河北省部分地区2023-2024学年高二下学期期末考试历史试卷

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2024-08-17
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历史试卷参考答案 一、单项选择题 1. C 2. D 3. A 4. C 5. B 6. D 7. D 8. A 9. C 10. B 11. B 12. C 13. B 14. C 15. A 16. A 二、非选择题: 17. (1)唐朝;租庸调制。 (2)主要内容:登记户口,注明人口与资产;以丁口数目与土地多少为征税依据;包括租(征粮)、庸(纳绢)、调(献绵)以及杂徭(力役之征)。 (3)意义:有利于国家征税,增加财政收入;一定程度上保证了百姓生产有序进行;强化了国家对百姓的管理。 评分标准: (1)2 分,朝代和户籍制度各 1 分,回答错误不得分。 (2)3 分,每点 1 分,答对三点即可得满分,回答不准确酌情扣分。 (3)4 分,每点 2 分,答对两点即可得满分,回答不准确酌情扣分。 18. 论题:中国古代雕刻工艺的发展体现了中华优秀传统文化的传承与创新。 阐述:商周时期,青铜器雕刻纹饰神秘庄重,体现了对神灵和祖先的敬畏,反映出当时尊神敬祖的文化传统。春秋战国时期,雕刻风格多样,既传承了商周的传统工艺,又有新的发展,如玉石雕刻兴起,体现了文化的多元与创新。秦汉时期,石雕、玉雕气势宏大,展现出大一统王朝的恢宏气魄,传承了中华民族的豪迈精神。魏晋南北朝,佛教雕刻盛行,石窟艺术蓬勃发展,既融合了外来佛教文化,又体现了中华文化对外来文化的吸收与创新,丰富了中华传统文化的内涵。隋唐时期,雕刻技艺精湛,题材广泛,风格大气恢宏,体现了开放包容的时代精神,是对中华优秀传统文化的继承与发展。宋元时期,雕刻更加注重写实和生活气息,民间雕刻艺术发展,反映出市民文化的兴起,体现了中华文化贴近生活、不断创新的特点。明清时期,雕刻工艺达到极高水平,宫廷雕刻和民间雕刻各具特色,装饰性极强,既传承了前代的精湛工艺,又体现了明清时期的审美追求和文化特色。 评分标准: 论题明确 2 分;阐述部分史论结合、逻辑清晰,按不同时期分析,每个时期 2 分,共 10 分;整体表达流畅 1 分。 19. (1)启蒙运动思想家伏尔泰主张开明君主制,孟德斯鸠提出三权分立,卢梭宣扬社会契约论和人民主权说,这些思想为法国大革命提供了理论基础,推动人们思考建立民主共和等新的社会制度。 (2)英国工业革命使新兴工业资产阶级壮大,他们要求获得更多政治权利,从而推动了英国资产阶级革命的深入发展;英国对北美殖民地的经济限制和重税政策,加上工业革命后英国实力增强,加剧了北美殖民地人民对英国统治的不满,促使美国独立战争爆发。 (3)相似之处:两国社会都存在严重的贫富差距和阶级矛盾;统治阶层对民众的压迫严重。不同之处:法国是封建制度的危机,国王和贵族骄奢,对外战争致财政危机;北美是殖民地人民对英国殖民统治的不满,主要是承担重税和被限制贸易和工业发展,且有文化差异。 评分标准: (1)4 分,举例说明准确得 4 分,不准确酌情扣分。 (2)6 分,对英国资产阶级革命和美国独立战争的影响各 3 分,回答不准确酌情扣分。 (3)6 分,相似之处 3 分,不同之处 3 分,回答不准确酌情扣分。 20. (1)背景:西方列强侵略,民族危机加深;洋务运动兴起,试图自强求富;甲午战争失败,刺激清政府进行军事改革;戊戌变法和清末新政推动军事改革。 (2)特点:坚持党的领导;重视军队基层建设;发扬军内民主;强调做群众工作;构建三级武装体系。影响:打造了新型革命军队;密切了军队与群众的联系;推动了苏区社会改造;为中国革命胜利奠定了基础。 评分标准: (1)8 分,每点 2 分,回答准确得满分,不准确酌情扣分。 (2)8 分,特点 4 分,每点 1 分,答对四点即可得满分;影响 4 分,每点 1 分,答对四点即可得满分,回答不准确酌情扣分。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期高二年级期末考试 历 史 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1. 大汶口遗址文化遗存分为三组。第一组出土了大量精美的陶器,第三组发现了碳化 的稻谷,第一至三组均发现了不同类型的墓葬,且随葬品数量有明显差异。下列与 其文化特征最相近的考古遗址是( ) A. 蓝田人遗址 B. 半坡遗址 C. 龙山文化遗址 D. 三星堆遗址 2. 战国时期各国诸侯铸造的青铜器铭文中有 “代王”“中山王” 等称谓,而《史记》 等文献却称上述诸侯为 “子”。由此可知( ) A. 该时期分封制遭到彻底破坏 B. 出土文物记载的内容更准确 C. 当时各国中央集权逐步确立 D. 不同史料对历史的记载具有主观性 3. 在新疆若羌米兰遗址出土了一块唐代墓志,志文记载墓主家族原居关中,后迁徙至 此。这可用于证明( ) A. 丝绸之路促进了人口迁徙 B. 士族门阀观念影响深远 C. 中华文化的多元一体格局 D. 民族融合推动文化交流 4. 史籍记载,宋朝曾大量调集泉州、广州、明州等地生产的丝绸、瓷器等,前往西北 边境与西夏进行贸易。这反映出当时( ) A. 海外贸易繁荣发展 B. 区域经济特色鲜明 C. 边境贸易十分活跃 D. 南北经济交流频繁 5. 明代《农务全书》中绘有描绘农田水利建设、家禽养殖方法、农作物病虫害防治等 场景的全新农事图。这可用于说明,明代( ) A. 农业技术不断创新 B. 农业生产注重经验总结 C. 农业发展依赖多种经营 D. 农业生产重视生态保护 6. 在19世纪60年代,一位清朝官员在日记中写道:“近日京城风云变幻,洋人之 兵舰再次逼近大沽口,朝廷上下人心惶惶。此前签订之条约,未料洋人竟得寸进尺, 欲图更多利益。” 据此情景,以下选项正确的是( ) A. 此次洋人进犯是第一次鸦片战争的延续 B. 洋人再次进犯使得中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 此次战争后签订的条约规定外国公使可以进驻北京 D. 此次战争中,英法联军火烧了圆明园,签订了《天津条约》和《北京条约》, 中国半殖民地半封建化程度进一步加深 7. 19世纪中叶,李鸿章忧心忡忡地向朝廷上奏:“自第二次鸦片战争以来,列强虎视 眈眈,我朝危机日重。洋务之举虽有所图,然成效未显。今又闻英法等国欲迫我朝 签订新约,以扩其在华权益。” 以下关于此时局的描述,正确的是( ) A. 洋务运动使中国实现了自强求富,成功抵御了列强侵略 B. 第二次鸦片战争中,清政府被迫签订《马关条约》,割地赔款 C. 民族危机的加深促使清政府放宽对民间设厂的限制 D. 第二次鸦片战争后,清政府为应对危局开展洋务运动,但未能改变中国半殖民 地半封建的社会性质 8. 毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山,建立了中国第一个农村革命根据地。在根据 地内,开展了土地革命、武装斗争和根据地建设。以下关于这一时期的表述,正确 的是( ) A. 土地革命的主要目的是消灭地主阶级,实现农民土地所有制 B. 武装斗争主要依靠的是工人阶级的力量 C. 根据地建设的重点是发展城市经济 D. 工农武装割据的道路得到了党内所有人的支持 9. 新中国成立初期,工业基础薄弱。1953年,国家开始实施 “一五计划”。在 “一 五计划” 期间,某工厂为完成生产任务,加班加点工作。请问以下哪个选项符合 当时的情况( ) A. 该工厂主要生产轻工业产品 B. 该工厂的技术工人大多来自国外 C. 该工厂得到了苏联的技术援助 D. 该工厂的生产完全依靠手工操作 10. 根据国家统计局数据,2001—2015年中国三大产业国内生产总值变化,如下图所示。 对图示解释合理的是( ) A. 家庭联产承包责任制加速第一产业的发展 B. 加入世界贸易组织促进了第二产业的发展 C. 互联网技术的进步制约了第三产业的发展 D. 亚洲基础设施投资银行成立推动经济发展 11. 在古代印度,某人强调人与人之间应平等相待,不应有贵贱之分,他的这种思想最 可能源于( ) A. 婆罗门教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 12. 18世纪,英国某小镇通过自治法案,规定镇政府由当地选民选举产生,有权制定 地方法规和管理公共事务。这一现象反映了当时西方主要国家基层治理的什么特 点( ) A. 强调中央集权 B. 重视法治建设 C. 推行地方自治 D. 倡导民主平等 13. 17世纪,荷兰商人从亚洲进口大量香料。某荷兰商人将一批香料运往欧洲销售, 运输途中遭遇风暴,部分香料受损。到达欧洲港口后,( ) A. 受损香料按原价销售 B. 受损香料低价处理 C. 所有香料高价售出 D. 受损香料被禁止销售 14. 在19世纪中期,英国输往德国的商品中,40%—50% 为纺织品和机械设备等制成 品;德国出口英国的商品主要是化工产品和钢铁制品。由此可知,当时( ) A. 英国对德贸易处于顺差地位 B. 英国国际贸易主导地位动摇 C. 英德两国工业化发展各有特色 D. 欧洲贸易格局发生重大变化 15. 有学者研究指出,在20世纪30年代,美国的罗斯福新政经验被世界各国广泛讨 论。美国代表团在国际经济会议上带来的关于罗斯福新政的报告和资料被参会各国 代表争相阅读。材料表明( ) A. “罗斯福新政模式” 受到关注 B. 西方国家全面加强经济干预 C. 资本主义经济危机影响广泛 D. 世界各国经济发展模式趋同 16. 有美国军事评论家表示:“海湾战争失败后,(美国)被迫调整在中东的战略布局…… 从某些地区的撤退被视为美国影响力下降的新证据。” 这一观点反映出( ) A. 世界多极化趋势加强 B. 西方阵营出现分裂 C. 国际力量对比的变化 D. 第三世界国家的崛起 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求(9分) 材料 百姓需登记户口,注明人口与资产。户口册上记载着丁口数目与土地多少,以此为征税之依据。租者,征粮也;庸者,纳绢也;调者,献绵也。除租庸调外,尚有杂徭,即力役之征。此法一行,国库充盈,百姓虽负税役之重,然生产亦有序进行。 (1)材料反映了______(朝代)的______(户籍制度)。(2分) (2)根据材料并结合所学知识,说明该朝代户籍制度的主要内容。(3分) (3)根据材料并结合所学知识,分析该朝代户籍制度的意义。(4分) 18. 阅读材料,完成下列要求(13分) 中国古代雕刻工艺在不同历史时期展现出独特魅力。下表为各时期雕刻发展概况。 时期 雕刻发展概况 商周 以青铜器雕刻为主,纹饰神秘庄重,体现出对神灵和祖先的敬畏。 春秋战国 雕刻风格多样,既有精美的青铜器纹饰,也有玉石雕刻开始兴起。 秦汉 石雕、玉雕大量出现,气势宏大,如秦始皇陵兵马俑、汉代玉雕辟邪等。 魏晋南北朝 佛教雕刻盛行,石窟艺术蓬勃发展,如云冈石窟、龙门石窟等。 隋唐 雕刻技艺精湛,题材广泛,包括佛像雕刻、陵墓雕刻等,风格大气恢宏。 宋元 雕刻更加注重写实和生活气息,木雕、砖雕等民间雕刻艺术发展。 明清 雕刻工艺达到极高水平,宫廷雕刻和民间雕刻各具特色,装饰性极强。 围绕 “中国古代雕刻工艺与中华优秀传统文化的传承发展” 这一主题,从表中提取一个或多个时期的信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。) 19. 阅读材料,完成下列要求(16分) 材料 18 世纪的欧洲,社会各层面变化深刻。思想领域,启蒙运动兴起,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家倡导自由、平等、民主理念。伏尔泰抨击教会与封建专制,主张开明君主制;孟德斯鸠提出三权分立,强调权力制衡;卢梭宣扬社会契约论和人民主权说,为民主构建提供理论基础,点燃变革热情。 经济上,英国开启工业革命,工厂涌现,提高生产力,改变经济结构和阶级关系。大量农民进城成为工人,新兴工业资产阶级壮大,但封建势力和贵族仍掌大量资源和权力,新兴阶级渴望政治权利。 在北美大陆,英国殖民统治严苛,殖民地人民承担重税,被限贸易和工业发展,其文化与英国本土有差异,渴望政治权利和独立经济体系,对英统治不满。 法国封建制度弊端凸显,国王和贵族骄奢,农民苦不堪言,贫富差距大,阶级矛盾尖锐,对外战争致财政危机。 (1)结合材料,启蒙运动的思想是如何影响人们对社会制度的思考的?请举例说明。 (4分) (2)结合材料,分析英国工业革命的开展对英国资产阶级革命以及美国独立战争产生 了哪些间接影响?(6分) (3)根据材料所述,探讨法国封建制度的危机与北美殖民地人民对英国统治的不满之 间存在哪些相似之处和不同之处?(6分) 20. 阅读材料,完成下列要求(16分) 材料一 晚清70年,先后发生了两次大的军事改革浪潮。19世纪60年代,洋务派确立了“练兵”“制器”思想,19世纪70年代确立了“寓强于富”的“求富”思想,19世纪70年代以后确立了建立近代海防边防和近代军事教育思想。这场改革持续30年,清政府投入很大,一度搞得有声有色,但最终以甲午战争的失败宣告结束。第二次军事改革浪潮,发生在甲午战争之后。戊戌维新时期,康有为等人积极推进军事改革,最基本的主张是改革军制、创练新军。清末新政时期,清政府确立了仿照西法编练新式陆军、完善军事教育制度、改变武装力量体制和兵役制度、加强军事统率机构等全面变革军制的思想。新军编练运动,从甲午战争后一直延续到辛亥革命之前,声势很大、影响很大,代表了晚清军事改革的最高水平,但最终也没有避免清王朝的灭亡。 材料二 共产党领导的“工农武装割据”要求必须打造一支能够扎根基层,并与群众有着血肉联系的新型革命军队。三湾改编开启了锻造新型革命军队的序幕。“支部建在连上”使党的组织能够掌握军队的基层,士兵委员会则在党的领导下参与军队管理,代表士兵利益。发扬了军内民主,使士兵得到了在旧军队不曾有过的体验。毛泽东提出红军要“人人要会打仗;人人要会做宣传群众的工作;人人要会做组织群众的工作”,“做群众工作”显然是红军更为重要的本领。苏区地方武装的建设亦同样遵循了党的领导,坚持革命军队的政治属性。这样,苏区由主力红军、地方红军和群众武装构建了三级武装体系,实现了苏区地方军事化,在军事组织中实现对群众的整合。中国共产党正是通过对军队的政治改造,明确军队的政治属性,使革命军队成为推动苏区社会改造的工具。 (1)根据材料一并结合所学,分析晚清军事改革的背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学,指出近代后期中国共产党军队建设的特点,并简析其影 响。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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