4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-08-17
| 28页
| 260人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第4课 社会生活讲道德 第一框 尊重他人 02 为什么要尊重他人 自主学习 01 尊重的含义及表现 03 如何做到尊重他人 感受尊重 设置盲道 设置无障碍电梯 设置爱心座位 以上做法,你觉得是尊重他人的做法吗?请说明理由。 2023年9月4日。 正读三年级的女孩艾琳曼玉在爱心粥屋度过了自己难忘的9岁生日,当天她拿出500元零花钱,请周围200位环卫工人、残障人士、孤寡老人吃爱心早餐。 妈妈王春莉说,希望女儿做一个有社会责任感、充满爱心的人。 艾琳曼玉在结束活动后笑着说道:“帮助别人,真的很快乐!” 2023年9月10日凌晨。 一名男子从一家宵夜店里走出来,将几袋垃圾丢在环卫工人陈大姐的垃圾保洁工作车上。“不要将垃圾乱倒在保洁工作车里,拿到10多米远的垃圾分类柜里投放。”哪想,陈大姐一说,该男子就起骂脏话。 随后,该名男子从店里拿出一根棍子,将陈大姐殴打至住院。 对比之下,镜头中的两人,对环卫工人有着不同的态度。 镜头一中的环卫工人们,受到了( ) 镜头二中的男子,对环卫工人不( ) 课堂笔记 1.尊重的含义和表现分别是什么?P32 含义: 尊重即尊敬、重视。 表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。 1. 什么是尊重他人 未尊重他人人格 未尊重他人权利 2. 为什么要尊重他人 习近平弯腰颁奖 董卿跪地采访 他们尊重他人,此举体现他们两人都具有很高的修养。即:尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。 尊重他人是一个人内在修养的外在表现; 生理需求 安全需求 归属和爱的需求 尊重需求 自我实现的需求 生理需求 安全需求 归属和爱的需求 尊重需求 自我实现的需求 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 探究思考 你如何评价这位下车的男子? 如果他没下车,接下来可能会发生什么? 对此,你有何启发? (3)尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 尊重是相互的,尊重能减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。 我们要学会尊重他人。 (1)他非常不尊重人。表现在挖苦讽刺他人、在车上大喊大叫、甚至扰乱司机开车等。 (2)可能会引发更大的摩擦,在车上他会与别人大打出手,严重的话会引发交通事故,危害其他乘客的安全。 课堂笔记 2.为什么要尊重他人?(重点) ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 P33 ①尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。 P32 ③ 尊重使社会生活和谐融洽。 P34 9月11日,事发后第二天,三亚市吉阳区政府副区长曹立伟和吉阳区妇联主席、环卫所所长一同前往三亚市人民医院看望陈大姐。“你辛苦了,要安心住院养伤,生活上有任何需要随时跟我们说。”曹立伟站在病床前,向家人递过去慰问品和慰问金,看着伤痛缠身的陈大姐很难过。 环卫工人每天起早贪黑的工作,是城市的美容师,为文明城市的创建贡献了许多力量,应该得到社会的关注和尊重。 这件事发生后,吉阳区委区政府非常重视,书记和区长特别委托我一定要来医院看望,区政法委已经介入,我们会持续跟进处理结果。 区政府相关人员的及时慰问和表态,给我们什么启示? 学会尊重他人 ①积极关注、重视他人。 尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 3. 如何做到尊重他人 什么样的人值得尊重? 你赞同他们的看法吗?说说你的理由。 相比于高收入群体,你觉得环卫工人值得被尊重吗? 为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。 无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。 我尊重那些自立自强的人。 我特别尊重言而有信的人。 学会尊重他人 ②平等对待他人。 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 3. 如何做到尊重他人 ③学会换位思考 “己所不欲,勿施于人“ ——孔子 将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 3. 如何做到尊重他人 学会尊重他人 你觉得我们身边的环卫工人或保洁阿姨身上,有哪些闪光点? ④学会欣赏他人。 “尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。 3. 如何做到尊重他人 学会尊重他人 课堂笔记 ① 积极关注,重视他人。P35 ② 平等对待他人。P35 ③ 学会换位思考。P35 ④ 学会欣赏他人。P36 3.怎么样做到尊重他人?(重点) 拓展空间:在生活中,除了尊重他人,我们还应该尊重什么? 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 道德 尊重 他人 是什么 为什么 怎么做 尊敬、重视;人格、权利等 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 每个人都希望得到他人和社会的尊重 尊重使社会生活和谐融洽 积极关注、重视他人 平等对待他人 学会换位思考 学会欣赏他人 $$

资源预览图

4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1
4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
2
4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
3
4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
4
4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
5
4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。