内容正文:
2023-2024学年度下学期小学期末学业水平测试
三年级道德与法治试题
(时间:20分钟)
一、我会填空。
1. “巧诈不如( )。”这句话告诉我们:做人诚实更容易获得他人的信任和尊重。
2. 我的家乡在( )市。家乡有名的景点是:( ),家乡令我佩服的人是:( )。
3. 写一条你们班级的规则:( )。它的作用是:( )。
4. 我知道现代的通信方式有( )、( )等。
二、我会选择。
5. 《明宾山卖牛》的故事告诉我们的道理是( )。
A 做人要诚实无欺 B. 做人要有礼貌 C. 做人不能太傻 D. 做人要讲信用
6. 我们不喜欢和( )的人交朋友。
A. 兴趣爱好相同 B. 品德学习都优秀
C. 理想志向一致 D. 爱欺负同学
7. 关于传递爱心,下面做法正确的是( )。
A. 小明用平等的态度对待需要帮助的人
B. 王刚从不多管闲事,他认为管好自己就行
C. 公交车上,小华没给站在他身边的孕妇阿姨让座
D. 检测考试的时候,有人给小红传递答案
8. 下列行为说明是在为邻居着想的是( )。
A. 家住十楼强强在楼上教弟弟跳绳
B. 爸爸把杂物堆放在从三楼上四楼的公共过道里
C. 妈妈做了好吃的饭菜,给隔壁王奶奶送去一些
D. 夜里十点多了,小区里还有人在家弹钢琴
9. 针对交通发展带来的环境污染,下面说法正确的是( )。
A. 车辆多才能促进交通发展,不用考虑污染问题
B. 交通发展不会带来环境污染
C. 可以使用清洁的、可再生能源,降低尾气污染
D. 大力发展公共交通,对解决环境污染没有帮助
三、我会判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
10. 别人对自己的看法我们完全可以不理会。( )
11. 景泰蓝是最具特色的北京手工艺品之一。( )
12. 接纳他人的不同,和“不同”友好相处,生活才会丰富多彩。( )
13. 我们只要献出爱心就行,不用管被帮助人实际需要。( )
14. 小区的垃圾桶装满了垃圾,需要找小区物业来处理。( )
15. 临沂市兰山区位于山东省东南部。( )
四、生活实践
16. 暑假里,君君一家打算从兰山区去北京旅游。乘坐什么交通工具最合适呢?请你帮他们推荐一下,并写出你的推荐理由。
(1)推荐的交通工具:
推荐的理由:
(2)调查了解了家乡过去、现在的交通发展变化情况,请把你的发现或感想和大家分享吧。
过去的交通工具:
过去的道路:
现在的交通工具:
现在的道路:
发现或感想:
17. 三(3)班几个同学在调查自己小区里的公共设施使用保护情况时,发现了这样的现象:
现象一:小区连廊的长椅非常脏,偶尔还有小孩在长椅上乱蹦乱跳。
现象二:广场上的健身器材有的已经损坏,有的已经存在安全隐患。
现象三:小区绿化带、草坪里的公共标志牌有破损。
(1)除了材料中提及公共设施,你还知道哪些公共设施?选择自己熟悉的两个公共设施,简单写出它们的作用。
(2)公共设施是我们朋友,需要善待它们。请把文明使用公共设施的好建议告诉大家吧?(至少写2条)
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2023-2024学年度下学期小学期末学业水平测试
三年级道德与法治试题
(时间:20分钟)
一、我会填空。
1. “巧诈不如( )。”这句话告诉我们:做人诚实更容易获得他人的信任和尊重。
【答案】拙诚
【解析】
【详解】“巧诈不如拙诚”意思是巧妙奸诈不如拙朴的诚实。这句名言告诫我们要做个诚实的人,做人诚实更容易获得他人的信任和尊重。
2. 我的家乡在( )市。家乡有名的景点是:( ),家乡令我佩服的人是:( )。
【答案】 ①. 临沂 ②. 蒙山 ③. 王羲之
【解析】
【详解】本题答案不唯一。根据题目要求,填写家乡的城市名称、著名景点和佩服的人。如:临沂市是我的家乡,蒙山和沂水是临沂市著名的景点,王羲之是临沂市历史上著名的书法家。
3. 写一条你们班级的规则:( )。它的作用是:( )。
【答案】 ①. 同学之间相互尊重,说话文明,不打架。 ②. 规范同学们的行为,提醒同学之间应该以礼相待、互助友爱。
【解析】
【详解】班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。本题写出一条班规及其相应作用即可,如班规中有要求同学之间相互尊重、说话文明、不打架,这条班规有助于同学之间以礼相待、互助友爱等。答案不唯一。
4. 我知道现代的通信方式有( )、( )等。
【答案】 ①. 打电话 ②. 发邮件
【解析】
【详解】现在通信技术的发展日新月异,有打电话、电子邮件、发传真、发短信等方式。现代通信方式使人类的联系更加便捷。
二、我会选择。
5. 《明宾山卖牛》的故事告诉我们的道理是( )。
A. 做人要诚实无欺 B. 做人要有礼貌 C. 做人不能太傻 D. 做人要讲信用
【答案】D
【解析】
【详解】明山宾卖牛体现的是诚信思想,告诉我们做人要诚实,讲诚信是一个人应该具备和秉持的重要品质。
故选:D
6. 我们不喜欢和( )的人交朋友。
A 兴趣爱好相同 B. 品德学习都优秀
C. 理想志向一致 D. 爱欺负同学
【答案】D
【解析】
【详解】选项D欺负同学是一种负面行为,做人应该和善有爱,团结同学,而不应该欺负同学。选项A、B、C描述的都是积极正面的特质,是应被提倡的行为,但不符合题意。因此,我们不喜欢和爱欺负同学的人交朋友。
故选:D
7. 关于传递爱心,下面做法正确的是( )。
A. 小明用平等的态度对待需要帮助的人
B. 王刚从不多管闲事,他认为管好自己就行
C. 公交车上,小华没给站在他身边的孕妇阿姨让座
D. 检测考试的时候,有人给小红传递答案
【答案】A
【解析】
【详解】选项A小明用平等的态度对待需要帮助的人,正确;
选项B王刚从不多管闲事,他认为管好自己就行,错误;我们除了要管好自己,还要帮助身边需要帮助的人;
选项C公交车上,小华没给站在他身边的孕妇阿姨让座,错误;应该给孕妇让座;
选项D检测考试的时候,有人给小红传递答案,错误;这属于作弊,不能这样做。
故选:A
8. 下列行为说明是在为邻居着想的是( )。
A. 家住十楼的强强在楼上教弟弟跳绳
B. 爸爸把杂物堆放在从三楼上四楼的公共过道里
C. 妈妈做了好吃的饭菜,给隔壁王奶奶送去一些
D. 夜里十点多了,小区里还有人家弹钢琴
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在楼上教弟弟跳绳,会打扰到邻居的休息,不符合题意;
选项B把杂物堆放在公共过道里,会对邻居的生活造成不便,不符合题意;
选项C的行为是关心和照顾邻居,体现了为邻居着想的精神,符合题意;
选项D在夜里弹琴,会影响到邻居的休息,不符合题意。
故选:C
9. 针对交通发展带来的环境污染,下面说法正确的是( )。
A. 车辆多才能促进交通发展,不用考虑污染问题
B 交通发展不会带来环境污染
C. 可以使用清洁的、可再生能源,降低尾气污染
D. 大力发展公共交通,对解决环境污染没有帮助
【答案】C
【解析】
【详解】交通发展确实会带来环境污染问题,尤其是车辆尾气排放对空气质量的影响较大。
选项A和B的说法明显错误,因为它们忽视了环境污染的现实问题;
选项C的说法正确,使用清洁的、可再生能源可以有效降低尾气污染,是解决交通发展带来环境污染问题的有效途径;
选项D的说法也不正确,因为大力发展公共交通可以有效减少私家车的使用,从而降低尾气排放,缓解环境污染。
故选:C
三、我会判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
10. 别人对自己的看法我们完全可以不理会。( )
【答案】×
【解析】
11. 景泰蓝是最具特色的北京手工艺品之一。( )
【答案】√
【解析】
【详解】景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”,是最具特色的北京手工艺品之一,入选首批国家级非物质文化遗产名录。题干表述正确。
12. 接纳他人的不同,和“不同”友好相处,生活才会丰富多彩。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们身边的每个人都是不同的,用理解的眼光看待别人,接纳别人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。因此,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。学会接纳不同、欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
13. 我们只要献出爱心就行,不用管被帮助人的实际需要。( )
【答案】×
【解析】
【详解】帮助他人不仅需要有爱心,还需要了解和满足被帮助人的实际需要。只有这样,帮助才能真正起到作用,解决他们的实际问题。否则,盲目的帮助可能会事与愿违,甚至给被帮助人带来困扰。故题干表述错误。
14. 小区的垃圾桶装满了垃圾,需要找小区物业来处理。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们生活在小区里,都希望自己的小区变得更好。当小区的垃圾没人管,我们需要找小区物业来处理。故题干正确。
15. 临沂市兰山区位于山东省东南部。( )
【答案】√
【解析】
【详解】临沂市兰山区位于山东省东南部,地处中国东部地区南北交汇地带和长三角、环渤海两大经济区的中间地带,是临沂市委、市政府所在地,是临沂市政治、经济、文化和商贸中心。故表述正确。
四、生活实践
16. 暑假里,君君一家打算从兰山区去北京旅游。乘坐什么交通工具最合适呢?请你帮他们推荐一下,并写出你的推荐理由。
(1)推荐的交通工具:
推荐的理由:
(2)调查了解了家乡过去、现在的交通发展变化情况,请把你的发现或感想和大家分享吧。
过去交通工具:
过去的道路:
现在的交通工具:
现在的道路:
发现或感想:
【答案】
(1)高铁;因为高铁速度快,舒适,安全性高;
(2)过去的交通工具:北方的马拉爬犁,南方的竹筏;
过去的道路:泥泞,狭窄也不平整;
现在的交通工具:高铁、飞机;
现在的道路:平坦而宽阔;
发现或感想:交通的发展,不仅改变了我们的出行方式,也改变了我们的生活方式。以前,我们只能在本地活动,而现在,我们可以去更远的地方旅游、学习、工作,我们的视野变得更加开阔,生活也变得更加丰富多彩。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生获取信息的能力,学生可以写出推荐的交通工具,理由从快捷、安全等方面作答即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生写出过去和现在交通与道路的差别以及从方便快捷等方面写出感想即可。
17. 三(3)班几个同学在调查自己小区里的公共设施使用保护情况时,发现了这样的现象:
现象一:小区连廊的长椅非常脏,偶尔还有小孩在长椅上乱蹦乱跳。
现象二:广场上的健身器材有的已经损坏,有的已经存在安全隐患。
现象三:小区绿化带、草坪里的公共标志牌有破损。
(1)除了材料中提及的公共设施,你还知道哪些公共设施?选择自己熟悉的两个公共设施,简单写出它们的作用。
(2)公共设施是我们的朋友,需要善待它们。请把文明使用公共设施的好建议告诉大家吧?(至少写2条)
【答案】
(1)路灯、分类垃圾箱;路灯是为了给人们照明;分类垃圾桶是为了引导人们将垃圾分类投放,便于后续的回收和处理;
(2)不要踩踏椅子;爱护小区健身器材;不在健身器材上晾晒衣物。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生获取信息的能力,学生写出生活中常见的公共设施以及它们的作用即可,比如常见的有路灯、分类垃圾桶,路灯能为人们提供照明,分类垃圾桶是为了引导人们将垃圾分类投放,便于后续的回收和处理;
(2)本题考查学生的描述能力,学生从爱护、善待公共设施等方面写出文明使用公共设施的好建议即可。
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