用2～6的乘法口诀求商（教案）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

教学过程: 一、预习成果反馈 (1)预习中,你学会了什么?你能像巧巧兔那样,把今天要解决的问题完整地说给同学们听吗?(出示例1) ①生自主发言 ②生互动评价 师给予肯定、小结:12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?这是平均分的问题,用除法解决。 (2)预习时,你们知道了哪些求商的方法?12除以3等于几,怎么算呢? ①生自主发言(说出每种方法的道理) ②生互动答疑 (3)在预习中你遇到了什么问题? ①生自主发言 ②生互动答疑 二、探究“比一比” (1)在预习视频中,巧巧兔提醒我们要进行比较,并且还推荐我们使用用乘法口诀求商的方法,你觉得他的推荐有道理吗?为什么?如果是你,你会向你的好朋友推荐哪一种方法?为什么? ①生自主发言 ②生互动答疑 师给予肯定、小结看来用乘法口诀求商最快。 (2)莉莉不知道30 6,24 4,25 5应该用哪一句口诀,你能教教她吗? ①生自主发言 ②生互动答疑 师给予肯定、小结:除数是几,就想几的乘法口诀。 (3)明明忘记了6的乘法口诀,那他可以怎么算出18 6。