精品解析：福建省南平市浦城县2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试题

2023-2024学年第二学期期中检测 七年级历史试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 贞观之治 2. 中国地势西高东低，我国河流大多是从西往东流，注入大海。但隋朝有一项工程，却沟通了南北水路交通，促进了南北经济文化交流，在2002年被纳入了“南水北调”东线工程。这项工程是（ ） A. 都江堰 B. 赵州桥 C. 大运河 D. 灵渠 3. 如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 4. “科举制的创立，是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，同时推动了教育的发展”这句话叙述的是科举制创立的（ ） A. 目的 B. 内容 C. 作用 D. 背景 5. 李白的诗飘逸洒脱，具有浪漫主义和理想主义的色彩；杜甫的诗淳朴厚重，强调了历史现实主义的风格。这一变化主要是由于（ ） A. 文化政策的影响 B. 国内政局的变动 C. 皇帝喜好的差异 D. 经济重心的南移 6. 唐朝时成为国内政治、经济、文化中心，也是一座国际性大城市的是 A. 洛阳 B. 成都 C. 扬州 D. 长安 7. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ） A. 认识到重视人才的必要性 B. 认识到虚心纳谏的好处 C. 认识到人民群众力量的伟大 D. 认识到崇尚节俭的重要性 8. 唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，不断丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是（ ） A. 注重传播佛学 B. 学习形式单一 C. 双向交流互鉴 D. 商业贸易为主 9. 下图为唐朝时期墓葬出土的文物。这些文物在一定程度上可以印证唐朝时期（ ） A. 社会经济发展 B. 中外交往频繁 C. 民族关系和睦 D. 中央集权强化 10. 古人有诗赞美一代帝王：“巾帼英才扭乾坤，一代女皇绝古今。功过论争千秋去，无字碑上遍诗文。”以下和这首诗夸赞的皇帝有关的是（ ） A. 开创科举考试制度 B. “政启开元，治宏贞观” C. 派文成公主入藏和亲 D. 使唐朝进入全盛时期 11. 唐玄宗天宝14年（755年），全国人口总数有5291万人，至唐肃宗乾元3年（760年），五年间，人员降至1699万人。导致这一变化的直接原因是（ ） A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 安史之乱 D. 农民起义 12. 下图所示为唐朝娱乐活动情景。它反映了唐朝（ ） A. 宽松的政治氛围 B. 平等的男女地位 C. 独特的绘画艺术 D. 开放的社会风气 13. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 世袭制 14. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 15. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期，其实质是（ ） A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 豪强地主势力发展的结果 C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 唐末藩镇割据的延续 16. 与“陈桥兵变”和“杯酒释兵权”这两个故事有关的历史人物是（ ） A. 杨坚 B. 李渊 C. 朱温 D. 赵匡胤 17. “朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是（ ） A. 建立刺史制度 B. 分化事权，削弱相权 C. 派文臣担任各地州县的长官 D. 取消行中书省，设立三司 18. 流行于北宋的诗歌“万般皆下品，唯有读书高”和俗语“做人莫做军，做铁莫做针”，反映出北宋的政治特点之一是（ ） A. 重文轻武 B. 重农抑商 C. 等级森严 D. 对外友好 19. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ） A. 秦俑故乡，丝路源头 B. 繁华汴水，精彩开封 C. 六朝古都，金陵风韵 D. 千古宋城，梦回临安 20. 民间流传的谚语“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”最早可能出现在（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 21. 1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。这个年代用世纪纪年法表示是（ ） A. 公元十一世纪初 B. 公元十一世纪末 C. 公元十二世纪初 D. 公元十二世纪末 22. 为培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感和家国情怀，学校近期将开展讲历史故事大赛。七年级1班的同学准备了以下材料：“①收复建康②取得郾城大捷③冻死不拆屋，饿死不掳掠④撼山易，撼岳家军难”。他们要讲述的是（ ） A. 黄巢 B. 耶律阿保机 C. 文天祥 D. 岳飞 23. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 618年李渊称帝，建立唐朝 B. 唐太宗严格考察各级官吏的政绩 C. 安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 D. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 24. 下表可用来说明唐朝的兴盛得益于（ ） 时期 政治措施 唐太宗时期 完善三省六部制 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 改革税制和兵制 A. 皇权平稳更替 B. 选官方式的调整 C. 制度的创新发展 D. 开放的社会风气 25. 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 西域都护府 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 北庭都元帅府 26. 据表可知，唐朝处理民族关系方式具有（ ） 作者 诗名 诗句 李白 《白马篇》 叱咤经百战，匈奴尽奔逃 温庭筠 《送渤海王子归本国》 疆理虽重海，车书本一家 张籍 《送和蕃公主》 塞上如今无战尘，汉家公主出和亲 A. 延续性 B. 多元化 C. 相似性 D. 一体化 27. 下图是宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告，并注明“认门前白兔儿为记”，这是现存世界上最早的商标广告。材料可以说明当时（ ） A. 商品经济繁荣 B. 民众生活奢靡 C. 海外贸易兴盛 D. 阶级矛盾尖锐 28. 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立全国性的统一王朝是（ ） A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 隋朝 二、非选择题：共四题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 宋代经济的发展 时间 地区 北方 南方 宋初 人口100多万户 人口230多万户 北宋 贡献财政收入20% 贡献财政收入80% 南宋 谚语：“苏湖熟，天下足。” （1）根据材料，指出中国古代经济重心南移最终完成的朝代。 （2）小历认为，经济重心南移的主要原因是南方社会安定。这种说法正确吗？请简要说明理由。 30. 中国是一个历史悠久的文明古国，过去辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目。阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国传统农业曾达到古代世界的最高水平。围绕精耕细作，提高单位面积产量这一中心，发明和改进农业耕作工具，采用比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理。其形成与封建地主经济制度下小农经营方式和人口多、耕地少的格局有关。 ——摘编自统编历史教材 材料二：唐太宗认为：“为君之道，必先存百姓。”因此他在位期间，鼓励发展农业生产，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。武则天在位期间，继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 ——摘编自统编教材七下《中国历史》 材料三：唐朝至北宋人口变化 朝代 北方 南方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 唐朝 5148529 56.8％ 3920415 43.2％ 北宋 6624296 37.1％ 11240760 62.9％ （1）根据材料一，指出中国传统农业在古代世界的地位。指出图1、图2中两例唐代人民用于农耕的生产工具。 （2）根据材料二，归纳统治者们对经济发展的共同态度及共同结果。 （3）根据材料三，概括从唐朝至北宋南北方人口数量对比发生变化。 （4）综合以上材料，概括影响封建经济发展因素。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”（殊：不同，差异）他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得大唐公主，为幸实多。” ——摘编自《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》 材料二： 材料三：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 ——摘编自统编教材七下《中国历史》 （1）根据材料一，概括唐太宗采取的民族政策并指出材料一中体现该政策的史实。 （2）根据材料二，分析图中三幅图片的货币的相似之处。根据材料三，概括宋辽开放“榷场”的作用。 （3）综合上述材料，指出当今我们应树立怎样民族观念。 32. 阅读材料，完成下列要求。 图1日本奈良唐招提寺内的鉴真像 注：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。 图2玄奘西行求法（邮票） 注：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天。10多年后，他携带大量佛经回到长安。 （1）根据上述材料，指出玄奘西行求法的目的地。 （2）根据图1、图2，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学的中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期中检测 七年级历史试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 贞观之治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片信息和所学可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。故589年，杨坚统一全国，B项正确；605年，隋炀帝开始开凿大运河，排除A项；唐朝的建立于618年，排除C项；贞观之治时的皇帝是唐朝的李世民，不符合题意，排除D项。故选B项。 2. 中国地势西高东低，我国河流大多是从西往东流，注入大海。但隋朝有一项工程，却沟通了南北水路交通，促进了南北经济文化交流，在2002年被纳入了“南水北调”东线工程。这项工程是（ ） A. 都江堰 B. 赵州桥 C. 大运河 D. 灵渠 【答案】C 【解析】 【详解】为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从605年起开通大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。连接了五大水系，海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。全长2700多公里，是古代世界最长的运河。自北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。加强了南北地区政治、经济、文化交流。C项正确；A项在四川，排除A项；B项只是一座桥，不能沟通南北交通，排除B项；秦始皇派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江，沟通了长江水系和珠江水系。但与材料主旨无关。排除D项。故选C项。 3. 如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流；“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣；“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意，故选C。 4. “科举制的创立，是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，同时推动了教育的发展”这句话叙述的是科举制创立的（ ） A. 目的 B. 内容 C. 作用 D. 背景 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知，科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育事业的发展，这是科举制的作用，C项正确；科举制的目的是打破贵族世袭，为政府从民间选拔人才、扩大统治基础提供了途径，加强中央集权，排除A项；科举制内容是通过科举考试来选拔人才，排除B项；科举制背景是魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变这个弊端，隋朝致力于开创一种新的选官制度，排除D项。故选C项。 5. 李白的诗飘逸洒脱，具有浪漫主义和理想主义的色彩；杜甫的诗淳朴厚重，强调了历史现实主义的风格。这一变化主要是由于（ ） A. 文化政策的影响 B. 国内政局的变动 C. 皇帝喜好的差异 D. 经济重心的南移 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知并结合所学可知，李白是盛唐诗人，他刻画的人物具有浪漫主义和理想主义色彩，而中唐诗人杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他刻画的人物强调现实主义的风格。安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，各种矛盾越来越尖锐，社会面临一系列严峻问题，导致诗风的变化，B项正确；这一时期没有特别明显的导致材料现象出现的文化政策，排除A项；皇帝喜好的差异对诗歌风格的转变影响有限，排除C项；这一变化与经济重心南移无关，排除D项。故选B项。 6. 唐朝时成为国内政治、经济、文化中心，也是一座国际性大城市的是 A 洛阳 B. 成都 C. 扬州 D. 长安 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝的都城长安是国内政治、经济、文化中心，也是一座国际性大城市，D项正确；洛阳是唐朝的陪都，与题干信息不符，排除A项；成都和扬州是南方地区著名的大都市，与题干信息不符，排除BC项。故选D项。 7. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ） A. 认识到重视人才的必要性 B. 认识到虚心纳谏的好处 C. 认识到人民群众力量的伟大 D. 认识到崇尚节俭的重要性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”并结合所学知识可知，唐太宗认识到了人民群众力量的伟大，所以在其执政期间注重轻徭薄赋，减轻人民的负担，C项正确；材料中的“水”是普通百姓，唐太宗重视人才主要体现在知人善任等方面，与题意不符，排除A项；唐太宗虚怀纳谏，善于吸取魏征等人的进谏，但是与材料中舟水之喻不符，排除B项；材料中以舟比人君，以水比百姓，体现了唐太宗重视人民的力量，与节俭无关，排除D项；故选C项。 8. 唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，不断丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是（ ） A. 注重传播佛学 B. 学习形式单一 C. 双向交流互鉴 D. 商业贸易为主 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，不断丰富唐文化”可知，唐朝时期除了将自身文化传播出去，也注重吸收外来文化，这说明唐朝对外交往的特点是双向交流互鉴，C项正确；仅凭题干“将自身的先进文化辐射到周边国家”并不能说明注重传播佛学，排除A项；题干并未说明是通过什么形式学习的，因此学习形式单一，说法错误，排除B项；题干主旨强调的是文化交流，与商业贸易为主和题意不符，排除D项。故选C项。 9. 下图为唐朝时期墓葬出土的文物。这些文物在一定程度上可以印证唐朝时期（ ） A. 社会经济发展 B. 中外交往频繁 C. 民族关系和睦 D. 中央集权强化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片中提供的信息“大食人俑”“东罗马金币”“非洲黑人俑”结合所学可知，这些都是当时来自国外的人或物，反映的是唐朝时期的对外交往的史实，由于唐朝实行开放的对外政策，经济繁荣、社会安定、文化昌盛，吸引了世界的商人、使者来中国经商、学习，故这些出士文物主要反映出唐朝对外交往频繁，B项正确；题干强调的是对外交往，而不是要说明唐朝时期社会经济发展，排除A项；民族关系和睦是中华民族大家庭内部的友好相处，是盛唐气象，与题干材料不符，排除C项；中央集权的强化要反映出中央和地方的举措，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 10. 古人有诗赞美一代帝王：“巾帼英才扭乾坤，一代女皇绝古今。功过论争千秋去，无字碑上遍诗文。”以下和这首诗夸赞的皇帝有关的是（ ） A. 开创科举考试制度 B. “政启开元，治宏贞观” C. 派文成公主入藏和亲 D. 使唐朝进入全盛时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“巾帼英才扭乾坤，一代女皇绝古今。功过论争千秋去，无字碑上遍诗文”和所学知识可知，这首诗赞美的是中国历史上唯一的女皇帝武则天。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，史称“政启开元，治宏贞观”，B项正确；隋炀帝创立进士科，开创科举考试制度，排除A项；唐太宗派文成公主入藏和亲，排除C项；唐玄宗在位的前期，政治稳定，经济繁荣，唐朝进入了全盛时期，排除D项。故选B项。 11. 唐玄宗天宝14年（755年），全国人口总数有5291万人，至唐肃宗乾元3年（760年），五年间，人员降至1699万人。导致这一变化的直接原因是（ ） A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 安史之乱 D. 农民起义 【答案】C 【解析】 【详解】755年，安禄山和史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续8年，对社会经济造成极大破坏，唐朝由盛转衰。由材料“天宝14年（755年），全国人口总数有5291万人，至唐肃宗乾元3年（760年），五年间，人员降至1699万人”，可知与安史之乱有直接关系，排除A项；宦官专权造成朝政混乱，政治黑暗，排除A项；藩镇割据，威胁中央，排除B项；农民起义沉重打击唐王朝，排除D项。故选C项。 12. 下图所示为唐朝娱乐活动情景。它反映了唐朝（ ） A. 宽松的政治氛围 B. 平等的男女地位 C. 独特的绘画艺术 D. 开放的社会风气 【答案】D 【解析】 【详解】根据“唐朝娱乐活动情景”“弈棋仕女图”“女子蹴鞠图”结合所学可知，唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，D项正确；材料没有涉及政治，排除A项；图示没有男子的信息，不能体现男女地位，排除B项；C项不是材料的主旨，排除C项。故选D项。 13. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 世袭制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，可知这两句诗反映的是科举制度；结合所学知识可知，隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。科举制不重家世门第，一律取决于考试成绩，使大批拥有真才实学的读书人，可以凭读书进入各级政府任职。C项正确；西周实行分封制，是周天子将土地和人民赐给亲属和功臣，分封他们为诸侯，排除A项；世袭制亦称世卿世禄制，盛行于夏、商、周时代。它通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命，依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下，排除D项。故选C项。 14. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”并结合所学知识可知，这句诗句的作者是黄巢，公元875年，黄巢率领数千人在曹州起义，这是唐末民变中，历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，黄巢之乱转战近半唐朝江山，导致唐末国力大衰，给唐朝统治以致命的打击，A项正确；唐末农民起义并未推翻唐朝统治，不符合史实，排除B项；安史之乱发生在唐玄宗统治后期，与唐末农民起义无关，排除C项；安史之乱后，唐朝形成了藩镇割据的局面，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 15. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期，其实质是（ ） A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 豪强地主势力发展的结果 C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 唐末藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，D项正确；“汉族政权与少数民族政权的并立”是指辽宋夏金元时期的特征，排除A项；东汉末年出现的诸侯割据是豪强地主势力发展的结果，不符合题意，排除B项；“统治阶级内部争权夺利的斗争”主要指发生在同一个阶级集团内部，而五代十国是一段大分裂时期，政权并立，其实质并不是统治阶级内部争权夺利的斗争，而是唐末以来藩镇割据局面的延续，排除C项。故选D项。 16. 与“陈桥兵变”和“杯酒释兵权”这两个故事有关的历史人物是（ ） A. 杨坚 B. 李渊 C. 朱温 D. 赵匡胤 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身称皇帝，建立北宋，定都开封。为了巩固统治，宋太祖按宰相赵普的建议，采取措施，加强中央集权。他首先利用设酒宴的手段，解除石守信等统军大将的兵权，这就是“杯酒释兵权”，D项正确；杨坚是隋朝开国皇帝，李渊是唐朝开国皇帝，朱温是五代十国后梁的开国皇帝，与“陈桥兵变”和“杯酒释兵权”这两个故事无关，排除ABC项。故选D项。 17. “朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是（ ） A. 建立刺史制度 B. 分化事权，削弱相权 C. 派文臣担任各地州县的长官 D. 取消行中书省，设立三司 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，在地方，宋太祖为了加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权利过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官，还在各州府设置通判，以分知州的权力。因此据“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”可知，为此宋太祖采取的重要措施是派文臣担任各地州县的长官，C项符合题意；A项是西汉汉武帝采取的措施，排除；B项是宋太祖在中央采取的措施，排除；D项是明太祖采取的措施，排除。故选C。 18. 流行于北宋的诗歌“万般皆下品，唯有读书高”和俗语“做人莫做军，做铁莫做针”，反映出北宋的政治特点之一是（ ） A 重文轻武 B. 重农抑商 C. 等级森严 D. 对外友好 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“万般皆下品，唯有读书高”可知，当时人们非常崇尚读书，据材料“做人莫做军，做铁莫做针”可知，当时人们轻视从军，这反映了宋朝重文轻武，A项正确；宋朝重农抑商，但与“唯有读书高”无关，排除B项；宋朝属于封建社会，等级森严，但与材料强调的“读书高”无关，排除C项；宋朝实行开放政策，对外友好，但与材料信息无关，排除D项。故选A项。 19. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ） A. 秦俑故乡，丝路源头 B. 繁华汴水，精彩开封 C. 六朝古都，金陵风韵 D. 千古宋城，梦回临安 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。千古宋城，梦回临安，反映的就是南宋都城临安的记忆，因此D项符合题意；A项秦俑故乡，丝路源头反映的是秦朝都城咸阳和西汉都城长安，排除；B项繁华汴水，精彩开封反映的是北宋都城开封，排除；C项六朝古都，金陵风韵反映的是南朝都城建康（南京），排除。故选D。 20. 民间流传的谚语“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”最早可能出现在（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，从唐朝中期开始，我国的经济重心开始南移，南宋时期，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”，说明经济重心完成南移，C项正确；ABD项不正确，可排除。故选C项。 21. 1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。这个年代用世纪纪年法表示是（ ） A. 公元十一世纪初 B. 公元十一世纪末 C. 公元十二世纪初 D. 公元十二世纪末 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元纪年每100年为一个世纪，在百位前面数值加1即可，1115年是12世纪第二个十年所以是12世纪初，C项正确；1115年应记为公元十二世纪初，不是公元十一世纪初，排除A项；1115年应记为公元十二世纪初，不是公元十一世纪末，排除B项；1115年应记为公元十二世纪初，不是公元十二世纪末，排除D项。故选C项。 22. 为培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感和家国情怀，学校近期将开展讲历史故事大赛。七年级1班的同学准备了以下材料：“①收复建康②取得郾城大捷③冻死不拆屋，饿死不掳掠④撼山易，撼岳家军难”。他们要讲述的是（ ） A. 黄巢 B. 耶律阿保机 C. 文天祥 D. 岳飞 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，在宋金战争中，岳飞收复建康，取得郾城大捷，他的军队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，D项正确；黄巢是唐朝末年农民起义领袖，排除A项；耶律阿保机建立辽，排除B项；文天祥抗元，排除C项。故选D项。 23. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 618年李渊称帝，建立唐朝 B. 唐太宗严格考察各级官吏的政绩 C. 安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 D. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史事实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感情色彩。历史观点是分析历史事实的看法和状态，带有明显的个人情感。“安史之乱是唐朝由盛转衰的标志”不是描述某个历史事件，而是表达了一种观点和看法，属于历史观点。C项正确；ABD项是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史事实，排除ABD项。故选C项。 24. 下表可用来说明唐朝的兴盛得益于（ ） 时期 政治措施 唐太宗时期 完善三省六部制 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 改革税制和兵制 A. 皇权的平稳更替 B. 选官方式的调整 C. 制度的创新发展 D. 开放的社会风气 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐太宗时期完善三省六部制；武则天时期创立殿试制度；唐玄宗时期改革税制和兵制”可知，唐朝完善三省六部制、创立殿试制度、改革税制和兵制等，体现的是唐朝制度的完善和发展，C项正确；材料未涉及“皇权的更替”，排除A项；据所学可知，唐朝沿用隋朝的科举选官制度，三省六部制和改革税制和兵制不属于选官制度，概括不全，排除B项；唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 25. 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是（ ） A. 西域都护府 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 北庭都元帅府 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在元代，设置澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，C项正确；西域都护府是汉朝时期在西域设置的管辖机构，排除A项；元代，宣政院辖地管理西藏，排除B项；元代，北庭都元帅府管理西域，排除D项。故选C项。 26. 据表可知，唐朝处理民族关系方式具有（ ） 作者 诗名 诗句 李白 《白马篇》 叱咤经百战，匈奴尽奔逃 温庭筠 《送渤海王子归本国》 疆理虽重海，车书本一家 张籍 《送和蕃公主》 塞上如今无战尘，汉家公主出和亲 A. 延续性 B. 多元化 C. 相似性 D. 一体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干诗句描述“叱咤经百战，匈奴尽奔逃”可知，唐朝发兵先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。根据题干诗句描述“疆理虽重海，车书本一家”可知，对东北、西北、西南等地区一些少数民族建立政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王等等。根据题干诗句描述“塞上如今无战尘，汉家公主出和亲”可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原的各个部落，仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展。因此，材料说明唐朝处理民族关系方式具有多元化，B项正确；延续性、相似性、一体化都不是题干体现唐朝处理民族关系方式，排除ACD项。故选B项。 27. 下图是宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告，并注明“认门前白兔儿为记”，这是现存世界上最早的商标广告。材料可以说明当时（ ） A. 商品经济繁荣 B. 民众生活奢靡 C. 海外贸易兴盛 D. 阶级矛盾尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“现存世界上最早的商标广告”、“认门前白兔儿为记”可知，宋朝商业空前发达，为招揽生意，有的店铺开始以广告的方式宣传自己的商品，这体现出宋朝商品经济繁荣，A项正确；材料不能体现民众生活奢靡，排除B项；材料反映的是商品经济繁荣与海外贸易无关，排除C项；材料没有涉及阶级矛盾，排除D项。故选A项。 28. 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（ ） A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 隋朝 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，元朝是蒙古族建立的，是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，C项正确；秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，排除A项；唐朝、隋朝都是汉族建立的政权，排除BD项。故选C项。 二、非选择题：共四题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 宋代经济的发展 时间 地区 北方 南方 宋初 人口100多万户 人口230多万户 北宋 贡献财政收入20% 贡献财政收入80% 南宋 谚语：“苏湖熟，天下足。” （1）根据材料，指出中国古代经济重心南移最终完成的朝代。 （2）小历认为，经济重心南移的主要原因是南方社会安定。这种说法正确吗？请简要说明理由。 【答案】（1）南宋。 （2）不正确。理由：在古代，人口是社会发展的条件，又是社会发达的标志。经济重心南移主要得益于北民南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术。南方社会安定只是经济重心南移的其中一个原因，并非最主要原因。 【解析】 【小问1详解】 朝代：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”并结合所学可知，中国古代经济重心南移最终完成是在南宋。 【小问2详解】 经济重心南移的主要原因是南方社会安定，这种说法不正确；理由：结合所学可知，在古代，人口是社会发展的条件，又是社会发达的标志。经济重心南移主要得益于北民南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术。南方社会安定只是经济重心南移的其中一个原因，并非最主要原因。 30. 中国是一个历史悠久的文明古国，过去辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目。阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国传统农业曾达到古代世界的最高水平。围绕精耕细作，提高单位面积产量这一中心，发明和改进农业耕作工具，采用比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理。其形成与封建地主经济制度下小农经营方式和人口多、耕地少的格局有关。 ——摘编自统编历史教材 材料二：唐太宗认为：“为君之道，必先存百姓。”因此他在位期间，鼓励发展农业生产，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。武则天在位期间，继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 ——摘编自统编教材七下《中国历史》 材料三：唐朝至北宋人口变化 朝代 北方 南方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 唐朝 5148529 56.8％ 3920415 43.2％ 北宋 6624296 37.1％ 11240760 62.9％ （1）根据材料一，指出中国传统农业在古代世界的地位。指出图1、图2中两例唐代人民用于农耕的生产工具。 （2）根据材料二，归纳统治者们对经济发展的共同态度及共同结果。 （3）根据材料三，概括从唐朝至北宋南北方人口数量对比发生的变化。 （4）综合以上材料，概括影响封建经济发展的因素。 【答案】（1）地位：达到古代世界的最高水平。 生产工具：曲辕犁、筒车。 （2）共同态度：鼓励（重视）经济发展。 共同结果：社会稳定，经济发展。 （3）变化：南方超过北方。 （4）因素：生产技术的改进；政府的重视；社会稳定。 【解析】 【小问1详解】 地位：据材料一“中国传统农业曾达到古代世界的最高水平”可知，达到古代世界的最高水平。 生产工具：据图片信息并结合所学可知，图1为曲辕犁，图2为筒车，它们都是唐朝出现的农业工具。 【小问2详解】 共同态度：据材料二“鼓励发展农业生产，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来”“继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产”可知，鼓励（重视）经济发展。 共同结果：结合所学唐朝的繁荣的知识可知，唐太宗时期出现了“贞观之治”，武则天统治时期社会经济继续发展，因此其共同结果是社会稳定，经济发展。 【小问3详解】 变化：据表格信息可知，从唐朝至北宋南方人口占比上升，北方人口占比下降，且南方超过北方。 【小问4详解】 因素：综合材料信息回答即可，如据材料一可知，生产技术改进；据材料二可知，政府的重视，社会稳定。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”（殊：不同，差异）他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得大唐公主，为幸实多。” ——摘编自《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》 材料二： 材料三：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 ——摘编自统编教材七下《中国历史》 （1）根据材料一，概括唐太宗采取的民族政策并指出材料一中体现该政策的史实。 （2）根据材料二，分析图中三幅图片的货币的相似之处。根据材料三，概括宋辽开放“榷场”的作用。 （3）综合上述材料，指出当今我们应树立怎样的民族观念。 【答案】（1）政策：开明的民族政策。 史实：文成公主入藏（文成公主嫁给松赞干布） （2）相同：圆形方孔；有本民族文字；固定币值。 作用：促进了经济文化交流，促进了各民族互相了解。 （3）观念：平等、团结、共同繁荣发展。 【解析】 【小问1详解】 政策：据材料“夷狄亦人，其情与中夏不殊”“抚九夷以仁”可知，唐太宗时期对少数民族一视同仁，实行开明的民族政策。 史实：据所学可知，唐太宗时期文成公主入藏（文成公主嫁给松赞干布）。 【小问2详解】 相同：据材料“北宋货币、西夏货币、契丹货币”可知，三幅图片的货币相似之处是均圆形方孔；有本民族文字；固定币值。 作用：据材料“官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解”的可知，有利于宋辽间经济文化交流，促进了各民族互相了解。 【小问3详解】 观念：据所学可知，当今我们的民族观念是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展。 32. 阅读材料，完成下列要求。 图1日本奈良唐招提寺内的鉴真像 注：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。 图2玄奘西行求法（邮票） 注：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天。10多年后，他携带大量佛经回到长安。 （1）根据上述材料，指出玄奘西行求法的目的地。 （2）根据图1、图2，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学的中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）天竺（古印度）。 （2）参考示例一：观点：我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。 论述：张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经,传播中国的医药、书法,建筑等,为中日文化交流做出了卓越贡献。 结论：我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中国优秀文化,也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化,促进了中外文化交流与发展。 参考示例二：观点：我国古代对外交流具有双向互鉴的特点。 论述：张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,并携带大量佛经回国,促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝高僧鉴真东渡日本，传授佛经,传播我国优秀文化,为中日文化交流做出了卓越贡献。 结论：我国占代对外交流具有双向互鉴的特点，促进了中外文明的共同发展。 【解析】 【小问1详解】 目的地：据所学知识可知，唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献。 【小问2详解】 根据材料“鉴真历经12年，终于成功东渡日本”“贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天”可知，这两幅图片代表了唐朝的对外交往，两个人物都是在中外交流中作出重大贡献的人，以此可以确定题目：我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。也可以从古代对外交流的特点这一角度出发，鉴真东渡玄奘西行既传播了唐朝的文化又将他国的先进文化带回唐朝，属于双向的交流，以此可以确定题目：我国古代对外交流具有双向互鉴的特点。你提的要求是根据材料并结合所学，所以论述时可以从材料中所给的剑东渡和玄奘西行的目的、过程和影响出发，同时结合所学知识可知张骞通西域也属于对外交流的典型代表，可以从张骞通西域的过程以及影响出发围绕观点进行表述，要求史论结合，条理清晰等，最后下结论即可。 参考示例一：观点：我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。论述：张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流做出了卓越贡献。结论：我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中国优秀文化，也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发展。 参考示例二：观点：我国古代对外交流具有双向互鉴的特点。论述：张骞通西域后，西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，并携带大量佛经回国，促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝高僧鉴真东渡日本，传授佛经，传播我国优秀文化，为中日文化交流做出了卓越贡献。结论：我国占代对外交流具有双向互鉴的特点，促进了中外文明的共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$