断尝试，从最初的呼吸急促、心率直线上升到后来的逐渐适应，每一次尝试都比上一次走得更远、更快。据此可概括为：冲破的挑战； 结合第④段中“周向滨却因高原反应无法参加这次巡逻”，第⑤段中“周向滨默默地目送张志远和薛城踏上巡逻路，眼神有些落寞”，第⑪段中“向滨只能听到自己的喘息声回荡在四周。尽管他按照班长的叮嘱一再调整呼吸、协调步伐，第一次冲坡结束后，他的呼吸还是越发急促，心率直线上升”可知，介绍了周向滨因高原反应而无法参加首次巡逻任务的情况，以及他如何努力克服这一挑战。初到契恰尔边防连时，周向滨因高原反应而无法参与首次巡逻任务。高原的稀薄空气和恶劣环境对他的身体造成了很大的压力，导致他无法适应。据此可概括为：身体的挑战（自身高原反应）； 结合第⑭中“在一个大风呼啸的雪天，周向滨迎来了自己的第一次巡逻”，⑮段中“他穿戴好装具和战友们一起走上巡逻路，真正的挑战才刚刚开始。整条路都隐藏在茫茫白雪里，大家每一步都小心翼翼。周向滨经验不足，摔了好几个跟头，又默默爬起来。他不时仰望一下山巅，那险峻的高峰不断为他鼓足攀爬的勇气”可知，描述了周向滨在首次巡逻中因经验不足而遇到的挑战。尽管周向滨已经通过训练证明了自己的体能和适应能力，但在首次巡逻中，他还是因为经验不足而遭遇了困难。整条巡逻路隐藏在茫茫白雪中，每一步都充满了未知和危险。周向滨因经验不足而摔了好几个跟头，但他没有气馁，而是默默爬起来继续前行。据此可概括为：经验不足的挑战。 【19题详解】 本题考查内容理解和词句赏析。 （1）“迎来”有迎接来到的意思，它强调的是主动、积极的状态。而“等来”则表示等待来到的意思，含有一种被动、消极的意味。在描述周向滨这一边防军人的首次巡逻时，使用“迎来”更能体现他作为军人的主动性和对任务的期待与热情。“迎来”不仅写出了这一天对周向滨的重要意义，还深刻描绘了他作为一名军人，时刻准备着迎接挑战、履行使命的责任与担当。他不是在被动地等待巡逻的到来，而是积极主动地准备并迎接这一天的到来，这种心态正是军人精神的体现。整篇文章都在讲述周向滨如何克服重重困难，最终成功完成巡逻任务的故事。使用“迎来”一词，与文章的主题和基调相契合，进一步强化了周向滨作为边防军人的英勇形象和坚定信念。 （2）“喃喃”一词生动地描绘了周向滨在完成巡逻任务后内心的激动与自豪。他通过这样的小声自语，既是对自己的一种肯定，也是对自己边防军人身份的一种强烈认同。这一刻，他深刻感受到了自己作为军人的价值和使命，内心的自豪感油然而生。结合前文内容可知，在经历了长时间的准备、艰苦的训练以及巡逻途中的种种挑战后，周向滨终于成功完成了任务。这一过程中，他付出了巨大的努力，也克服了无数的困难。因此，在成功登上山巅、完成巡逻任务的那一刻，他内心的感慨与激动难以言表，只能通过喃喃自语来表达自己的情感。周向滨的喃喃自语不仅是对自己过去努力的回顾和肯定，更是对未来的一种期许和承诺。他相信自己能够以军人的身份继续保家卫国，这份信念在他心中坚如磐石。 【20题详解】 本题考查句段作用。本文主要讲述了新兵周向滨在海拔3000多米、环境恶劣的契恰尔边防连，面对高原反应和艰苦条件，坚持不懈地训练自己，以适应高原环境并争取参与巡逻任务。在班长杨永刚的鼓励和帮助下，周向滨通过负重冲哨楼的训练，逐渐克服了高原反应，最终成功完成了军旅生涯的首次巡逻任务。在巡逻过程中，他经历了风雪、严寒和险峻地形的考验，与战友们团结互助，共同克服困难，最终登上山巅，实现了自己的军人使命，感受到了边防军人的荣耀与自豪。 结合①段中“被风吹得直打哆嗦的周向滨，终于爬到了山顶”的内容，从叙述顺序上来看，开篇即展现周向滨“终于爬到了山顶”的场景，这是故事的高潮或关键节点，但并未直接按照时间顺序从头讲起，而是先给出了结果，再回溯过程。这种倒叙的手法能够迅速吸引读者的注意力，激发读者的好奇心，让读者想要了解周向滨是如何克服重重困难，最终登上山巅的。 从内容上来看，“登上山巅”不仅是对文章标题的直接呼应，也预示着故事的主要内容和最终成果。通过这一句话，读者能够立刻明确文章的主题和核心事件，即周向滨成功完成了一项艰巨的任务——登上边防巡逻的山巅。同时，这句话也间接地交代了故事的结局，即周向滨的努力和坚持最终得到了回报。 从结构上来看，第①段作为一个引子，为后文详细展开周向滨的训练过程和巡逻经历做了铺垫。读者在了解到周向滨已经成功登上山巅后，自然会对他的经历产生浓厚的兴趣，想要知道他是如何一步步走到这一步的。因此，这一段落有效地引导了读者继续阅读下去，探寻周向滨背后的故事和心路历程。在接下来的段落中，文章通过细腻的描写和生动的叙述，将周向滨如何面对身体挑战、冲破自身极限、克服经验不足等过程一一展现给读者，使得整个故事更加完整和感人。 据此概括作答即可。 【21题详解】 本题考查内容理解和拓展运用。解答时，需要深入理解文章内容，特别是关于周向滨在边防连的经历、他的挑战、坚持以及最终的成功。从文章中提炼出周向滨的几个关键亮点，如他的坚韧不拔、对使命的执着、面对困难的勇气以及最终的成功登顶等。根据亮点，构建一个逻辑清晰、情感饱满的介绍框架。通常可以包括开场白（吸引注意）、主体介绍（详细阐述亮点）、结尾（总结并升华）。在介绍过程中，适当融入对周向滨的敬佩之情，以及对边防军人的崇高敬意，以增强介绍的感染力和共鸣。 示例：同学们，大家好！在“八一”建军节前夕，我们非常荣幸地邀请到了一位真正的英雄——来自契恰尔边防连的边防军人，周向滨同志！在平均海拔3000多米、空气稀薄、环境恶劣的边防线上，周向滨同志以他非凡的毅力和对使命的无限忠诚，书写了一段令人动容的传奇。面对高原反应的折磨，他没有退缩，而是选择了挑战自我，用汗水和坚持换来了身体的适应，更赢得了战友们的尊敬。在巡逻的路上，风雪交加、路途艰险，但周向滨同志始终勇往直前，用实际行动诠释了边防军人的责任与担当。他一次次跌倒又爬起，每一次的坚持都是对“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的军人核心价值观的深刻践行。今天，当我们站在这里，共同见证这位英雄的风采时，让我们以最热烈的掌声，向周向滨同志致以最崇高的敬意！ 三、作文（50分） 22. 请以“这是一次新体验”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 这是一次新体验 “二号选手请答题！”我犹豫的、颤着的嗓音，伴着秋风的飒飒响声，永留在记忆的碎片中…… 我向来是个不擅于展示自己的女孩，即使我们学校的活动很多，有很多的机会登台展示——但我，永远只是那个在台下为别人欢呼鼓掌的普通大众，永远都是。 可这并不代表我只想做群星中的一个，在那个深秋，“新概念”英语背诵大赛拉开了帷幕。同学们非常积极，一个个都争先恐后地报名参加。我静静地坐在座位上，纠结着。作为一个英语还不错的，“新概念”也学过一些的“平民”，我到底要不要参加呢？我渴望为班级争光，但同样也害怕因紧张发挥不好而招来的嘲笑。“上了初中，你要多多表现自己”妈妈的叮嘱在耳畔回响…… 纠结了许久，在那个深秋，我第一次举起颤抖的手——报名参加了比赛，对我来说，“举手”是多么难的一件事啊！我激动，紧张，期待，害怕。我最终是被选上去参加比赛了。 一周后，报告厅的空气是那么令人窒息，第一次啊，我的心情已经无法简简单单用“紧张”来形容了。那高高的舞台，下面全年级同学的目光，都让我呼吸急促起来。几次深呼吸后，我颤抖着随着其他选手一起走到了舞台上，心里还默背着“新概念”上的几篇课文。快了，快了，它就要来了！ 比赛实行的是加分制，共三轮。看着前面几位选手落落大方的表现，我尽可能表现得轻松。很快轮到我了，我此时手心里全都是汗，绷紧了全身神经，仔细聆听题目。题念完后，和我同组的另外两名选手都愣了两秒钟，而我则在拼命回想课文。下面的人面孔已经模糊，只有我的心跳。只有刚刚还萦绕在我耳畔的题目，是那么清晰。哦，想起来了！我快速按下答题器，用力过大，满是汗的手疼了起来。一切只不过是两秒钟的时间而已。 “二号选手请答题！”那声音像是从遥远的天边传过来一样。我张开干裂的嘴唇，用颤抖的声音缓慢地，一字一句地把答案给报了出来，又是几秒沉寂。我知道，台下的人和我一样紧张。“答对了，加一分！”我悬着的心这才放了下来，取而代之的是一阵轻松与快乐。 我舔了舔嘴唇，尽量让紧绷的面孔松弛下来。台下的同学欢呼起来，还有鼓掌的。这时我才知道，别人为我欢呼的感觉有多妙。我把手心里的汗在裤子上蹭了蹭，激动而又快乐。一抹微笑在脸上舒展开来。那时的气氛固然是紧张的，但我在接下来的比赛中，已经放松了紧绷的神经。原来，上台也没有像洪水猛兽那样可怕，比赛也没有那么让我紧张。 那次，我的回答有对有错，可这已经不重要了。这是我第一次上台参加比赛，体验到了那紧张刺激而又让我成长的过程，以及同学为我欢呼的快乐。这是我成功挑战自己的一次经验，是真正的“越而胜己”。 这，是一次新的体验，会永留在我的记忆中…… 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。题目“这一次新体验”中的“这”指当前，当下，限定所选事件应当发生在近前；而中心词是“体验”，“体验”是通过实践来认识周围事物；“一次”限定了写作的事件是一件，即我们要写以自己为主体的一次经历；“新”是突出这次“体验”的特点，是以往所没有的，是全新的；“一次新体验”更要呈现的是从本次经历中的感悟。写作时，我们要对“体验”过程详细地刻画描摹，不能只是提及了活动，要真正地凸显出“体验”。本文适合写作记叙文。 第二，选材构思。选择自己的一次全新的经历，如第一次出门远行，所见所闻，体验到社会的复杂性，获得成长；还可以体验父母的工作日程，感知平凡岗位的非凡；可以选择去当一次志愿者的经历，体验到孤寡老人的不容易，呼吁“老吾老以及人之老”；本想去景区游玩，最后加入一伙年轻人捡垃圾的行列，体验到新的旅游方式和乐趣，体验到人和自然的和谐才是最美的风景；家中飞来横祸，亲人突患重病，一家人在医院里从焦灼到接纳现实。这次在医院的经历，体验到生命无常，相濡以沫的可贵等等。要把体验活动的感受，即“新”的地方凸显出来，而且要深刻写出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $