数豆子（课件）2023-2024学年一年级下册数学北师大版

数豆子 （北师大版一下第三单元“生活中的数”第3课时 ） 1 你知道下面豆子有多少粒吗？ 你知道桌面的豆子用来做什么的吗？ 活动一：抓一把，估一估，数一数 估 抓 分享 数 比 活动一过程 每人抓一把豆子。 猜一猜这一把豆子有多少粒？ 数一数这一把豆子有多少粒？ 再抓一把豆子，比一比谁估得更准？ 同桌说一说你是怎么估的？怎样才能估得准？ 全班分享怎么估计才能估得准？有什么方法？ 小结：在估计时，要先确定估计的标准，再看估计的数里有几个这样的标准。 估一估老师的这一把是多少粒？ 可以怎么数？ 可以1个1个地数 可以2个2个地数 可以5个5个地数 可以10个10个地数 活动二：怎么拨，怎么写？ 2 8 28里有2个十，在十位上拨2个珠子，有8个一，在个位上拨8个珠子，合起来就是28. 活动二：怎么拨，怎么写？ 2个十 2个一 2 2 相同的数字在不同的数位上表示的意思也不同，十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一，读数时要看清数位上有几个珠子。 9 7 8 9 0 0 1 活动三：怎么拨，怎么写？ 满十进“1”，从右边起第三位是百位，百位上有几个珠子就表示几个百，个位和十位没有珠子，用“0”占位。 “97”读作：九十七。 9 活动四：想一想，试一试。 无论用什么实物表示，都要区分不同数位上的数 2条方块表示2个十，8个小方块表示8个一，合起来是28。 2大圆表示2个十，8个小圆表示8个一，合起来是28。 你能看懂下面两幅画吗？ 活动四：相一想，试一试。 3个大三角形表示3个十，4个小三角形表示4个一，合起来是34。 十位上的3颗珠子表示3个十，个位上的4颗珠子表示4个一，合起来是34。 你能用不同的方法表示34吗？ 闯关游戏 1.做一做，填一填。 2 6 （第一关）：比一比，谁最快。 2. 1 6 16 2 4 24 （第一关）：比一比，谁最快。 3.写数。 2 3 5 5 7 1 8 0 2.个位上没有珠子用“0”占位。 （写数时要注意什么？） 1.数位上是几就写几。 （第一关）：比一比，谁最快。 找找生活中的100（至少说2个）。 （第二关）：比一比，谁最细心。 球服的号码是100 离北京还有100公里 100元人民币 考试100分 （ ） 它是（ ）位数，右边的（ ）在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；左边的（ ）在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 三 个 5 一 十 5 十 55 5 5 （第三关）：想一想，填一填。 你有什么收获？ 愿意和大家分享吗？ 说一说 $$