1.1 古代埃及 同步练习 2024--2025学年统编版九年级上册历史

第一单元 古代亚非文明 第 1 课 古代埃及 知识清单 古代埃及 历史进程 发源地 非洲东北角的________流域 出现国家 约公元前_________年 走向 强盛 公元前________年左右，古埃及初步 实 现 了 统 一。在法 老_____________统治时期，古埃及成为强大的军事帝国 衰亡 公元前525年，________吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及 文明 成果 科学和文化 _________是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的________是世界上最早的文字之一 文明 象征 _________是古埃及文明的象征. (胡夫金字塔之后，金字塔越修 越小，反映了_________________) 基础过关 知识点一 尼罗河与古埃及文明 1.上海世博会期间，走进埃及馆，能看见黑色的馆内仿佛流淌着一条白色的“河流”，沿着这条“河流”行走，不仅能观赏古埃及文物，回顾埃及的历史，还能了解埃及的现状，感受埃及的自然风光和文化。埃及馆内的这条“河流”最有可能是( ) A.黄河 B.尼罗河 C.印度河 D.底格里斯河 2. 距今5 000多年前，那里的居民就发明了文字。最初的文字如即是太阳，即是水， 即是眼睛。这描述的是( ) A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.字母文字 3.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是他( ) A.使古埃及初步实现了统一 B.通过征服战争使古埃及成为强大的军事帝国 C.发明了古埃及象形文字 D.建立了古埃及的奴隶制国家 知识点二 金字塔 4.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”下列可以证明这一结论的是( ) 知识点三 法老的统治 5.“大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。”这表明古埃及王国( ) A.法律公正严明 B.刑罚严厉残酷 C.阶级矛盾尖锐 D.王权至高无上 6.随着古埃及社会矛盾的激化，集军、政、财、神等大权于一身的法老之权威受到多方面的挑战，王权逐渐走向衰落。王权衰落的主要表现是( ) A.太阳历的精度越来越低 B.象形文字的数量越来越少 C.被杖责的大臣越来越多 D.金字塔的规模越修越小 知能提升 1.古埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大量水和肥料。因此，古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古埃及文明。上述材料主要反映了( ) A.古埃及最早进入文明时期 B.尼罗河孕育了古埃及文明 C.人类最早出现在非洲东北部 D.古埃及是当时世界上农业最发达的地区 2.在巴黎埃菲尔铁塔落成前的4 000 多年中，胡夫金字塔一直是世界上最高的人工建筑物。它用石约 230万块，平均每块重2.5吨左右，内部结构设计精巧复杂。这段话意在说明古埃及( ) A.文明始终未中断 B.深刻影响欧洲文明 C.是人类文明的源头 D.建筑技术水平高超 3.“埃及因为有了文字，账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来，官员们可以上报文书给国王，国王也可以给官员们颁布命令。”这说明古埃及( ) A.实行君主专制统治 B.因发明文字而成为国家 C.商品经济非常发达 D.文字是其文明的重要组成部分 4.不看金字塔，不算真正到过埃及。阅读下列材料，回答问题。 [举世震惊的建筑] 材料一 胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，它一直是世界上最高的人工建筑物。……塔身的石块之间没有任何水泥之类的黏合物，即使已历时数千年，人们也很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 (1)据材料一，指出金字塔“举世震惊”的具体表现。在古代埃及，金字塔象征着什么? [闻名世界的遗产] 材料二 金字塔在1979 年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。其依据是：金字塔是表现人类创造力的经典之作，是呈现已经消失的古代文明的稀有证据，是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。 (2)据材料二，指出金字塔被列为世界文化遗产的原因。 [辉煌璀璨的文明] 材料三 烈日炎炎赤道流火，孕育出世上最长的那条河，人们依赖那一泓碧水滋润生活，河谷里黑土肥沃，祖祖辈辈在那里耕作，一桶桶河水倒入庄稼地，三千桶水换来一顷地的收获。……这里是金字塔的世界，这里是古埃及文明的泉窝。 (3)材料三中“那条河”指的是什么河? 据材料，指出这条河与古埃及文明之间的关系。古埃及文明除了金字塔外，还有哪些成就? 素养培育 古埃及文明是世界上最早的文明之一。让我们一起走进埃及，感受它的风采！ [诗歌蕴藏文明] 材料一 “啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。” (1)材料一中，古埃及人为什么如此赞美尼罗河? [文字见证历史] 材料二 下图 (2)上图是古埃及人创制的文字，它具有怎样的历史地位? 它的发现有何重大现实意义? [建筑体现关系] 材料三 下图 (3)有人说，金字塔是古埃及社会结构的真实写照。你能说出金字塔的塔尖代表的是什么人吗? 金字塔体现了奴隶主与奴隶怎样的关系? 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 知识清单 尼罗河 3500 3100 图特摩斯三世 波斯帝国 太阳历 象形文字 金字塔 王权的逐渐衰落 基础过关 1. B 2. A 3. B 4. A 5. D 6. D 知能提升 1. B [解析]据题干关键信息“这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古埃及文明”可知，尼罗河孕育了古埃及文明。故选 B。 2. D [解析]据题干关键信息“在巴黎埃菲尔铁塔落成前……胡夫金字塔一直是世界上最高的人工建筑物”“它用石约230万块，平均每块重2.5吨左右，内部结构设计精巧复杂”可知，这说明古埃及建筑技术水平高超。故选 D。 3. D [解析]抓住题干关键词“文字”并结合所学知识可知，文字是一个民族进入文明社会的主要标志。题干材料强调，在古埃及，文字是埃及人交流与管理的重要手段，说明文字是其文明的重要组成部分。故选 D。 4.(1)表现：高大而且精密。象征：国王权力。(2)原因：金字塔是表现人类创造力的经典之作，是呈现已经消失的古代文明的稀有证据，是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。(3)“河”：尼罗河。关系：尼罗河孕育了古埃及文明。成就：象形文字，太阳历。 素养培育 (1)原因：尼罗河流域是古埃及文明的发源地，尼罗河孕育了古埃及文明。 (2)历史地位：古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 意义：它的发现为现代人认识古埃及文明提供了必要条件。 (3)人物：法老。关系：奴隶主对奴隶的压迫和剥削。 学科网（北京）股份有限公司 $$