6.2 做负责任的人 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 第二节 做负责任的人 （统编版）八年级上册 教学目标 政治认同：培养学生的责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任 道德修养: 了解不计个人得失，无私奉献者的事迹 法治观念: 懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价 健全人格：能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能为自己的选择负责；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好 责任意识：崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民 思考：在以下情境中，你会怎样做？ 买早点时，店主多找了钱给你。 老师表扬你黑板报办得好，其实你知道晓洁同学付出的更多，自己只是协助而已。 看到有人驾车撞人后逃逸。 我会如实向老师反映情况，说自己只是一 名协助者。 我会将多找的钱退还给店主。 我会记住车牌号,拨打“ 110”报警，救助被撞的人并拨打“ 120” 新知导入 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。 负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹? 负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗? 你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙沉思…… 活动一：不言代价与回报 探究新知 （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ （1）我选择的责任是什么？ （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ （3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 选择参加班委竞选。 付出时间和精力，可能影响自己的学习；可能被同学误解,和同学的矛盾可能增加；做错事情可能会受到老师和同学的批评；等。 增长才干，培养能力，增强与他人沟通的能力，获得成就感,获得老师的赞扬和同学们的尊重等。 没有。选择一种责任也就意味着必然付出一定的代价。 探究新知 “在中国，也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师，她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。”（国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛评） 探究新知 案例分析 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 承担责任 时间、精力、金钱 可能受到责备甚至处罚 物质方面 精神方面 承担责任的代价与回报 探究新知 课堂练习，请判断： 承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。 承担责任一定会付出代价。 很多回报往往不能用金钱来衡量。 承担责任只付出代价没有回报。 2 3 4 1 错误 正确 正确 错误 思考：应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？ 付出一定有代价， 但不一定有回报 探究新知 探究新知 活动二：我承担 我无悔 生活中不言代价与回报的人有很多。他们付出了什么代价，又得到了什么回报？ 如：1.班长...... 如：2.学校值日生...... 如：3.父母...... 如：4.志愿者...... 小组讨论 探究新知 1.应根据自身实际，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 2.一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 不言代价与回报 重点：我们应如何承担自己选择的责任 探究新知 正确评估 作出选择 承担责任 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 指挥交通 社会实践 帮助父母 有些不是我们自愿选择的事情，我们要承担责任吗？ 探究新知 13 13 有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然要自觉承担相应的责任。 点 ① ② 我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 只要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我们同样能够把事情做得很出色。 有些不是我们自愿选择的事情，我们要承担责任吗？ 探究新知 在社会生活中，有许许多多积极承担责任 却不言代价与回报的人..... 中国航天之父钱学森 共和国勋章钟南山 燃灯校长张桂梅 国家最高科学技术奖 王大中 如何积极承担责任？ 生活放大镜 很多人都在为我们的成长与幸福生活承担着责任。 15 生活放大镜 除了以上人物外，请你说说我们身边还有哪些积极承担责任却不计代价与回报的人？ 交通警察 志愿者 他们或许籍籍无名，但是正是因为他们敢于承担责任，我们的生活才更加安全、更加温暖，更加充满阳光和希望。 如何积极承担责任？ ③履行社会责任，不计代价与回报。 环卫工人 研发路上，困难重重，自己的选择，还要继续坚持吗？一旦做出选择， 就要义无反顾地 担当起应负的责任。 16 如何积极承担责任？ 材料一：全国消防救援队伍岗前集中培训，开设业务理论、技能训练、心理训练等7大类2000多个学时的课程，旨在提升能力素质，为将来从事防灾减灾、应急救援打好基础。 材料二：中国航天员学习的理论课有58门，包括：载人航天工程、英语、计算机应用、解剖生理学、地理气象学、星空识别等。除了理论，还有你无法想象的各种极限训练。 材料三：国家最高科学技术奖获得者顾诵芬告诫广大青少年：“好多事情你要做，那就不能凭空想，而必须找一些材料，需要认真地读书。 ” 问题：以上三组材料，共同启示我们积极承担责任还应怎样做？ ④提升自身素质，增强履行责任的能力。 怎样承担责任？（如何做一个负责任的人？） ①勇于承担责任，不言代价与回报； ②在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，应该义无反顾地担当起应负的责任； ③有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任； ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ，勇于承担责任。 探究新知 平“语”近人 青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。 ——习近平 做负责任的人 一、不言代价与回报 二、我承担 我无悔 3、如何做负责任的人 2、积极履行社会责任的意义 1、承担责任的代价和回报 1、如何承担不可推卸的责任 2、如何承担自己选择的责任 ①不言代价与回报 ②我承担，我无悔 ③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任 板书设计 课堂练习 1.“没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要使人们改变这种看法，我们应该（ ） ①强化责任意识，自觉承担责任 ②信守承诺，承担过错 ③热心公益，服务社会 ④追求个性，我行我素 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 课堂练习 2.古人云：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，要提升担当的能力，做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们(　　) ①义无反顾地担当起应负的责任 ②提升自身素质，增强履行责任的能力 ③根据代价与回报，有选择地履行社会责任 ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④ A 课堂练习 3. 下列属于承担责任时付出代价的有(　　) ①小刚常年帮助孤寡老人，因此失去了很多娱乐时间 ②校运动会接力比赛中，小明出现失误受到同学们的埋怨 ③小强为了办板报而错过了和妈妈去公园游玩的机会 ④小云获得了全校演讲比赛冠军，全班同学对她表示祝贺 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 课堂练习 4. “有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”这启示我们（　　） ①要义无反顾地担当起应负的责任 ②将每次选择都当作自己不可推卸的责任 ③一个勇于担当责任的人，才能成就自己的人生 ④履行社会责任是不可能获得回报的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂总结 同学们，今天我们共同探究了做负责任的人，知道了承担责任的代价与回报，知道了我们身边有许多默默无闻承担责任的人，希望大家也能从自身做起，不计代价与回报，做一个负责任的人。 作业布置 基础性作业： 阅读教材，加深理解。 拓展性作业：围绕”做负责任的人“，制作一期黑板报。 $$