第十三章 内能 单元复习练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十三章 内能 知识点梳理(思维导图) 练习题 一、选择题 1.下列现象中不属于扩散现象的是( ) A.洒水车将水喷洒在地面上 B.樟脑球放在衣柜中,过几天,衣柜中充满樟脑气味 C.一滴红墨水滴在清水中,过一会儿杯中水呈红色 D.长期堆放煤的水泥地面上,地面变成黑色 2.下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是( ) A.来回弯折的铁丝温度会升高 B.冬季用热水袋取暖 C.冬天手接触冰块会觉得很冷 D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低 3.小小粽叶香,浓浓端午情。剥粽子时有一些糯米粘到粽叶上,这是因为( ) A.分子间存在间隙 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.分子不停地运动 4.如图所示是某校学生参加农业生产实践活动的场景。初春时昼夜温差大,培育水稻秧苗时,为了不使秧苗冻伤,可采取的做法是( ) A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水 C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水 5.如图所示,图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形,图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形.这个实验说明了( ) A.物体是由大量的分子组成的 B.分子间存在斥力 C.分子间存在引力 D.组成物体的分子在不停地做无规则运动 6.依据如表中的数据,下列说法中正确的是( ) 物质 比热容c/[J•(kg• )-1] 水 4.2 103 干泥土 约0.84 103 A.质量为1kg的干泥土,具有的内能约为0.84 103J B.质量为1kg的水,温度为1 时,具有的热量为4.2 103J C.质量为1kg的水,温度升高1 ,吸收的热量为4.2 103J D.质量相等的水和干泥土,吸收相同的热量,水温升高较多 7.关于温度、热量、内能和机械能,下列说法正确的是( ) A.物体的温度越高,具有的热量越多 B.内能和机械能各自包含动能和势能,因此,它们在本质上是一样的 C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D.物体从外界吸收了热量,温度一定升高 8.图甲所示为一款新型水杯,将沸水倒入杯中,轻摇几下后,水温便可降至55 左右,并能保温3小时。图乙为其内部结构图,杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料,其在常温下是固态,会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料,对其进行加热,其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是( ) A.该晶体材料的熔点为55 B.在段,该晶体材料的内能保持不变 C.在段,该晶体材料的分子热运动变剧烈 D.该晶体材料的比热容为 二、填空题 9.进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,它是一种对人体有害的化学物质,这是 现象,实质是当气温升高时 会加剧。 10.两块表面磨平、干净的铅块,使之紧密接触,两块铅块就能紧密结合在一起,在它下面还可以挂一重物,铅块都不会被拉开,说明分子间存在 ;固体和液体很难被压缩,说明分子间存在 ;将糖放入水中能使整杯水变甜,说明分子 。 11.小明家有两口轻重不同的铁锅,长期使用的过程中发现:把菜倒入火辣辣的锅中,如果用重的那口,火力依旧,很适合“爆炒”;如果用轻的那口,火力大减,立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅,内能较 ,温度降低得较 的缘故。 12.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉燃烧起来,这是因为活塞压缩气体 ,使空气的内能增大,温度升高,达到硝化棉的燃点。再次向下压活塞,发现玻璃筒内气体被压缩到一定程度后很难再被压缩,这是由于 。 13.日常生活中,用水作为汽车发动机的冷却液,是因为它的 大。在标准大气压下,质量为5kg的水温度从30 升高了20 ,吸收热量 J。 -5 的冰山 (选填“具有”或“不具有”)内能。[c水=4.2 103J/(kg ] 三、实验探究题 14.在物理学的研究中,常常通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物来总结规律。 (1)实验一:如图1所示的柱形容器,将等体积的水和酒精倒入混合,观察到混合液的总体积 (选填“小于”“等于”或“大于”)水和酒精的体积之和,说明液体分子间存在 ; (2)实验二:小明先在量筒里装一半清水,然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图2所示依次为“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象,此现象为 现象,说明 。 15.如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置,取质量均为200g、初温均为20 的甲乙两种液体,分别倒入两个完全相同的烧杯中,再用相同的电加热器加热,实验数据记录如下表格。 温度/ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 (1)选用相同电加热器加热的目的:使两种液体在相同时间内 。 实验中通过比较 (选填“升高的温度”的“加热的时间”)比较两种液体吸收热量的多少。 (2)分析数据可知,当它们升高相同的温度时, (选填“甲”或“乙”)液体需要吸收的热量更多。 (3)于翔同学认为可以通过比较甲乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法 (选填“可行”或“不可行”)。 (4)若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用,则 (选填“甲”或“乙”)液体的冷却效果更好。 (5)若其中一种液体是水,则另一种液体的比热容为 J/(kg∙ ),这种液体在0~40s大的时间内吸收的热量为 J。[水的比热容c=4.2 103J/(kg∙ )] 四、计算题 16.小明妈妈用质量为625g、初温为95 的热水给小明加热牛奶。牛奶的质量为 ,初温为25 。加热一段时间后,它们的共同温度为75 。已知水的比热容为 ,若水所放出的热量全部被牛奶吸收,求: (1)水放出的热量; (2)牛奶的比热容。 17.一把质量为250g的合金刀,加热到420 ,然后在空气中自然冷却至室温(20 )。已知c合金=0.42 103J/(kg• ),c水=4.2 103J/(kg• ),问: (1)这把合金刀在冷却过程中放出多少热量? (2)若这些热量全部被30 、0.5kg的水吸收,水温可以升高到多少摄氏度? 参考答案 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.D 9.扩散;分子运动 10.引力;斥力;不断做无规则运动 11.大;慢 12.做功;气体分子间存在斥力 13.比热容;4.2 105;具有 14.小于;空隙;扩散;分子在不停地做无规则运动 15.吸收相同的热量;加热时间;甲;不可行;甲;2.1 103;4.2 103 16.(1)解:水放出的热量 答:水放出的热量是 ; (2)解:牛奶吸收的热量 =5.25 104J 牛奶的比热容 答:牛奶的比热容是 。 17.(1)解:合金刀放出的热量 答:这把合金刀在冷却过程中放出4.2 104J的热量 (2)解:由题知,水吸收的热量 由得,水升高的温度 水的末温 答:若这些热量全部被30 、0.5kg的水吸收,水温可以升高到50 。 学科网(北京)股份有限公司 $$