内容正文:
探究圆的弧长、扇形面积公式
1 情境感受
2023年9月23日,是我国杭州承办第十九届亚运会日子,最受关注的就是新晋杭州地标建筑“小莲花”,即杭州奥体中心网球中心,外形采用花瓣状设计,外观由上下两部分“花瓣”组成。最引人注目的特点是世界首创的独具特色的旋转开闭屋顶。当屋顶的8片旋转“花瓣”同步张合时,形成一种视觉上的冲击力,同时也让场馆不受天气影响,可以全天候使用。
O
A
B
2 问题探究
圆O
O
A
B
整体
部分
圆周长C=2πR
利用所学知识求出这些弧长?
弧AB
C
D
E
弧AC
弧AD
弧AE
弧所对的圆心角的度数 n°
圆心角360°
图形 圆心角 所对的弧长
360°
180°
2πR
图形 圆心角 所对的弧长
1°
n°
90°
2 问题探究
若设圆的半径为R,n°的圆心角所对的弧长为
公式说明
1)n没有单位,弧长和半径单位一致。
2)弧长的大小与圆心角大小和半径的长度有关。
3)弧长公式变形 , ,R、n、l三个量,
已知两个可求另一个。
弧长公式
2 问题探究
例1.制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”
再下料,试计算图中的管道的展直长度L(结果取整数).
解:由弧长公式,可得 的长
(mm)
因此所要求的展直长度
L=2×700+1570=2970(mm)
分析
展直长度L=AC+ +BD
700
700
弧长公式可求
①
②
③
3 公式应用
变式:若这个弧长为500π m的弯形软管部分所对圆心角∠AOB=120°,请求出半径R的长度.
已知弧长 l和圆心角 n,求半径R,代入公式 即可
答:半径R的长度是750m
3 公式应用
(m)
由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧
围成的图形叫做扇形
记作:扇形OAB
探究扇形面积公式
扇形定义
类比弧长公式的推导过程,你能推导出扇
形面积公式吗?
O
A
B
4 深入探究
探究扇形面积公式
图形 圆心角 扇形面积
图形 圆心角 扇形面积
360°
πR2
n°
1°
180°
90°
4 深入探究
若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积是
探究扇形面积公式
扇形面积公式
比较扇形面积公式和弧长公式,你能用弧长表示面积吗?
思考
如何表示?
4 深入探究
若设⊙O半径为R,设圆心角所对的弧长是l,如何用弧长l表示扇形面积?
探究扇形面积公式
问题
证明
扇形面积公式
(其中l为扇形的弧长,R为半径.)
4 深入探究
nπR·R
180×2
例2:如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是
0.6m,其中水面高0.3m,求截面上有水部分的面积.
分析
=
-
弓形定义
由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形。
扇形面积公式
A
D
C
B
0.6
0.6
OA=OB=OC=0.6
CD=0.3
0.3
0.3
R=0.6
∠AOB=120°
OD=0.3
5 公式应用
扇形面积公式
例2:如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.3m,求截面上有水部分的面积.(结果保留小数点后两位).
如图,连接OA,OB,作弦AB的垂直平分线,垂足为D,
交弧AB于点C,连接AC.
∵OC=0.6m,DC=0.3m,∴OD=OC-DC=0.3m.
∴OD=DC.又AD⊥DC,
∴AD是线段OC的垂直平分线
∴AC=AO=OC.
从而∠AOD=60°,∠AOB=120°
5 公式应用
扇形面积公式
变式:如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是
0.6m,其中水面高0.9m,求截面上有水部分的面积.(结
果保留小数点后两位).
分析
=
+
5 公式应用
扇形面积公式
变式:如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.9m,求截面上有水部分的面积.(结果保留小数点后两位).
如图,连接OA,OB,作弦AB的垂直平分线,垂足为D,
交弧AB于点C,连接AC.
∵OC=0.6m,OD=0.9-0.6=0.3m,∴CD=OC-OD=0.3m.
∴OD=DC.又AD⊥DC,
∴AD是线段OC的垂直平分线
∴AC=AO=OC.
从而∠AOD=60°,∠AOB=120°
5 公式应用
弓形面积公式
总结
=
弓形面积公式
5 公式应用
小结
整体
部分
圆
周长
弧长公式
面积
扇形面积公式
类
比
类比
三角形
弓形面积
割补法
转化
转化
6 课堂小结
基础
7 分层作业
1.填空
(1)75°的圆心角所对的弧长是2.5πcm,则此弧所在圆的半径是 .
(2)一个扇形的弧长是20πcm,面积是240πcm2,则扇形的圆心角是 .
2.如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角120°, AB
的长为30cm,扇面BD的长为20cm.求扇面的面积.
拓展提高
1.往直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图1
所示,若油面宽AB=600mm,求油的最大深度.
2.如图2,大半圆中有n个小半圆,大半圆的弧长为L1,n个小
半圆的弧长和为L2,探索L1和L2的关系并证明你的结论.
图1
图2
7 分层作业
同学们,再见!
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