3.模块三：力学-【卓文中考·加速度】初中物理基础天天练

模块三力学 第12天 长度、时间的测量 运动的描述 乙基础练 盈建议用时8分钟 @实际用时( )分钟 ●答案P3 1.临近体育中考，同学们都在积极地训练，小丽 自向窗外望去，突然小明觉得列车向东运动 对自己800m的成绩非常满意。下列既符合 了，但小红觉得列车还是静止的。觉得火车 实际又是满分合理的时间是 ( “静止”和“向东运动”是因为小红与小明所选 A.10s B.200 s C.8 min D.0.5h 取的参照物分别是 ( 2.[沪科八年级P16习题第2题改编]“朝辞白帝 A.另一列火车和自已乘 彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 坐的火车 轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白 B.自己乘坐的火车和 帝城》中的诗句，描绘了一幅闸述运动相对性 站台 第5题图 的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学中 C.站台和另一列火车 的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参 D.另一列火车和另一列火车 照物是 6.甲图中铅笔的长度是 cm,乙图中停表 秒针盘的分度值是 s,停表读数是 第2题图 A.白帝城 B.轻舟C.两岸 D.江陵 3.成年人拇指至中指之间一柞的长度约为 18cm,下列物体的长度估测合理的是 A.一张纸的厚度约为8cm 乙 B.一只铅笔的长度约为20cm 第6题图 C.教室灯管的长度约为40cm 7.小邹同学用佩戴的手表记录某次跑步的时间 D.粉笔的长度约为150cm 为15min,15min= h,以佩戴手表的 4.飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中， 手腕为参照物，手表是 (选填“运动” 让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。 或“静止”)的：以地面为参照物，手表是 下列说法中正确的是 ( (选填“运动”或“静止”)的 A.风相对于风洞是静止的 8.在研究物体做机械运动时，同一个物体是运动 B.风相对于飞机模型是静止的 还是静止的取决于参照物。这就是运动与静 C.飞机模型相对于风是运动的 止的 性。我国古书《考灵曜》上记载 D.飞机模型相对于风洞是运动的 有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不 5.[人教八上P17“想想议议”改编]如图所示，火 觉”，其中“舟行”是以 为参照物，“人 车停在站台上，小明与小红坐在同一火车内各 不觉”是以 为参照物。 22 第13天 速度的理解及相关计算 ☑基础练 @建议用时10分钟 盈实际用时( )分钟 ●答案P3 1.在校园楼梯、走道上禁止奔跑，我们在走道上 B.甲车运动的速度为20m/s 行走速度合适的是 ( C.乙车在做匀速直线运动 A.1 cm/s B.1 dm/s D.甲、乙两车在20秒内的平均速度相同 C.1 m/s D.10 m/s 5.甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西 2.小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。 向东行驶，他们运动的一t图象如图所示。则 她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行 甲同学骑行的速度为 m/s:以甲为参 走后一半路程的平均速度是4km/h,则她通 照物，乙运动的方向为 过全程的平均速度是 s/m 60 A.4 km/h B.4.8 km/h C.5 km/h D.6 km/h 15 3.周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的 第5题图 柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路 6.某校去华蓥山进行红色研学旅行，在乘车途 面上的速度随时间变化的图象。下列分析中 中，小兰同学看到路旁的树木向后退，她是以 错误的是 (选填“地面”或“车”)为参照物。当 fEm8） 6 …小明 车辆行驶至某一路口时，看到如图所示的标志 3 小芳 牌，则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要 01020 min。 第3题图 华浓山 A.0~10s两人所通过的路程相等 游客中心 60 B.以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 45kin C.第10s末，两人的速度相等 第6题因 D.小芳做匀速直线运动 7.小明一家利用五一节假日出去旅游，某时刻小 4.[人教八上P21“想想议议”改编]如图记录了 明观察到汽车仪表盘如图1所示，此时汽车行 甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段 驶的速度为 m/s(结果保留两位小 时间内的运动过程，关于甲，乙两车的运动情 数)。之后汽车以该速度匀速行驶过一段路程 况，下列说法正确的是 ( 后，汽车仪表盘如图2所示，该时间段内汽车 08 56 10815g20s 匀速行驶的路程为 km,行驶的时间 甲受 0100m200m300m400m 多 0÷5810815 乙 208 1) 140 60 1r3 0 1602 080m190m300m450m 40 0 第4题图 20 km/h 200 20 km/h 200 0236lm 0256km A.前300米内甲车运动的时间大于乙车运动 图1 图2 的时间 第7题图 ·23 3提升练 建议用时10分钟 实际用时( )分钟 意答案P3 1.诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能 (1)实验中需要的测量工具有刻度尺和 估算出物体运动的速度 ( A.天台四万八千丈 (2)小车在斜面运动的路程如图所示，运动时 B.坐地日行八万里 间分别为tu=2s,tw=3s,则小车通过全程 C.春风十里扬州路 的平均速度是 m/s,小车通过斜面下 D.桃花潭水深千尺 半段路程的平均速度是 m/s. 2.如图所示，图甲是小车甲运动的x一1图象，图乙 (3)由实验可知，小车在斜面上做 直 是小车乙运动的一t图象，由图象可知( 线运动。 ↑t(s') (4)实验过程中，王伟测量小车在AB段的运 10 动时间时，若小车过了B点才停止计时，则测 t1。 得的平均速度会偏 。为了方便计 0123456t/ 0123456/ 为 时，实验时应将斜面坡度调得 一些。 第2题图 (两空均选填“大”或“小”) A.甲、乙都由静止开始运动 5.小娜同学从家中出发去超市，前25min步行， B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动 后改为骑自行车5min到达超市。全程运动可 C.甲、乙两车经过5s一定相遇 近似为下图的路程与时间关系图象，求： D.甲车速度越来越大，乙车速度不变 (1)小娜同学到超市全程的平均速度。 3.小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面 (2)小娜同学骑行的速度。 上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2s记录一 (3)如果小娜同学骑车的速度保持不变，请计 次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从 算她全程骑车返回需要多长时间。 A点运动到C点的路程为 cm,BD段 ↑sm 3600 的平均速度为 m/s,汽车由A点运动 800 到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是 0 2530t/min 选用精密 第5题图 的测量工具、改进测量方法等可以 (选填“消除”或“减小”)误差。 AB D TT布 Ocm 1 2345 第3题图 4.王伟在“探究速度的变化”的实验中，装置如下 图所示： ￥，=90m 8,=45cm 第4题图 ·24· 第14天 质量与密度的理解及相关计算 ☑基础练 @建议用时8分钟 @实际用时( )分钟 答案P3 1.下列质量可能为0.2kg的物体是 “变大”)。 A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一个大西瓜 D.一头大象 物 2.国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质 当裂月 200mL 量，因为碳纤维材料具有较小的 ( 第6题图 A.弹性 B.密度 7.由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们 C.硬度 D.导热性 的体积与质量的关系如图所示，则密度最大的 3.关于托盘天平的使用，下列说法正确的是( 是 (选填“a”“b”或“c”)物体，它的密 A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最 度是 kg/m' 大刻度线处 Vem B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用 镊子 C.被测物体的总质量等于右盘中砝码的总 01234m/g 质量 第7题图 D.称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 8.[人教八上P120“想想做做”改编]如图所示，做 4.关于质量和密度说法正确的是 一个纸风车，把风车放在点燃的酒精灯上方， A.冰化为水后，质量和密度都不改变 风车能转动起来。点燃的酒精灯上方空气受 B.从地球带到太空舱的笔能“悬浮”于舱内，是事 热，其密度 (选填“增大”“减小”或“不 因为笔的质量变小 变”)，热空气 (选填“上升”或“下降”) C.一罐氧气用掉一半，质量减小，密度不变 形成气流，从而带动扇叶转起来。 D.将竹子削成筷子后，质量变小，密度不变 5.夏天，用塑料泡沫箱放入冰块装运海鲜，可达 到减少装载质量和保鲜的目的。其中利用了 塑料泡沫 (选填“弹性”“密度”或“绝 第8题图 缘”)较小和 (选填“隔热”“导热”或 9.当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横 “绝缘”)效果较好的特性：利用石墨稀可以加 梁指针仍如图甲所示，接下来他应该 快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性 ,天平最终平衡后右盘中的砝码和游码 (选填“强”或“弱”)。 位置如图乙所示，则物体质量为 g。 6.小明每天坚持喝牛奶。如图所示，包装上有 “净含量：200mL"的字样，这盒牛奶的体积是 cm,牛奶的密度约等于水的密度，这 盒牛奶的质量约为 g:喝了一半，剩余 牛奶的密度 (选填“变小”“不变”或 第9题图 ·25 3提升练 盈建议用时10分钟 国实际用时( )分钟 了答案P3 1.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯 4.如图所示，将两根相同的蜡烛置于同一烧杯中 测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积 的不同高度处，沿着杯壁向杯中倒入二氧化碳 V,得到了几组数据并绘出了一V图象。下 气体，你认为蜡烛 (选填“A”或“B”) 列说法正确的是 会先熄灭，理由是 100 80 60 CO. 40 20 020406080V1em 第1题图 第4题图 A.m与V成正比 5.建筑工地需要400m的沙石，为了估测沙石 B.该液体密度为1.25g/cm 的密度，用一只空桶平装满一桶沙石，测得桶 C.量杯质量为40g 中的沙石的质量为52kg,再用这只桶装满一 D.10cm的该液体质量为10g 桶水，测得桶中水的质量为20kg,P*=1.0× 2.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天 10kg/m,g取10N/kg。求： 平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体 (1)桶的容积是多少？ 积，如图所示。则木块密度可表示为 (2)沙石的密度是多少？ (3)若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送 到工地，至少要运多少车？ 第2题图 A号 71 B. 座度 C.V-V: D.V-V.-V 3.某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体 金属块的组成物质，用天平测出质量是 21.6g,用刻度尺测边长如图所示，则金属块 的边长是 cm,经计算可知，该金属块 可能是由 (选填“铅”“铁”或“铝”)组 成。（已知pa=11.3×103kg/m,p:=7.9× 102kg/m3,p=2.7×102kg/m23) 910111213m 第3题图 ·26· 第15天 密度的测量 3提升练 @建议用时15分钟 实际用时( )分钟 答案P4 1.小宇在测浓盐水的密度时进行如下操作： (1)将天平放在 桌面上。 20 (2)按图甲调节天平横梁平衡，这一过程中的 错误是 (3)改正错误后发现指针的位置如图乙所示， 则此时需将平衡螺母向 调节 第1题图 (4)正确调节天平平衡后，在测量该玉石的质 (1)把天平放在水平桌面上，应先将 量时，应用镊子向天平右盘 (选填 再调节平衡螺母使天平横梁平衡。 “从小到大”或“从大到小”)试加砝码，并移动游 (2)在天平调平后，小宇进行了三步操作： 码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在 ①测空烧杯的质量为32g: 的位置如图丙所示，则矿石的质量为 ②用天平测烧杯和浓盐水的总质量，盘中砝码 (5)小强用量筒测量出玉石的体积如图丁所示 及游码的位置如图甲所示，烧杯和浓盐水的总 (忽略细绳体积)，玉石体积为 cm3。 质量为 g: (6)计算出这块玉石密度为 g/cm ③将浓盐水倒人量筒中，液面的位置如图乙所 (7)同学小明也帮助小强进行了测量，小明先 示，为 ml. 利用量筒测出玉石的体积后，马虎的他将带水 为减小误差，以上操作合理的顺序是 (填序号)。 的玉石直接放到天平上测出了其质量，则小明 (3)浓盐水的密度为 测出的玉石密度和玉石的实际密度相比是 g/cm。 (4)若小宇调节天平时，忘记将游码归零，则测 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)的。 出烧杯和浓盐水的总质量将 选填3.[教科八上P122实验改编]红枣有“天然维生 “偏大”“偏小”或“不变”) 素丸”的美誉。小梦想测量红枣的密度，于是选 (5)将烧杯中的浓盐水倒入量筒中时，若不小 了一颗新鲜的大红枣进行了如下实验。(P水三 心将部分浓盐水洒出，则测出浓盐水的密度将 1.0×103kg/m) (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 2.小强妈妈给小强买了一块玉石，小强想知道玉 细针 石的密度，进行了如下实验步骤： 记 记 记 第3题图 (1)小梦将天平放在水平桌面上，天平指针偏 向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母 4 向 (选填“左”或“右”)调节。用调好 0 20 2 的天平测红枣的质量，天平平衡时，右盘中砝 012345g 丙 码质量与游码位置如图甲所示，则红枣的质量 第2题图 为 go 27· (2)小梦不用量筒，同样测出了红枣的体积，其 果醋的总质量为m2: 方法如下： ④则果醋密度表达式为ρ= (已知水 ①如图乙，在烧杯中加入适量的水，用细针将 的密度为P*,请用已知量和测量的物理量表示)。 红枣压入水中（刚好浸没），在水面到达的位置 5.[2023河北]物理兴趣小组的同学在实验室测 作标记： 量物体的密度。 ②如图丙，取出红枣，测得烧杯和水的总质量 为122g: ③如图丁，向烧杯中加水，直到 晋 ,测得此时烧杯和水的总质量为142g。 图1 图2 (3)该红枣的体积为 cm,密度为 kgf。 第5题图 (4)完成实验后，小梦发现红枣表面沾有水，这 I,小明选取适量某种相同的实心小球进行如 样测得的密度值比实际值 (选填“偏 下实验。 大”或“偏小”)，原因是 (1)将托盘天平放置在水平台面上，游码放到 4.周末，小君和妈妈在超市发现一款健康饮料果 标尺左端的 ,静止时指针偏右， 醋（图甲），于是买回家品尝，感觉它的密度比 应向 调节平衡螺母，直到指针指在分度 水大。为了验证猜想，她决定用测密度的方法 盘中央 进行测量。 (2)把80个这种小球放在左盘中，向右盘加减 80 砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁 60 40 恢复平衡。此时盘中的砝码和游码的位置如 图1所示，这些小球的总质量为 (3)向量筒中加入体积为15mL的水，然后逐 第4题图 个向水中缓慢投入小球，水不溅出，小球沉入水 (1)往烧杯中倒入适量的果醋，测得烧杯和果醋 底。投入50个小球时量简中液面达到的位置如 的总质量为110g。将烧杯中部分果醋倒入量 图2所示，80个小球的总体积为 cm3。 筒，如图乙，这部分果醋的体积为 cmm,再 (4)根据测量结果可知这种小球的密度为 测出烧杯和剩余果醋的质量，如图丙，此时天 g/cm。 平的读数为 g。 Ⅱ，小红采用了如下方法测量另一种相同的实 (2)测量的果醋的密度为 kg/m3。 心小球的密度。 (3)若在步骤(1)时，不慎将少量果醋沾在量筒 (1)调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小球， 口的内壁上，则测得的果醋密度将会 右盘放烧杯并往其中加水，直至天平平衡。 (选填“偏小”“不变”或“偏大”)。 (2)左盘中减少：个小球，从烧杯逐渐取水倒 (4)实验结束后，小君不用量筒，只用天平也测 人空量筒中，天平恢复平衡时，量简中液面达 出了果醋的密度。她添加两个完全相同的烧 到的位置对应的刻度值为V。 杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你帮 (3)逐个向量筒中缓慢投入小球，水不溅出，小 她补充完整。 球全部浸没在量筒的水中。投人：个小球时 ①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为。： 量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V:。 ②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水 (4)若水的密度用P*表示，写出用P水、V1、V2、 的总质量为m1: n1,2表示小球密度的表达式p ③将另一个烧杯装满果醋，用天平测出烧杯和 28 第16天 力 重力弹力 ☑基础练 @建议用时8分钟 @实际用时( )分钟 喻答案P4 1.下列物体所受的重力约为1N的是 6.(多选)[2023宜宾]将装满水的厚玻璃瓶静置 A.一个篮球 B.两个鸡蛋 于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插 C.一枚缝衣针 D.一位中学生 入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶， 2.一只蚂蚁沿着腕从A点爬到B点（如图所示）， 观察细管中水面高度的变化。从形变角度分 此过程中蚂蚁所受重力的大小 析现象及原因，下列说法正确的是 第2题图 第6题图 A.变大 B.保持不变 A.细管中水面高度不会发生变化 C.先变小后变大 D.先变大后变小 B.细管中水面会出现升降 3.下列过程中，力的作用效果与其他三个不同 C.水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 的是 D.水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 A.用力将弓拉弯 B.用力压弯木条 7.如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间 C.用力踢出足球 D.用力拉长弹簧 发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施 4.[北师大八下P24图7-3改编]如图，用大小 力物体是 ,受力物体是 相同的力，分别在不同位置按图示方向开门 最容易的是 第7题图 第8题图 8.[苏科八下P50“活动”改编]小明将如图所示的 装置放在水平桌面上，逐渐改变木板的倾角α， 观察到悬线OA的方向 (选填“变化” 或“不变”)：从实验观察到的现象可以得出：重 5.[人教八下P5“动手动脑学物理”第4题改编] 力的方向总是 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一 9.如图所示，弹簧测力计的量程是 ,分 艘小船时，不能得出的结论是 度值是 ,手对弹簧测力计的拉力为 N。弹簧测力计的刻度是均匀的，这 是因为在弹簧测力计的测量范围内，弹簧的 跟弹簧受到的拉力成正比。 第5题图 A.物体间力的作用是相互的 B.力是物体对物体作用 434 C.施力物体同时又是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点有关 第9题图 ·29· 第17天 惯性 牛顿第一定律 ☑基础练 @建议用时8分钟 @实际用时( )分钟 答案P4 1.“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静 6.下列关于惯性的说法正确的是 止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这 A.太空中的宇航员不具有惯性 重要规律的科学家是 B.运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提 A,亚里土多德 B.伽利略 高成绩 C.牛顿 D.托里拆利 C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来， 2.[人教八下P18图8.1-4]如图是人们采用撞 是由于运动员受到了惯性的作用 击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤 D.汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的 柄上的情景，这主要是利用了下 危害 列哪一个物体有惯性 7.[人教八下P19习题第2题改编]如图所示，将 A.凳子 B.锤头 几枚相同的象棋子叠加放在水平桌面上，用尺 C.锤柄 D.手 第2题图 子打击中间的一枚棋子，该棋子沿水平方向飞 3.[2023宜宾]在图中能防范惯性给人们带来危 出后，上面的棋子又能落到下面的棋子上。下 害的是 列关于此情景的说法，正确的是 A.棋子受尺子打击时惯 性减小为零 B.棋子被打出后，上面的棋 A.紧固锤头 B.掷铅球 子落下是由于受惯性力 第7题图 C.棋子被打出去说明力可以改变物体的运动 状态 C.开车系安全带 D.跳远 D.用力越大，棋子飞出的速度越大，说明力是 4.[苏科八下P68“生活物理社会”改编]如图所 物休运动的原因 示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机 8.小亮同学乘坐大巴车去研学旅行，途中发现小 车从后面超过大巴车，他是以 (选填 A.前行时突然刹车 头 “小车”或“大巴车”)为参照物：司机提醒同学 B.前行时撞上前车 们系好安全带，以免遇事紧急刹车时，同学们 C.静止时受到前车撞击 向 (选填“前”或“后”)倾时发生安全 D.静止时受到后车撞击 第4题图 事故。 5.如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹 9.苏轼在宋词《江城子·密州出猎》 起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时。若 中写到“会挽雕弓如满月，西北望， 它所受外力突然全部消失，则皮球将 射天狼”，表达了苏轼为国御敌立 A.保持静止 功的壮志（如图）。弓如“满月”说 第9题图 B.沿水平方向做匀速直线运动 明力可以改变物体的 。 因为箭具有 C.竖直向上做匀速直线运动 第5题图 ,箭离开弓会继续向前运动，箭最终 D.竖直向下做匀速直线运动 会落回地面是因为它受到了 的作用。 30· 3提升练 ②建议用时10分钟 留实际用时()分钟 答案P4 1.如图，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静 “小于”或“等于”)管子总重，该现象的产生是 止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启 由于 具有惯性。 动后，下列选项中的情况可能出现的是 车啊 v路灯 小球水平桌面 O 第3题图 mmdamndhn 4.如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实 第1题图 验中，小李观察将毛巾、棉布分别铺在水平木 y路灯a 分y路河a 板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从 小球 小 斜面顶端由静止滑下，研究小车在水平面上滑 行的距离。 B 金球型 2 Ay路灯u 有路灯a 毛巾 棉布 木板 小球b 小球 第4题图 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑 D 下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行 2.将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如 时速度大小 (选填“相等”或“不相 图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外 等”) 力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情 (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最 况及每隔0.1秒的位置正确的是 近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面 滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小， ● Q 0. ----0 滑行的距离越 ,速度减小得越 匀速 匀速 变遮 变谁 G D (选填“快”或“慢”)。 第2题图 (3)推理：如果小车在水平面上滑行时受到的 A.A B.B C.C D.D 阻力越来越小，直到变为零，它将做 3.[2023苏州]两端开口的玻璃管，下端套有扎紧 的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态 (4)小刚也进行本实验，但是在完成实验的时 候发现，每次小车都会滑出木板，为了解决这 (图甲)。手握管子突然 (选填“向上” 一问题，在不增加现有器材的情况下，他可以 或“向下”)运动时，气球突然变大（图乙），此时 怎么操作： 手对管子竖直向上的力 (选填“大于” 31·模块三 力学 第12天 长度、时间的测量 运动的描述 【基础练】 1.B 2. B 3.B 4.C 5.C 6.2.50 0.1 338.5 7.0.25 静止 运动 8.相对 河岸 人 加度 14 第13天 速度的理解及关计算 【基础练】 1.C 2. B 3.A 4. B 5.4 向西 6.车 45 7.22.22 20 0.25 【提升练】 1.B 2.B 【解析】由图知,甲车的 (图象是一条过原点的直 线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐变大,路程与时 间成正比,甲车做匀速运动;乙车运动的v-1图象是一条 平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的逸度不 变,所以乙做匀速运动,速度为2m/s:由图可知,甲、乙两 车都做匀速运动,不是从静止开始运动,故A,D错误;由 知,u一2m/s.所以甲,乙都以2m/s匀速运动,故B正 确;由于不知道甲、乙两车的出发地点、运动方向,无法判 断5s后是否相遇,故C错误。 3.2.10 0.1 相等的时间内通过路程不相等 减小 4.(1)停表(2)0.3 0.45(3)变速(④小小 5.解:(1)小娜同学到超市全程平均速度 -30X60s (2)AB段的路程s-3600m-1800m-1800m,时间 是1.-5min=300s.则骑行速度 t -300s (3)全程骑车返回需要时间 6 m/s 15 第14天 质量与密度的理解及相关计算 【基础练】 1.B 2. B 3.B 4. D 5.密度 隔热 强 6.200 200 不变 7.2×108.减小 上升 9.向右调节游码,直到横梁平衡 62 【提升练】 1.D【解析】设量杯的质量为”,液体的密度为o.读图可 知,m是指液体和量杯的总质量,V是指量杯内液体的体 积,n与V不成正比,故A错误;当液体体积为V. 20.cm时,液体和杯的总质量m-m+m-40g,可 得:oX20cm+m.=40g①;当液体体积为V.-80cm 时,液体和杯的总质量ns=m+m-l00g,可得;ox 80 cm+m;-100g②;②-①得,液体的密度。-1g/cm 故B错误;代入①得。×20cm{}+m=40g,解得m= 20g.故C错误;当液体的体积V-10cm.液体质量 m.=×V-Ig/cm×10cm-10g,故D正确 2.C 3.2.00 铅 4.B 二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且二氧化碳的密度 大干空气的密度 5.解:(1)由,-可得,的容积为 V-V_- 20 kg-2x10m P 1×10kg/m (2)桶中沙石的体积为V-V-2X10m 沙石的密度 -V2x10m 52 kg-2.6x10* kg/m (3)由p可得,沙石的总质量 {高 n-pV-2.6×10*kg/m×400m-1. o4x10* kg 若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工地,至少 要运 -_m-1.0k0g260/车年 m 4000kg/车 16 第15天 密度的测量 【提升练】 (2)②92 ③50 ②③① 1.(1)游码归零 (3)1.2 (4)偏大 (5)偏大 2.(1)水平 (2)调节平衡棵母前,没有先将游码移到标尺 零刻度处 (3)右 (4)从大到小 27 (5)10 (6)2.7(7)偏大 3.(1)右 16.8 (2)水面达到烧杯中作的标记位置 (3)20 0.84×10*(4)偏小 测量得出的红枣体积比实 际值偏大 4.(1)50 56 (2)1.08×10* (3)偏大 (4)装满水 将二_) 左。 (2)21.6(3)8 (4)2.7 5. I(1)零刻度线处 1 (4)V n(V-V) 加霞 第16天 力 重力 弹力 【基础练】 1. B 2. B 3.C 4.C 5. D 6. BD 7.球拍 兵兵球 8.不变 竖直向下 9.0-5N 0.2N 1.6 伸长量 加度 18 第17天 惯性 牛顿第一定律 【基础练】 1.C 2. B 3.C 4. D 5. B 6. D 7.C 8.大巴车 前 9.形状 惯性 重力 【提升练】 1.B 2.B 3.向上 大于 水 (2)远 慢 (3)匀速直线运动 4.(1)相等 (4)降低小 车由斜面自由下滑的高度 加度 19 第18天 二力平衡及摩擦力 【基础练】 1.C 2.C 3. D 4.C 5. B 6.粗糙程度 滑动 7.竖直向上 减小 8.压力 粗糙程度 摩擦 9.50 100 10.0 10 【提升练】 1.A 2.C 3.(1)匀速直线 二力平衡 (2)丁 (3)压力大小 接触 面粗糙程度 (4)错误 没有控制压力大小相等 (5)不必控制本板做匀速直线运动,便于操作(或测力计 的示数稳定,便于读数 20 第19天 力学作图 【基础练】 1.如答图所示 2.如答图所示 ( 第1题答图 第2题答图 3.如答图所示 4.如答图所示 t7 n 第3题答图 第4题答图 5.如答图所示 6.如答图所示 ## G 第5题答图 第6题答图 7.如答图所示 ### 8.如答图所示 第7题答图 第8题答图 9.如答图所示 D度中 第9题答图 10.如答图所示 # 第10题答图 21 第20天 力与运动综台 【基础练】 1.D 2.D 3.D 4.D 5. B 6.(1)力的作用是相互的 前 (2)用滚动代替滑动 车对 小明的支持 静止 (3)滑板车 改变 加霞 22 第21天 压力 压强 【基础练】 1.B 2. B 3.AD 4. B 5.D 6.受力面积 增大 50 7.600 0.03 8.(1)等于 小于 (2)尖锐 减小受力面积 饮料管的一 端剪成斜口(答案不唯一)(3)2.5×104×10 【提升练】 1.D【解析】甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上, V. FG.m1-82 ###4-一、故代保正确。## 2.<< 3.乙 没有控制压力大小相同 1×10f 4.(1)转换法 (2)受力面积(3)乙、丙 B(4)