2024年中考化学重点题型突破--推断题

2024年中考化学重点题型突破--推断题 1．化学兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”。 (1)串联彩灯：相邻两灯的物质可以发生反应，电流才能通过，灯才能发光。有下列六种物质，铁、氧化铁、烧碱、稀盐酸、硫酸铜、纯碱。从上述物质中选择，每个彩灯代表一种物质，A为红棕色固体，A~D分别为四种不同类别的化合物。 ①A灯代表的物质是 。 ②C和D发生反应的化学方程式为 。 (2)并联彩灯：处对应的是一种初中化学常见物质，其与彩灯对应的四种物质均能发生反应，四盏彩灯同时亮起。 则处的物质可以是 (填化学式)。 2．物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏：    【队员名单】锌、稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液 【游戏规则】相邻的物质能反应；其中甲为碱、戊为蓝色溶液；反应③和④均为置换反应。 (1)乙是 。(写出物质名称) (2)请写出①属于 反应。(写基本反应类型) (3)请写出③反应的化学方程式 。 3．双奥之城北京再次惊艳世界。如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。    (1)甲与乙反应的化学方程式为 。 (2)丙与丁的反应属于 （填基本反应类型）。 (3)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换戊，它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂，X分类属于 。 4．在玩“密室逃脱”游戏时，小春拿到如下图的逃脱路线图：图中8个编号对应初中8种常见物质，其中①④⑤⑥⑦属于不同类别的物质。“一” 表示相邻两种物质能反应，即可通行，“---”表示相邻两种物质不能反应，即不可通行。请你帮他顺利逃出密室。 (1)物质①在金属活动性顺序中排第四，物质⑤是一种黑色固体。写出它们的化学式：① ，⑤ 。 (2)物质⑥属于 （填物质类别）。 (3)在⑤和⑧的反应中，CO发生 反应 （填“氧化”或“还原”）。 (4)写出一个符合④—⑦反应的化学方程式是 。 5．这是一款“使命召唤”的化学游戏，最终任务是要求士兵通过两条路径均能顺利越过各种障碍并成功找到水源。所选物质符合下列转化关系的则能完成使命，请同学们帮助士兵完成他的使命吧！（图中的士兵、障碍A～D均表示初中化学常见的物质且不是水，“﹣”表示相连两种物质或其溶液能发生化学反应，“→”表示物质或其溶液间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。 (1)水的化学式是 。 (2)游戏第一关：若士兵是CO2，障碍B能使许多物质燃烧，则士兵→A的化学方程式为 。 (3)游戏第二关：若障碍B是一种黑色固体，且图中各物质均不含碳元素，则能完成使命的士兵是 ，D→C的化学方程式为 。 6．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色固体单质，F是氧化物，I是石灰石的主要成分。 (1)写出F的俗称 。 (2)反应④的化学方程式为 。 (3)反应③属于基本反应类型中的 。 (4)反应②能 (填“放出”或“吸收”)热量。 7．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质．已知C可用于除铁锈，且在实验室中常用它的浓溶液作干燥剂，D是石灰石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示（“—”表示相连的两物质间能发生反应，“”表示一种物质能一步转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）． (1)C的化学式为 ． (2)写出B和E反应的化学方程式： ．的基本反应类型为 ． 8．A~H是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D，该反应在工业上可用于冶炼金属，A和C是组成元素相同的两种气体，B是赤铁矿的主要成分，D与E的溶液反应生成F和G，E可用于配制波尔多液。 (1)固态C的俗名是 。 (2)A与B反应的化学方程式为 。 (3)D与E反应的现象为 。 (4)若向E的溶液中加入一定量的D，充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气泡产生，同时生成F，则滤渣的成分是 。 (5)已知：四氧化三铅（Pb3O4）中铅元素的化合价为+2和+4价，其化学式可改写为：2PbO·PbO2；D在氧气中燃烧生成黑色固体H，H中铁元素的化合价为+2和+3价。仿照Pb3O4的改写，H的化学式可改写为 。 9．某同学在构建碳及其化合物化学性质知识网络时，得到如图的反应关系图，已知A~L均为初中化学常见物质，其中物质J常在农业上用来配制波尔多液，物质C和H是由相同元素组成的两种气体（部分反应条件已省略）。 请回答下列问题： (1)E的化学式为 。 (2)反应①的基本反应类型为 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应②中F物质表现出 性。 10．A～J分别为初中化学常见的十种物质，它们存在下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分，H的溶液呈蓝色，I为黑色固体，H的相对分子质量是I的两倍。常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J是一种有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性。（反应②、④的个别生成物已略去） (1)写出D物质的化学式：D 。 (2)W组成中含有的阳离子是 （填离子符号）。 (3)反应②的基本反应类型是 反应。 (4)反应⑤的化学方程式为 。 11．请回答下列问题。 (1)实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知是NaCl溶液和Ca（OH）2溶液的一种，小红和小明同学想用化学方法确定各是哪种溶液，并进行了实验探究： ①小红各取两种无色溶液少许，分别加入A、B两支试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到A试管中有白色沉淀，B试管中无现象，请写出A试管中发生的化学方程式 。 ②小明从下列四种试剂中选取了一种试剂，进行鉴别实验，根据现象也成功鉴别了上述两种无色溶液，则小明所选的这种试剂不可能是 （填序号）。 A．无色酚酞     B．硫酸铜溶液     C．稀盐酸     D．二氧化碳 (2)现欲探究一固体物质A的成分，已知其中可能含有FeCl3、CuCl2、NaCl、Ba（NO3）2中的一种或多种。按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。 ①白色沉淀F的化学式为 。 ②溶液C中肯定存在的酸根离子是 （写离子符号）。 ③滤液G中共存在 种溶质。 ④一定不存在的物质是 ，理由是 。 ⑤固体物质A中一定存在的物质是 （写化学式）。 ⑥写出过程②中生成蓝色沉淀反应的化学方程式 。 12．A-F是初中化学常见的物质，它们都是由氢、碳、氧、铜四种元素中的一种或几种组成。物质之间的部分反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系。“一”表示相互反应。已知A是维持生命活动的气体单质，B、D均是黑色固体，C是一种紫红色固体，E、F具有相同的元素组成。 (1)C的化学式为 ；E的化学式为 。 (2)写出B物质的一种用途 。 (3)A和B反应属于的基本反应类型为 反应。 (4)写出F转化成A的化学方程式 。 13．A为纯净物，B常温下为液体，D、E 均为混合物；①~⑤五条途径(见图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题。 (1)N物质的颜色为 ，A物质的名称是 ； (2)写出途径②反应的化学方程式 ； (3)工业上需要大量的M时，一般采用的方法是 ； (4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用。 14．A、B、C、E、F、G、H、甲、乙都是初中化学中的常见物质，它们之间有如下转换关系。已知 A 为暗紫色固体，B 为黑色固体，C 是一种能使带火星的木条复燃的气体，D 是一种混合物，甲和 E 常温下都为液体，乙和 F 为白色固体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。 (1)A 的化学式为 。 (2)反应② 的化学方程式为 。 (3)若 G 为黑色固体单质，则反应⑤的化学方程式为 ，属于 反应。（填基本反应类型） 15．医院常用一种暗紫色固体A（俗称灰锰氧）作为消毒粉。某同学设计如下实验流程对其成分进行探究。请回答下列问题： (1)操作a的名称是 ，该操作中用到的玻璃仪器有 （写一种）。 (2)写出下列物质的化学式：B C 。 (3)步骤①中反应的化学方程式为 ，其反应基本类型为 。 (4)步骤③中反应的实验现象为 ，其反应的化学方程式为 。 16．如图所示，化学模拟空间站“天宫号”的舱室分别代表初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应。已知A是可以供给呼吸的气体，B是最常见的溶剂，D是与血红蛋白结合可使人中毒的气体，E的俗名叫烧碱，E、F物质类别相同。 (1)A的化学式为 ，F的一种用途为 。 (2)B与C反应的化学方程式为 ，C→D的化学方程式为 。 (3)空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接（如上图所示），则载人舱X代表的物质可能是 （填字母序号）。 a．H2    b．Cu    c．Fe2O3    d．Na2CO3 17．有一包白色固体可能含有硫酸铜、碳酸钾，氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种，为了探究该固体组成，某兴趣小组进行了如下实验。 步骤一：取适量的固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液A； 步骤二：将蓝色溶液A中加入过量的硝酸钡溶液，白色沉淀产生，充分反应后过滤，得到滤液B，再向滤液B中加入适量硝酸银溶液产生白色沉淀； (1)由步骤一可知，该固体样品中一定不含 (写化学式)。 (2)步骤二加入过量硝酸钡溶液一定发生反应的方程式 。 (3)为了进一步确定该固体的组成，小红同学取原固体于试管中， (写出实验操作及现象)得出原固体中含有该物质。 18．A､B､C､D､E､F､G都是初中化学中常见的物质｡它们存在如图所示的转化关系(“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系｡部分反应物､生成物及反应条件已略去)｡其中A､C为单质，D､E､F为氧化物，B､E､G含有相同的金属元素，固态的D俗称干冰｡请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：A ，D ｡ (2)B物质分类属于 (填“酸”“碱”或“氧化物”)，其常见用途是 ｡ (3)E→B的反应是 反应｡(填“吸热”或“放热”) (4)写出D→G的化学方程式 ｡ 19．(I)A~F是初中化学常见物质，其中A和C是组成元素相同的两种液体，D和E是碳元素的两种氧化物，F为黑色固体单质。它们相互反应和转化关系如图所示(图中的“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去)。回答下列问题： (1)E的化学式为 ，固态D的俗称是 。 (2)自然界中D→B的转化称为 作用。 (3)实验室检验D的化学方程式为 。 (4)D→E的转化为 (吸热/放热)反应 (5)A→C属于 反应(填基本反应类型)。 (Ⅱ)为了从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，某化学兴趣小组设计了如图所示的实验流程。    (6)步骤I和步骤II都涉及的实验操作是 ，此操作所用玻璃仪器 (写一种)。 (7)步骤I加入足量硫酸目的是 ，若溶液X中只含有一种溶质，请写出该溶质的化学式 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$