2025届高三化学一轮复习 专题8第二单元食品中的有机化合物 高考真题汇总训练

2024-08-17
| 2份
| 21页
| 443人阅读
| 116人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第二册
年级 高三
章节 第二单元 食品中的有机化合物
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2024-08-17
更新时间 2024-08-17
作者 L.&€
品牌系列 -
审核时间 2024-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46869953.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

试卷第 1⻚,共 4⻚ 专题 8第二单元食品中的有机化合物 高考真题汇总训练 一、单选题 1.(2024年广东省高考真题化学试卷)龙是中华民族重要的精神象征和文化符号。下列与 龙有关的历史文物中,主要材质为有机高分子的是 A B C D 红山玉龙 鎏金铁芯铜龙 云龙纹丝绸 云龙纹瓷瓶 A.A B.B C.C D.D 2.(2022年 1月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题)下列说法正确的是 A.苯酚、乙醇、硫酸铜、氢氧化钠和硫酸铵均能使蛋白质变性 B.通过石油的常压分馏可获得石蜡等馏分,常压分馏过程为物理变化 C.在分子筛固体酸催化下,苯与乙烯发生取代反应获得苯乙烷 D.含氮量高的硝化纤维可作烈性炸药 3.(湖北省 2021年普通高中学业水平选择性考试化学试题)氢化可的松乙酸酯是一种糖 皮质激素,具有抗炎、抗病毒作用,其结构简式如图所示。有关该化合物叙述正确的是 A.分子式为 C23H33O6 B.能使溴水褪色 试卷第 2⻚,共 4⻚ C.不能发生水解反应 D.不能发生消去反应 4.(2021年 6月浙江省普通高校招生选考化学试题)下列说法正确的是 A. C60和 C70互为同位素 B. C2H6和 C6H14互为同系物 C. CO和CO2互为同素异形体 D.CH3COOH和 CH3OOCH是同一种物质 5.(陕西省西安中学 2018-2019学年高一下学期期末考试化学题)某羧酸酯的分子式为 C18H26O5,1mol该酯完全水解得到 1mol羧酸和 2mol乙醇,该羧酸的分子式为 A.C16H22O5 B.C14H16O4 C.C14H18O5 D.C16H25O5 6.(湖北省武汉市第六中学 2019届高三 11月月考理综化学试题)下列说法错误的是 A.乙烷在光照的条件下能与溴水发生取代反应 B.乙烯可以用作生产食品包装材料的化工原料 C.室温下,乙醇在水中的溶解度大于溴乙烷 D.乙酸与甲酸甲酯互为同分异构体 7.(2007年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理综化学部分)下列家庭小实验 中不涉及化学变化的是 A.用熟苹果催熟青香蕉 B.用少量食醋除去水壶中的水垢 C.用糯米、酒曲和水制甜酒酿 D.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食 盐 8.(2014-2015学年湖南省双峰一中高二下期中理科化学试卷(带解析))下列关于有机 物的说法正确的是 A.乙醇、乙烷和乙酸都可以与钠反应生成氢气 B.75%(体积分数)的乙醇溶液常用于医疗消毒 C.苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色 D.石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物 二、解答题 9.(2021年新高考天津高考化学真题)某化学小组同学利用一定浓度的H2O2溶液制备O2, 再用O2氧化C2H5OH,并检验氧化产物。 Ⅰ.制备O2 该小组同学设计了如下气体发生装置(夹持装置省略) 试卷第 3⻚,共 4⻚ (1)甲装置中主要仪器的名称为 。 (2)乙装置中,用粘合剂将MnO2制成团,放在多孔塑料片上,连接好装置,气密性良好后 打开活塞K1,经长颈漏斗向试管中缓慢加入 3%H2O2溶液至 。欲使反应停止, 关闭活塞K1即可,此时装置中的现象是 。 (3)丙装置可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果体系内压强过大, 安全管中的现象是 ,此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,还可以采取的安全措施 是 。 (4)丙装置的特点是 (填序号)。 a.可以控制制备反应的开始和结束 b.可通过调节催化剂与液体接触的面积来控制反应的速率 c.与乙装置相比,产物中的O2含量高、杂质种类少 Ⅱ.氧化 C2H5OH 该小组同学设计的氧化C2H5OH的装置如图(夹持装置省略) (5)在图中方框内补全干燥装置和干燥剂。 Ⅲ.检验产物 (6)为检验上述实验收集到的产物,该小组同学进行了如下实验并得出相应结论。 实验序号 检验试剂和反应条件 现象 结论 ① 酸性KMnO4溶液 紫红色褪去 产物含有乙醛 试卷第 4⻚,共 4⻚ ② 新制Cu(OH)2,加热 生成砖红色沉淀 产物含有乙醛 ③ 微红色含酚酞的NaOH溶 液 微红色褪去 产物可能含有乙酸 实验①~③中的结论不合理的是 (填序号),原因是 。 10.(醇和酚(练习))某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。 (1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程 式: 。 在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇氧化反应是 反应。 (2)甲和乙两个水浴作用不相同。 甲的作用是 ;乙的作用是 。 (3)反应进行一段时间后,干燥试管 a中能收集到不同的物质,它们是 。 集气瓶中收集到的气体的主要成分是 。 (4)若试管 a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含 有 。要除去该物质,可先在混合液中加入 (填写字母)。 a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳 然后,再通过 (填实验操作名称)即可除去。 答案第 1⻚,共 5⻚ 参考答案: 1.C 【详解】A.红山玉龙主要成分为 SiO2和硅酸盐,属于无机非金属材料,A不符合题意; B.婆金铁芯铜龙主要成分为 Cu,属于金属材料,B不符合题意; C.云龙纹丝绸主要成分为蛋白质,属于有机高分子材料,C符合题意; D.云龙纹瓷瓶主要成分为硅酸盐,属于传统无机非金属材料,D不符合题意; 故选C。 2.D 【详解】A.硫酸铵使蛋白质发生盐析,而不是变性,A错误; B.石油经过减压分馏得到石蜡等馏分,是物理变化,B错误; C.在分子筛固体酸催化下,苯与乙烯发生加成反应获得苯乙烷,C错误; D.含氮量高的硝化纤维可作烈性炸药,D正确; 答案选D。 3.B 【详解】A.由图可知该化合物的分子式为 ,故 A错误; B.由图可知该化合物含有碳碳双键,能与溴发生加成反应而使溴水褪色,故B项正确; C.由图可知该化合物含有酯基,能发生水解反应,故 C错误; D.由图可知该化合物含有羟基,且与羟基相连碳原子的邻位碳原子上连有氢原子,能发 生消去反应,故D错误; 故答案:B。 4.B 【详解】A.同种元素的不同种核素互称同位素,C60和C70为C元素的两种不同单质,不能 互称同位素,A错误; B.C2H6和 C6H14均为烷烃,二者结构类似,分子组成上相差 4个 CH2基团,二者互为同系 物,B正确; C.同种元素的不同种单质互称同素异形体,CO和CO2为C元素的两种不同氧化物,二者 不是单质,不能互称同素异形体,C错误; D.两种物质的结构不同,不是同一种物质,二者互称同分异构体,D错误; 故答案选B。 答案第 2⻚,共 5⻚ 5.C 【详解】由于 1mol该酯完全水解可得到 1mol羧酸和 2mol乙醇,则 1mol该酯完全水解时 要消耗 2mol水。又知该羧酸酯的分子式为C18H26O5,将其分子组成加上 4个H原子和 2个 O原子,然后减去 2个乙醇分子中的 4个C、12个H、2个O,即可求出该羧酸的分子式为 C14H18O5,C正确; 答案选C。 【点睛】由 1mol该酯完全水解可得到 1mol羧酸和 2mol乙醇可知,该酯的分子中有 2个酯 基,故其水解时,每个酯分子要消耗 2个水分子。 6.A 【详解】A.乙烷在光照条件下可与卤素单质发生取代反应,与溴水不反应,选项A错误; B.聚乙烯为食品包装材料,乙烯可合成聚乙烯,选项B正确; C.乙醇与水分子间含氢键,溴乙烷不含,则乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷,选 项C正确; D.乙酸和甲酸甲酯的分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体,选项D正确; 答案选 A。 【点睛】本题考查有机物的结构与性质,把握官能团与性质的关系为解答的关键,A为易 错点,注意烷烃发生取代反应的条件。 7.D 【详解】A.熟苹果会产生乙烯,乙烯是植物生长激素,可以催熟青香蕉,在变化过程中 有新的物质产生,是化学变化,A错误; B.食醋中含有醋酸,水垢的主要成分含有 CaCO3,由于醋酸的酸性比碳酸强,二者发生复 分解反应产生可溶性的醋酸钙,因此用少量食醋除去水壶中的水垢,有新物质产生,是化 学变化,B错误; C.糯米主要成分是淀粉,酒的主要成分是酒精,用糯米、酒曲和水制甜酒酿,在这个过 程中有新物质产生,是化学变化,C错误; D.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐,是分离分散质微粒不同的混合物,在这 个过程中没有新的物质产生,是物理变化,D正确; 答案选D。 8.B 【详解】A.乙烷与Na不反应,乙醇和Na反应生成乙醇钠和氢气,乙酸和Na反应生成乙 答案第 3⻚,共 5⻚ 酸钠和氢气,A错误; B.一定浓度乙醇能使蛋白质变性,75%(体积分数)的乙醇溶液效果最佳,常用于医疗消毒, B正确; C.苯和溴水不反应,不能使溴的四氯化碳溶液褪色,C错误; D.石油是链状烃的复杂混合物,石油分馏只能得到烃,不会得到乙酸,不会得到苯,不 会得到烃的衍生物,D错误; 答案选B。 9.(1)分液漏斗 锥形瓶 (2) 刚好没过MnO2固体 试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离 (3) 液面上升 打开弹簧夹K2 (4)ab (5) (6) ① 乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色 【分析】用双氧水和催化剂制取氧气。制得的氧气经干燥后进入盛有乙醇的圆底烧瓶中, 和热的乙醇一起进入硬质玻璃管中,在铜的催化作用下发生乙醇的催化氧化反应生成乙醛。 生成的乙醛进入试管中,被冷凝收集。 【详解】(1)根据仪器构造可知,甲装置中主要仪器的名称为分液漏斗和锥形瓶; (2)乙装置是启普发生器的简易装置,可以随时控制反应的发生和停止。用粘合剂将 MnO2制成团,放在多孔塑料片上,连接好装置,气密性良好后打开活塞K1,经长颈漏斗向 试管中缓慢加入3%H2O2溶液至刚好没过MnO2固体,此时可以产生氧气,氧气通过导管导 出。欲使反应停止,关闭活塞K1,此时由于气体还在产生,使容器内压强增大,可观察到 试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离; (3)丙装置用圆底烧瓶盛装H2O2溶液,可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动可以 控制反应速率。制备过程中如果体系内压强过大,H2O2溶液会被压入安全管中,可观察到 安全管中液面上升,圆底烧瓶中液面下降。此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,使反应速率减 慢,还可以打开弹簧夹K2,使烧瓶内压强降低; 答案第 4⻚,共 5⻚ (4)a.催化剂铂丝可上下移动可以控制制备反应的开始和结束,a正确; b.催化剂与液体接触的面积越大,反应速率越快,可通过调节催化剂与液体接触的面积来 控制反应的速率,b正确; c.丙装置用圆底烧瓶盛装H2O2溶液,与乙装置相比,可用于制备较多O2,但产物中的O2 含量和杂质种类和乙中没有区别,c错误; 故选 ab; (5)氧气可以用浓硫酸干燥,所以可以用一个洗气瓶,里面盛装浓硫酸干燥氧气,如图 ; (6)实验①不合理,因为乙醇有挥发性,会混入生成的乙醛中,乙醇也能使酸性高锰酸钾 溶液褪色,所以酸性高锰酸钾溶液褪色不能证明产物中含有乙醛。 10. 2Cu+O2 2CuO、CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O 放热 加热乙醇, 便于乙醇的挥发 冷却,便于乙醛的收集 乙醛、乙醇、水 氮气 乙酸 c 蒸馏 【分析】(1)铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与乙醇反应生成乙醛、Cu与水;反应需 要加热进行,停止加热反应仍继续进行,说明乙醇的氧化反应是放热反应; (2)甲是水浴加热可以让乙醇在一定的温度下成为蒸气,乙是将生成的乙醛冷却; (3)乙醇被氧化为乙醛,同时生成水,反应乙醇不能完全反应,故 a中冷却收集的物质有 乙醛、乙醇与水;空气中氧气反应,集气瓶中收集的气体主要是氮气; (4)能使紫色石蕊试纸变红的是酸,碳酸氢钠可以和乙酸反应,通过蒸馏方法分离出乙醛。 【详解】(1)乙醇的催化氧化反应过程:金属铜被氧气氧化为氧化铜,2Cu+O2 2CuO, 氧化铜将乙醇氧化为乙醛,CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O;反应需要加热进行, 停止加热反应仍继续进行,说明乙醇的氧化反应是放热反应; 故答案为 2Cu+O2 2CuO;CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O;放热; (2)甲和乙两个水浴作用不相同,甲是热水浴,作用是乙醇平稳气化成乙醇蒸气,乙是冷 水浴,目的是将乙醛冷却下来, 故答案为加热乙醇,便于乙醇的挥发;冷却,便于乙醛的收集; (3)乙醇被氧化为乙醛,同时生成水,反应乙醇不能完全反应,故 a中冷却收集的物质有 答案第 5⻚,共 5⻚ 乙醛、乙醇与水;空气中氧气反应,集气瓶中收集的气体主要是氮气, 故答案为乙醛、乙醇与水;氮气; (4)若试管 a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸, 四个选择答案中,只有碳酸氢钠可以和乙酸反应,生成乙酸钠、水和二氧化碳,实现两种 互溶物质的分离用蒸馏法, 故答案为乙酸;c;蒸馏。 专题8第二单元食品中的有机化合物 高考真题汇总训练 一、单选题 1.(2024年广东省高考真题化学试卷)龙是中华民族重要的精神象征和文化符号。下列与龙有关的历史文物中,主要材质为有机高分子的是 A B C D 红山玉龙 鎏金铁芯铜龙 云龙纹丝绸 云龙纹瓷瓶 A.A B.B C.C D.D 2.(2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题)下列说法正确的是 A.苯酚、乙醇、硫酸铜、氢氧化钠和硫酸铵均能使蛋白质变性 B.通过石油的常压分馏可获得石蜡等馏分,常压分馏过程为物理变化 C.在分子筛固体酸催化下,苯与乙烯发生取代反应获得苯乙烷 D.含氮量高的硝化纤维可作烈性炸药 3.(湖北省2021年普通高中学业水平选择性考试化学试题)氢化可的松乙酸酯是一种糖皮质激素,具有抗炎、抗病毒作用,其结构简式如图所示。有关该化合物叙述正确的是 A.分子式为C23H33O6 B.能使溴水褪色 C.不能发生水解反应 D.不能发生消去反应 4.(2021年6月浙江省普通高校招生选考化学试题)下列说法正确的是 A. C60和C70互为同位素 B. C2H6和C6H14互为同系物 C. CO和CO2互为同素异形体 D.CH3COOH和CH3OOCH是同一种物质 5.(陕西省西安中学2018-2019学年高一下学期期末考试化学题)某羧酸酯的分子式为C18H26O5,1mol该酯完全水解得到1mol羧酸和2mol乙醇,该羧酸的分子式为 A.C16H22O5 B.C14H16O4 C.C14H18O5 D.C16H25O5 6.(湖北省武汉市第六中学2019届高三11月月考理综化学试题)下列说法错误的是 A.乙烷在光照的条件下能与溴水发生取代反应 B.乙烯可以用作生产食品包装材料的化工原料 C.室温下,乙醇在水中的溶解度大于溴乙烷 D.乙酸与甲酸甲酯互为同分异构体 7.(2007年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理综化学部分)下列家庭小实验中不涉及化学变化的是 A.用熟苹果催熟青香蕉 B.用少量食醋除去水壶中的水垢 C.用糯米、酒曲和水制甜酒酿 D.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐 8.(2014-2015学年湖南省双峰一中高二下期中理科化学试卷(带解析))下列关于有机物的说法正确的是 A.乙醇、乙烷和乙酸都可以与钠反应生成氢气 B.75%(体积分数)的乙醇溶液常用于医疗消毒 C.苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色 D.石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物 二、解答题 9.(2021年新高考天津高考化学真题)某化学小组同学利用一定浓度的H2O2溶液制备O2,再用O2氧化C2H5OH,并检验氧化产物。 Ⅰ.制备O2 该小组同学设计了如下气体发生装置(夹持装置省略) (1)甲装置中主要仪器的名称为 。 (2)乙装置中,用粘合剂将MnO2制成团,放在多孔塑料片上,连接好装置,气密性良好后打开活塞K1,经长颈漏斗向试管中缓慢加入3% H2O2溶液至 。欲使反应停止,关闭活塞K1即可,此时装置中的现象是 。 (3)丙装置可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果体系内压强过大,安全管中的现象是 ,此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,还可以采取的安全措施是 。 (4)丙装置的特点是 (填序号)。 a.可以控制制备反应的开始和结束 b.可通过调节催化剂与液体接触的面积来控制反应的速率 c.与乙装置相比,产物中的O2含量高、杂质种类少 Ⅱ.氧化C2H5OH 该小组同学设计的氧化C2H5OH的装置如图(夹持装置省略) (5)在图中方框内补全干燥装置和干燥剂。 Ⅲ.检验产物 (6)为检验上述实验收集到的产物,该小组同学进行了如下实验并得出相应结论。 实验序号 检验试剂和反应条件 现象 结论 ① 酸性KMnO4溶液 紫红色褪去 产物含有乙醛 ② 新制Cu(OH)2,加热 生成砖红色沉淀 产物含有乙醛 ③ 微红色含酚酞的NaOH溶液 微红色褪去 产物可能含有乙酸 实验①~③中的结论不合理的是 (填序号),原因是 。 10.(醇和酚(练习))某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。 (1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式: 。 在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇氧化反应是 反应。 (2)甲和乙两个水浴作用不相同。 甲的作用是 ;乙的作用是 。 (3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是 。集气瓶中收集到的气体的主要成分是 。 (4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有 。要除去该物质,可先在混合液中加入 (填写字母)。 a.氯化钠溶液                              b.苯 c.碳酸氢钠溶液                            d.四氯化碳 然后,再通过 (填实验操作名称)即可除去。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【详解】A.红山玉龙主要成分为SiO2和硅酸盐,属于无机非金属材料,A不符合题意; B.婆金铁芯铜龙主要成分为Cu,属于金属材料,B不符合题意; C.云龙纹丝绸主要成分为蛋白质,属于有机高分子材料,C符合题意; D.云龙纹瓷瓶主要成分为硅酸盐,属于传统无机非金属材料,D不符合题意; 故选C。 2.D 【详解】A.硫酸铵使蛋白质发生盐析,而不是变性,A错误; B.石油经过减压分馏得到石蜡等馏分,是物理变化,B错误; C.在分子筛固体酸催化下,苯与乙烯发生加成反应获得苯乙烷,C错误; D.含氮量高的硝化纤维可作烈性炸药,D正确; 答案选D。 3.B 【详解】A.由图可知该化合物的分子式为,故A错误; B.由图可知该化合物含有碳碳双键,能与溴发生加成反应而使溴水褪色,故B项正确; C.由图可知该化合物含有酯基,能发生水解反应,故C错误; D.由图可知该化合物含有羟基,且与羟基相连碳原子的邻位碳原子上连有氢原子,能发生消去反应,故D错误; 故答案:B。 4.B 【详解】A.同种元素的不同种核素互称同位素,C60和C70为C元素的两种不同单质,不能互称同位素,A错误; B.C2H6和C6H14均为烷烃,二者结构类似,分子组成上相差4个CH2基团,二者互为同系物,B正确; C.同种元素的不同种单质互称同素异形体,CO和CO2为C元素的两种不同氧化物,二者不是单质,不能互称同素异形体,C错误; D.两种物质的结构不同,不是同一种物质,二者互称同分异构体,D错误; 故答案选B。 5.C 【详解】由于1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,则1mol该酯完全水解时要消耗2mol水。又知该羧酸酯的分子式为C18H26O5,将其分子组成加上4个H原子和2个O原子,然后减去2个乙醇分子中的4个C、12个H、2个O,即可求出该羧酸的分子式为C14H18O5,C正确; 答案选C。 【点睛】由1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇可知,该酯的分子中有2个酯基,故其水解时,每个酯分子要消耗2个水分子。 6.A 【详解】A.乙烷在光照条件下可与卤素单质发生取代反应,与溴水不反应,选项A错误; B.聚乙烯为食品包装材料,乙烯可合成聚乙烯,选项B正确; C.乙醇与水分子间含氢键,溴乙烷不含,则乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷,选项C正确; D.乙酸和甲酸甲酯的分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体,选项D正确; 答案选A。 【点睛】本题考查有机物的结构与性质,把握官能团与性质的关系为解答的关键,A为易错点,注意烷烃发生取代反应的条件。 7.D 【详解】A.熟苹果会产生乙烯,乙烯是植物生长激素,可以催熟青香蕉,在变化过程中有新的物质产生,是化学变化,A错误; B.食醋中含有醋酸,水垢的主要成分含有CaCO3,由于醋酸的酸性比碳酸强,二者发生复分解反应产生可溶性的醋酸钙,因此用少量食醋除去水壶中的水垢,有新物质产生,是化学变化,B错误; C.糯米主要成分是淀粉,酒的主要成分是酒精,用糯米、酒曲和水制甜酒酿,在这个过程中有新物质产生,是化学变化,C错误; D.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐,是分离分散质微粒不同的混合物,在这个过程中没有新的物质产生,是物理变化,D正确; 答案选D。 8.B 【详解】A.乙烷与Na不反应,乙醇和Na反应生成乙醇钠和氢气,乙酸和Na反应生成乙酸钠和氢气,A错误; B.一定浓度乙醇能使蛋白质变性,75%(体积分数)的乙醇溶液效果最佳,常用于医疗消毒,B正确; C.苯和溴水不反应,不能使溴的四氯化碳溶液褪色,C错误; D.石油是链状烃的复杂混合物,石油分馏只能得到烃,不会得到乙酸,不会得到苯,不会得到烃的衍生物,D错误; 答案选B。 9.(1)分液漏斗 锥形瓶 (2) 刚好没过MnO2固体 试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离 (3) 液面上升 打开弹簧夹K2 (4)ab (5) (6) ① 乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色 【分析】用双氧水和催化剂制取氧气。制得的氧气经干燥后进入盛有乙醇的圆底烧瓶中,和热的乙醇一起进入硬质玻璃管中,在铜的催化作用下发生乙醇的催化氧化反应生成乙醛。生成的乙醛进入试管中,被冷凝收集。 【详解】(1)根据仪器构造可知,甲装置中主要仪器的名称为分液漏斗和锥形瓶; (2)乙装置是启普发生器的简易装置,可以随时控制反应的发生和停止。用粘合剂将MnO2制成团,放在多孔塑料片上,连接好装置,气密性良好后打开活塞K1,经长颈漏斗向试管中缓慢加入3% H2O2溶液至刚好没过MnO2固体,此时可以产生氧气,氧气通过导管导出。欲使反应停止,关闭活塞K1,此时由于气体还在产生,使容器内压强增大,可观察到试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离; (3)丙装置用圆底烧瓶盛装H2O2溶液,可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动可以控制反应速率。制备过程中如果体系内压强过大,H2O2溶液会被压入安全管中,可观察到安全管中液面上升,圆底烧瓶中液面下降。此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,使反应速率减慢,还可以打开弹簧夹K2,使烧瓶内压强降低; (4)a.催化剂铂丝可上下移动可以控制制备反应的开始和结束,a正确; b.催化剂与液体接触的面积越大,反应速率越快,可通过调节催化剂与液体接触的面积来控制反应的速率,b正确; c.丙装置用圆底烧瓶盛装H2O2溶液,与乙装置相比,可用于制备较多O2,但产物中的O2含量和杂质种类和乙中没有区别,c错误; 故选ab; (5)氧气可以用浓硫酸干燥,所以可以用一个洗气瓶,里面盛装浓硫酸干燥氧气,如图; (6)实验①不合理,因为乙醇有挥发性,会混入生成的乙醛中,乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以酸性高锰酸钾溶液褪色不能证明产物中含有乙醛。 10. 2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O 放热 加热乙醇,便于乙醇的挥发 冷却,便于乙醛的收集 乙醛、乙醇、水 氮气 乙酸 c 蒸馏 【分析】(1)铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与乙醇反应生成乙醛、Cu与水;反应需要加热进行,停止加热反应仍继续进行,说明乙醇的氧化反应是放热反应; (2)甲是水浴加热可以让乙醇在一定的温度下成为蒸气,乙是将生成的乙醛冷却; (3)乙醇被氧化为乙醛,同时生成水,反应乙醇不能完全反应,故a中冷却收集的物质有乙醛、乙醇与水;空气中氧气反应,集气瓶中收集的气体主要是氮气; (4)能使紫色石蕊试纸变红的是酸,碳酸氢钠可以和乙酸反应,通过蒸馏方法分离出乙醛。 【详解】(1)乙醇的催化氧化反应过程:金属铜被氧气氧化为氧化铜,2Cu+O22CuO,氧化铜将乙醇氧化为乙醛,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;反应需要加热进行,停止加热反应仍继续进行,说明乙醇的氧化反应是放热反应; 故答案为2Cu+O22CuO;CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;放热; (2)甲和乙两个水浴作用不相同,甲是热水浴,作用是乙醇平稳气化成乙醇蒸气,乙是冷水浴,目的是将乙醛冷却下来, 故答案为加热乙醇,便于乙醇的挥发;冷却,便于乙醛的收集; (3)乙醇被氧化为乙醛,同时生成水,反应乙醇不能完全反应,故a中冷却收集的物质有乙醛、乙醇与水;空气中氧气反应,集气瓶中收集的气体主要是氮气, 故答案为乙醛、乙醇与水;氮气; (4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸,四个选择答案中,只有碳酸氢钠可以和乙酸反应,生成乙酸钠、水和二氧化碳,实现两种互溶物质的分离用蒸馏法, 故答案为乙酸;c;蒸馏。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025届高三化学一轮复习  专题8第二单元食品中的有机化合物  高考真题汇总训练
1
2025届高三化学一轮复习  专题8第二单元食品中的有机化合物  高考真题汇总训练
2
2025届高三化学一轮复习  专题8第二单元食品中的有机化合物  高考真题汇总训练
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。