内容正文:
年仅14岁的全红婵首次参加奥运会,出道即巅峰,五跳三次拿到96分满分,一跳95.70分几乎满分,她的超强表现震惊了全世界。赛前接受采访时,全红婵透露自己喜欢玩《王者荣耀》,但限时间只能玩两盘。“可是它限时间,没到年龄啊,只能玩两盘,不够啊,哎!” 《王者荣耀》再缩减未成年人限玩时间,从每天1.5小时变成1小时,并且表示奥运冠军也没有特权!
《王者荣耀》未成年人每天限定已经从1.5小时变成了1小时
相比其他的游戏方式,王者荣耀确实能够能让人随时随地玩,而容易沉迷。其实在全红婵的采访中也说到过其中的原因,被队友把心态打崩了。输了游戏自然会想要赢回来,对于自控能力较差的未成年人,自然也是需要更多的监护。
对未成年人的特殊保护:网络保护
课堂导入
结合视频,你认为学生应该怎样利用网络?
第一单元第二课2.2
合理利用网络
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政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观;
道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识;
法治观念:了解网络交往的规则,形成正确的网络生活意识和习惯,养成遵守网络规则的意识;
健全人格:掌握网络交往自我保护的知识,理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展;
责任意识:增强道德意识和法律意识,为维护网络环境尽自己的责任。
核心素养目标
自学指导
1、我们应该如何利用网络?/怎样理性参与网络?
2、如何做到理性对待网络?
3、利用网络的基本准则是什么?/怎样传播网络正能量?
4、利用网络传播正能量的意义有哪些?
要求:安静自学书本P17-20,完成以下内容(5分钟)
1、浏览课本,找出知识点,标上题目,划好答案
“两代人眼中的网络”
孩子们回家后不是玩手机就是看电脑。网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
有了网络,在公交车上也可以看新闻,发邮件,在线学习,可以充分利用时间。
你如何看待奶奶和爸爸的观点?
奶 奶
爸 爸
他们说的各有道理:奶奶说了过渡沉迷网络的危害,主要说了网络的“弊”;
爸爸说了网络给人们生活带来的便利,主要说了网络的“利”。
那么,我们怎样理性参与网络生活呢?
理性参与网络生活
互联网是老师备课学习的好帮手
在老师备《合理利用网络》这一课时我百度了一下,寻找了很多有参考价值的PPT。这些PPT和资源给我备课提供很多灵感。互联网是重要的学习工具,我的备课学习离不了。
1.怎样理性参与网络生活?
①提高媒介素养。
积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
更多精品原创课程,欢迎关注公众号:我的精神家园。
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媒介素养一般是指人们正确地建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。
相关链接
互联网是老师与同事、朋友、家人联系的平台
现在每个人至少有五个以上的群,有同事群,亲朋好友群,学科教研群,班级群,同学群……
每天早上起床老师都要看看时政新闻,去微博看看新闻,时政,了解世界最新情况,关心国家大事,关心世界大事…….
每天老师都要去看看朋友圈,了解同学、同事、朋友在生活中做了什么事情,发生了什么有趣的事情…….
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忘记了出去玩
没时间写论文和陪家人聊天
没时间看书
问题
老师在使用互联网过程中也遇到了一些问题
教学分析
教学设计
教学过程
教学反思
通通忘记
八年级部编版道德与法治
你有没有这样的时候:本来想用手机查一道题,打开手机后,登录微信,刷刷朋友圈,看看订阅号,刷会抖音......不知不觉两个小时过去了。
沉迷网络游戏
到家就是玩手机或者电脑,游戏能玩一整天。沉迷网络,荒废学业,影响身心健康
网络信息冗余:上网查资料,会消耗很长时间,在海量的信息里面筛选出有用的东西,不容易。各种广告,让人眼花缭乱。
各种APP浪费时间和精力:手机上各种各种APP,让我们沉浸在各种文字、视频里,一开始学习就想看手机。随手必须带着手机,不然会觉得少了一件东西,内心很空荡。
上网,一会儿半天时间就过去了
理性参与网络生活
你有没有遇到过下面图片中的问题?网络还给你带来哪些困扰?
只上网
不睡觉
上网
不吃饭
只上网不学习
虚拟世界
出不来
互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。如何处理这个矛盾?
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,要学会“信息节食”。
预防网瘾,我们青少年应如何做?
①学会信息节食,提高自控能力;
②严格遵守上网时间,请家人和老师监督;
③多参加无关网络的健康娱乐方式。
①浪费时间,浪费金钱,危害身体健康;
②会出现品行障碍,诱发逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为;
③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。
网瘾对青少年的危害有哪些?
网瘾又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间,关注网上的情况超过自己的现实生活,一旦减少或停止上网,就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。
视频:杭州市查处一起涉疫网络谣言违法案件
该男子在QQ群散播网络谣言,带来了哪些后果?
七嘴八舌
情景探究:小明的网络生活片段
如果你是小明,面对这样的信息应该如何处理?
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。
1-理性参与网络生活
如何辨别网络谣言?
注意信息出处
01
关注官方信息
02
对信息进行多方验证
03
辨识信息内容
04
向他人求助
05
有一些网友认为,网络是一个虚拟的世界,你看不见我,我也看不见你,网络交往可以摆脱任何约束,为所欲为。
网络上的“自由”有没有限度?
网络无限,自由有限!
八年级部编版道德与法治
2023年4月,“清明节强制加班员工陈某龙怒怼领导”的相关聊天记录截图在网络上热传,迅速冲上热搜榜。4月5日,中国电子科技集团有限公司回应,截图中的内容非集团公司所属成员单位和员工。4月7日,德阳市公安局经开区分局发布通报称,陈某龙故意散布谣言的违法行为严重扰乱了网络公共秩序,该局已依法对其作出行政拘留处罚。
材料分析
网络是个虚拟空间,我们是不是可以为所欲为?
思考:上述案例对我们有什么警示?
不制造和传播谣言
不恶意攻击他人
不泄露他人隐私
不宣泄极端负面情绪
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
笔记:1.如何理性参与网络生活
①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
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(1)理由:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;
(2)要求:每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄货面情绪等。
2.如何做一名负责的网络参与者?
传播网络正能量
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国的正能量是指所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,并贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。正能量可以引导人们有积极向上的三观(世界观,人生观,价值观)。
观看视频
你是怎么看待中小学生利用网络模拟人大代表提交微议案?中小学生提出微议案,这有什么积极意义?
七嘴八舌
视频分享
“我们@中央的留言采纳了”启发我们应该利用网络做什么?
回忆:网络对政治的影响?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
小调查:你知道哪些网络公益活动?
传播正能量
探究思考
以上图片反映我们可以怎样传播网络正能量?
转发:勿忘国难
为河南暴雨捐款
发表积极言论
②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
利用网络捐赠,爱心筹、水滴筹;利用传播优美的音乐、舞蹈视频;利用网络进行举报,弘扬正义;利用网络弘扬书画文化;利用网络组织了青年志愿者,让青年更好地服务社会,实现价值……
利用网络传播正能量我们能做些什么?
八年级部编版道德与法治
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
3.如何传播网络正能量?
理性参与网络生活
传播网络正能量
提高媒介素养
学会“信息节食”
恪守道德,遵守法律
充分利用网络平台为社会发展建言献策
辨析并抵制不良信息
传播正能量,弘扬主旋律
合理利用网络
课堂小结:
1.(2023.黑龙江牡丹江统考中考真题)
对下图漫画《如此“打赏”"》看法正确的是( )
A.正确,这样做很时尚
B.正确,花父母的钱很正常
C.错误,要理性参与网络生活
D.错误,有钱不如去买游戏装备
C
课堂练习
2.(2023.湖南邵阳统考中考真题)
新冠疫情期间,网课成为一-种普遍授课方式,但是,“网课爆破”作为一种新的网络入侵方式也随之出现,其入侵网课的方式主要有:开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏,甚至播放不雅视频。“网课爆破'警示我们( )
①不能利用网络破坏线上教学秩序
②网课有风险,应该拒绝网课
③网络不是法外之地,有关部门要依法制裁网课爆破行为
④网络信息繁杂,要学会信息节食
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
3.(2023.湖北荆州统考中考真题)
第六届“中国青年好网民"牛钰,是汶川大地震的幸存者,也是身残志坚的短视频博主,通过创作网络短视频,呼吁社会各界关爱残障群体,激励残障人士自立自强。她创作的作品曾被人民日报、央视新闻等媒体报道。这启示我们( )
①生活难免有挫折,要发掘生命的力量
②网络是把双刃剑, 网络改变日常生活
③合理利用网络,积极传播网络正能量
④学会辨识网络信息, 强化“信息节食”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
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