内容正文:
奥斯特实验和通电螺线管
17.2.1
沪科版 九年级全一册
第十七章 从指南针到磁浮列车
关于如图所示的奥斯特实验,以下结论正确的是( )
夯实基础·逐点练
1
2
①该实验证明了电磁感应现象
②甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场
③该实验证明了磁极间的相互作用规律
④甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
夯实基础·逐点练
3
夯实基础·逐点练
【点拨】
小磁针在磁场中受磁场力的作用而偏转;图甲导线中有电流,小磁针偏转,图乙导线中无电流小磁针不偏转;比较甲、乙两图说明通电导体周围存在磁场;甲、丙两图电流方向不同,小磁针偏转方向不同,说明小磁针受力方向不同,磁场方向不同,比较甲、丙两图说明通电导体产生的磁场方向与电流方向有关,故②④正确。【答案】
B
4
关于通电螺线管,下列说法不正确的是( )
A.通电螺线管周围存在磁场
B.通电螺线管周围不存在磁场
C.通电螺线管周围的磁场方向与线圈中电流方向有关
D.通电螺线管周围的磁场方向与线圈绕向有关
2
夯实基础·逐点练
B
【点拨】
通电螺线管周围的磁场方向与线圈中电流方向和线圈绕向有关。
1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣。如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是通电螺线管( )
A.转动后停在任意位置
B.转动后停在南北方向上
C.不停地转动下去
D.仍保持在原来位置上
3
夯实基础·逐点练
夯实基础·逐点练
【点拨】
通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场相似,它的南北极在其两端,故其会在地磁场的作用下停在南北方向上。
【答案】
B
通电螺线管周围的磁感线如图所示,则下列说法正确的是( )
A.A端为电源的正极
B.通电螺线管左端为N极
C.小磁针左端为S极
D.改变电流大小可以改变通电螺线管的磁场方向
4
夯实基础·逐点练
夯实基础·逐点练
【点拨】
由图可知,磁感线是从螺线管的左侧出来的,则左侧为N极,右侧为S极。根据右手螺旋定则可知,螺线管中电流是从电源B端流出的,即电源的B端为正极;异名磁极相互吸引,小磁针的左端为N极,右端为S极,故AC错误,B正确;磁场的方向与电流的大小无关,改变电流的大小不会改变通电螺线管的磁场方向,故D错误。
【答案】
B
如图所示,由通电螺线管的磁感线方向可知,电流表的上端为________接线柱;静止的小磁针的左端为________极。
正
5
夯实基础·逐点练
N
夯实基础·逐点练
【点拨】
由题图可知,磁感线从螺线管的左侧回到螺线管的右侧,则通电螺线管的左侧为N极,右侧为S极。根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的左端为N极,右端为S极;根据右手螺旋定则可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,电流表在接入电路中时,电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,则电流表的上端为正接线柱。
如图所示,当闭合开关S1、S2时,两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是( )
A.相吸,A端为N极,B端为S极
B.相吸,A端为S极,B端为N极
C.相斥,A端为N极,B端为N极
D.相斥,A端为S极,B端为S极
6
夯实基础·逐点练
12
夯实基础·逐点练
【点拨】
闭合开关,根据右手螺旋定则可知,左边螺线管的A端为S极,右端为N极;右边螺线管的B端为N极,左端为S极,靠近的两端是异名磁极,它们相互吸引,故B正确。【答案】
B
13
请在图中标出通电螺线管外部磁感线的方向及小磁针的N极。
7
整合方法·提升练
请在图中标出通电螺线管外部磁感线的方向及小磁针的N极。
7
整合方法·提升练
解:如图所示。
整合方法·提升练
开关S闭合后,小磁针静止时指向如图所示。请在图中两个虚线框内分别标出螺线管的磁极和电源的极性。
8
整合方法·提升练
整合方法·提升练
解:如图所示。
如图,将铜丝、铁丝插入菠萝中,便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕制成螺线管,导线两端接在电池两极上,螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图所示状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。
整合方法·提升练
9
(1)标出电池正、负极。(在图中横线上填“+”或“-”符号)
(2)画出纸筒A上导线的绕向并形成闭合电路。
整合方法·提升练
解:如图所示。
在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示,铁屑在玻璃板上的分布与________的磁场分布非常相似。若把连接电源正、负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,
此时铁屑分布情况________(填“改变”
或“不变”),小磁针N、S极的指向
________(填“改变”或“不变”)。
10
条形磁体
整合方法·提升练
不变
改变
如图所示,螺线管内放一枚小磁针,当开关S闭合后,小磁针的北极指向将( )
A.不动
B.向外转90°
C.向里转90°
D.旋转180°
11
探究培优·拓展练
探究培优·拓展练
【点拨】
当开关S闭合后,由右手螺旋定则可知,螺线管右端为N极,左端为S极,由题意可知原来图中小磁针的N极是指向右端的。小磁针北极的指向和该点磁场的方向是相同的,在螺线管的外面,磁感线的方向是从N极出发指向S极的,而在螺线管的内部是由S极指向N极的,当开关S闭合后,小磁针的北极指向不动,故选A。
【答案】
A
把超强磁铁分别吸附在干电池的正、负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图甲,“小车”就能沿着螺线管运动,图乙是它的示意图。
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探究培优·拓展练
(1)在图乙中画出螺线管中的电流方向。
探究培优·拓展练
解:如图所示。
(2)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是
_____________________________________________
__________________________________________。
(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正、负极位置和超强磁铁的极性有关,将图乙装配的“小车”放入螺线管,则“小车”的运动方向是________。
探究培优·拓展练
与磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用
向左
(4)要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:_________________________________________
____________________________________。
探究培优·拓展练
增强磁铁的磁性(增加单位长度内螺线管匝数、增加电池电压等)
$$