17 松鼠 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册

统编版五年级语文上册 第五单元 17 松鼠 · 回顾课文 · 回顾课文，思考：课文从哪些方面介绍松鼠的特点？ 外形特点 （1） 活动范围和规律 （2） 行为特点 （3） 搭窝（4） 其他习性（5） 乖巧 驯良 捕捉 清秀 矫健轻快 机警 玲珑 格外 歇凉追逐 玩耍 锐利 惹恼 错杂 词语超市 3 第一部分(1自然段)：先从总体入手，介绍松鼠是一种漂亮的小动物，再具体写它的外形特点。 第二部分(2自然段)：着重交代了松鼠的活动范围和活动时间，介绍松鼠的性格特征—驯良。 段落划分 说明文以“说明白了”为成功。 阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。 搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 5 · 精读理解 · 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 “面容清秀”一般常用来形容人长得漂亮，这里把松鼠当成人来写，很有趣。 打比方：将松鼠的尾巴比作帽缨，生动、形象写出了松鼠漂亮的外形特点。 第三部分(3、4自然段)：侧重写松鼠的行为特征，进一步突出了它乖巧勤劳、聪明的特点。 第四部分(5自然段)：主要写松鼠的生育情况及换毛、爱干净的习性。 段落划分 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 驯良：温顺善良。本课指小松鼠 温顺善良，而且又乖巧。 8 · 精读理解 · 1.自由朗读第一段，把课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来，并与同学分享。 松鼠特点 自然段 信息 外形 第一自然段 漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢 经常在高处活动；白天休息，晚上活动。 警觉、动作敏捷；秋天贮藏食物。 搭在树枝分杈的地方，干净、暖和、舒适、安全；搭窝很有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥形的盖。 一胎生三四个；换毛；梳理毛发。 活动范围和规律 行为特点 搭窝 其他习性 第二自然段 第三自然段 第四自然段 第五自然段 词语理解 乖 巧： 合人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧。 驯 良： 和顺善良。 玲 珑： 精巧细致。 蛰 伏： 不动动物冬眠，潜伏起来不食不动。 警 觉： 对危险或情况变化的敏锐感觉。 敏 捷：（动作思路等）迅速而灵敏。 遮 蔽： 遮挡,使某物不易显露。 （1）打比方的说明方法，将松鼠的尾巴比作帽缨，生动、形象写出了松鼠漂亮的外形特点。 （2）详写松鼠尾巴，抓住事物的特点具体说明。 （3）运用了拟人、比喻，把松鼠的外形写具体了，让我们感受到它的美丽可爱，体现了作者对松鼠的喜爱之情。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 面容：清秀 眼睛：闪闪发光 身体：矫健 四肢：轻快 尾巴：帽缨形、美丽 总起句，统领全文。 外形 漂亮 12 它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 详写松鼠尾巴，抓住松鼠的特点具体说明。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。 只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝 底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。睛朗 的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得摇晃的时候，它们才到地面上来。 生活习性 14 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 这句话运用了（ ）的说明方法，形象地写出了松鼠（ ）的特点。 打比方 行动敏捷 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 这句话说明了松鼠的警觉和行动敏捷。 松 鼠 生活习性 活 动 住 吃 17 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 行为特点 机警、敏捷 本文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为，字里行间流露出作者对松鼠的喜爱之情。 本文从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性几个方面来介绍松鼠， 这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内容，就能把松鼠介绍清楚。 描写动物要抓住特点，从多角度细致观察。 课后观察一种动物的外形和生活习性写一写。 21 课后作业 写一写所观察动物的特点 22 $$