内容正文:
课题3 制取氧气
一、选择题
1.下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应后其化学性质不变
D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
2.分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有( )。
A.氧气 B.氧元素 C.氧分子 D.氧化物
3.实验室制取氧气可以选用的方法是( )
①加热高锰酸钾制氧气②加热氧化汞制氧气③过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气
④分离液态空气法制氧气⑤加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气⑥电解水制氧气 A.①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
4.关于“物质—在氧气中燃烧的现象—所属反应类型”的描述中,正确的是( )
A.碳——发出白光——化合反应
B.铁丝——火星四射——分解反应
C.硫——微弱的淡蓝色火焰——分解反应
D.石蜡——发出白光且有水雾——化合反应
5.过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢( )
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
6.下列关于用排水法收集一瓶氧气的实验操作中不正确的是( )
A.收集气体前,集气瓶中要装满水
B.等导管口排出气泡立即将导管伸入盛水的集气瓶中开始收集
C.先盖好玻璃片,再把集满氧气的集气瓶从水中取出
D.集气瓶从水中取出后,应正放在桌面上
7.某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( )。
A.反应速率不变
B.生成氧气的质量不变
C.反应速率加快,生成氧气的质量增加
D.反应速率加快,生成氧气的质量不变
8.“神州十四号”太空舱用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,NiFe2O4的质量和化学性质不变化,反应中NiFe2O4是( )
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
9.加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后,试管内剩余固体种类不可能是( )
A.五种 B.四种 C.三种 D.两种
10.如图所示四种途径都可以得到O2(反应条件已省略),下列说法错误的是( )
A.根据绿色化学理念,甲途径是实验室制O2的最佳方案
B.为了使甲、乙两种途径更快地得到O2,还需要加入催化剂
C.甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应
D.工业上采用途径丁制取大量O2,主要是利用了N2和O2的密度不同
11.实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是( )
A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B.氯酸钾加速了高锰酸钾的分解
C.高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D.高锰酸钾比氯酸钾易分解
12.下列反应装置中有缺陷的是( )
A.铁单质在氧气中燃烧 B.用过氧化氢溶液制取氧气
C.用高锰酸钾制取氧气 D.用此装置收集氢气
二、非选择题
13.A~H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色粉末状固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)请写出F的名称___________。
(2)物质B在反应②中所起的作用是_______________。
(3)请写出①反应的的文字或符号表达式________________;③属于___反应(填写基本反应类型)。
14.为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知;氯酸钾的熔点为356℃ ,加热到400℃ 可观察到缓慢放出气泡。
(1)实验设计如下,请你补充完成实验报告:
实验步骤
加热时间(分钟)
实验现象
1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口
10
木条无变化
2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口
5
木条复燃
3.将 , 将带火星的木条放在试管口。
1
木条复燃
(2) 该实验方法称为 ;
(3)写出第三步实验中发生反应的文字表达式 ;
(4)实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是 (填写一点即可)
15.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,反应的文字表达式是______。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是____________。(填装置序号),在加试剂之前的操作是____________。
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中烧烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的_______(填装置序号),理由是_________。
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