内容正文:
人教版(2024)一年级数学上册 1.1 1~5的认识 新课导入 五指歌 一二三四五, 上山打老虎。 老虎打不到, 打到小松鼠。 松鼠有几个? 让我数一数。 数来又数去, 一二三四五。 1 2 3 4 5 你发现了什么? 数量相同的事物,可以用同一个数表示。 1~5的认识 1还能表示生活中哪些事物的数量? 所有数量是1的事物都可以用“1”来表示。 1 1个人 1只猫 1个菠萝 1根小棒 新知探究 1 5 后面的数比前面的数依次多1。 1 2 3 4 5 你有什么发现? 6 2 7 5 4个添上1个是5个,即4添上1是5。 拨一拨,数一数。 8 1~5的认识 1还能表示生活中哪些事物的数量? 2、3、4、5呢? 所有数量是3的事物都可以用“3”来表示。 3 3艘小船 3只熊猫 3块橡皮 1~5的认识 1还能表示生活中哪些事物的数量? 2、3、4、5呢? 所有数量是2的事物都可以用“2”来表示。 2 2辆车 2个盘子 2只羊 1~5的认识 1还能表示生活中哪些事物的数量? 2、3、4、5呢? 所有数量是5的事物都可以用“5”来表示。 5 5只螃蟹 5只蜜蜂 5只羽毛球 3 12 1~5的认识 1还能表示生活中哪些事物的数量? 2、3、4、5呢? 所有数量是4的事物都可以用“4”来表示。 4 4只青蛙 4只毽子 4个苹果 我们还可以用其他方式来表示1~5各数吗? 1 2 3 4 5 再添上1颗,是几颗?用几表示? 计数器 第一笔从田字格左半格上方中间偏左的位置起笔向左下写斜竖,在田字格中间虚线的下方向写右横,第二笔是一个斜竖 第一笔从田字格左半格上方偏左的位置起笔向左下写竖,写到田字格中间虚线时写半圆,半圆要写得圆滑饱满,第二笔是横 15 拿起笔来写一写吧! 在田字格的左半格书写,从右上向左下倾斜,一笔写成 从田字格左上方起笔向右写半圆后倾斜向下,写到左下方时向右写横 从田字格左上方起笔写一个半圆,接着在左下方再写一个半圆,上半圆可以比下半圆略小 16 1 2 3 4 5 后面的数比前面的数依次多1。 你有什么发现? 探究新知 数一数,写一写。 基础练习 描一描,写一写。 1添上1是2 2添上1是3 3添上1是4 4添上1是5 你还可以用方块来表示这些数吗? 1 像铅笔细又长 2 像小鸭水上游 3 像耳朵听声音 4 像彩旗迎风飘 5 像秤钩弯又弯 探究新知 照样子圈一圈。 基础练习 1像铅笔细又长, 2像小鸭水上游, 3像耳朵听声音, 4像小旗迎风飘, 5像秤钩来称重。 记一记 1~5怎么写,让顺口溜来帮你记忆吧! 数一数,圈一圈。 拓展练习 天博按照1 2 3 4 5的路线从家到学校,共有几种走法?先画一画,再填一填。 拓展练习 选自教材第16页做一做第1题 1. 照样子圈一圈。 5 3 2 4 圈法不唯一 课堂练习 课堂小结 Lavf57.62.100 $$