河南省安阳市内黄县实验中学2023-2024学年八年级上学期期中测试语文试题

书 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 １　页（共８页） 八年级语文（ＢＢＲＪ 2023-2024学年度第一学期期中测试卷（ＮＨＳＹ） ） 座号 考试范围：１－４单元 注意事项： １．本试卷共８页，四大题，满分１２０分，考试时间１２０分钟。 ２．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 ３．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 总分 分数 评卷人 得分 　一、积累与运用（２８分） １．下列加点字注音全部正确的一项是 【　　】（２分） Ａ．泄 獉 气（ｘｉè）　　　默契 獉 （ｑì）　　　颓 獉 唐（ｔｕì）　　　颔 獉 首低眉（ｈáｎ） Ｂ．粲 獉 然（ｃàｎ） 翘 獉 首（ｑｉàｏ） 倦怠 獉 （ｄàｉ） 坦荡如砥 獉 （ｄǐ） Ｃ．瞥 獉 见（ｐｉē） 畸 獉 形（ｑī） 悄 獉 然（ｑｉǎｏ） 藏污纳垢 獉 （ｇòｕ） Ｄ．鲜腴 獉 （ｙú） 绯 獉 红（ｆēｉ） 篡 獉 改（ｃｕàｎ） 殚 獉 精竭虑（ｄāｎ） ２．下列词语书写准确无误的一项是 【　　】（２分） Ａ．仲栽　　镌刻　　娴熟　　眼花乱 Ｂ．彰显　　杀戮　　不逊　　诚皇诚恐 Ｃ．辟邪　　诘责　　禁锢　　张目结舌 Ｄ．滞留　　躁热　　濒临　　正禁危坐 ３．古诗文默写。（８分） （１）《使至塞上》中以传神之笔勾勒出塞外雄浑景象的名句是： ， 　　　　　　　　　　　　。 （２）崔颢《黄鹤楼》中的颈联是： ， 。 （３） ，望峰息心；经纶世务者， 。（吴均《与 朱元思书》） （４）古诗词中，诗人往往用莺歌燕舞来写春天的生机盎然，体现在《钱塘湖春行》中的诗句 是： ， 。 ４．名著阅读（４分） 　　斯诺在《红星照耀中国》中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我 发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊 奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 　 　 　 　 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 ２　页（共８页） ５．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是 【　　】（４分） 　　春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶 相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧　②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新　④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 Ａ．③④②①　　　　　Ｂ．④③①②　　　　　Ｃ．③①④②　　　　　Ｄ．④②③① ６．综合性学习。（８分） 材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体 的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生 将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索 “作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“１０个伙伴９个都在用；拍照搜题，秒出答 案；作文搜索，高分作文随手拈来。” 材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软 件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方 案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 （１）请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。（４分） 　 　 　 （２）针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活 动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。（４分） 利： 　 　 弊： 　 　 评卷人 得分 　二、现代文阅读（２８分） （一）阅读下文，完成７－１０题。（１６分） 母爱，踩着云朵而来 丁立梅 ①父亲对我说：“你妈现在在家门口都迷路。”母亲小声争辩：“是夜里黑，看不见嘛。” ②母亲去亲戚家做客，夜里搭了顺路车回来。车子停在离家半里路的河对岸，过了新修 的桥，就到家了。可她硬是找不着回家的路，稀里糊涂地踏上了相反的方向，越走离家越远， 幸好遇到晚归的同村人，把她送回家。 ③母亲老了，这是不争的事实，她再也不像从前那般利索和能干了。我看着母亲，百感 交集，想起了多年前与她相关的一件事，我一直觉得那是个奇迹。 ④那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，就像独自跋涉在沙漠里，想家想得厉害， 便写了一封家书。字里行间满是孤寂，如迷途的羔羊，似形单影只的孤雁，像汪洋大海中的 一叶孤舟……母亲不识字，让父亲念给她听，听完，她竟一刻也坐不住了，决定坐车来学校 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 ３　页（共８页） 看我。 ⑤母亲从未出过远门，大半辈子只圈在她那一亩三分地里。可她决心已下，谁也阻拦不 了。她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼……临出发前，她 还特意 獉獉 穿了做客的衣服———一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想给在大学里 念书的女儿丢脸。 ⑥左挎右掮的，母亲上路了。那时从家去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站 还要走十来里路。我入学报到时，是父亲一路陪着的，上车下车，穿街过巷，直转得我头晕， 根本分不清东南西北，记不住路。 ⑦然而我不识字的母亲，却准确无误地摸到我的学校。我清楚地记得，那是秋末的一 天，黄昏来临，风起，校园里的梧桐树飘下片片金黄的叶。最后一批菊花在秋风里，燃尽了最 后一把热情，黄的脸蛋、红的脸蛋，笑得满是皱褶。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿 舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑。我以为是眼花了，揉揉眼，千真万确，是母亲 啊！她穿着鲜艳的碎花绿外套，头上扎着方格子三角巾。三角巾被风撩起，黄昏的余晖为母 亲镀上了一层橘粉色，她像是踩着云朵而来。 ⑧那日，我的宿舍里像过节一般。女生们个个都有口福，她们吃着母亲带来的大萝卜， 吃着小鱼，还有糯米饼，不住地说，阿姨，好吃，太好吃了。而母亲，只是拘谨地坐着，拘谨地 笑着。那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。 ⑨一路之上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的；后来，她又是如 何在偌大的校园里，在那么多的教室中找到我的，都成了谜。 ⑩我问过母亲，但她始终一笑，不答。现在我想，这些问题根本不需要答案，因为她是母 亲，所以她的爱能踩着云朵而来。 （选自《读者》２０２１） ７．文章第③段写道“想起了多年前与她相关的一件事，我一直觉得那是个奇迹。”请用简洁的 语言概括这件事。（４分） 　 　 　 ８．根据要求回答问题。（４分） （１）体会下面句子中加点词语的表达效果。（２分） 临出发前，她还特意 獉獉 穿了做客的衣服———一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到， 她不想给在大学里念书的女儿丢脸。 　 　 （２）请从修辞手法的角度赏析第④段的画线句。（２分） 字里行间满是孤寂，如迷途的羔羊，似形单影只的孤雁，像汪洋大海中的一叶孤舟。 　 　 ９．试分析第⑥段画线句的作用。（４分） 　 　 　 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 ４　页（共８页） １０．文章以“母爱，踩着云朵而来”为题可谓独具匠心，请说说这个标题的妙处。（４分） 　 　 　 （二）阅读下文，完成１１－１４题。（１２分） 加个微信吧 蓝月 ①她是我的微信好友，每当我更新微信朋友圈，她总会给我点赞。 ②对此我心怀感激，也心生愉悦。 ③心生愉悦还有一点重要的原因：她是一位美丽温婉又不失大方的女子。 ④那天中午，我拿着餐盘找了一张空桌子坐了下来，几乎同时，她也坐了下来。我们相 视一笑，互说了一句“你好”。 ⑤她中等身材，肤色白皙，一头齐耳短发，优雅中又稍带几分俏皮。 ⑥不可否认，男生对漂亮有气质的女生总是会产生浓厚的兴趣。 ⑦我一边吃饭，一边没话找话和她闲聊起来。当她听到我是一位文学爱好者的时候，眼 睛亮了起来，她说，我很喜欢看文学作品，但自己写不好，能不能加一个微信？ ⑧好啊！我差点欢呼雀跃，但我还是保持了作为文艺男的良好的修养。 ⑨我来加你吧？我拿出了自己的手机。 ⑩不不不，我加你。她也拿出手机，打开了微信扫一扫。 瑏瑡“嘀!!” 瑏瑢静等花开，好诗意的名字，她愉快地说。 瑏瑣你的也不错，出水芙蓉，和你的气质很吻合，我赞美道。 瑏瑤从那一刻起，“出水芙蓉”进入我的手机，成了我的微信好友，当然，我也进入了她的手 机，成了她的微信好友，这感觉，很美妙。 瑏瑥下午的时候，我瞄了一下手机，很多条未读消息，打开一看，全是她点的赞。我不由得 心花怒放，仿佛置身于春天的花园。 瑏瑦接下来我发朋友圈的积极性更高了，而她总会第一时间为我点赞，看着她的头像我就 忍不住开心，忍不住点开她的朋友圈，看她的动态，看她甜美的笑容，想象她银铃般的笑声。 当然，还有为她点赞。 瑏瑧可惜后来的日子，在饭点一直没有再遇上她。 我急得像热锅上的蚂蚁，烦躁而凌乱。一遍遍点开她的微信对话框，琢磨着要不要发一 个微信，问下她中午一般什么时候吃饭。 瑏瑨但我还是放弃了，怕给她带来我是轻浮男的错觉。 瑏瑩我翻回她的朋友圈，看到了她身处异地的相片。我不禁笑了，原来她外出了呀！ 瑐瑠少安毋躁，有缘自会相见，我对自己说。 瑐瑡日子在我的期盼和等待中一天天过去，心反而越来越淡然起来。 瑐瑡她一直在我的朋友圈，让我感到最好的朋友时刻和我相伴，现实中见不见面有什么要 紧呢？有句话叫距离产生美。 瑐瑢没事逛她的朋友圈成了我的习惯，静静地欣赏她，为她点赞。 瑐瑣三个月后的一个中午，我终于再一次和她不期而遇，我们相视一笑，互说了一句“你 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 ５　页（共８页） 好”。 瑐瑤 然而，我从她的眼神中并没有看到重逢的惊喜，她的眼神一如第一次见面。 瑐瑥 难道她已经把我忘了？今天早上她还为我点了赞的呀。 瑐瑦我试探着问，你还记得有一位叫“静待花开”的微信好友吗？爱好写作的。 瑐瑧她抬起头，眼神迷茫地想了一会儿，说，好像有这么一位微信好友，怎么，你也是他 朋友？ 瑐瑨我打着哈哈说，是啊，我经常和他一起，从他的手机上我看到了你，看见你经常给他 点赞。 瑐瑩是吗？她调皮地一笑，说，点赞是一种礼貌，应该的。既然你们也是朋友，要不咱们也 加个微信吧。 瑑瑠我……好吧，可是，你不会嫌微信朋友太多吗？我问。 瑑瑡呵呵，怎么会？朋友多，关注就会多！她发出银铃般的笑声。 瑑瑢她的笑容和她朋友圈晒出的相片一样美，但我今天一点都愉悦不起来，我掏了掏口 袋，一脸无奈地说，不好意思，今天我没带手机，这样吧，我让“静等花开”把你的微信名片推 送给我。 瑑瑣好的，那再见了。她微微一笑，站起身优雅地离开了。 瑑瑤我看着她的背影发了一会呆，拿出手机，看着她的微信头像，忽然感觉很虚幻。 １１．依次概括“她”的三件事。（４分） ① 　。 ②外出期间，她仍一直在“我”的微信朋友圈。 ③ 　。 １２．成为她的微信好友后，“我”对她的情感变化是 、欣赏、 。（２分） １３．从人物描写方法的角度，说说第②段的作用。（４分） 　 　 　 １４．下列理解，正确的一项是 【　　】（２分） Ａ．不必对微信好友付出真心真情。 Ｂ．微信好友间只有虚伪的礼貌。 Ｃ．沉溺于微信交友只能自食其果。 Ｄ．虚拟的微友世界也需要真诚。 评卷人 得分 　三、古诗文阅读（１４分） （一）阅读下面的文言文，完成１５－１８题。（１０分） 　　【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风不以疾也。 （节选自《三峡》） 　　【乙】江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石如 人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 ６　页（共８页） 信宿，犹望见此物，故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回 望如一矣。 （节选自《水经注·江水》） １５．下列句中加点实词意义相同的一项是 【　　】（２分） Ａ．外高崖间有石如人负 獉 刀牵牛　　负 獉 势竞上，互相轩邈 Ｂ．加以江湍 獉 纡回　　素湍 獉 绿潭 Ｃ．黄牛如故 獉 　　故渔者歌曰 Ｄ．虽 獉 途径信宿　　虽 獉 乘奔御风不以疾也 １６．与例句中加点词意义相同的一项是 【　　】（２分） 例句：其 獉 间千二百里 Ａ．择其 獉 善者而从之 Ｂ．水不能冲石，其 獉 反激之力 Ｃ．如其 獉 言，果得于数里外 Ｄ．悬泉瀑布，飞漱其 獉 间 １７．把下面的句子翻译成现代汉语。（４分） （１）朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。（２分） 　 　 （２）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。（２分） 　 １８．试比较两文在写三峡水时的相同点。（２分） 　 （二）阅读下面一首诗歌，完成１９－２０题。（４分） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 １９．下列选项中对本诗理解和分析不正确的一项是 【　　】（２分） Ａ．首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，用语简洁。 Ｂ．颔联以移动的视角描写景物变化，是诗人行舟观景时的真实体验。 Ｃ．尾联由欣赏美景转入思乡之叹，直接表达诗人对故乡的依恋之情。 Ｄ．这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时所作，写出了诗人心境的变化。 ２０．颈联描绘了“水中映月图”和“天边云霞图”两幅画面，请任选一幅进行赏析。（２分） 　 　 评卷人 得分 　四、作文（５０分） ２１．下面两题，任选一题作文。 （１）按要求作文。 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 ７　页（共８页） 　　人生路上，处处是“课堂”，也许是在校园内，也许是在校园外；有的可以增长才 干，有的可以让人成长；有的让人开心，有的让人落泪。 　　请以“那一堂课”为题，写一篇文章。 　　要求：①字数不少于６００字；②有真情实感；③文体不限；④文章中不要出现真实 的地名、校名和人名。 （２）阅读下面的文字，按要求作文。 　　孟晚舟回国时更新的朋友圈所言：“没有强大的祖国，就没有我今天的自由。正 是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回 家的漫长路途。”晚舟心里那一抹绚丽的中国红照亮她人生的至暗时刻，其实在我们 的生活与学习中处处皆有一抹色彩，你心里的那抹色彩又是如何呢？ 　　以“我心里的那一抹＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，请先补充题目，再写一篇叙事文章，表达自 己的真情实感。 　　要求：①有自己的经历，感情真挚，不得套作，不得抄袭；②不少于６００字；③不得 透露个人和学校信息。 八年级语文（ＢＢＲＪ）　第 ８　页（共８页） 书 八年级语文（ＢＢＲＪ 2023-2024学年度第一学期期中测试卷（ＮＨＳＹ）参考答案 ） 一、积累与运用（２８分） １．Ｄ正确。Ａ．有误，“颔首低眉”的“颔”应读作“ｈàｎ”；Ｂ．有误，“翘首”的“翘”应读作“ｑｉáｏ”；Ｃ．有误， “畸形”的“畸”应读作“ｊī”； !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２分） ２．Ｃ．正确；Ａ．有误，“仲栽”的“栽”应为“裁”，“眼花乱”的“”应为“缭”；Ｂ．有误，“诚皇诚恐”的 “皇”应为“惶”；Ｄ．有误，“躁热”的“躁”应为“燥”，“正禁危坐”的“禁”应为“襟”。 !!!! （２分） ３．（１）大漠孤烟直 长河落日圆（注意“孤”的写法） （２）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲（注意“历”“萋”的写法） （３）鸢飞戾天者 窥谷忘返（注意“戾”的写法） （４）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（注意“莺”“啄”的写法） !!!!!!!!!!!!! （８分） ４．示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不 睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：“不用道谢，都是革命工作。”这样有原则的 “红小鬼”正是中国的希望。 示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不 同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希 望。 示例三：作者在苏区碰到一个叫季邦的“小鬼”，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人 留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？ 示例四：几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才 放行。这样有原则的孩子不正是中国的希望吗？ !!!!!! （以上示例，任写出一例即可，４分） ５．Ｃ。首先研读材料，知道这道题是根据四季特点写的一组排比句；其次理清思路，了解四季的特点，如 春季是万物复苏的季节，夏季是多雨的，万物生长迅速的季节，秋季是丰收的季节，冬季是白雪皑皑的 季节；再次，根据季节特点选择合适的句子，春日踏青，绿茵遍野透出一股清新，所以第一个空应该选 择③，夏日听雨，雨是千丝万缕或有时似瓢泼，雨中的一切朦朦胧胧，所以第二个空选择①，秋日看花， 花叶相辉，不免让人想起秋天美丽的红枫叶，秋天天气也随着转凉，所以第三个空应该选择④，冬日看 雪，雪是洁白无瑕的，所以最后一个空应该选择②．通过分析，本题的排序应该是：③①④②。 （４分） !!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ６．（１）示例：作业软件种类多，操作简便，它已成为众多学生使用的快捷学习方式 。 （４分） !!!!! （２）利：示例：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补 充，可以呈现同一题的不同解题方案。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 弊：示例：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性 （自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。 （２分） !!! 二、现代文阅读（２８分） （一）（１６分） ７．叙述了大字不识、从未出过家门的母亲，转两次车再走十来里路，去偌大的校园看望“我”的经历。 （意思对即可，４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ８．①“特意”表示专为某件事，特地。传神地写出了母亲为了不给女儿丢脸而特地穿了漂亮的衣服，表 达了母亲对女儿的爱。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ②这一句用比喻、排比的修辞手法，将“我”比作迷途的羔羊、孤雁和孤舟，生动形象地写出了孤身在 外求 学的“我”的孤独寂寞，抒发了“我”对家深切的思念之情。 （２分） !!!!!!!!!!!! ９．插叙，交代从家到学校路途的遥远，为下文写不识字的母亲能够在校园里找到“我”作铺垫，表达了母 亲对“我”的深切的爱。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １０．是文章的行文线索；概括了文章主要内容；暗示了文章的主旨：表达了作者对母爱的赞颂；激发读者 的阅读兴趣，运用拟人的修辞手法，生动形象。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （二）（１２分） １１．①用餐偶遇，她主动加“我”为微信好友（及时为“我”点赞）。②重逢时，她早已忘了“我”是她的微信 好友。 （一点２分，共４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １２．①感激　②失望 （一空一分，共２分）!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １３．这是心理描写，表现了她外出期间仍在微信朋友圈与“我”相伴，带给“我”愉悦，与后文她完全不知 道“我”是她的微信好友而让“我”失望相呼应，揭示了微信交友也应该真诚。 （４分） !!!!!! １４．Ｄ。（２分） 三、古诗文阅读（１４分） （一）（１０分） １５．Ｄ （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １６．Ｄ （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １７．①早晨从黄牛山下出发，晚上还在黄牛山下投宿；三天三夜，黄牛山还是像原来一样看得清楚。 （２分） ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ②这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。 （２分）!!!!!!!!!!!!! １８．水流湍急。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （二）１９．Ｃ （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２０．选择图画一。 示例一：以静观的视角，描绘朗月映照下的夜景，写出江水的澄澈明净，表现作者喜悦开朗的心境。 示例二：用比喻的修辞手法，描绘明月映入水中，如同飞下的天镜，写出江水的澄澈明净，抒发诗人出 游的欣喜之情。 示例三：“飞”字状写诗人出蜀入楚（见到宽广而平静的江面）时激动、兴奋的心情，是李白浪漫主义 诗风的体现（充满了浪漫主义色彩）。 选择图画二。 示例一：以静观的视角，描写黄昏时江上云霞的变幻多姿，令人陶醉。 示例二：描绘黄昏的风景，云霞飘飞如同海市蜃楼一般变幻多姿，表现诗人喜悦心情。 （答出任一点即可，２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 四、作文 （５０分） ２１．作文略（５０分） 作文评分标准 项目类别 内容 语言 结构 书写 一类（４６－５０分） 思想感情健康，立意 深刻，内容充实，中 心突出 文从字顺，语言 准确生动 结构严谨，层次 清楚 字体工整，书写 规范，卷面整洁 二类（４０－４５分） 思想感情健康，内容 具体，中心明确 文从字顺，表达 较好 结构完整，层次 比较清楚 字体工整，书写 规范，卷面较整 洁 三类（３５－３９分） 思想感情健康，内容 尚具体，中心基本明 确 语言通顺，病句 少 结构基本完整 字迹清楚，有少 量错别字，少量 涂改 四类（３０－３４分） 思想感情基本健康， 内容不够具体，中心 不够明确 语言基本通顺， 病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别 字较多，卷面不 整洁 五类（０－２９分） 思想感情不健康，内 容不具体，中心不明 确 语言不通顺，病 句多 结构不完整 字迹不易辨认， 错别字多，卷面 很不整洁 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 八年级语文 答题卡(BBRJ) 姓 名 准考证号 考 场 号 座号 贴条形码区 注 意 事 项 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号、考场号、座号，然后 将本人姓名、准考证号、考场号和座号填写在答题卡相应位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用 橡皮擦干净，再选择填涂其他答案。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所指示的答题区域内书写作 答，超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整，笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带。 填涂样例 正确填涂 缺考标记 （考生禁填） 缺考考生，由监考员贴条形码，并 用2B铅笔填涂右面的缺考标记。 八年级语文(BBRJ)(A) 第2页 共6页 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 八年级语文(BBRJ)(A) 第1页 共6页 八年级语文(BBRJ)(A) 第3页 共6页 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 11.(4分)① ③ 12.(2分) 13.(4分) 14.(2分) 三、古诗文阅读 (共14分) 二、现代文阅读(共28分) 15.(2分) 16.(2分) 17.(4分)(1)(2分) (2)(2分) 18.(2分) 19.(2分) 20.(2分) 7.(4分) 8.(4分)(1)(2分) (2)(2分) 9.(4分) 10.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出 形边框限定区域的答案无效矩 一、积累与运用(共28分) 3. (1) (2) (3) (4) 4.(4分) 6.(8分)(1)(4分) (8分) (2)(4分)利： 弊： A B C D1.(2分) A B C D5.(4分) A 2023-2024学年度第一学期期中测试卷(NHSY) B C D2.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四、作文(50分) 21.题目： 200字 500字 800字 400字 700字 600字 八年级语文(BBRJ)(A) 第4页 共6页 八年级语文(BBRJ)(A) 第5页 共6页 八年级语文(BBRJ)(A) 第6页 共6页