精品解析：2023-2024学年湖南省娄底市娄星区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024年上学期期末文化素质检测试卷 三年级语文 （时量：90分钟 满分：100分 责任人：童小燕） 亲爱的同学，又到了检验自己一学期学习成果的时候了，相信细心的你一定会考出最优异的成绩，你是最棒的！——老师的话 第一部分积累与运用（45分） 1. 根据拼音写词语。 爷爷花圃里，绽开了的笑脸，蝴蝶在花丛中，蜜蜂在花丛中忙着，爷爷笑着告诉我一个：无论将蜜蜂送出去多远，它都能地方向，飞回蜂窝。蜜蜂可真啊！ 2. 写三个出自寓言故事成语。 _____________ _____________ _____________ 3. 给加点词选择恰当的解释。 【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。 （1）房地产泡沫令人担忧。（ ） （2）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（ ） 【痛快】①舒畅；高兴。 ②尽兴。 ③爽快；直率。 （3）爸爸指着一大盆小龙虾说：“来，今天，咱爷俩吃个痛快！”（ ） （4）司机痛快地答应了我们的请求。（ ） 4. “近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的________________和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 智慧 B. 智能 C. 机智 D. 智商 5. 下列句子中的加点成语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 着他上课没精打采的样子，估计是昨天夜里没睡好吧。 B. 王宁一边走路一边窃窃私语地背英语单词。 C. 你一心想有个健康的身体，却从不锻炼，还整天零食不断，这不是南辕北辙吗？ D. 老师总是教导我们不要做井底之蛙，要多学习、多实践，不断开阔视野。 按要求写句子。 6. 春天来了，桃花、梨花、腊梅、杜鹃花……竞相开放（用修改符号修改病句） 7. “这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着。（仿照加点部分补充句子） “我成功啦！”小怡_____________________________________。 8. 因释其耒而守株，冀复得兔。（用自己的话写出句子的意思） _______________________________________________________________________________________________ 9. 根据积累填空。 （1）迟日江山丽，春风花草香。___________________，___________________。 （2）东汉的蔡伦改进了___________________，这是中国对世界文明的伟大贡献之一；画家张择端画的反映北宋都城汴京热闹场面的画是《___________________》；我还知道“文房四宝”是指___________________；“雅人四好”是指___________________。 （3）“百闻不如一见”是因为___________________，___________________（填写八字词语），所以对于道听途说的消息我们不能轻信。 （4）语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个_________、________的世界。我游览了河北省___________（地名）的一座世界闻名的石拱桥——___________。我领略了冰心奶奶小时候_______的快乐，也欣赏了萧红笔下的___________的美。 10. 今天（6月27日）早上，三年级（2）班李小丽同学一个粉色水杯落在了操场的篮球架下。请你帮李小丽同学写一则寻物启事。 第二部分阅读与理解（25分） 综合实践。 11. 把下面的图片与相对应的节日连起来。 元宵节 中秋节 七夕节 端午节 12. 春节是我国的传统节日，它在每年农历的______________。我知道的春节的习俗有______________、_____________、_____________等。我知道的和春节有关的诗句有：______________，______________。 13. 传统节日是中华民族历史文化的一部分，我国非常重视传统节日。2008年，我国把清明节定为了法定节假日。如果再选一个传统节日定为法定节假日，你认为哪一个更合适？为什么？ _______________________________________ 14. 课外阅读。 锡林郭勒大草原 ①内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。 ②蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，紫色的铃铛花……散（sàn sǎn）发着阵阵清香。 ③大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 ④矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。 ⑤一碧千里的大草原上，还散（sàn sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” （有删改） （1）给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。 （2）前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。 （3）文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把_____________比作______________。 （4）短文中的第2自然段着重描写的景物有野草、_______________、______________，突出了大草原的____________。（联系上下文，用文中的词语回答） （5）短文中第4自然段着重描写的动物有_____________、_____________、______________、______________、____________，突出了大草原的_____________。 （6）第3自然段在文中起____________________________的作用。 （7）短文表达了作者对锡林郭勒大草原的___________________________之情。 第三部分习作与表达（30分） 15. 从下面的题目中选择一个，发挥想象，编一个童话故事。写完后读一读，用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方，字数不少于300字。 （1）我变成了______________ （2）如果老鼠不再怕猫 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上学期期末文化素质检测试卷 三年级语文 （时量：90分钟 满分：100分 责任人：童小燕） 亲爱的同学，又到了检验自己一学期学习成果的时候了，相信细心的你一定会考出最优异的成绩，你是最棒的！——老师的话 第一部分积累与运用（45分） 1. 根据拼音写词语。 爷爷的花圃里，绽开了的笑脸，蝴蝶在花丛中，蜜蜂在花丛中忙着，爷爷笑着告诉我一个：无论将蜜蜂送出去多远，它都能地方向，飞回蜂窝。蜜蜂可真啊！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，结合语境看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 书写时要注意“建、舞、蜜、密、辨、厉”的正确写法。 2. 写三个出自寓言故事的成语。 _____________ _____________ _____________ 【答案】 ①. 画蛇添足 ②. 井底之蛙 ③. 刻舟求剑 【解析】 【详解】本题考查成语。 出自寓言故事的成语：望梅止渴、四面楚歌、卧薪尝胆、背水一战等。 3. 给加点词选择恰当的解释。 【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。 （1）房地产泡沫令人担忧。（ ） （2）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（ ） 【痛快】①舒畅；高兴。 ②尽兴。 ③爽快；直率。 （3）爸爸指着一大盆小龙虾说：“来，今天，咱爷俩吃个痛快！”（ ） （4）司机痛快地答应了我们的请求。（ ） 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ② ④. ③ 【解析】 【详解】本题考查多义词。 （1）句中 “房地产泡沫” 指的是房地产行业所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象，应选②。 （2）句中 “海浪激起的泡沫” 指的是聚在一起的许多小泡，应选①。 （3）句中 “咱爷俩吃个痛快” 意思是尽情地吃，尽兴地吃，应选②。 （4）句中 “司机痛快地答应了我们的请求” 表明司机爽快、直率地答应了请求，应选③。 4. “近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的________________和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 智慧 B. 智能 C. 机智 D. 智商 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．智慧：指聪明才智，通常用于形容人具有高超的见识、判断力和解决问题的能力。 B．智能：通常指生物所具有的基于一定信息进行自我辨识、理解、学习、成长、决策、解决问题并产生符合环境要求的智慧能力。 C．机智：指聪明灵活，能随机应变。 D．智商：即智力商数，是个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。 结合语境可知，形容它既能与“才干”并列，又能准确表达中国高铁快速发展背后中国人民所具备的聪明才智和创新能力。应选“智慧”。 故选A。 5. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 着他上课没精打采的样子，估计是昨天夜里没睡好吧。 B. 王宁一边走路一边窃窃私语地背英语单词。 C. 你一心想有个健康的身体，却从不锻炼，还整天零食不断，这不是南辕北辙吗？ D. 老师总是教导我们不要做井底之蛙，要多学习、多实践，不断开阔视野。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 B．“窃窃私语”原意是背地里小声说话，多指人说话声音小，私下小声交谈。但在此句中，王宁是自己在走路时背英语单词，并非与他人私语，因此成语使用不恰当。 故选B。 按要求写句子。 6. 春天来了，桃花、梨花、腊梅、杜鹃花……竞相开放。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 本题归类不当，腊梅通常在冬季开花，特别是腊月前后，因此将腊梅与春天开花的桃花、梨花、杜鹃花等并列在一起不恰当。应将“腊梅”去掉。 改为：春天来了，桃花、梨花、杜鹃花……竞相开放。 7. “这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着。（仿照加点部分补充句子） “我成功啦！”小怡_____________________________________。 【答案】兴奋得大叫起来 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 结合例句可知，“满脸不情愿”这一描述，通过视觉上的细节展现了弟弟内心的情感状态，即他对于当前状况感到不满和不耐烦。“嘟囔着”是一个动作描述，它进一步强化了弟弟的情感表达，通过轻声抱怨来展现他的不满情绪。据此仿写。 如：“我成功啦！”小怡开心得手舞足蹈。 8. 因释其耒而守株，冀复得兔。（用自己的话写出句子的意思） _______________________________________________________________________________________________ 【答案】农民在兔子自己撞死在木桩上后，放下他耕种的农具天天守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。 【解析】 【详解】本题考查句子翻译。 这句话出自于《守株待兔》，释：放，放下。耒：一种农具。冀：希望。复：又，再。得：得到。故可知句子的意思是：在兔子自己撞死在木桩上后，农民放下他耕种的农具，等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。 9. 根据积累填空。 （1）迟日江山丽，春风花草香。___________________，___________________。 （2）东汉的蔡伦改进了___________________，这是中国对世界文明的伟大贡献之一；画家张择端画的反映北宋都城汴京热闹场面的画是《___________________》；我还知道“文房四宝”是指___________________；“雅人四好”是指___________________。 （3）“百闻不如一见”是因为___________________，___________________（填写八字词语），所以对于道听途说的消息我们不能轻信。 （4）语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个_________、________的世界。我游览了河北省___________（地名）的一座世界闻名的石拱桥——___________。我领略了冰心奶奶小时候_______的快乐，也欣赏了萧红笔下的___________的美。 【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 沙暖睡鸳鸯 ③. 造纸术 ④. 清明上河图 ⑤. 笔墨纸砚 ⑥. 琴棋书画 ⑦. 眼见为实 ⑧. 耳听为虚 ⑨. 景色奇异 ⑩. 物产丰富 ⑪. 赵县 ⑫. 赵州桥 ⑬. 吹肥皂泡 ⑭. 火烧云 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写、国学常识和课内文章理解。 （1）书写时注意“融、燕、睡、鸯”的正确写法。 （2）《纸的发明》一文中东汉的蔡伦改进了“造纸术”，这一发明极大地推动了人类文明的发展，使得信息的传播和保存变得更加便捷和高效，因此被认为是中国对世界文明的伟大贡献之一。 《一幅名扬中外的画》一文中画家张择端画的反映北宋都城汴京热闹场面的画是《清明上河图》。这幅画以长卷形式，生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，具有很高的历史价值和艺术价值。 “文房四宝”是指中国传统文化中的四种书写工具，即笔、墨、纸、砚。它们是中国书法和绘画的基本工具，也是中国文化的重要象征。 “雅人四好”则是指古代文人所追求的四种高雅的情趣和爱好，即琴、棋、书、画。这四种活动不仅能够陶冶情操，提升个人修养，还能够培养人的审美能力和创造力，是古代文人雅士生活的重要组成部分。 （3）“耳听为虚，眼见为实”的意思是：听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。 （4）《海底世界》一文中“海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。”这句话通过“景色奇异”和“物产丰富”两个形容词，简洁而准确地概括了海底世界的两大特点。 《赵州桥》一课让我们游览了河北省赵县的一座世界闻名的石拱桥——赵州桥。赵州桥作为中国古代桥梁建筑的典范，不仅展示了古代工匠的智慧和技艺，也感受到了中华文化的博大精深。 《吹肥皂泡》一文让我们领略了冰心奶奶小时候纯真无邪、充满乐趣的吹肥皂泡的童年时光。在这篇文章中，冰心奶奶以细腻的笔触描绘了自己儿时制作和吹肥皂泡的情景，那些五彩斑斓、轻盈飘逸的泡泡不仅承载着她对美好事物的向往和追求，也寄托了她对童年生活的深深怀念。 《火烧云》是萧红的作品，她笔下的火烧云无疑是一幅绚丽多彩、充满想象力的画面，能够让学生感受到大自然的壮丽与美好。 10. 今天（6月27日）早上，三年级（2）班李小丽同学的一个粉色水杯落在了操场的篮球架下。请你帮李小丽同学写一则寻物启事。 【答案】例文： 寻物启事 今天早上，我把一个粉色水杯落在了操场的篮球架下，如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（2）班 王小丽 6月27日 【解析】 【详解】本题考查寻物启事。 寻物启事的格式，一般包括标题、正文、落款三部分。①标题：写在第一行正中。一般只写“寻物启事”四个字，也有的是由文种名称十分具体丢失物名称构成，如“寻水杯启事”。②正文：另起一行，空两格写正文。要写清楚丢失物的具体特征，同时要写明丢失的地点；还要交代清楚拾物者送还的具体方式。寻物启事是求人协助的，因此除了写明上述内容以及表示谢意的话之外，还可以写明给拾到者必要的酬谢之类的话。结合题干可知，本题中丢失物是：一个粉色的水杯；丢失的地点是：在操场的篮球架下。③落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。根据题干可知是三年级（2）班的李小丽，时间是6月27日。 第二部分阅读与理解（25分） 综合实践。 11. 把下面的图片与相对应的节日连起来。 元宵节 中秋节 七夕节 端午节 【答案】 【解析】 【详解】本题考查传统节日和习俗的识记能力。 辨图识节日，第一幅图牛郎和织女在鹊桥上相会。故是七夕节。 第二幅图是一个小朋友站在盛碗汤圆的碗边，汤圆象征着团团圆圆。故是元宵节。 第三幅图是一个粽子，吃粽子是为了纪念屈原，故是端午节。 第四幅图一家人乞巧象征着乞巧节。有个圆圆的月亮，一家人坐在一起聊天、赏月。故是中秋节。 12. 春节是我国的传统节日，它在每年农历的______________。我知道的春节的习俗有______________、_____________、_____________等。我知道的和春节有关的诗句有：______________，______________。 【答案】 ①. 正月初一 ②. 放爆竹 ③. 拜年 ④. 舞龙舞狮 ⑤. 爆竹声中一岁除 ⑥. 春风送暖入屠苏 【解析】 【详解】本题考查传统节日习俗。 春节是我国的传统节日，它在每年农历的正月初一。这一天，全国各地都会举行丰富多彩的庆祝活动，充满了浓厚的节日氛围。 关于春节的习俗，我知道的有很多，比如： 贴春联：家家户户都会在大门上贴上红彤彤的春联，寓意着新的一年里吉祥如意、幸福安康。 放鞭炮：鞭炮声声辞旧岁，人们通过放鞭炮来驱赶邪灵，迎接新年的到来，同时也增添了节日的喜庆气氛。 吃团圆饭：除夕夜，全家人会围坐在一起，享用一顿丰盛的年夜饭，这顿饭不仅美味可口，更承载着家人之间的深厚情感和对未来的美好祝愿。 此外，还有许多与春节相关的诗句，它们以优美的语言描绘了春节的喜庆和人们对新年的美好期盼。以下是我知道的四句与春节有关的诗句：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 13. 传统节日是中华民族历史文化的一部分，我国非常重视传统节日。2008年，我国把清明节定为了法定节假日。如果再选一个传统节日定为法定节假日，你认为哪一个更合适？为什么？ _______________________________________ 【答案】例：重阳节更合适。因为重阳节有敬老的习俗。尊老敬老是中华民族的传统美德，把重阳节定为法定节假日，有利于弘扬传统美德，也有利于人们更好地陪伴老人。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 结合平时的学习与积累完成。我国传统节日主要有：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、除夕等。 例：除夕更合适。‌除夕是中国传统节日中一个重要的日子，拥有丰富的传统习俗，旨在迎接新年的到来，表达对家人的祝福和对新年的美好期许。有年夜饭、守岁、贴窗花、贴春联、放鞭炮等习俗。 14. 课外阅读。 锡林郭勒大草原 ①内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。 ②蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，紫色的铃铛花……散（sàn sǎn）发着阵阵清香。 ③大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 ④矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。 ⑤一碧千里的大草原上，还散（sàn sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” （有删改） （1）给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。 （2）前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。 （3）文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把_____________比作______________。 （4）短文中的第2自然段着重描写的景物有野草、_______________、______________，突出了大草原的____________。（联系上下文，用文中的词语回答） （5）短文中的第4自然段着重描写的动物有_____________、_____________、______________、______________、____________，突出了大草原的_____________。 （6）第3自然段在文中起____________________________的作用。 （7）短文表达了作者对锡林郭勒大草原的___________________________之情。 【答案】（1）mò sàn sā sǎn （2）内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的 （3） ①. 一洼洼清亮的湖水 ②. 神话故事里的宝镜 （4） ①. 湖水 ②. 野花 ③. 广阔而又美丽 （5） ①. 雄鹰 ②. 百灵鸟 ③. 牛羊 ④. 小马驹 ⑤. 黄羊 ⑥. 欢腾##热闹 （6）承上启下 （7）喜爱、赞美 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音辨析。 没：méi：表示否定或不存在意思，如“没有”。 mò：表示沉没、淹没或达到极限的意思，如“河水没过了小桥”。 散：sǎn：常用于表示没有约束、松开，或者分布、分散的意思，如“散漫”、“散文”、“散落”等。 sàn：常用于表示分开、由聚集而分离的意思，如“散开”、“散会”等。 撒：sā：表示放开、张开、撒出去的意思，如“撒手”、“撒网”。 sǎ：表示把颗粒状的东西分散着扔出去的意思，如“撒种子”。 没过：“没”字用于描述野草的高度，表示“淹没”或“达到”的意思，即野草的高度足以淹没一个孩子。因此，应选择“mò”这个读音。 散发着：表示野花散发出阵阵清香，是“散发出去”的意思，因此应选择表示“分散、发出”的“sàn”这个读音。 撒着欢儿：形容小马驹等动物欢快地奔跑、玩耍的样子，这里的“撒”表示“放开、张开”的意思，因此应选择“sā”这个读音。 散落着：“散落”表示蒙古包在大草原上分布、分散的状态，因此应选择“sǎn”这个读音。 【小问2详解】 本题考查找关键句。 从第①段“内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。”可知，这句话是中心句，概括了锡林郭勒大草原的两个主要特点：广阔和美丽。接下来的描述分别展示了这两个特点，第一自然段具体描绘了草原的广阔和绿色之美，第二自然段则进一步通过草原上的生物和景象来体现其美丽和生机。 【小问3详解】 本题考查分析句子含义。 从第②段划直线句子“高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。”可知，句子是一个比喻句，句中把“清亮的湖水”比作“神话故事里的宝镜”。这个比喻通过描绘湖水清亮且能映出太阳七彩光芒的特点，形象地将其与神话故事中神秘而美丽的宝镜相比较，突出了草原湖水的清澈与美丽。 【小问4详解】 本题考查文章内容理解与概括。 短文中的第②段“平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草”“高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水”“草丛中开满了各种各样的野花”可知，着重描写的景物有野草、湖水、野花，突出了大草原的美丽。这些景物共同构成了草原丰富多彩的自然风光，展现了其独特的魅力。 【小问5详解】 本题考查文章内容理解与概括。 短文中的第④段着重描写的动物有雄鹰、百灵鸟、牛羊、小马驹、黄羊，突出了大草原的欢腾和生机勃勃。这些动物在草原上自由自在地生活，展现了大草原的繁荣和活力。 【小问6详解】 本题考查关键句作用。 第③段“大草原不仅美丽，还是个欢腾世界。”在文中起承上启下的作用。它承接了上文对锡林郭勒大草原美丽景色的描述，同时又引出了下文对大草原上欢腾世界的描写，将文章从静态的美景过渡到动态的生命活力展示，使文章的结构更加紧凑，内容更加丰富。 【小问7详解】 本题考查分析文章情感。 短文通过对草原美丽景色细腻描绘和对草原上欢腾生命的生动刻画，作者展现了锡林郭勒大草原的独特魅力和无限生机，表达了作者对锡林郭勒大草原的热爱与赞美之情。 第三部分习作与表达（30分） 15. 从下面的题目中选择一个，发挥想象，编一个童话故事。写完后读一读，用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方，字数不少于300字。 （1）我变成了______________ （2）如果老鼠不再怕猫 【答案】例文1： 我变成了一只小鸟 “哎，这道题怎么做？啊！”我被这道数学题困在了死胡同，怎么也绕不出来！ 突然，我耳边传来了几声清脆明亮的鸟叫声，马上，我打开窗户，清新的空气扑鼻而来，我沉浸在新鲜的空气中时，旋即，几声亲切的鸟鸣声钻进了我的耳朵中，打破了我沉浸在新鲜空气里的宁静。我猛的一恍，心想：对了！我是来找那只神秘动物的呀！ 马上我东张西望，终于，我在旁边的大树上找到了一个刚刚孵化了的可爱动物――小鸟。小鸟冲着我叫了几声。我欣喜至极，因为我一伸手就可以把它接到我的座位上来。 可正当我的手快摸到小鸟的时候，它突然间慢慢地挣开了眼睛，又冲着我叫了几声，我猛的把手一缩，因为从小鸟的眼神中我感觉到了它好像在鼓励我一般，又好像在说：“加油，加油，你一定能把这道数学题攻破的。”我会意地点了点头。突然，奇迹发生了。小鸟好像鼓励我似的唱了起来。 我马上充满了知识和力量，一把抓起笔又做了起来“啊，终于做好了！”我又转头去看那只帮助过我的恩鸟，出现在我眼前的景象使我惊呆了：外面下着鹅毛大雪，那只小鸟一直在看着我，我仔细看看它的眼睛，发现它竟然壮烈牺牲了！ 望着它，我不禁泪水倾盆这只小鸟可以为人类贡献一切，而我们竟还打杀鸟儿，我希望让爱护动物的理念在大家心中生根吧！ 例文2： 如果老鼠不再害怕猫 从前有一个老鼠它每天幻想着猫见到它就跑，结果有一天它睡好觉出来，它看见了猫然后就跑，猫回头一看，看见了正在跑的老鼠，猫看见了后在后面穷追不舍，老鼠跑着跑着终于回到了自己的洞里，它决定再过去看看，等到它过去的时候猫已经睡着了，等它醒来的时候老鼠已经拿完回家了。 第二天老鼠从洞里出来的时候看见猫在一个角落里瑟瑟发抖，老鼠走过去想看看怎么回事，没想到猫见到它就跑。老鼠就不管猫自己跑到冰箱面前打开了冰箱它拿一点食物就回洞里去了，中午的时候老鼠又饿了，它就出去找食物，出去以后它看了看，看见没有猫之后它就出去了，竟然没想到这次连个猫的影子都没看见。 老鼠这才知道原来猫现在变得很胆小，后来老鼠再也不怕猫了，老鼠每天都出来找吃的，终于有一天老鼠终于不耐烦了，它决定让猫重回该有的精神，老鼠就出去看见猫后第一反应就是跑让猫来追它，没想到猫这次居然跑了，老鼠一直这样，猫也不再怕老鼠了。 可是有一天猫在睡觉的时候做了一个梦，它梦到老鼠拿着它的尾巴甩来甩去的，这下猫彻底怕老鼠了，不管老鼠怎么让它重回信心，可是猫无论怎么样还是怕老鼠，这下猫再也不敢出来了。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 作文一： 根据题目创编童话故事。首先选择喜欢的题目并补充完整再进行写作。写作要发挥自己的想象，想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。想想自己最想变成什么，可以以时间为主线，谈谈你一天的奇遇，你有什么感想等。 开头：开门见山点明故事发生的时间和地点。 中间：可以联系生活实际进行大胆想象，将故事的起因、经过和结果写清楚，写作时可以运用人物描写，将人物写生动。将故事写得有起伏。 结果：抒发情感。 例文二： 本题是命题作文，以“如果老鼠不再怕猫”为题写一篇习作。 可以从它们克服自己的缺点开始准备要干什么？又会遇到了哪些困难？它们会怎么办？最后的结果怎样？你想告诉大家什么道理？等角度进行思考。写作时也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 开头：开门见山点明故事发生的时间和地点。 中间：可以联系生活实际进行大胆想象，将故事的起因、经过和结果写清楚，写作时可以运用人物描写，将人物写生动。将故事写得有起伏。 结果：可以总结全文道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$