内容正文:
2022-2023下学年小学语文四年级期末语基测评卷
一、积累与运用(第1题5分;2-17题每题2分;第18题每个空格1分,积累运用共45分)
1.看拼音,写汉字.
mji
k long
jjìng
jǐngji
tnglu6
)
)(
)
)
(
)
2. 下列加点字的注音,哪一项正确?(
)
A. 荷(h)锄
B.屏(píng)息 C. 晕(yn)车 D. 进( cuān)
3. 下列词语中,书写完全正确的是哪一项?(
)
A. 教练 响午 脱离 踪迹 B. 折除 胳膊 疏菜 倘若
C. 开僻 分辨 呼啸 拂试
D. 详细 隧道 侍侯 慌忙
4. 下列加点字的读音,哪一组读音相同?(
)
A. 强 强逼 B. 单于 单调
C. 穿着 着手 D.占卜 萝卜
5. “秒”可能与下列哪个字的读音相近?(
)
A.耕
B. 抄
C.耘
D. 注
6.“容(y1n)”字的意思最有可能是(
)
C. 声音
B. 润穴
A. 音乐
D. 印象
7.下列字词的理解有错的是(
-
A.最喜小儿无赖(顽皮)
B.还卒业(完成)
C. 平明送客楚山孤(指王昌龄)
D.博学多通(通晓,明白)
8.下列句子中加点词语运用有误的是(
)
A.高考失利的哥哥,整天失魂落魄,无精打采的把自己关在屋子里。
B.我连一颗小水滴都不如,更不用说和发明家相提并论了。
C.弟弟蹲在墙角一动不动,不知道在干什么。
D.晓东做事情大部分非常细心,只是偶尔会犯一些小错误,真是一丝不荀。
9.根据对联“对仗”规律,与“潮来只涌千寻雪”对应的下联最合的一句是(
)
A.月出斜酒缕缕辉 B.日落斜横百丈虹 C.船去迢迢归无期 D.明月高悬九州照
10. 下列对句子意思的概括,最正确的是哪一项?(
)
阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁沙一般,扑打着探险队员的面孔。
1.风沙像铁。
B.风沙扑打着面孔。
C.风沙像铁沙,扑打着面孔。
D.风沙扑打着探险队员.
11.下列故事中,不是出自《安徒生童话)的一项是(
)
A.(丑小鸭)
B.《拇指姑娘) C.《卖火柴的小女孩》
D.《白雪公主
12.下列句子中没有语病的一项是(
_
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A.学生写作文切忌不要胡编乱造。
&.班委会通过并讨论了一系列班级管理制度。
C.李老师的个性是十分豪爽的人。
D.全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
13.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是(
)
A.三月的桃花水,是春天的竖琴。
B.顽皮的雨滴在雨伞上跳舞
C地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
D.宁宁唱歌的声音那么甜美,真像一只小百灵。
14. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(
)
A. “啊!”大家都高兴地叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”.
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
C.我喜欢吃苹果、香蕉、桃子、樱桃.....等水果。
D.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。
15.下列说法正确的是哪一项?(
)
1. 《猫》和《白鹅》都是老舍的作品。A.诗句“大雪满弓刀”出自(塞下曲》作者是王冕
C. 《记金华的双龙洞》作者的游览路线是:路上→洞口一外洞一孔隙一内洞→出洞.
D《繁星(一三一)》表达了诗人对母亲的依恋。
16.对下列语段主要内容的概括,正确的是哪一项?(
号称“再生之王”的海绵,身体部分的重新生长能力非常惊人,断开的一小块海绵能长出
新的海绵。有些淡水海绵遇到恶劣环境,比如水流量大大减少的时候,会萎缩到只剩下几个细
胞。然而,一旦适合的环境来临,它们又会重新长成一个新的海绵!
A. 水量减少时,海绵会萎缩。
B. 海绵能适应任何恶劣环境.
C. 断开的海绵会长成新海绵.
D.海绵的再生能力非常惊人。
17.将下列句子插入横线中,衔接最恰当的是哪一项?(
我拉着一车化肥,来到坡下。_
啊,原来是这个小家伙在助我一臂之力!
①当我回过头时,不禁呆住了,车后站着一个十二、三岁的男孩,正咧朝我笑呢。
②不知是雨后空气剪人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉
到了坡顶。③上坡前,我停下车,勒紧腰带,两手紧握车把,准备一鼓作气冲上坡去。
④上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦脸上的汗水。
A. ②①③④
B. ②④③① C.③①②④
善D.③②④①
18.根据课内知识填空。
①淳朴乡村,是一幅和谐的画卷。范成大笔下,这幅画有花有果,有形有色:“
__。”杜甫笔下,这幅画色彩绚烂:“桃花一簇开无主,
辛弃疾笔下,这幅画有声有色:“__
_,白发谁家翁”
②诗歌往往包含着真挚的情感,华兹华斯曾说过:“诗是
它
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③“__
”这句话告诉我们要坦然面对生活,不能过多理怨:
二、阅读与欣赏25分(13+12分,选择题每题2分,简答题每题3+2+2分)
(一)动物的睡眠
动物睡眠是为了休息,但,不全是为了休息.
夏天的傍晚,蝙辐在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞边捉蚊
子、夜蛾等飞虫吃,可是等冬天来临,天气冷了,蛟子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”
的办法来对付绝粮。冬天来临之前,编蝎三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡
觉的方法很有特点,双既抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉,它昏昏沉沉一睡就是
四五个月,待到来年春暖花开,蚊子、夜蛾活跃了,蚂蝎才伸伸懈腰,打打哈久,开始新的一
年的生活。编蝠睡大觉在冬天,所以管它叫“冬眠”.
海参也有睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?
原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候火热,在海底过冬的虫子都浮到
海面上来了,只会在海底动的海参无法浮上海去追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉,海参要
睡多长时间呢?一般要睡四五个月,夏天过去了,冬天来临了,原未热烘烘的海面变得寒气袭
人,虫子们受不了,又回到海底过冬了,“粮食”来了,海参也醒过来了,因为海参睡眠的季
节在夏天,所以叫“夏眠”.
蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉,冬天,它要“冬眠”,夏天天不下雨
它要“夏眠”,要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就“冬眠”它二十个月,等到
天气暖了又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地进一趣
饱饱地吃一顿,蜗牛真可称得上“暗睡大王”了。
19.短文中哪种动物的睡眠没有介绍到?(
)
A.海参
B.效子
C.耦牛
D. 蝠
20.读了短文,“动物睡眠不全是为了休息”,主要是因为(
).
A.气变化 B. 习性怪异 C.环境不适 D.食物缺乏
21.从文中的描述可以推测蜗牛喜欢(
)的环境.
A.高温干燥
1B.温暖潮湿
C.低温
D.任意一种
22.“蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。”这句话在文中起的作用是(
_.
A.总结全文 B.埋下伏笔 C.承上启下 D.点明中心
23.这篇说明文生要用了(
)的说明方法。
A.举例子
B.作比较
C列数字
D.打比方
24.文中画横线的句子中的“一般”这个词能不能去掉,为什么?
,甘4)
(二)劈柴得找纹路
院子里有一个少年心里非常苦恼,进入高中已经快半个学期了,他仍然像初中时一样,希
望凭努力加汗水就能把高中的课程学好,可事情远远没有他想的那么简单,他每天熬夜到十二
点,成绩依旧提不上去,看看班上的有些同学,学得轻松,成绩也不错。
怎样才能像别人一样学得轻松,又能提高成绩呢?
星期天,他回到家里,只见爷爷正在院子里劈柴,那是几块从江上捞上来的粟柴,坚硬无
比,爷爷照着纹路劈下去,不一会儿,一块粟柴就被劈成几小块了,看爷爷一副___
的样子:
他也想上去试试.
于是这个少年也像爷爷一样卷起袖子,紧拥斧把,把斧子高高举起,重重地落了下去,只
听见“当”的一声,震得他两手发麻,斧子也丢向了一边,票柴上只是留下了一道细小的痕迹
爷爷见了,上前去对少年说:“柴得找纹路,梁柴木是种硬木,如果不找纹路,随便下去,
特别是在挖痛上,根本就舅不动,还会把手震得疼呢!染不照纹,累死舅柴人呀!”说完.
爷爷就弯下腰,指着柴的纹路对少年说:一按这个纹路舅下去,三四下就可以把柴舅成小块的
了.”果然,少年按爷爷说的纹路,再次举起斧子下去,票柴就裂开了一道口子,三斧子下
去,一块栗柴就劈好了,看来,方法很重要,少年似乎悟到了什么。
后来的日子里,少年边学边思考,对每一门学科采用不同的学习方法,慢慢地摸到了学习
的门道,感叹说:“劈柴得找纹路,读书学习也要找到好的方法,才会事半功信,方法恰当。
就会一通百通,方法不当,再努力也是一跨不通呢!”
25. 文中画线的句子是对少年膀柴时的(
)揣写.
A. 语言 B. 动作
C. 神态
D 心理
26. 在第三自然段的横线上填入一个词语,最恰当的一项是(
).
A. 轻松自如 B. 不堪重负 C. 气喘吁吁 D. 汗流洗背
27. 栗柴坚硬无比,爷爷一下子就臂好了,原因是(
).
A.爷爷力气大。
B. 爷爷经常劈柴.
C. 爷爷劈柴时找准纹路.
D. 爷爷舅柴时聚会神.
28. 少年两次劈柴有什么不同?下列解释中最合理的一项是(
).
A. 劈的木柴不同 B.使用力气不同 C. 柴的方法不同 D.柴的态度不同
29. 短文第三自然段中提到“那栗柴坚硬无比,但爷爷不一会几就把它舅成几小块,少年也想
上去试试,”他心里会想些什么?试着写一写.
30. 有读者认为,尾段内容显得多余,可以删掉,你同意吗?为什么?
4共4
2022-2023下学年小学语文四年级期末作文
31.根据提示与要求,写一篇习作。(30分)
题目:我得到了__
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”
“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。字数不少于450字。
将
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400