精品解析：福建省三明市大田县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

福建省三明市大田县2023-2024学年七年级第二学期期中道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：90分钟 考试形式：闭卷） 友情提示：1.考生将姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。 2.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 3.试卷有8页，请注意背面还有试题，各题答案均需填涂在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 进入初中后，乐乐发现自己个头长得特别快，在班上显得很突出。乐乐的变化属于（ ） A. 心理品质的转变 B. 身体外形的变化 C. 内部器官的完善 D. 思想意识的变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的身体变化。 B：依据题文描述，乐乐发现自己个头长得特别快，这属于青春期正常的身体变化，同时这也是青春期身体外形的变化，故B符合题意； AD：题文属于青春期的身体变化，不属于青春期心理变化，故AD不符合题意； C：内部器官完善指的是我们身体运动系统、神经系统等不断成熟，故C不符合题意； 故本题选B。 2. 下列是乐乐同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（ ） ①每天坚持做一些自己未能做到的事情——增强“我想要”的力量 ②尝试不做某些事情，纠正自己的行为——增强“我不要”的力量 ③耐心地听他人说，不把自己的看法和意见强加给他人——为他人做些体贴的事 ④打打电话、寄张卡片、登门看望，或者帮他人跑跑腿儿——做一个耐心的听众 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强自控力。 ①②：分析题文，“行己有耻”更需要我们磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，要增强“我不要”的力量，尝试不做某些事情，纠正自己的行为；要增强“我想要”的力量，坚持做一些自己未能做到的事，故①②符合题意； ③④：耐心地听他人说，不把自己的看法和意见强加给他人，体现做一个耐心的听众；打打电话、寄张卡片、登门看望，或者帮他人跑跑腿儿，体现为他人做些体贴的事，故③④说法错误； 故本题选A。 3. 小蕊在学习《青春的证明》这一课时制作了思维导图。问号处最适合填入的是（ ） A. 青春萌动 B. 青春有格 C. 青春时光 D. 青春色调 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春有格。 ABCD：依据教材知识，青春有格中包括行己有耻和止于至善两部分内容，B说法正确；ACD说法与题干不符； 故本题选B。 4. 进入青春期，在社会文化的影响下，男生勇敢、富有冒险精神等，女生细腻、温文尔雅等，越来越多地表现出各自的特点。这表现在（ ） ①性格特征 ②饮食习惯 ③学习成绩 ④思维方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期男女生的性别差异。 ①④：依据教材知识结合题文，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点，故①④符合题意； ②③：从饮食习惯、学习成绩方面看，不能明显的感受到男生女生各自的特点，故②③不符合题意； 故本题选B。 5. 进入中学后，兰兰觉得数学不好学，学习积极性不高，逐渐失去了学习数学的兴趣。经过几次考试后，她的学习成绩很快下降。这体现了青春期的情绪特点是（ ） A. 情绪反应强烈 B. 情绪波动与固执 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的表现性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪的特点。 B：根据所学，情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种顽固性，例如，经受几次挫折，便完全被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱。据此，题文内容体现了青春期的情绪特点是情绪的波动与固执，故B符合题意； ACD：题文内容体现的是情绪的波动与固执，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 下列诗句中，与“自信人生二百年，会当水击三千里”所体现的品质相符的是（　　） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C. 问渠那得清如许？为有源头活水来 D. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的含义和作用。 A：题干中“自信人生二百年，会当水击三千里”体现的是自信，而“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现的也是自信，故A正确； B：体现的是爱国情怀，不符合题意，故排除B； C：体现的是事物只有在不断自我更新中才能发展下去，不符合题意，故排除C； D：体现的是孝敬父母，故不符合题意。故排除D； 故本题选A。 7. 当我们快乐时，会感到精力充沛，走路步履轻盈；当我们悲伤时，会觉得沮丧、泄气，甚至放声大哭。这些表现共同说明情绪（ ） A. 影响我们的人际关系 B. 危害我们的心理健康 C. 激励着我们克服困难 D. 影响我们的观念行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 D：分析题文，因为不同的情绪，产生不同的行为表现，说明情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念行动，故D符合题意； AC：题文材料没有体现出情绪影响我们的人际关系、激励着我们克服困难，故AC不符合题意； B：持续的负面情绪会危害我们的心理健康，故B说法错误； 故本题选D。 8. 在道德与法治课上，老师告诉乐乐：“当你烦恼时，你就从1数到10，如果还难受就数到100。”这属于情绪调节的方法中的（ ） A. 合理宣泄 B. 放松训练 C. 转移注意 D. 请求他人帮助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 C：依据题干可知，当你烦恼时开始数数来缓解自己的情绪，属于转移注意力，故C符合题意； ABD：与题意无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 在道德与法治课上，乐乐在解题时发表自己独特的看法，得到同学们赞许的目光，受到老师的充分肯定。他的这种行为是（ ） ①学会独立思考，不能人云亦云 ②勇于尝试探索，在实践中创新 ③敢于打破常规，开发所有创造潜力 ④培养批判精神，敢于对一切说“不” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查独立思考、开发创造潜力。 ①②：乐乐在解题时发表自己独特的看法，体现了乐乐学会独立思考，不能人云亦云，勇于尝试探索，在实践中创新，故①②说法正确； ③：敢于打破常规，开发创造潜力，故③说法错误； ④：要对不合理的事情说“不”，故④说法错误； 故本题选A。 10. 下列关于情绪与情感的关系表述准确的是（ ） ①情感与情绪紧密相关 ②与情绪一样，我们的情感也是复杂的 ③情感是短暂而稳定的 ④情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情绪与情感的关系的认识和理解。 ①②③④：依据教材知识，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。故①②说法正确，③④说法错误； 故本题选A。 11. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》启发我们做人要（ ） A. 知耻记耻 B. 宽容友善 C. 自尊自强 D. 诚实守信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 C：题文内容意思是春天和煦的阳光照不到的背阴处，生命照常在萌动，苔藓仍旧长出绿意来，苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放，诗人借物言志，苔花虽小，却凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，绽放属于自己的风采，因此这启发我们做人要自尊自强，故C符合题意； ABD：题文强调自尊自强，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 在道德与法治课堂上，同学们分享了校园情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情景 点评 ① 人非草木，孰能无情 这里的“情”通常指情绪 ② 人心齐 泰山移 集体是个人的简单相加 ③ 日省其身，有则改之，无则加勉 养成自我省察的习惯 ④ 人有耻，则能有所不为 懂荣辱，有所为，有所不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感、行己有耻、集体的力量、止于至善。 ③④：分析题文，日省其身，有则改之，无则加勉，告诉我们要通过自省，检视自身不足，调整自己；人有耻，则能有所不为，告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，故③④说法正确； ①②：人非草木，孰能无情，这里的“情”通常指情感；人心齐、泰山移，强调的是集体的力量，但集体不是个人的简单相加，故①②说法错误； 故本题选D。 13. 兰兰在校园歌手比赛时因发挥失常而名落孙山，于是陷入郁闷之中，不愿与任何人交流。兰兰这时表现出的情绪特点是（ ） A. 闭锁性 B. 细腻性 C. 感染性 D. 顽固性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的特点。 A：分析题文，情绪的闭锁性是指随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。材料中，兰兰在校园歌手比赛时因发挥失常而名落孙山，于是陷入郁闷之中，不愿与任何人交流，这体现了青春情绪的闭锁性的特点，故A符合题意； BCD：情绪的细腻性是指情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富；人的情绪具有相通性和感染性，个人的情绪很容易影响到周围的人；情绪的固执指情绪体验有一种顽固性；都与题文主旨内容不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14. 2023年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（ ） A. 情感只需要表达，不必回应、共鸣 B. 情感正能量能传递美好，让生命更有力量 C. 每个人的内心都有一个相同的情感世界 D. 爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 B：题文中电影《满江红》通过传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感，这说明情感正能量可以传递美好，让生命更精彩、更有力量，故B符合题意； A：情感既需要表达，也需要回应和共鸣，故A说法错误； C：每个人的内心的情感世界是不同的，故C说法错误； D：爱国情感是一种在生活中不断强化，逐渐积累的相对稳定的情感体验，故D说法错误； 故本题选B。 15. 与异性同学的交往是我们成长的一个重要方面。下列交往方式你认为可取的是（ ） ①开放自己，掌握分寸 ②独来独往，封闭自己 ③敬而远之，保持距离 ④内心坦荡，举止得体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会与异性交往。 ①④：依据教材知识，男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要开放自己，掌握分寸 ，举止文明，内心坦荡，言谈得当，故①④符合题意； ②③：独来独往，封闭自己，敬而远之，保持距离，都没有认识到男女交往的重要性，是不能正确对待男女同学交往的表现，故②③说法错误； 故本题选B。 16. 在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下，情绪表达的合理路径是（ ） ①接受自己的情绪 ②了解自己的情绪 ③成为情绪的主人 A. ②→①→③ B. ③→②→① C. ①→②→③ D. ①→③→② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达。 A：依据教材知识结合题文，在人际交往中，我们首先需要了解自己的情绪；其次学会接受自己的情绪；最后以恰当的方式表达出来，成为情绪的主人，因此，情绪表达的合理路径为②→①→③，故A说法正确； BCD：情绪表达的合理路径为②→①→③，故BCD说法错误； 故本题选A。 17. 春天来了，学校组织了春游活动。同学们一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起的快乐时光！这说明影响情绪的因素是（ ） A. 自然环境 B. 周围舆论氛围 C. 个人的生理周期 D. 对某件事情的预期 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响因素。 A：依据教材知识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。题文中，一路爬山看着风景，心情很舒畅，说明了情绪受自然环境的影响，故A符合题意； BCD：说法正确但与题意无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 18. 以下是乐乐同学整理的期中复习笔记，其中观点表述正确的是（ ） ①培养批判精神需要我们大胆质疑，不需考虑他人的感受 ②与异性交往，我们都能将对方身上的优秀品质转化为自己的行为 ③独立思考意味着有自己独到的见解，能接纳他人合理、正确的意见 ④批判不仅要有质疑的勇气，也要有表达自己观点，提出合理化建议的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查独立思考、批判精神、异性交往。 ③④：依据教材知识，我们要学会独立思考，独立思考并不是要一味追求独特、也不是人云亦云，意味着有自己独到的见解，能接纳他人合理、正确的意见；培养批判精神，不仅要有质疑的勇气，也要有表达自己观点，提出合理化建议的能力，故③④符合题意； ①：我们要培养批判精神，既要敢于批判质疑，又要考虑他人的感受，故①说法错误； ②：都能将对方身上的优秀品质转化为自己的行为，说法太绝对，与事实不符，与异性交往有利于我们将对方身上的优秀品质转化为自己的行为，故②说法错误； 故本题选D。 19. 航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在却有越来越多女性从事，护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是（ ） ①为融洽与异性的关系，我们要忽视男生女生的性别差异 ②在社会中，人们对性别认识通常会受到性别刻板印象的影响 ③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ④男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我形象 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别刻板印象的相关知识。 ①：男生女生的性别差异不能忽视，但也不能受性别刻板印象的限制，故①说法错误； ②③：依据题干材料内容，现在各行各业的从业者的性别不再和以前那样固定，很多女性参与到航天、地质勘探等领域；很多男性加入到护士、幼师等职业中。这些现象说明刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故②③说法正确； ④：我们不能过于受刻板印象的影响，故④说法错误； 故本题选B。 20. 针对乐乐的烦恼，你的合理建议是（ ） 烦恼一 我不喜欢老师在课堂批评我，但我又会情不自禁地在课堂上与同学讲话。 烦恼二 有时明明知道抄作业的行为是不对的，但为了赶时间去打球，还是抄了作业。 ①直面矛盾心理，学会自我调节 ③摆脱依赖，凡事都要自己做主 ②培养批判精神，敢于挑战权威 ④行己有耻，提高自我控制能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、正确对待矛盾心理 ①④：分析题文，乐乐的烦恼体现的是明知道正确的做法但却管不住自己，他应该直面矛盾心理，学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；行己有耻要求我们真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇，明明知道在课堂上与同学讲话、抄作业的行为是不对的，就应该知错就改，提高自我控制能力，做到行己有耻，故①④符合题意； ②：凡事都要自己做主，说法绝对，也要听取别人正确的意见，故②说法错误； ③：题文未涉及培养批判精神，故③不符合题意； 故本题选B。 21. 自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自信、自强的有（ ） 情境 想法或做法 ① 英语测试 我考了68分，小明还没及格呢 ② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 ③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年的我更好 ④ 体育不及格 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春的自信与自强。 ①：在英语考试中，自己考了68分还在沾沾自喜，这不是自信的表现，故①说法错误； ②：在暑假里通宵玩游戏，这是不能合理利用网络的表现，故②说法错误； ③：校演讲比赛中，认为自己口才不错，坚持练习会比去年表现更好，这是青春自信的表现，故③说法正确； ④：在体育成绩不及格的情况下，每天坚持锻炼，这是青春自强的表现，故④说法正确； 故本题选D。 22. 下表中乐乐和兰兰讨论的话题是（ ） 乐乐：我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强 兰兰：我们女生细心、温柔、善良、观察能力强、善于记忆、体贴 A. 男生女生性格无差异 B. 男生女生无心理差别 C. 男女生各有自己优势 D. 男生比女生更加优秀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对男生女生的认识。 AB：男生女生性格、心理有差异，故AB说法错误； C：依据教材知识，结合乐乐和兰兰的讨论可知，男生女生各有自己的优势，故C说法正确； D：男生和女生拥有各自的性别优势，没有谁比谁更优秀，故D说法错误； 故本题选C。 23. 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到；当完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到（ ） A. 归属感；胜任感 B. 敬畏感；正义感 C. 胜任感；正义感 D. 责任感；胜任感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 D：当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感；当我们完成某项任务，得到他人的承认和赞赏，我们可以体验到胜任感，故D正确； ABC：当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感；当我们完成某项任务，得到他人的承认和赞赏，我们可以体验到胜任感，故ABC错误； 故本题选D。 24. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 B. 青春期的爱情是永恒的，我们缺乏关爱他人的能力和雄厚的物质基础 C. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要听之任之 D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确看待异性情感 D：分析题文，过早地成熟，就会过早地凋谢，世间万物各有时节，人亦如此，在人生的各个阶段，都有各自的任务，青少年时期是学习的重要时期，对整个人生至关重要，所以在这个阶段面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，故D符合题意； A：男女生之间应该正常交往，故A说法错误； B：青春期的爱情并不是真正的爱情，故B说法错误； C：青春期我们心中萌发一些对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象；我们应该慎重对待，理智处理，故C说法错误； 故本题选D。 25. 下图中“我”对妈妈情感发生的变化，从中你感悟出（ ） A. 情感是人最基本的物质追求 B. 情感与我们想象力和创造力无关 C. 情感伴随生活经历不断积累发展 D. 情感是在人的交往中被动形成的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 C：分析题文，通过漫画中我对妈妈的情感变化，从对父母的依赖到对父母的理解，说明人们通过情感来体验生命、体验生活，情感伴随生活经历不断积累发展，故C符合题意； A：情感是人们最基本的精神需求，故A说法错误； B：情感与我们的想象力与创造力有关，丰富、深刻的情感有助于我们全面的观察事物，探索未知，故B说法错误； D：情感是在人的交往中自然形成的，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 （1）下图中人物的言行。（ ） 理由：______ （2）乐乐认为：只要端正自己的行为，就能做到“止于至善”。（ ） 理由：_______ 【答案】（1） ①. 正确 ②. ①如图中的人物是合理调节情绪的表现。 ②他善于自我调控负面情绪，有利于促进自身的身心健康，更好地适应环境，成为情绪的主人。 （2） ①. 错误 ②. ①乐乐没有全面认识止于至善的要求。 ②“止于到善”要养成自我省察的习惯，端正自己的行为；还要见贤思齐，向榜样学习，做到从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 【解析】 【分析】考点考查：调控情绪、止于至善 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断言行正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：善于调控情绪，促进身心健康； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：止于至善的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料，回答问题 乐乐本学期刚从乡下中学转学到城区中学就读。他个头不高，衣着朴素，普通话也不够标准，不善于与同学交往，不能很快地适应新的学习环境。为此，有些同学们经常嘲笑他。 （1）应用所学知识，对嘲笑乐乐的其他同学进行简要评析。 （2）为了让乐乐更好地融入集体，请你为乐乐支招。 【答案】（1）嘲讽乐乐的其他同学的做法是错误的，是缺乏知耻之心的表现。 因为：①人要知廉耻，有所为，有所不为。②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”有能力。③要树立底线意识，遵守道德和法律，应该约束自己的言行，尊重同学，不嘲笑他认。 （2）①乐乐应正视自己的不足，欣然接受； ②尊重自己，不因环境变化而自卑。 ③努力提高自身品德和文化修养。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期身体的变化、行己有耻的内涵及要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：乐乐不能很快地适应新的学习环境。为此，有些同学们经常嘲笑他。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：缺乏知耻之心；行己有耻的要求 ； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用正确对待青春期身体变化的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：个头不高→可链接应正视自己的不足，欣然接受自己； 关键词②：衣着朴素，普通话也不够标准→可链接努力提高自身品德和文化修养； 关键词③：不善于与同学交往，不能很快地适应新的学习环境→可链接尊重自己，不因环境变化而自卑； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题 以下是两位同学就“青春时光”的有关内容描述了自己的经历。 “双减”政策实施一年多以来，我学校开展了丰富多彩的课后延时服务。我和同学学会了剪纸和插花，还学会了煮饭、炖汤等。通过开展活动，我知道了“劳动改变自己，劳动（创造）离不开实践”。 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，是因为…… （1）结合材料，概述如何理解“劳动（创造）离不开实践”？ （2）请你将乐乐的观点补充完整。 【答案】（1）兰兰和同学们通过课后服务参与劳动实践，提高了劳动认识，掌握了基本的劳动技能，体现了人世间的一切成就和幸福都离不开劳动和创造；社会实践是创造的源泉。 （2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生理想的思考，给予自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样、向榜样学习，我们的社会和国家才会变得更加美好。 【解析】 【分析】考点考查：开发创造潜力、止于至善。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用开发创造潜力的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我知道了“劳动改变自己，劳动（创造）离不开实践”→可链接人世间的一切成就和幸福都离不开劳动和创造；社会实践是创造的源泉。 三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用止于至善的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习雷锋好榜样，是因为……→可链接好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生理想的思考，给予自我完善的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题 2023年感动中国十大人物之一——张雨霏 张雨霏3岁开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。 《感动中国》组委会给予张雨霏的颁奖词 宁可肌肉在深夜里燃烧， 不让情绪在失败中沉沦。 哪吒，就是要脱胎换骨； 蝶后，一定是蝶变之后。 探索运动的极限，收割青春的金牌， 冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 （1）你认为张雨霏身上具有哪些优秀的心理品质？（写出两个即可） （2）结合上述材料，运用“青春飞扬”相关知识，分析张雨霏被评为“最具价值运动员”原因。 【答案】（1）自信自强、意志坚强、直面挫折、坚韧不拔。 （2）①张雨霏拥有自信，大胆改变技术（或：选择从零开始），积极尝试与坚持（或：激发潜能与活力），获得更多的实践机会和创造可能。 ②张雨霏不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己（或：让青春奋进的步伐永不停息），最终获得了成功。 【解析】 【分析】考点考查：自信、自强、增强生命的韧性。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强、增强生命的韧性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自信满满→可链接自信。 关键词②：熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会→可链接自强、意志坚强、直面挫折、坚韧不拔。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始→可链接拥有自信，积极尝试与坚持，获得更多的实践机会和创造可能。 关键词②：哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后→可链接不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，最终获得了成功。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 乐乐在生活中养成了搜集图片的习惯，以下是他搜集的两幅图片，现与你分享。 丝绸包裹的种子，来自中国，饱满飘香的稻谷，长在非洲。从一个项目，到一个产业，黄皮肤汉子的执著，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意。稻浪千重，路远情长。 大鹏保持向上的姿态，时代赋予最大的托举。从前的孤勇者，如今是国之重器。苦练精飞，逐浪驱敌。 南海、西太、绕岛离弦之箭，射向深蓝。 （1）以上两张图片共同反映了哪些美好的情感？ （2）这些美好的情感对我们有哪些积极的影响？ （3）仿照范例，请从家庭、学校的角度，写出如何传递情感正能量？ 例：社会生活：要关爱他人，服务社会、奉献社会。 ①家庭生活：___________________________ ②学校生活：___________________________ 【答案】（1）爱国情感，成就感，荣誉感，自豪感，责任感等。 （2）①美好情感，让我们身心愉悦； ②表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 ③改变我们对人和对事的态度、观念，驱使我们做出正确行为。 （3） ①. 家庭生活：要做到理解父母，承担力所能及的家务。 ②. 学校生活：要尊敬老师，与同学友好相处。 【解析】 【分析】考点考查：情感的作用、感受美好情感、传递情感正能量。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为中学生，需要运用美好情感的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：水稻专家杨华德志愿非洲，航空军人蓝天卫士保家卫国→可链接爱国情感，成就感，荣誉感，自豪感，责任感等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要运用美好情感的有关知识，从作用类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：水稻专家杨华德志愿非洲，航空军人蓝天卫士保家卫国→可链接让我们身心愉悦；表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；改变我们对人和对事的态度、观念，驱使我们做出正确行为； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查从家庭、学校的角度，如何传递情感正能量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省三明市大田县2023-2024学年七年级第二学期期中道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：90分钟 考试形式：闭卷） 友情提示：1.考生将姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。 2.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 3.试卷有8页，请注意背面还有试题，各题答案均需填涂在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 进入初中后，乐乐发现自己个头长得特别快，在班上显得很突出。乐乐的变化属于（ ） A. 心理品质的转变 B. 身体外形的变化 C. 内部器官的完善 D. 思想意识的变化 2. 下列是乐乐同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（ ） ①每天坚持做一些自己未能做到的事情——增强“我想要”的力量 ②尝试不做某些事情，纠正自己的行为——增强“我不要”的力量 ③耐心地听他人说，不把自己的看法和意见强加给他人——为他人做些体贴的事 ④打打电话、寄张卡片、登门看望，或者帮他人跑跑腿儿——做一个耐心的听众 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 小蕊在学习《青春的证明》这一课时制作了思维导图。问号处最适合填入的是（ ） A. 青春萌动 B. 青春有格 C. 青春时光 D. 青春色调 4. 进入青春期，在社会文化的影响下，男生勇敢、富有冒险精神等，女生细腻、温文尔雅等，越来越多地表现出各自的特点。这表现在（ ） ①性格特征 ②饮食习惯 ③学习成绩 ④思维方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 进入中学后，兰兰觉得数学不好学，学习积极性不高，逐渐失去了学习数学的兴趣。经过几次考试后，她的学习成绩很快下降。这体现了青春期的情绪特点是（ ） A. 情绪反应强烈 B. 情绪波动与固执 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的表现性 6. 下列诗句中，与“自信人生二百年，会当水击三千里”所体现的品质相符的是（　　） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C. 问渠那得清如许？为有源头活水来 D. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 7. 当我们快乐时，会感到精力充沛，走路步履轻盈；当我们悲伤时，会觉得沮丧、泄气，甚至放声大哭这些表现共同说明情绪（ ） A. 影响我们的人际关系 B. 危害我们的心理健康 C. 激励着我们克服困难 D. 影响我们的观念行动 8. 在道德与法治课上，老师告诉乐乐：“当你烦恼时，你就从1数到10，如果还难受就数到100。”这属于情绪调节的方法中的（ ） A. 合理宣泄 B. 放松训练 C. 转移注意 D. 请求他人帮助 9. 在道德与法治课上，乐乐在解题时发表自己独特的看法，得到同学们赞许的目光，受到老师的充分肯定。他的这种行为是（ ） ①学会独立思考，不能人云亦云 ②勇于尝试探索，在实践中创新 ③敢于打破常规，开发所有创造潜力 ④培养批判精神，敢于对一切说“不” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列关于情绪与情感的关系表述准确的是（ ） ①情感与情绪紧密相关 ②与情绪一样，我们情感也是复杂的 ③情感是短暂而稳定的 ④情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》启发我们做人要（ ） A. 知耻记耻 B. 宽容友善 C. 自尊自强 D. 诚实守信 12. 在道德与法治课堂上，同学们分享了校园情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情景 点评 ① 人非草木，孰能无情 这里的“情”通常指情绪 ② 人心齐 泰山移 集体是个人的简单相加 ③ 日省其身，有则改之，无则加勉 养成自我省察的习惯 ④ 人有耻，则能有所不为 懂荣辱，有所为，有所不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 兰兰在校园歌手比赛时因发挥失常而名落孙山，于是陷入郁闷之中，不愿与任何人交流。兰兰这时表现出情绪特点是（ ） A. 闭锁性 B. 细腻性 C. 感染性 D. 顽固性 14. 2023年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（ ） A. 情感只需要表达，不必回应、共鸣 B. 情感正能量能传递美好，让生命更有力量 C. 每个人的内心都有一个相同的情感世界 D. 爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向 15. 与异性同学的交往是我们成长的一个重要方面。下列交往方式你认为可取的是（ ） ①开放自己，掌握分寸 ②独来独往，封闭自己 ③敬而远之，保持距离 ④内心坦荡，举止得体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下，情绪表达的合理路径是（ ） ①接受自己的情绪 ②了解自己的情绪 ③成为情绪的主人 A. ②→①→③ B. ③→②→① C. ①→②→③ D. ①→③→② 17. 春天来了，学校组织了春游活动。同学们一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起的快乐时光！这说明影响情绪的因素是（ ） A. 自然环境 B. 周围舆论氛围 C. 个人的生理周期 D. 对某件事情的预期 18. 以下是乐乐同学整理的期中复习笔记，其中观点表述正确的是（ ） ①培养批判精神需要我们大胆质疑，不需考虑他人的感受 ②与异性交往，我们都能将对方身上的优秀品质转化为自己的行为 ③独立思考意味着有自己独到的见解，能接纳他人合理、正确的意见 ④批判不仅要有质疑的勇气，也要有表达自己观点，提出合理化建议的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在却有越来越多女性从事，护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是（ ） ①为融洽与异性的关系，我们要忽视男生女生的性别差异 ②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ④男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我形象 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 20. 针对乐乐烦恼，你的合理建议是（ ） 烦恼一 我不喜欢老师在课堂批评我，但我又会情不自禁地在课堂上与同学讲话。 烦恼二 有时明明知道抄作业的行为是不对的，但为了赶时间去打球，还是抄了作业。 ①直面矛盾心理，学会自我调节 ③摆脱依赖，凡事都要自己做主 ②培养批判精神，敢于挑战权威 ④行己有耻，提高自我控制能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自信、自强的有（ ） 情境 想法或做法 ① 英语测试 我考了68分，小明还没及格呢 ② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 ③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年的我更好 ④ 体育不及格 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 22. 下表中乐乐和兰兰讨论的话题是（ ） 乐乐：我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强 兰兰：我们女生细心、温柔、善良、观察能力强、善于记忆、体贴 A. 男生女生性格无差异 B. 男生女生无心理差别 C. 男女生各有自己优势 D. 男生比女生更加优秀 23. 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到；当完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到（ ） A. 归属感；胜任感 B. 敬畏感；正义感 C. 胜任感；正义感 D. 责任感；胜任感 24. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 B. 青春期的爱情是永恒的，我们缺乏关爱他人的能力和雄厚的物质基础 C. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要听之任之 D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理 25. 下图中“我”对妈妈情感发生的变化，从中你感悟出（ ） A. 情感是人最基本的物质追求 B. 情感与我们想象力和创造力无关 C. 情感伴随生活经历不断积累发展 D. 情感是在人的交往中被动形成的 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 （1）下图中人物的言行。（ ） 理由：______ （2）乐乐认为：只要端正自己的行为，就能做到“止于至善”。（ ） 理由：_______ 27. 阅读材料，回答问题 乐乐本学期刚从乡下中学转学到城区中学就读。他个头不高，衣着朴素，普通话也不够标准，不善于与同学交往，不能很快地适应新的学习环境。为此，有些同学们经常嘲笑他。 （1）应用所学知识，对嘲笑乐乐的其他同学进行简要评析。 （2）为了让乐乐更好地融入集体，请你为乐乐支招。 28. 阅读材料，回答问题 以下是两位同学就“青春时光”的有关内容描述了自己的经历。 “双减”政策实施一年多以来，我学校开展了丰富多彩的课后延时服务。我和同学学会了剪纸和插花，还学会了煮饭、炖汤等。通过开展活动，我知道了“劳动改变自己，劳动（创造）离不开实践”。 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，是因为…… （1）结合材料，概述如何理解“劳动（创造）离不开实践”？ （2）请你将乐乐的观点补充完整。 29. 阅读材料，回答问题 2023年感动中国十大人物之一——张雨霏 张雨霏3岁开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。 《感动中国》组委会给予张雨霏的颁奖词 宁可肌肉在深夜里燃烧， 不让情绪在失败中沉沦。 哪吒，就是要脱胎换骨； 蝶后，一定是蝶变之后。 探索运动的极限，收割青春的金牌， 冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 （1）你认为张雨霏身上具有哪些优秀的心理品质？（写出两个即可） （2）结合上述材料，运用“青春飞扬”相关知识，分析张雨霏被评“最具价值运动员”原因。 30. 阅读材料，回答问题。 乐乐在生活中养成了搜集图片的习惯，以下是他搜集的两幅图片，现与你分享。 丝绸包裹的种子，来自中国，饱满飘香的稻谷，长在非洲。从一个项目，到一个产业，黄皮肤汉子的执著，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意。稻浪千重，路远情长。 大鹏保持向上的姿态，时代赋予最大的托举。从前的孤勇者，如今是国之重器。苦练精飞，逐浪驱敌。 南海、西太、绕岛离弦之箭，射向深蓝。 （1）以上两张图片共同反映了哪些美好的情感？ （2）这些美好的情感对我们有哪些积极的影响？ （3）仿照范例，请从家庭、学校的角度，写出如何传递情感正能量？ 例：社会生活：要关爱他人，服务社会、奉献社会。 ①家庭生活：___________________________ ②学校生活：___________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$