精品解析：安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级12月月考道德与法治试题

安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级12月月考 道德与法治试题 （2023-2024学年上学期；评价范围：第1～3单元） 一、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的） 1. 下列选项中，体现个人和社会关系的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 2. 2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面师生进行了实时互动交流。三位宇航员之间社会关系属于（ ） A. 亲缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 血缘关系 3. 直播电商方兴未艾，新业态加速“流量”变“增量”。相关报告显示，2022年中国直播电商市场规模超过3.4万亿，年增长率为53%,预计2023年规模将超4.9万亿。“直播电商”“带货主播”这些新生事物的出现说明（ ） ①网络为文化传播搭建了新的平台②网络使生活更加便利和丰富多彩 ③网络为经济发展注入了新的活力④我国传统行业已经被时代所抛弃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2023年10月15日至11月4日，第134届中国进出口商品交易会（以下简称“广交会”）在广州分三期举办，同时常态化运营线上平台。本届广交会着力打造集资讯交流、创新发布、产业推介、贸易服务等多功能于一体的综合平台。广交会常态化运营线上平台有利于（ ） ①为全球企业的科技创新搭建新平台②汇聚、融合和共享国内外创新资源 ③推动世界各国进行政治和文化交流④促进各种新发明和新服务变为现实 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 近日，小胡同学在政府公共服务平台上留言：“我妈妈是环卫工人，冬天凌晨4时30分开始清扫马路，5时25分路灯熄灭，这时天还很暗，清扫很不方便，申请亮灯延长15分钟。”相关部门核实情况后延长了亮灯时间。对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们要自觉维护和遵守规则 B. 我们要积极参与规则的改进和完善 C. 遵守社会规则主要依靠他律 D. 社会规则保障社会秩序的实现 6. “善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”出自《管子·心术下》，其意思是：善气迎人，相亲如同兄弟；恶气迎人，相害如同刀兵。这说明做一个文明有礼的人，就应该（ ） A. 态度谦和，用语文明 B. 换位思考，平等待人 C. 嫉恶如仇，爱憎分明 D. 仪表端庄，着装得体 7. 30多年来，赵所林坚持采用传统手工做法，每天只做40斤黄豆豆腐，限量保质，定时出售，从不因为原料价格的变化而增减份量，还多次主动归还顾客不慎遗落的财物，赢得广大顾客的信赖，被中央文明办纳入中国好人榜。赵所林最值得信赖的品质是（ ） A 勇担责任、尊重他人 B. 孝亲敬长、关爱他人 C. 诚实做人、诚信经营 D. 无私奉献、热心公益 8. 张家界市永定区人民法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪作出一审判决，判处被告人杨某某有期徒刑七个月，并处罚金人民币二万元。这是张家界市首起食品犯罪案例。这一案例中包含的犯罪的本质特征是（ ） A. 严重社会危害性 B. 罪责罚相适性 C. 刑事违法性 D. 应受刑罚处罚性 9. 下面是在网络上流传的一组让人感动的漫画。漫画提醒我们所要承担的这一责任，来自于（ ） ①对他人的承诺 ②职业的任务 ③道德的要求 ④法律的规定 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这说明（ ） ①不同的角色要求承担不同的责任 ②每个人都应该承担相应的责任 ③责任是一个人分内应该做的事情 ④承担责任伴随获得回报的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 一位93岁的老奶奶在寒风中卖鞋垫。路人觉得她一定是遇到了什么困难，不少人将钱塞到了她手里，围观的人也越来越多。老奶奶被这阵势吓到了，她急匆匆地收摊回家，再也不敢抛头露面了。这个情境启示我们关爱他人（ ） ①应心怀善意 ②要尽己所能 ③是一门艺术 ④要讲究策略 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 凡人善举是冬天里的太阳，是春天里的甘露。80后小伙收留聋哑流浪汉十余年；餐饮老板送2万份排骨饭支援西安抗疫；七旬老人骑车摔伤交警驾车送其回家……这些凡人善举的好人们身上折射出的优秀品质是（ ） ①服务社会，奉献社会 ②尊重他人，见利思义 ③平等待人，诚实守信 ④关爱他人，乐于助人 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 二、非选择题（共64分，5小题） 13. 【透视现象你评我说】 观察下列两幅图片，回答问题。 （1）两幅漫画共同反映当事人缺乏____意识。 （2）从规则与秩序角度，请评析两幅漫画中人物的行为。 14. 【社会实践媒介素养】 一粒种子可以长成参天大树，一个人可以让生命迸发出耀眼的光芒。让我们扫描八年级学生小毅的成长片段，共同思考…… 材料一 金秋十月，学校组织八年级学生开展了一次研学旅行活动。出发时，小毅和同学们依次有序上车；在车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们自觉排着整齐的队伍进入景区。一路上，小毅作为班级“环保志愿者”,不断地叮嘱大家将矿泉水瓶等垃圾分类后再丢进垃圾桶……活动结束后，小毅拥有了满满的“获得感”。 （1）对于小毅而言，这里的“获得感”有哪些? 材料二 小毅曾因为沉迷网络游戏而退学。后来他在网吧看到一位母亲劝告儿子时因又急又气而晕倒，小毅幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还以身说法，劝诫那些沉迷网络游戏的学生。现在，小毅感慨道：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天美好的生活。” （2）我们应如何理性参与网络生活，让青春因网络而更美? 15 材料一 司机熊某因饮酒后驾驶营运机动车被公安机关交通管理部门处以行政拘留15日、罚款5000元、吊销驾驶证、且五年内不得重新取得驾驶证的处罚。 材料二 李某拾到刘某不慎丢失的手机拒不归还，并谎称已将其丢弃。后李某被起诉至法院并被判处赔偿刘某手机损失2000元。 材料三 男子吴某模仿小说情节尾随女子抢劫,被人民法院判处有期徒刑两年, 并处罚金。 （1）上述材料中的三种行为分别属于哪类违法行为?分别应承担什么法律责任? （2）材料一中熊某、材料二中李某和材料三中吴某的行为有什么不同? （3）依据材料及所学知识，谈谈我们青少年应如何预防违法犯罪？ 16. 【安徽好人榜样力量】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 庄义林的母亲脑部肿瘤手术后发生脑出血，不幸变成了植物人，她与弟弟庄史锁坚持“白+黑”无缝接力守护，面临着高额治疗费，他们顶着身心疲惫的巨大压力，经过50多天的坚守，终于用爱唤醒了母亲。庄义林、庄史锁获评“安徽好人”“第七届滁州市道德模范”荣誉称号。 （1）材料一中，庄义林姐弟扮演的角色和所承担的责任分别是什么? 材料二 陈祖益，合肥市庐阳区双岗街道“公益达人”。他为辖区的残疾人、孤寡老人、环卫工人长期送去温暖。陈祖益自2005年开始参加社会各公益组织，组织参与大、小公益活动近300多场次，服务社会弱势群体8000多人次，参与募捐、捐物、筹款100多万。 （2）材料二中，陈祖益做公益付出了什么代价?这类行为能够产生什么社会价值? 材料三 “芜湖市好少年”潘婷，芜湖市南湖学校学生，是一位乐于助人、知行合一的小志愿者。经常邀请平日里比较腼腆的同学参加志愿者活动，乐于关爱他人。面对老师和同学们的夸奖，她总是说关爱他人就是帮助自己。 （3）为什么“芜湖市好少年”潘婷说关爱他人就是帮助自己? （4）关爱他人要讲究策略，否则有时会伤害别人和自己。请你分享几则关爱他人的策略。 17. 【认清责任志愿服务】 对成长中的我们来说，勇于承担责任、参与志愿服务是走向成熟的关键一步，也是一种精神境界。某中学开展了一次以“认清责任勇于担当、参与志愿服务”为主题的探究活动，请你参与，并回答相关问题。 【活动一】畅谈收获积极参与 在某中学召开的“优秀志愿者”表彰大会上，一位获奖的同学说：自参与志愿服务活动以来，我收获颇多。“青岛有‘微尘’、西安有‘水滴’。‘微尘’‘水滴’已成为当地志愿者共同的名字，社会的发展需要我们，作为中学生，我们要……” （1）结合材料划线内容，说说参与志愿服务活动会有哪些收获。 （2）请你将材料中省略号处的内容补充完整。 【活动二】辨别分析感悟明理 同学们围绕着“承担社会责任”这一话题进行了一次激烈的辩论，请你参与其中。 （3）你对上述观点持什么态度?请选择其中一位同学的观点，并阐明你的看法。 【活动三】志愿服务注意事项 下列是志愿服务分组情况。请你谈谈在参加下列活动的过程中要注意哪些问题。 志愿服务活动 注意事项 街头垃圾分类 ① 关爱孤寡老人 ② （4）为促进本班级的志愿服务活动顺利开展，请你向班主任老师提出几条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级12月月考 道德与法治试题 （2023-2024学年上学期；评价范围：第1～3单元） 一、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的） 1. 下列选项中，体现个人和社会关系的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 A：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐；体现了个人和社会的关系，故A符合题意； B：体现的是刻苦学习的内容，故B不符合题意； C：体现的是坚韧不拔的内容，故C不符合题意； D：体现的是丰收的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面师生进行了实时互动交流。三位宇航员之间的社会关系属于（ ） A. 亲缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 血缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 C：业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。三位航天员之间是同事关系，所以属于业缘关系，故C符合题意； A：亲缘关系不属于社会关系，故A不符合题意； B：地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，故B不符合题意； D：血缘关系是指以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 直播电商方兴未艾，新业态加速“流量”变“增量”。相关报告显示，2022年中国直播电商市场规模超过3.4万亿，年增长率为53%,预计2023年规模将超4.9万亿。“直播电商”“带货主播”这些新生事物的出现说明（ ） ①网络为文化传播搭建了新的平台②网络使生活更加便利和丰富多彩 ③网络为经济发展注入了新的活力④我国传统行业已经被时代所抛弃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ②③：依据教材知识并分析题文可知，“电商直播”“带货主播”这些新生事物的出现体现了网络对经济和人们生活的影响，说明网络为经济发展注入了新活力，网络使生活更加便利和丰富多彩，故②③符合题意； ①：网络为文化传播搭建了新的平台在题文中未能体现，故①不符合题意； ④：我国传统行业已经彻底被时代所抛弃说法太绝对，传统行业也有着不可替代的作用，故④说法错误； 故本题选C。 4. 2023年10月15日至11月4日，第134届中国进出口商品交易会（以下简称“广交会”）在广州分三期举办，同时常态化运营线上平台。本届广交会着力打造集资讯交流、创新发布、产业推介、贸易服务等多功能于一体的综合平台。广交会常态化运营线上平台有利于（ ） ①为全球企业的科技创新搭建新平台②汇聚、融合和共享国内外创新资源 ③推动世界各国进行政治和文化交流④促进各种新发明和新服务变为现实 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 ①②④：根据题干描述可知，广交会常态化线上运营有利于为全球企业的科技创新搭建新平台，汇聚、融合和共享国内外创新资源，促进各种新发明和新服务变为现实，①②④正确； ③：广交会与政治和文化交流无关，③不符合题意； 故本题选D。 5. 近日，小胡同学在政府公共服务平台上留言：“我妈妈是环卫工人，冬天凌晨4时30分开始清扫马路，5时25分路灯熄灭，这时天还很暗，清扫很不方便，申请亮灯延长15分钟。”相关部门核实情况后延长了亮灯时间。对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们要自觉维护和遵守规则 B. 我们要积极参与规则改进和完善 C. 遵守社会规则主要依靠他律 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 B：题文材料中，小胡同学在政府公共服务平台上留言，相关部门核实情况后延长了亮灯时间，为妈妈的工作带来了方便；依据所学知识可知，这告诉我们要积极参与规则的改进和完善；B符合题意； AD：本身说法正确，但与题意无关； C：错误，遵守社会规则依靠自律和他律； 故本题选B。 6. “善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”出自《管子·心术下》，其意思是：善气迎人，相亲如同兄弟；恶气迎人，相害如同刀兵。这说明做一个文明有礼的人，就应该（ ） A. 态度谦和，用语文明 B. 换位思考，平等待人 C. 嫉恶如仇，爱憎分明 D. 仪表端庄，着装得体 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”出自《管子·心术下》，其意思是：善气迎人，相亲如同兄弟；恶气迎人，相害如同刀兵。这说明做一个文明有礼的人，就应该要态度谦和，用语文明，所以A符合题意； BCD：在题干中未涉及，BCD排除； 故本题选A。 7. 30多年来，赵所林坚持采用传统手工做法，每天只做40斤黄豆豆腐，限量保质，定时出售，从不因为原料价格的变化而增减份量，还多次主动归还顾客不慎遗落的财物，赢得广大顾客的信赖，被中央文明办纳入中国好人榜。赵所林最值得信赖的品质是（ ） A. 勇担责任、尊重他人 B. 孝亲敬长、关爱他人 C. 诚实做人、诚信经营 D. 无私奉献、热心公益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 C：赵所林坚持采用传统手工做法，每天只做40斤黄豆豆腐，限量保质，定时出售，从不因为原料价格的变化而增减份量，还多次主动归还顾客不慎遗落的财物，赢得广大顾客的信赖。诚信是一个人安身立命之本，赵所林践行了诚信。他最值得信赖的品质是诚实做人，诚信经营。故C符合题意； ABD：题文体现的是赵所林诚实守信的品质，没有体现勇担责任、尊重他人、孝亲敬长、无私奉献。故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 张家界市永定区人民法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪作出一审判决，判处被告人杨某某有期徒刑七个月，并处罚金人民币二万元。这是张家界市首起食品犯罪案例。这一案例中包含的犯罪的本质特征是（ ） A. 严重社会危害性 B. 罪责罚相适性 C. 刑事违法性 D. 应受刑罚处罚性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是犯罪行为的基本特征。 ABCD：题干中的杨某某生产、销售不符合安全标准的食品，触犯刑法，具有严重的社会危害性，所以受到刑罚处罚，表明严重危害性是犯罪的最本质特征，A符合题意；BCD与题意不符； 故本题选A。 9. 下面是在网络上流传的一组让人感动的漫画。漫画提醒我们所要承担的这一责任，来自于（ ） ①对他人的承诺 ②职业的任务 ③道德的要求 ④法律的规定 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 ③④：在社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。作为子女，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，也是中华民族的传统美德，故③④符合题意； ①②：孝敬父母的责任来源不是职业的任务，也不是对他人的承诺，故①②不符合题意； 故本题选D。 10. 假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这说明（ ） ①不同的角色要求承担不同的责任 ②每个人都应该承担相应的责任 ③责任是一个人分内应该做的事情 ④承担责任伴随获得回报的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 ①②③：教师和军人均有不同的责任，这说明了责任是一个人分内应该做的事情，我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同，每个人都应该承担相应的责任，①②③说法正确； ④：说法正确但与题干主旨不符，④不符合题意； 故本题选A。 11. 一位93岁的老奶奶在寒风中卖鞋垫。路人觉得她一定是遇到了什么困难，不少人将钱塞到了她手里，围观的人也越来越多。老奶奶被这阵势吓到了，她急匆匆地收摊回家，再也不敢抛头露面了。这个情境启示我们关爱他人（ ） ①应心怀善意 ②要尽己所能 ③是一门艺术 ④要讲究策略 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ③④：路人帮助老奶奶的做法将老奶奶吓到，启示我们关爱他人是一门艺术，要讲究策略，③④说法正确； ①②：说法也是关爱他人的要求，但与题干内容无关，①②与题意不符； 故本题选D。 12. 凡人善举是冬天里的太阳，是春天里的甘露。80后小伙收留聋哑流浪汉十余年；餐饮老板送2万份排骨饭支援西安抗疫；七旬老人骑车摔伤交警驾车送其回家……这些凡人善举的好人们身上折射出的优秀品质是（ ） ①服务社会，奉献社会 ②尊重他人，见利思义 ③平等待人，诚实守信 ④关爱他人，乐于助人 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求、关爱他人的要求、尊重他人的要求、践行诚信的要求。 ①④：“支援西安抗疫”折射出服务社会、奉献社会的优秀品质，“收留聋哑流浪汉”、“驾车送其回家”折射出关爱他人、乐于助人的优秀品质，故①④符合题意； ②：凡人善举的好人们身上折射出的优秀品质有：服务社会、奉献社会、关爱他人、乐于助人，并未体现“尊重他人、见利思义”，故②不符合题意； ③：凡人善举的好人们身上折射出的优秀品质有：服务社会、奉献社会、关爱他人、乐于助人，并未体现“平等待人、诚实守信”，故③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共64分，5小题） 13. 【透视现象你评我说】 观察下列两幅图片，回答问题。 （1）两幅漫画共同反映当事人缺乏____意识。 （2）从规则与秩序角度，请评析两幅漫画中人物的行为。 【答案】（1）规则（法治、生命安全） （2）漫画中的行为都是违反交通规则的行为。人物的行为扰乱了社会秩序，不珍爱生命，既不珍视自己的权利也侵害了他人的合法权利，这种违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。我们要坚定的维护，从自己做起，自觉遵守规则。要在保证自身的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查：对规则的正确认识、社会规则对社会秩序的作用、遵守规则、维护规则 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用遵守规则的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一中爸爸在电动车上装雨棚；漫画二中闯红灯的行为→可链接缺乏规则意识、法治意识、生命意识和安全意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用遵守规则、维护规则、维护秩序的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一中爸爸在电动车上装雨棚；漫画二中闯红灯的行为→可链接违反交通规则。扰乱社会秩序，要承担相应的法律责任；遵守规则需要自律和他律； 关键词②：漫画一中孩子劝爸爸不准在电动车上装雨棚→可链接维护规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案 14. 【社会实践媒介素养】 一粒种子可以长成参天大树，一个人可以让生命迸发出耀眼的光芒。让我们扫描八年级学生小毅的成长片段，共同思考…… 材料一 金秋十月，学校组织八年级学生开展了一次研学旅行活动。出发时，小毅和同学们依次有序上车；在车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们自觉排着整齐的队伍进入景区。一路上，小毅作为班级“环保志愿者”,不断地叮嘱大家将矿泉水瓶等垃圾分类后再丢进垃圾桶……活动结束后，小毅拥有了满满的“获得感”。 （1）对于小毅而言，这里的“获得感”有哪些? 材料二 小毅曾因为沉迷网络游戏而退学。后来他在网吧看到一位母亲劝告儿子时因又急又气而晕倒，小毅幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还以身说法，劝诫那些沉迷网络游戏的学生。现在，小毅感慨道：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天美好的生活。” （2）我们应如何理性参与网络生活，让青春因网络而更美? 【答案】（1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于实现自己的人生价值。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的表现和意义、理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校组织八年级学生开展了一次研学旅行活动，小毅和同学们的表现→可链接是亲社会行为；亲社会行为的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活的要求，结合教材知识组织答案。 15. 材料一 司机熊某因饮酒后驾驶营运机动车被公安机关交通管理部门处以行政拘留15日、罚款5000元、吊销驾驶证、且五年内不得重新取得驾驶证的处罚。 材料二 李某拾到刘某不慎丢失的手机拒不归还，并谎称已将其丢弃。后李某被起诉至法院并被判处赔偿刘某手机损失2000元。 材料三 男子吴某模仿小说情节尾随女子抢劫,被人民法院判处有期徒刑两年, 并处罚金。 （1）上述材料中的三种行为分别属于哪类违法行为?分别应承担什么法律责任? （2）材料一中熊某、材料二中李某和材料三中吴某的行为有什么不同? （3）依据材料及所学知识，谈谈我们青少年应如何预防违法犯罪？ 【答案】（1）材料一中熊某的行为是行政违法行为，受到了行政处罚; 材料二中李某的行为属于民事违法行为，承担了民事责任;材料三中吴某的行为属于刑事违法行为,受到了刑罚处罚。 （2）对社会危害程度不同,违反的法律不同,受到的处罚不同。 （3）①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害，远离犯罪。②我们要杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起.避免沾染不良习气，自觉遵纪守法,防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、一般违法与犯罪的区别、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：熊某因饮酒后驾驶营运机动车被公安机关交通管理部门处以行政拘留15日、罚款5000元、吊销驾驶证、且五年内不得重新取得驾驶证的处罚→行政违法行为→承担行政责任。 关键词②：李某拾到刘某不慎丢失的手机拒不归还，并谎称已将其丢弃。后李某被起诉至法院并被判处赔偿刘某手机损失2000元→民事违法行为→承担民事责任。 关键词③：男子吴某模仿小说情节尾随女子抢劫,被人民法院判处有期徒刑两年, 并处罚金→刑事违法行为→承担刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用一般违法行为与犯罪行为的区别的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料一中熊某、材料二中李某属于一般违法行为；材料三中吴某属于犯罪行为→一般违法行为与犯罪行为的区别。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查预防犯罪的要求，可以结合教材知识作答。 16. 【安徽好人榜样力量】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 庄义林的母亲脑部肿瘤手术后发生脑出血，不幸变成了植物人，她与弟弟庄史锁坚持“白+黑”无缝接力守护，面临着高额治疗费，他们顶着身心疲惫的巨大压力，经过50多天的坚守，终于用爱唤醒了母亲。庄义林、庄史锁获评“安徽好人”“第七届滁州市道德模范”荣誉称号。 （1）材料一中，庄义林姐弟扮演的角色和所承担的责任分别是什么? 材料二 陈祖益，合肥市庐阳区双岗街道“公益达人”。他为辖区的残疾人、孤寡老人、环卫工人长期送去温暖。陈祖益自2005年开始参加社会各公益组织，组织参与大、小公益活动近300多场次，服务社会弱势群体8000多人次，参与募捐、捐物、筹款100多万。 （2）材料二中，陈祖益做公益付出了什么代价?这类行为能够产生什么社会价值? 材料三 “芜湖市好少年”潘婷，芜湖市南湖学校学生，是一位乐于助人、知行合一的小志愿者。经常邀请平日里比较腼腆的同学参加志愿者活动，乐于关爱他人。面对老师和同学们的夸奖，她总是说关爱他人就是帮助自己。 （3）为什么“芜湖市好少年”潘婷说关爱他人就是帮助自己? （4）关爱他人要讲究策略，否则有时会伤害别人和自己。请你分享几则关爱他人的策略。 【答案】（1）角色：子女；责任：孝敬父母。      （2）时间、精力、金钱等；让我们的生活更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。    （3）关爱他人，能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会；关爱他人，收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己； （4）要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强自我防范和保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动； 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、不言代价与回报、关爱他人。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。 核心素养：责任意识、道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用角色与责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：庄义林的母亲→可链接子女的角色。 关键词②：每天坚持“白+黑”无缝接力守护。经过50多天的坚守，终于用爱唤醒了母亲，并陪护母亲→可链接孝敬父母。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用不言代价与回报的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈祖益自2005年开始参加社会各公益组织，组织参与大、小公益活动近300多场次，服务社会弱势群体8000多人次，参与募捐、捐物、筹款100多万→可链接时间、精力、金钱等代价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用不言代价与回报的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈祖益，合肥市庐阳区双岗街道“公益达人”。他为辖区的残疾人、孤寡老人、环卫工人长期送去温暖→可链接让我们的生活更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用关爱他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：潘婷是一位乐于助人、知行合一的小志愿者。面对老师和同学们的夸奖，她总是说关爱他人就是帮助自己→可链接关爱他人﹐能够赢得他人的尊重；关爱他人，收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查关爱他人的策略，可以结合教材知识作答。 17. 【认清责任志愿服务】 对成长中的我们来说，勇于承担责任、参与志愿服务是走向成熟的关键一步，也是一种精神境界。某中学开展了一次以“认清责任勇于担当、参与志愿服务”为主题的探究活动，请你参与，并回答相关问题。 【活动一】畅谈收获积极参与 在某中学召开的“优秀志愿者”表彰大会上，一位获奖的同学说：自参与志愿服务活动以来，我收获颇多。“青岛有‘微尘’、西安有‘水滴’。‘微尘’‘水滴’已成为当地志愿者共同的名字，社会的发展需要我们，作为中学生，我们要……” （1）结合材料划线内容，说说参与志愿服务活动会有哪些收获。 （2）请你将材料中省略号处的内容补充完整。 【活动二】辨别分析感悟明理 同学们围绕着“承担社会责任”这一话题进行了一次激烈的辩论，请你参与其中。 （3）你对上述观点持什么态度?请选择其中一位同学的观点，并阐明你的看法。 【活动三】志愿服务注意事项 下列是志愿服务分组情况。请你谈谈在参加下列活动的过程中要注意哪些问题。 志愿服务活动 注意事项 街头垃圾分类 ① 关爱孤寡老人 ② （4）为促进本班级的志愿服务活动顺利开展，请你向班主任老师提出几条合理化建议。 【答案】（1）①服务社会，体现人生价值；②能够得到人们的尊重和认可；③服务社会，能够促进我们全面发展；④能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富；⑤观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高等。     （2）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；需要我们积极参与社会公益活动；需要我们热爱劳动，爱岗敬业。      （3）甲的观点是错误的。①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。②}每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会。作为学生,我们不仅要好好学习，也要勇于承担社会责任。 乙的观点是错误的。①服务和奉献社会的方式有很多,参与社会公益活动只是其中的一种。②服务和奉献社会需要我们青年担当责任,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 （4）将同学们按照兴趣、爱好和特长进行分组，安排相应的志愿服务活动;设置奖励制度，对表现出色的个人或小组进行通报表扬和嘉奖:做好安全防护工作，防止学生在参加志愿服务活动中发生安全事故等等。 【解析】 【分析】考点考查：承担社会责任、服务社会。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用服务社会的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词： 自参与志愿服务活动以来，我收获颇多→可链接服务社会的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生如何奉献和服务社会，结合课本知识进行回答。 小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：学习是学生最大的责任，学生不需要承担社会责任； 观点②：唯有参与社会公益活动，才能服务和奉献社会； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①说法错误； 论据①：不同角色不同责任；只有人人认识到自己扮演的角色的意义； 论据②：作为学生,我们不仅要好好学习，也要勇于承担社会责任； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②说法错误； 论据①：服务和奉献社会的方式有很多，参与社会公益活动只是其中的一种； 论据②：服务和奉献社会需要我们青年担当责任，需要我们热爱劳动,爱岗敬业； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查参加志愿者活动的注意事项，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$