7.2 服务社会 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第二框 服务社会 核心素养目标 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的 传统美德。 道德修养: 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权 利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 1.为什么要服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义）（重点） 2.怎样服务和奉献社会？（难点） 3.中国共产主义青年团的性质、作用、使命 自学指导： 请大家仔细阅读课本P80-84，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间8分钟。 自主学习 奉献助 我成长 01 大家知道为什么杭州亚运会志愿者取名为“小青荷”吗？ “向亚洲和全世界展示中国当代青年的风采风貌，正是赛会志愿服务的一大价值。” 杭州亚（残）运会国家（地区）奥委会及残奥委会服务团队助理项目协调员方盼说，对许多青年人来说，参与亚运会志愿服务就如同经历一场大型的社会实践，不仅能提升个人能力、见识，还有机会让他们成为跨文化的观察者和交流者。 杭州亚运会志愿者的行为有什么样的意义？ 7.2-1 奉献助我成长 服务和奉献社会的意义 （1）、服务社会体现人生价值。 在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 十师北屯市党委宣传部志愿服务队在行动 擦洗公交站台 向市民宣传发放文明公约 ★师市党委宣传部志愿者服务队在捡拾道路垃圾、清洗公交站台设施、清理道路护栏污渍等； ★共发放宣传文明礼仪宣传手册2110册、文明公约700张、张贴光盘行动宣传图550张。 思考： 志愿者的行为对我们有哪些启示？ 思考：结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 探究与分享： 9 视野不断拓展; 知识不断丰富; 观察、分析、解决问题的能力不断提高; 人际交往能力得到提升; 道德境界不断提高。 ②服务社会能够促进我们全面发展 笔记梳理 我们为什么要服务和奉献社会？ （1）服务社会体现人生价值； 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。人生的价值在于对社会的贡献。 (2)服务社会促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 02、我奉献 我践行 12 2.如何奉献社会？ （1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 服务社会的主要力量： 青年人 中国共产主义青年团 2.如何奉献社会？ 性质 作用 添加标题 中国共产主义青年团（简称：共青团）是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是国共产党的助手和后备军。 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命（责任）：在新时代，共青团要组织青年参加以革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 延迟符 15 猜一猜：图片里的人是什么身份？ 志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 中国青年志愿者标识 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 2.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 要求：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 公益活动不是形式，不限于某一天， 而应从实际出发，讲求实际效果 认真学习 认真打扫卫生 认真工作 思考：这些行为是服务社会吗？ （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 2.如何奉献社会？ √2.怎样做到服务和奉献社会？P83-84 ①需要我们青年担当责任。 ②需要我们积极参与社会公益活动。 ③需要我们热爱劳动，爱岗敬业. 对个人： ①有利于开阔视野，增长才干，锻炼能力，陶冶情操，促进我们全面发展； ②有利于增强社会责任感，培养亲社会行为，提升自我，实现人生价值。 对社会： ③有利于培育和践行社会主义核心价值观； ④有利于营造“我为人人，人人为我”良好社会氛围，构建社会主义和谐社会。 拓展：积极参加社会公益活动有什么重要意义（对个人、对社会）？ 课堂练习 1.南开大学89岁老师宋声扬在食堂看到贫困生不舍得买荤菜吃，便和老伴商量捐款。老伴离世后，宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学金名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为（ ） A. 已不适合当今社会的发展 B. 是关爱学生、奉献社会的表现 C. 只能帮助一小部分人，作用不大 D. 属于人民教师的职责 B 21 2.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这段话告诉我们( ) ①人生的价值在于奉献 ②只有伟人才能为社会奉献 ③社会需要人们发扬奉献精神 ④只有在奉献中才能实现人生的意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ C 22 课堂练习 文本 一 3.开国将军甘祖昌夫妇生活上十分节俭，他们用自己的收入修水库、建校舍、扶贫济困、捐款救灾。从青春岁月到耄耋之年，他们用无言的行动践行自己平凡的承诺：“活着就要为国家做事情，决不无功受禄、不劳而获。”他们之所以这么做是因为（ ） ①发扬实干精神能创造美好生活 ②关爱他人也是关爱和善待自己 ③社会地位高低决定人生价值大小 ④参加公益活动就能获得社会赞许 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ A 23 4.习近平总书记希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,刻苦学习,脚踏实地,锐意进取,在创新创业中展现才华、服务社会。这是因为服务社会 ( ) A.是我们当前的主要任务 B.能够促进我们全面发展 C.需要我们付出很多代价 D.有利于我们实现所有梦想 B 本课小结 服务 社会 奉献助我成长 奉献社会我践行 服务社会体现人生价值 服务社会促进全面发展 需要积极参与社会公益活动 需要我们青年担当责任 中国共产主义共青团（性质、作用、使命） 需要热爱劳动、爱岗敬业 $$