8.2文化交流与文化交融练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

8.2文化交流与文化交融 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化 一、单选题 1．“中国八大戏曲剧种”之一的吕剧，以山东方言为基础，将说、唱结合，在发展过程中，伴奏的弦乐器增加了二胡、板胡和三弦，打击乐器增加了板鼓、大锣、钹、手锣等，使吕剧的唱腔“一腔多用、依情善变”，音色韵味独特感人。吕剧艺术（    ） ①集中展示中华文化的凝聚力 ②具有鲜明的地方文化特色 ③借鉴了外来文化的有益成果 ④在传承与创新中丰富表现形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2024年是中法建交60周年，两国迎来交流合作、共话友谊的重要契机。据此完成下面小题。 2．“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览在故宫博物院举行。法国国王路易十四写给康熙皇帝的信、赠送给康熙皇帝的铜镀金壳开光人物像怀表、凡尔赛宫廷使用的首套中国瓷质餐具……200多件文物展现了两国百年间的文化交流史。此次文物展（    ） ①传递着不同民族的文化特色 ②展示和维护世界文化多样性 ③凝聚着双方共同的文化基因 ④引领了世界文化的发展潮流 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．中法两国因为不同，所以有“互见”的可能和“互鉴”的价值，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应。中法两国能够互相“发现”，说明（    ） ①文化因交流而多彩，因交融而丰富 ②传统文化是中华文明的独特标识 ③文化的共性促使不同文明相互吸引 ④不同民族文化可以求同存异，和睦共处 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在“中医现代化”的口号下，有人把改造传统中医、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医，就如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这表明“中医现代化”（   ） ①需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合 ②要扎根于中华民族优秀文化的土壤之中 ③摒弃西医影响，实现传统中医的创造性转化 ④固守传统中医文化和吸收外来文化 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 5．国产动漫电影《哪吒之魔童降世》在传统故事外衣下讲了一个现代内核的故事。该影片制作团队运用中国元素和好莱坞现代技术，将传统文化演绎得美轮美奂。该动漫电影的成功启示我们发展文化应（   ） ①不忘未来，吸收外来 ②创造性转化，创新性发展 ③取其精华，去其糟粕 ④海纳百川，借鉴融合 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 6．中国歌剧《木兰诗篇》以“情景交响音乐会”的呈现方式，巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合，形成了独树一帜的“戏曲风格咏叹调”。它吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素，通过具有民族特色的声乐演唱，使作品情景交融、浑然一体，一经问世便引起西方主流歌剧界的关注。这给我们的启示是（   ） ①文化发展应该尊重文化多样性，吸收各国优秀文明成果 ②只要加强对中华传统文化的挖掘，就能实现文化的转化 ③在社会实践的基础上，不同民族文化之间应相互借鉴 ④中华优秀传统文化只要在形式上继承就能实现文化复兴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．著名川菜“夫妻肺片”在美国休斯敦成为双椒川菜馆的招牌凉菜，并荣登“美国餐饮排行榜”。这表明（   ） ①民族文化是一个民族的独特标识 ②民族文化属于这个民族，也属于整个世界 ③文化交流能够增强文化的影响力 ④文化融合能够减少中西文化差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2024年是中法建60周年，两国决定举办“中法文化旅游年”。近年来，中法文化交流蓬勃发展。中法共同推出一系列活动。比如，第25届哈尔滨冰雪大世界园区内展出了巨型冰雕景观“北京天坛”和“巴黎圣母院”；法国作曲家古诺创作的歌剧《罗密欧与朱丽叶》在中国国家大剧院歌剧院成功上演；“凡尔赛宫与紫禁城：17、18世纪的中法交往”展览将在故宫博物院展出；话剧《司卡班的诡计》和《悲惨世界》将在中国巡演等。这些活动的成功举办，有利于（   ） ①加强相互借鉴，推动世界各民族对中华文化的认同     ②增强中华文明传播力、影响力，展现可亲的中国形象 ③缩小文化差异，促进两国文化在交流中走向趋同统一 ④深化两国的经济、文化等多领域合作，促进民心相通 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到观众的喜爱。从文化生活角度看，下列说法正确的是（   ） ①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来 ③文化是民族性与世界性的统一 ④消除文化差异是实现世界文化繁荣的必然要求 A．②④ B．②③ C．③④ D．①③ 10．《旅游法》第十三条写明，旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。这一规定是基于（   ） ①国家尊重与维护文化的多样性 ②尊重文化共性是实现世界文化繁荣的必然要求 ③民族文化是民族身份的标志 ④民族文化的韵味存在于文化个性之中 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 11．习近平总书记提出：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”以下与这一理念蕴含的中国智慧相一致的是（   ） ①各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③海纳百川，有容乃大 ④己欲立而立人，己欲达而达人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．中医重整体，善用“坚盾”，更关注“病的人”；西医重局部，善用“利矛”，更关注“人的病”，中医、西医各有所长，各有侧重。无论中医、西医，都不能包治百病。特别是在治疗疑难疾病上，“单打独斗”很难取得令人满意的效果。人类健康的星空，需要中西医联手点亮。这启示我们（   ） ①应该加强相互交流、相互学习、相互借鉴 ②不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代 ③各民族文化之间没有差异，要一律平等 ④增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2024年7月10日，第十届尼山世界文明论坛在山东曲阜尼山开幕。本届论坛以“传统文化与现代文明”为主议题，700余名中外嘉宾齐聚孔子故里，共话传统文化与现代文明，为践行全球文明倡议、弘扬全人类共同价值、构建人类命运共同体发出“尼山声音”，贡献智慧力量。举办尼山世界文明论坛（   ） ①为不同文明对话交流和思想碰撞提供重要平台 ②有利于弘扬中华优秀文化、促进中外文化交流 ③有利于继承中华传统文化，引领风尚、服务社会 ④推动中国传统价值观成为解决当代世界问题的根本遵循 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．运动员是体育文化、体育故事的主要缔造者，也是最好的讲述者、传播者。 成都大运会上，乌干达选手进行羽毛球男单比赛时球拍突然断线，却没有替换的球拍，中国选手立即将自己的备用球拍借给对手。赛后，两人在场边高兴地合影留念。 中法友好故事会上，广州籍乒乓球奥运冠军把巴黎奥运会比赛专用球赠予法国驻广州总领事。小球转动大球以球为媒，促进了中法两国体育文化交流。 小故事折射大道理，这些故事（   ） ①反映出以体育促交流可推动文明互鉴和民心相通 ②体现了通过体育外交能提升国际影响力与竞争力 ③表明以体交友有利于塑造更具亲和力的大国形象 ④说明运动员相互交流是各国体育发展的必然选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．唐代金银器中最有名的鸳鸯莲瓣纹金碗通体采用捶揲技术制作成型，代表了唐代工艺的最高水平。捶揲技术最早起源于地中海沿岸的希腊、罗马。随着丝绸之路上东西方交往的密切，捶揲技术传入中国并在唐代广泛应用在金银器皿上，极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格，为唐宋金银器的商业化生产打下了基础。这说明（    ） ①中华优秀传统工艺技术植根于优秀外来文化之中 ②尊重文化多样性是繁荣发展中华文化的必然要求 ③文化是民族的，要坚守中华民族文化的鲜明特色 ④中华文化特有的包容性促进了自身的发展和进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2024年1月，“璀璨波斯——伊朗文物精华展”开幕式在北京故宫博物院举行。该展览荟萃了伊朗多家博物馆收藏的216件文物，展示了古代波斯文明在交流互鉴中留下的辉煌壮美的物质文化遗产。下列说法符合本次展览主旨的是（   ） ①展示璀璨文明，倡导和尊重文化多样性 ②实现交流互鉴，认同世界优秀文化成果 ③展示中华文化，推动中华文化“走出去” ④共享文化成果，促进不同文明共同发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、主观题 17．阅读材料，回答问题。 玄奘，唐代著名高僧，中外文化交流杰出使者。他历经艰辛到印度取经，回国后主要从事佛经翻译，译经数量占到唐代译经总卷数的一半以上，所著的《大唐西域记》一书，为研究中古时期中亚、南亚诸国的历史、地理、宗教、文化等提供了重要资料。 唐代高僧鉴真，他不畏艰险，曾六次前往东瀛，辛勤不懈地传播唐朝多方面的文化成就，并带去了大量书籍文物，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。 (1)文化交流对文化发展有什么意义？ (2)文化交流应坚持什么原则？ 18．合作讨论 情境  就读于南京航空航天大学，来自“一带一路”沿线孟加拉国、巴基斯坦等国家的10多名外国留学生齐聚在融侨社区，与社区18名青少年、大学生志愿者进行文化交流。双方分别介绍自己美丽的家乡，畅谈对“一带一路”的理解。社区小朋友现场泼墨向外国留学生展示中国书画艺术，大学生志愿者们还进行了钢琴、陶笛、琵琶、舞蹈等精彩的文艺表演，展示中国文化的魅力。外国留学生自告奋勇地展示了民族服饰、钱币，还表演了民族歌舞。大家在欢歌笑语中，丰富了文化知识，增进了友谊。 (1)结合材料，分析我国为什么重视开展中外文化交流活动？ (2)如何更好地开展中外文化交流活动？ 19．阅读材料，回答问题。 “一桥飞架南北，天堑变通途”，人们之所以爱桥，颂桥，离不开对桥的功能认识。 桥具有实用功能：桥是路的延伸，给人们带来交通的便利，没有桥，往来就不够畅通。桥具有艺术功能：桥能融入环境、美化环境，一座著名的桥梁就是一个地方亮丽的风景线。桥具有丰厚的文化底蕴：杭州西湖的断桥、西安的灞桥、扬州瘦西湖的“二十四桥”等背后都有着感人的故事。 “桥”还有着丰富的内涵：贸易，是畅通经济的桥；外交，是沟通政治的桥；交流，是融通文化的桥；对话，是打通心灵的桥。在国与国的关系中，造桥架桥多艰险，保桥护桥费思量，毁桥容易修桥难。 结合材料，运用“文化交流与交融”的知识，说明如何架设和保护联通不同文明之间的“桥”。 20．阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化传承中华优秀传统文化以和为贵、协和万邦的文化基因，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，实现了对西方以资本为中心的现代化理论的全面超越。西方现代化是从农耕文明到工业文明再到信息文明的依次发展过程，形成了传统和现代二元对立的文明观，主张用现代性取代传统性。而中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来，探索创立具有包容性的人类文明新形态。作为一条现代化新道路，中国式现代化对于推进人类社会现代化进程具有重要理论价值和实践意义。中国式现代化不断以中国新发展为世界提供新机遇。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，阐述中国式现代化“探索创立具有包容性的人类文明新形态”的原因。 参考答案： 1．C 【详解】①③：材料强调的是吕剧在传承与创新中吸收山东方言、增加打击乐器，音色韵味独特感人，没有体现展示中华文化的凝聚力，也不涉及借鉴了外来文化的有益成果，①③排除。 ②④：吕剧以山东方言为基础，将说、唱结合，在发展过程中，伴奏的弦乐器增加了二胡、板胡和三弦，打击乐器增加了板鼓、大锣、钹、手锣等，使吕剧的唱腔“一腔多用、依情善变”，音色韵味独特感人，体现了具有鲜明的地方文化特色，在传承与创新中丰富表现形式，②④正确。 故本题选C。 2．A 3．B 【解析】2．①②：200多件文物展现了两国百年间的文化交流史说明此次文物展传递着不同民族的文化特色，展示和维护世界文化多样性，①②符合题意。 ③：中法双方相互交流、促进，但二者不是共同的文化基因，③说法错误。 ④：“引领了世界文化的发展潮流”夸大了此次展览的作用，④说法错误。 故本题答案选A。 3．①④：中法两国能够互相“发现”，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应，说明文化因交流而多彩，因交融而丰富，不同民族文化可以求同存异，和睦共处，①④符合题意。 ②：中华文明是中华民族独特的精神标识，②说法错误。 ③：文化的多样性促使不同文明相互吸引，③说法错误。 故本题答案选B。 4．B 【详解】①②：“中医现代化”既要改造传统中医，又不能失去传统文化依托。这表明“中医现代化”要扎根于中华民族优秀文化的土壤之中，同时还需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合，①②正确。 ③：摒弃西医影响说法错误，③排除。 ④：固守传统中医文化说法错误，④排除。 故本题选B。 5．D 【详解】①：我们要不忘本来，吸收外来，①说法错误。 ②③：材料中“该影片制作团队运用中国元素和好莱坞现代技术，将传统文化演绎得美轮美奂”说明发展文化创新要创造性转化，创新性发展，海纳百川，借鉴融合，②④符合题意。 ③：材料没有涉及取其精华，去其糟粕的话题，③不符合题意。 故本题选D。 6．A 【详解】①③：《木兰诗篇》巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合，吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素，表明文化创新应该在社会实践的基础上，尊重文化多样性，吸收、借鉴各国优秀文明成果，①③符合题意。 ②：只要加强对中华传统文化的挖掘，就能实现文化的转化，说法太绝对，②错误。 ④：中华优秀传统文化在内容和形式上都要创新，④说法片面，不选。 故本题选A。 7．C 【详解】①：材料强调文化传播，并没有强调民族文化是一个民族的独特标识，①不符合题意。 ②③：川菜“夫妻肺片”在美国休斯敦成为双椒川菜馆的招牌凉菜，并荣登“美国餐饮排行榜”，表明文化交流能够增强文化的影响力，民族文化属于这个民族，也属于整个世界，②③符合题意。 ④：文化交流过程中，各种文化既渐趋融合又保留鲜明的民族特色，文化差异始终存在，“能够减少中西文化差异”的表述错误，④说法错误。 故本题选C。 8．C 【详解】①：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，“推动世界各民族对中华文化的认同”说法错误，①说法错误。 ②④：中法文化交流活动的成功举办有利于增强中华文明传播力、影响力，展现可亲的中国形象，也有利于深化两国多领域合作，促进民心相通，②④符合题意。 ③：文化具有多样性，要在坚持各民族文化平等的基础上，尊重差异，理解个性，而不是“缩小文化差异”，也不是不同国家的文化在交流中走向趋同统一，③说法错误。 故本题选C。 9．D 【详解】①③：“该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到观众的喜爱”，这表明文化是民族性与世界性的统一，不同文化之间的交流、借鉴与融合能够促进文化创新，①③符合题意。 ②：民族文化的共性通过个性表现出来，②错误。 ④：尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，④错误。 故本题选D。 10．C 【详解】①④：当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰体现了文化的多样性，文化多样性是人类社会的基本特征，民族文化的韵味存在于文化个性之中，因此，新颁布的《旅游法》要求旅游者尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，①④符合题意。 ②：尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，②错误。 ③：材料强调国家尊重与维护文化的多样性，而材料并未涉及民族文化的地位，③不符合题意。 故本题选C。 11．A 【详解】①：“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。“美人之美”就是要尊重其他民族文化。“美美与共，天下大同”，说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。与“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”这一理念蕴含的中国智慧相一致，①正确。 ②：独学而无友，则孤陋而寡闻意为学习中要相互观摩，取长补短，教育才能成功，反之，独自学习而没有朋友一起切磋，就会孤陋寡闻，导致教育的失败。表达了对文化交流和文明对话的态度，一方面，各国要尊重各自的民族文化，另一方面，各国文明又要互学互借，共同推进人类各种文明的交流交融，切不可自我封闭，更不要唯我独尊。与“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”这一理念蕴含的中国智慧相一致，②正确。 ③：海纳百川，有容乃大是说：大海可以容纳千百条河流，因为大海拥有这样宽广的胸怀，所以是最伟大的。侧重尊重文化多样性，而不是文化交流，③不符合题意。 ④：己欲立而立人，己欲达而达人意思是自己想立足时也帮助别人立足，自己想发达时也帮助他人发达。与文化交流无关，④不符合题意。 故本题选A。 12．A 【详解】①②：无论中医、西医，都不能包治百病。特别是在治疗疑难疾病上，“单打独斗”很难取得令人满意的效果。体现了应该加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，①②符合题意。 ③：中医重整体，善用“坚盾”，更关注“病的人”；西医重局部，善用“利矛”，更关注“人的病”，表明各民族文化之间存在差异，③错误。 ④：本题的主旨是强调中西医结合，选项与材料主旨无关，④排除。 故本题选A。 13．A 【详解】①②：尼山世界文明论坛以“传统文化与现代文明”为主议题，700余名中外嘉宾齐聚孔子故里，共话传统文化与现代文明，可以为中外文明的交流提供平台，也有利于弘扬中华优秀文化、促进中外文化交流，①②符合题意。 ③：有利于继承中华优秀传统文化，③说法错误。 ④：推动中国传统价值观成为解决当代世界问题的根本遵循，与事实不符，④说法错误。 故本题选A。 14．A 【详解】①③ ：题干中的故事展示了体育在促进国际交流和友谊方面的积极作用，反映出以体育促交流可推动文明互鉴和民心相通，中国选手借球拍和赠送乒乓球的行为表明以体交友有利于塑造更具亲和力的大国形象 ，①③正确。 ②：材料强调的是体育交流增进国家友谊，未强调通过体育外交能提升国际影响力与竞争力，②排除。 ④：材料强调运动员相互交流传递体育精神，但未展示其与体育发展的必然关系，④排除。 故本题选A。 15．C 【详解】①：中华优秀传统工艺技术植根于中国人民的生活实践，而不是植根于优秀外来文化，①说法错误。 ②④：随着丝绸之路上东西方交往的密切，起源于地中海沿岸的希腊、罗马的捶揲技术传入中国并在唐代广泛应用，促进中华文化的发展，这说明尊重文化多样性是繁荣发展中华文化的必然要求，也说明中华文化特有的包容性促进了自身的发展和进步，②④符合题意 ③：题干强调文化的世界性和文化交流，不强调文化的民族性和坚守中华民族文化特色，③不符合题意。 故本题选C。 16．B 【详解】①④：材料中“璀璨波斯——伊朗文物精华展”荟萃了伊朗多家博物馆收藏的文物，展示了古代波斯文明，说明本次展览展示了璀璨文明，倡导和尊重文化多样性，让世界共享文化成果，促进不同文明共同发展，①④符合题意。 ②：应认同本民族文化，尊重其他民族文化，②说法错误。 ③：本次展览展示了古代波斯文明在交流互鉴中留下的辉煌壮美的物质文化遗产，并未涉及展示中华文化，推动中华文化“走出去”，③不符合题意。 故本题选B。 17．(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 (2)坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。 【分析】背景素材：玄奘中外文化交流杰出使者 考点考查：文化交流与文化交融 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用文化交流与文化交融的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：唐代高僧鉴真，辛勤不懈地传播唐朝多方面的文化成就，并带去了大量书籍文物，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。→可联系教材文化交流构成了文化发展的重要动力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题属于简答题，依据教材文化交流与文化交融的知识回答即可，详解略。 18．(1)开展中外文化交流活动，有利于推动中华文化的传播和世界文化的发展，与此同时外域文化也传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 (2)①必须坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。②应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 【分析】背景素材：开展中外文化交流活动 考点考查：文化交流与文化交融 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用文化交流与文化交融的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社区小朋友现场泼墨向外国留学生展示中国书画艺术，大学生志愿者们还进行了钢琴、陶笛、琵琶、舞蹈等精彩的文艺表演，展示中国文化的魅力。→可联系教材推动中华文化的传播和世界文化的发展。 关键词②：外国留学生自告奋勇地展示了民族服饰、钱币，还表演了民族歌舞。大家在欢歌笑语中，丰富了文化知识，增进了友谊。→可联系教材外域文化也传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题属于简答题，依据教材文化交流与文化交融的知识回答即可，详解略。 19．①遵循各民族文化一律平等的原则，承认世界文化的多样性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。②充分利用现有文化传播的途径和手段，加强不同民族文化之间的传播与交流。③坚持文化的包容性，求同存异，兼收并蓄，互相吸收和借鉴他民族文化的积极成分，增强文化认同和理解。 【分析】背景素材：架设和保护联通不同文明之间的“桥” 考点考查：“文化交流与交融”的相关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用“文化交流与交融”的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：架设和保护联通不同文明之间的“桥”，强调文化交流→可联系教材知识对待文化多样性的原则；文化交流与交融的措施：充分利用现有文化传播的途径和手段、求同存异，兼收并蓄，互相吸收和借鉴他民族文化的积极成分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．①文化交流构成文化发展的重要动力，要求各国应坚持求同存异、取长补短的原则，维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。中国式现代化坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，有利于世界各种文化相互借鉴取长补短，促进世界文化的繁荣与发展，促进世界和平与发展，建设和谐世界。 ②文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。中国式现代化同中华优秀传统文化相结合，既继承了本民族文化的精华，又积极借鉴别国别民族的长处，为本国文化汲取了营养，也为世界文化发展繁荣做出了贡献。 【分析】背景材料：中国式现代化 考查知识：文化交流与文化交融 考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物 学科素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步，审设问。明确本题考查的知识范围是“文化交流与文化交融”的知识，属于原因类试题，此类题一般需要从必要性和重要性两个角度来回答，通过分析，具体可运用文化交流与文化发展、文化交融和文化发展的知识来作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来，探索创立具有包容性的人类文明新形态；中国式现代化不断以中国新发展为世界提供新机遇→可联系文化交流构成文化发展的重要动力，要求各国应坚持求同存异、取长补短的原则，维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 关键词②：中国式现代化传承中华优秀传统文化以和为贵、协和万邦的文化基因；中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来，探索创立具有包容性的人类文明新形态→可联系文化交融推动文化的发展；文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 第三步，整合知识、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$