内容正文:
6.2.1直线、射线、线段
第六章 几何图形初步
学习目标
掌握“两点确定一条直线”的基本事实,了解点和直线的位置关系;
进一步认识直线、射线、线段,会用正确的方法表示直线、射线、线段;
理解直线、射线、线段的区别与联系.
问题导入
分别在纸上画出一条直线,一条射线和一条线段,你能说说它们之间的联系与区别?
线段
射线
直线
区别:直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点.
联系:都是直直的线.
探究新知
【思考】经过一个点能画出几条直线?
·
经过一点有无数条直线.
探究新知
【思考】经过两个点能画出几条直线呢?
·
·
A
B
你还能画出其他的直线吗?
不能
·
·
A
B
结论:经过两点有一条直线,并且只有一条直线.
简单说成:两点确定一条直线.
探究新知
在日常生活和生产中常常用到两点确定一条直线这个基本事实
1、如将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?
2个钉子,两点确定一条直线
探究新知
2.建筑工人砌墙时,会在两个墙脚的位置分别插一根木桩, 然后拉一条直的参照线.
两点确定一条直线.
探究新知
3.植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上;等等.
两点确定一条直线.
探究新知
直线的表示方法:
A
B
l
①用一个小写字母表示直线,如直线 l;
②用直线上的两个点来表示这条直线,如直线AB(或直线BA),注:这两个大写字母可交换顺序.
直线 l、直线 AB、直线BA
探究新知
点与直线的位置关系:
一个点在直线上,也可以说直线经过这个点;
一个点在直线外,也可以说直线不经过这个点.
A
B
l
如图:点 A 在直线 l 上,点 B 在直线 l 外
或者说:直线 l 经过点 A,直线 l 不经过点B (点 B 不在直线 l 上)
探究新知
【探究】如图,直线a与直线b有什么位置关系?
b
a
【总结】当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这
两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点.
交点
O
如图:直线a 和直线b 相交于点O.点O叫做交点.
探究新知
线段和射线都是直线的一部分,类比直线的表示方法,线段和射线又如何表示呢?
记作:线段 a
(1)用表示端点的两个大写字母表示
(2) 用一个小写字母表示
a
A
B
记作:线段 AB ( 或线段 BA )
探究新知
线段和射线都是直线的一部分,类比直线的表示方法,线段和射线又如何表示呢?
记作: 射线 OA ( 或射线 d )
O
A
d
射线用它的端点和射线上的另一点来表示 ( 表示端点的字母必须写在前面 ) 或用一个小写字母表示.
射线 OA 与射线 AO 是同一条射线吗?
探究新知
射线OA和射线AO是同一条射线吗?
A
O
A
O
射线OA(O为端点)
射线AO (A为端点)
射线 OA 与射线 AO 不是同一条射线
探究新知
【思考】怎样由一条线段得到一条射线或一条直线?
A
B
A
B
A
B
2. 将线段向两个方向无限延长就形成了直线.
1.将线段向一个方向无限延长就形成了射线.
3. 线段和射线都是直线的一部分.
探究新知
A
B
A
B
A
B
连接AB,就是要画出以A,B为端点的线段;
延长线段AB,是指按从端点A到B的方向延长;
延长线段BA,是指按从端点B到A的方向延长,这时也可以说反向延长线段AB
归纳总结
类型
线段
射线
直线
端点个数
2个
不能延伸
延伸性
能否度量
可度量
1个
向一个方向无限延伸
不可度量
无端点
向两个方向无限延伸
不可度量
直线、射线、线段三者的区别:
B
解析:手电筒发射出来的光线,类似于几何中的射线,手电筒是射线的端点,光的传播方向是射线的方向.故选B.
C
解析:选项A,直线是向两方无限延伸的,不能延长,故此选项不符合题意;
选项B,射线是向一方无限延伸的,不能延长,故此选项不符合题意;
选项C,延长线段AB,原说法正确,故此选项符合题意;
选项D,射线是向一方无限延伸的,可反向延长,故此选项不符合题意.故选C.
A
C
A
B
D
两点确定一条直线
①④
3
6
AC
(1)连接AD,并延长线段DA;
(2)连接BC,并反向延长线段BC;
(3)连接AC,BD相交于点O;
(4)DA的延长线与BC的反向延长线交于点P.
解:(1)(2)(3)(4)如图所示:
小结
直线、射线、线段
基本事实
表示方法
两点确定一条直线
用一个小写字母表示
用两个大写字母表示
联系与区别
点与直线的位置关系
点在直线上
点在直线外
线段和射线都是直线的一部分.
射线OA与射线AO是不同的两条射线
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练习1 手电筒发射出来的光线,类似于几何中的( )
A.线段
B.射线
C.直线
D.折线
练习2下列描述中,正确的是( )
A.延长直线AB
B.延长射线AB
C.延长线段AB
D.射线不能延长
练习3 如图,下列说法正确的是( )
A.射线OA与射线OB是同一条射线
B.射线OB与射线AB是同一条射线
C.射线OA与射线AO是同一条射线
D.射线AO与射线BA是同一条射线
解析:
练习4 下列说法正确的是( )
A.画一条长
的射线
B.射线、线段、直线中直线最长
C.射线是直线的一部分
D.直线只能往一个方向延长
解析:A选项,画一条长
的射线,说法错误,射线可以向一个方向无限延长;
B选项,射线、线段、直线中直线最长,说法错误,射线可以向一个方向无限延长,直线可以向两个方向无限延长;
C选项,射线是直线的一部分,正确;
D选项,直线可以向两个方向无限延长.故选C.
练习5 如图,射线有( )
A.8条
B.6条
C.5条
D.4条
解析:如图,所有射线如下:射线AE,射线BE,射线CE,射线CG,射线BG,射线AG,射线BF,射线DF,共8条,故选A.
练习6 下列各图中所给的线段、射线、直线能相交的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:直线可以向两端无限延伸,射线向一端无限延伸,
B选项在图像左侧有交点,其余选项没有交点,
故选B.
练习7如图,下列表述不正确的是( )
A.直线AC和直线BC相交于点C
B.点D在直线AB外
C.线段BD和射线AC都是直线CD的一部分
D.直线BD不经过点A
解析:A.直线AC和直线BC相交于点C,此选项正确,故不符合题意;
B.点D在直线AB外,此选项正确,故不符合题意;
C.线段BD是直线CD的一部分,射线AC不是直线CD的一部分,此选项错误,故符合题意;
D.直线BD不经过点A,此选项正确,故不符合题意.故选C.
练习8 在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要两枚钉子,这是因为 .
练习9 在下列生活、生产现象中:可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是________(填序号).
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;
②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;
③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;
④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.
练习10 如图,线段共有_________条,射线共有_________条,射线AB与射线_________是同一条射线
解析:线段共有3条,即线段AB,BC,AC;
射线共有6条,即以A为端点的射线有2条、以B为端点的射线有2条、以C为端点的射线有2条;
射线AB与射线AC是同一条射线.故答案为3,6,AC.
练习11 如图,A,B,C,D四点在同一平面内,并且每三点都不在同一条直线上,读下列语句,按要求画出图形.
$$