8.2文化交流与文化交融同步练习--2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

8.2文化交流与文化交融同步练习 一、单选题 1．国产动漫电影《哪吒之魔童降世》在传统故事外衣下讲了一个现代内核的故事。该影片制作团队运用中国元素和好莱坞现代技术，将传统文化演绎得美轮美奂。该动漫电影的成功启示我们发展文化应（   ） ①不忘未来，吸收外来 ②创造性转化，创新性发展 ③取其精华，去其糟粕 ④海纳百川，借鉴融合 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 2．近年来，苏州以“激活”作为保护传承工作的关键词，通过城市更新项目让历史文化与现代生活融为一体，很多在古城内被修缮后的古建老宅通过活化利用得以焕发新生。对古建老宅的“激活”(   )                                                                     ①体现老宅具有历久弥新的文化特质和价值禀赋 ②促进了文化交流与交融，增强了文化自信 ③有利于发挥优秀传统文化的积极作用 ④说明古建老宅已成为中华民族共同的精神标识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．《旅游法》第十三条写明，旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。这一规定是基于（   ） ①国家尊重与维护文化的多样性 ②尊重文化共性是实现世界文化繁荣的必然要求 ③民族文化是民族身份的标志 ④民族文化的韵味存在于文化个性之中 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到观众的喜爱。从文化生活角度看，下列说法正确的是（   ） ①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来 ③文化是民族性与世界性的统一 ④消除文化差异是实现世界文化繁荣的必然要求 A．②④ B．②③ C．③④ D．①③ 5．著名川菜“夫妻肺片”在美国休斯敦成为双椒川菜馆的招牌凉菜，并荣登“美国餐饮排行榜”。这表明（   ） ①民族文化是一个民族的独特标识 ②民族文化属于这个民族，也属于整个世界 ③文化交流能够增强文化的影响力 ④文化融合能够减少中西文化差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．在“中医现代化”的口号下，有人把改造传统中医、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医，就如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这表明“中医现代化”（   ） ①需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合 ②要扎根于中华民族优秀文化的土壤之中 ③摒弃西医影响，实现传统中医的创造性转化 ④固守传统中医文化和吸收外来文化 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 2024年是中法建交60周年，两国迎来交流合作、共话友谊的重要契机。据此完成下面小题。 7．“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览在故宫博物院举行。法国国王路易十四写给康熙皇帝的信、赠送给康熙皇帝的铜镀金壳开光人物像怀表、凡尔赛宫廷使用的首套中国瓷质餐具……200多件文物展现了两国百年间的文化交流史。此次文物展（    ） ①传递着不同民族的文化特色 ②展示和维护世界文化多样性 ③凝聚着双方共同的文化基因 ④引领了世界文化的发展潮流 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．中法两国因为不同，所以有“互见”的可能和“互鉴”的价值，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应。中法两国能够互相“发现”，说明（    ） ①文化因交流而多彩，因交融而丰富 ②传统文化是中华文明的独特标识 ③文化的共性促使不同文明相互吸引 ④不同民族文化可以求同存异，和睦共处 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2024年龙年春节既是万家团圆的“中国时刻”，同时也掀起全球同贺的国际热潮。在美国纽约，中国龙形文物巨幅海报亮相时代广场，献上新春祝福。在法国吉美国立亚洲艺术博物馆外墙上，中国龙跃然墙上，在朵朵红色祥云中，法语版“祝大家龙年快乐”映射出中国春节的喜庆与欢乐。中国春节走出国门（   ） ①表明中华文化以其鲜明的民族性丰富了世界文化 ②体现了东西方国家在文化层面互相尊重、互相认同 ③说明中华文化不断增强其包容性，促进自身的发展 ④能够让世界感受中华文化魅力，增强中华文明影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2024年是中法建60周年，两国决定举办“中法文化旅游年”。近年来，中法文化交流蓬勃发展。中法共同推出一系列活动。比如，第25届哈尔滨冰雪大世界园区内展出了巨型冰雕景观“北京天坛”和“巴黎圣母院”；法国作曲家古诺创作的歌剧《罗密欧与朱丽叶》在中国国家大剧院歌剧院成功上演；“凡尔赛宫与紫禁城：17、18世纪的中法交往”展览将在故宫博物院展出；话剧《司卡班的诡计》和《悲惨世界》将在中国巡演等。这些活动的成功举办，有利于（   ） ①加强相互借鉴，推动世界各民族对中华文化的认同     ②增强中华文明传播力、影响力，展现可亲的中国形象 ③缩小文化差异，促进两国文化在交流中走向趋同统一 ④深化两国的经济、文化等多领域合作，促进民心相通 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．中国歌剧《木兰诗篇》以“情景交响音乐会”的呈现方式，巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合，形成了独树一帜的“戏曲风格咏叹调”。它吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素，通过具有民族特色的声乐演唱，使作品情景交融、浑然一体，一经问世便引起西方主流歌剧界的关注。这给我们的启示是（   ） ①文化发展应该尊重文化多样性，吸收各国优秀文明成果 ②只要加强对中华传统文化的挖掘，就能实现文化的转化 ③在社会实践的基础上，不同民族文化之间应相互借鉴 ④中华优秀传统文化只要在形式上继承就能实现文化复兴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 以故宫、莫高窟、长城、大运河等为代表的中华文化遗产，既是中华民族和中华文明多元一体、家国一体形成发展过程的见证，也揭示出中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因。据此完成下面小题： 12．当下，我国非遗保护工作由以往单向的项目保护，走向全国整体性系统性的保护阶段。表明（   ） ①必须树立整体观念和全局思想 ②事物之间联系的形式是多种多样的 ③整体统率部分并具有部分所不具备的功能 ④必须重视局部的作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．为加强整体性系统性保护，要让不同语言、不同地域的文化在交流中有机融合。这是因为（   ） ①文化只有在传播交流融合中才能发展 ②文化交流促进人们互通有无，增进文化的历史趋同 ③维护世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，促进世界文化共同发展 ④民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 14．对襟衫配马面裙、立领盘扣褂子搭牛仔裤、旗袍加上泡泡袖……越来越多消费者爱上了新中式服装。自2023年始，“新中式刺绣穿搭”“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题接连登上热搜。这表明（   ） ①中式风格与时尚元素在服饰创作中相互融合 ②新中式服装充分展现了中华优秀传统文化的当代价值 ③平台经济充分挖掘了中式服饰的独特审美价值 ④时尚元素是推进现代服饰文化创新的根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．2023年12月22日，第78届联合国大会通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日，联合国也要过“年”了。中国年升格为“地球节”，这体现了（   ） ①中华传统文化是民族的，也是世界的 ②中华传统文化的影响力和凝聚力 ③尊重文化多样性要认同其他民族文化 ④世界文明能交流互鉴、和谐共处 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．“中国八大戏曲剧种”之一的吕剧，以山东方言为基础，将说、唱结合，在发展过程中，伴奏的弦乐器增加了二胡、板胡和三弦，打击乐器增加了板鼓、大锣、钹、手锣等，使吕剧的唱腔“一腔多用、依情善变”，音色韵味独特感人。吕剧艺术（    ） ①集中展示中华文化的凝聚力 ②具有鲜明的地方文化特色 ③借鉴了外来文化的有益成果 ④在传承与创新中丰富表现形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 17．阅读材料，回答下列问题。 2022年12月7日至10日，习近平主席出席首届中国—阿拉伯国家峰会。这将成为中阿关系发展史上具有划时代意义的里程碑。 中国和阿拉伯国家都是世界上古老、伟大文明的代表，古丝绸之路早已将这两大文明联结在一起。历史上，通过丝绸之路，中国的瓷器、造纸术、印刷术一路西行，阿拉伯的天文、历法、医药万里东来，中阿人民把文明交流的成果传播四海，创造了不同文明美美与共、包容互鉴的佳话。今天，共建“一带一路”不断迈上新台阶，中阿共同弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同致力于文明对话，倡导包容互鉴，反对“文明冲突论”、“文明优越论”和“伊斯兰恐惧症”，反对将恐怖主义同任何民族、宗教、国家或文明挂钩。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明中阿应双方如何续写文化交流的佳话。 18．阅读材料，回答问题。 陶瓷是中华瑰宝，是中华文明的重要名片。 近年来，江西景德镇实现文化保护与产业发展的良性互动：用古老窑砖砌成现代化的博物馆，以现代技术赋能手工技艺并生成文创产品。同时，世界各地的学生、艺术家、创客慕名而来，多元文化汇聚创意星火、碰撞出艺术火花，又激发出更富现代气息的产业创新。浓缩着中华文明古与今的景德镇，曾见证万里瓷路的辉煌，也架起新时代中外文化交流的桥梁。 结合材料，运用《哲学与文化》中“文化”的知识，对如何实现文化传承文化创新提出三点建议。 19．阅读材料，回答问题。 2023年9月27日，第九届尼山世界文明论坛在曲阜尼山圣境尼山讲堂开幕。包括外国政要、国际组织代表、驻华使节、专家学者等在内的330位外宾出席。论坛主题为“全人类共同价值与人类命运共同体——加强文明交流互鉴 共同应对全球挑战”。 儒家思想不仅深刻濡染、塑造了中国人的精神品格，而且越来越得到国际社会的广泛认可和接受。当今世界百年未有之大变局加速演进，人类面临的全球性挑战更加严峻。应对共同挑战，构建人类命运共同体，迫切需要文明增信释疑、沟通心灵、凝聚共识，更加需要从包括儒家文化在内的人类创造的一切文明成果中吸纳有益成分．在各种文明的交流互鉴中获得破解难题的智慧和方法。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明举办尼山世界文明论坛活动的意义。 20．阅读材料，回答问题。 “文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿上世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。 习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，说明我国倡导推进国际文化友好交流的意义。 参考答案： 1．D 【详解】①：我们要不忘本来，吸收外来，①说法错误。 ②③：材料中“该影片制作团队运用中国元素和好莱坞现代技术，将传统文化演绎得美轮美奂”说明发展文化创新要创造性转化，创新性发展，海纳百川，借鉴融合，②④符合题意。 ③：材料没有涉及取其精华，去其糟粕的话题，③不符合题意。 故本题选D。 2．A 【详解】①：苏州以“激活”作为保护传承工作的关键词，通过城市更新项目让历史文化与现代生活融为一体，体现出老宅具有历久弥新的文化特质和价值禀赋，①符合题意。 ②：材料强调文化的传承与创新，没有涉及文化交流与交融，②不符合题意。 ③：很多在古城内被修缮后的古建老宅通过活化利用得以焕发新生。说明对古建老宅的“激活”有利于发挥优秀传统文化的积极作用，③符合题意。 ④：中华文化是中华民族共同的精神标识，④说法错误。 故本题选A。 3．C 【详解】①④：当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰体现了文化的多样性，文化多样性是人类社会的基本特征，民族文化的韵味存在于文化个性之中，因此，新颁布的《旅游法》要求旅游者尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，①④符合题意。 ②：尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，②错误。 ③：材料强调国家尊重与维护文化的多样性，而材料并未涉及民族文化的地位，③不符合题意。 故本题选C。 4．D 【详解】①③：“该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到观众的喜爱”，这表明文化是民族性与世界性的统一，不同文化之间的交流、借鉴与融合能够促进文化创新，①③符合题意。 ②：民族文化的共性通过个性表现出来，②错误。 ④：尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，④错误。 故本题选D。 5．C 【详解】①：材料强调文化传播，并没有强调民族文化是一个民族的独特标识，①不符合题意。 ②③：川菜“夫妻肺片”在美国休斯敦成为双椒川菜馆的招牌凉菜，并荣登“美国餐饮排行榜”，表明文化交流能够增强文化的影响力，民族文化属于这个民族，也属于整个世界，②③符合题意。 ④：文化交流过程中，各种文化既渐趋融合又保留鲜明的民族特色，文化差异始终存在，“能够减少中西文化差异”的表述错误，④说法错误。 故本题选C。 6．B 【详解】①②：“中医现代化”既要改造传统中医，又不能失去传统文化依托。这表明“中医现代化”要扎根于中华民族优秀文化的土壤之中，同时还需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合，①②正确。 ③：摒弃西医影响说法错误，③排除。 ④：固守传统中医文化说法错误，④排除。 故本题选B。 7．A 8．B 【解析】7．①②：200多件文物展现了两国百年间的文化交流史说明此次文物展传递着不同民族的文化特色，展示和维护世界文化多样性，①②符合题意。 ③：中法双方相互交流、促进，但二者不是共同的文化基因，③说法错误。 ④：“引领了世界文化的发展潮流”夸大了此次展览的作用，④说法错误。 故本题答案选A。 8．①④：中法两国能够互相“发现”，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应，说明文化因交流而多彩，因交融而丰富，不同民族文化可以求同存异，和睦共处，①④符合题意。 ②：中华文明是中华民族独特的精神标识，②说法错误。 ③：文化的多样性促使不同文明相互吸引，③说法错误。 故本题答案选B。 9．B 【详解】①④：中国春节走出国门，表明中华文化以其鲜明的民族性丰富了世界文化，能够让世界感受中华文化魅力，增强中华文明影响力，①④正确。 ②：认同的是本民族文化，尊重其他民族文化。“东西方国家在文化层面互相认同”说法错误，②不选。 ③：中华文化的包容性，是指能与其他民族的文化和谐相处，在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。材料强调中华文化走向世界，未涉及中华文化的包容性，③不符合题意。 故本题选B。 10．C 【详解】①：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，“推动世界各民族对中华文化的认同”说法错误，①说法错误。 ②④：中法文化交流活动的成功举办有利于增强中华文明传播力、影响力，展现可亲的中国形象，也有利于深化两国多领域合作，促进民心相通，②④符合题意。 ③：文化具有多样性，要在坚持各民族文化平等的基础上，尊重差异，理解个性，而不是“缩小文化差异”，也不是不同国家的文化在交流中走向趋同统一，③说法错误。 故本题选C。 11．A 【详解】①③：《木兰诗篇》巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合，吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素，表明文化创新应该在社会实践的基础上，尊重文化多样性，吸收、借鉴各国优秀文明成果，①③符合题意。 ②：只要加强对中华传统文化的挖掘，就能实现文化的转化，说法太绝对，②错误。 ④：中华优秀传统文化在内容和形式上都要创新，④说法片面，不选。 故本题选A。 12．C 13．A 【解析】12．①③：我国非遗保护工作由以往单向的项目保护，走向全国整体性系统性的保护阶段，表明整体统率部分并具有部分所不具备的功能，要求我们必须树立整体观念和全局思想，①③符合题意。 ②：材料未涉及联系的多样性，②排除。 ④：材料着重强调整体，没有体现重视局部的作用，④排除。 故本题选C。 13．①③：为加强整体性系统性保护，要让不同语言、不同地域的文化在交流中有机融合，这是因为文化只有在传播交流融合中才能发展，这对维护世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，促进世界文化共同发展具有重要意义，①③符合题意。 ②：文化具有多样性，而不是增进文化的历史趋同，②错误。 ④：传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存与发展的精神纽带，④排除。 故本题选A。 14．A 【详解】①②：“马面裙”“立领盘扣褂子”“旗袍”等传统服饰与“对襟衫”“牛仔裤”“泡泡袖”等现代服饰相搭配，呈现了二者相融合的新的服饰美，体现了中华优秀传统服饰文化的创造性转化和创造性发展，①②符合题意。 ③：材料不涉及平台经济，③缺乏信息支撑。 ④：社会实践是文化创新的根本动力，④错误。 故本题选A。 15．B 【详解】①④：将春节（农历新年）确定为联合国假日，这表明中华传统文化是民族的，也是世界的，世界文明能交流互鉴、和谐共处，要尊重文化多样性，促进文化的交流，①④入选。 ②：材料体现的是中华优秀传统文化走出国门，体现了其影响力，但是没有体现凝聚力，②不选。 ③：尊重文化多样性要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化，③不选。 故本题选B。 16．C 【详解】①③：材料强调的是吕剧在传承与创新中吸收山东方言、增加打击乐器，音色韵味独特感人，没有体现展示中华文化的凝聚力，也不涉及借鉴了外来文化的有益成果，①③排除。 ②④：吕剧以山东方言为基础，将说、唱结合，在发展过程中，伴奏的弦乐器增加了二胡、板胡和三弦，打击乐器增加了板鼓、大锣、钹、手锣等，使吕剧的唱腔“一腔多用、依情善变”，音色韵味独特感人，体现了具有鲜明的地方文化特色，在传承与创新中丰富表现形式，②④正确。 故本题选C。 17．①民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。中阿双方应在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，和睦相处，以文明共存超越文明优越。②文化多样性既有利于发展本民族文化，又有利于繁荣世界文化。中阿双方在应尊重文化多样性的基础上，相互学习、包容借鉴，以文明互鉴超越文明冲突。③文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。中阿双方应不断扩大文化交流，推动文化交融，促进两国文化的丰富和发展，以文明交流超越文明隔阂。 【分析】背景素材：习近平主席出席首届中国—阿拉伯国家峰会 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明中阿应双方如何续写文化交流的佳话。本题属于措施类试题，解答时把握材料关键信息调动运用教材知识分析回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国和阿拉伯国家都是世界上古老、伟大文明的代表，古丝绸之路早已将这两大文明联结在一起→可联系民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，尊重文化的多样性； 关键词②：通过丝绸之路，中国的瓷器、造纸术、印刷术一路西行，阿拉伯的天文、历法、医药万里东来，中阿人民把文明交流的成果传播四海，创造了不同文明美美与共、包容互鉴的佳话→可联系尊重文化多样性的基础上，相互学习、包容借鉴； 关键词③：共建“一带一路”不断迈上新台阶，中阿共同弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同致力于文明对话，倡导包容互鉴，反对“文明冲突论”、“文明优越论”和“伊斯兰恐惧症”，反对将恐怖主义同任何民族、宗教、国家或文明挂钩→可联系扩大文化交流，推动文化交融，促进两国文化的丰富和发展，以文明交流超越文明隔阂。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 18．①加强文化交流，推动瓷器文化走向世界。 ②打造瓷器名城，发展制瓷产业。 ③加强瓷器文化交流，讲述中国故事。 【分析】背景素材：陶瓷 考点考查：弘扬中华优秀传统文化与民族精神等有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问需调用《哲学与文化》中“文化”的知识，对如何实现文化传承文化创新提出三点建议，属于建议类主观题。 有效信息①：世界各地的学生、艺术家、创客慕名而来，多元文化汇聚创意星火、碰撞出艺术火花，又激发出更富现代气息的产业创新→建议要加强文化交流，推动瓷器文化走向世界。 有效信息②：江西景德镇实现文化保护与产业发展的良性互动：用古老窑砖砌成现代化的博物馆，以现代技术赋能手工技艺并生成文创产品→建议打造瓷器名城，发展制瓷产业。 有效信息③：浓缩着中华文明古与今的景德镇，曾见证万里瓷路的辉煌，也架起新时代中外文化交流的桥梁→建议加强瓷器文化交流，讲述中国故事。 第三步：整合信息，组织答案。 19．①儒家思想是中华传统文化的重要组成部分，开展国际交流活动为世界各国了解中华文化提供了平台，有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；②尊重文化多样性，开展世界不同文明对话，有利于推动构建人类命运共同体；③文化在交流和传播中发展，开展国际交流活动有利于推动各国文化在交流、相互借鉴与融合中不断创新发展，共同推动人类文明的进步。 【分析】背景素材：尼山世界文明论坛 考点考查：文化交流与交融 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为意义类，找不同客体，分别对谁有意义，按由小及大、由近及远、由直接到间接的原则。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：儒家思想不仅深刻濡染、塑造了中国人的精神品格，而且越来越得到国际社会的广泛认可和接受→可联系为世界各国了解中华文化提供了平台，有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力； 关键词②：当今世界百年未有之大变局加速演进，人类面临的全球性挑战更加严峻。应对共同挑战，构建人类命运共同体，更加需要从包括儒家文化在内的人类创造的一切文明成果中吸纳有益成分．在各种文明的交流互鉴中获得破解难题的智慧和方法→可联系有利于推动构建人类命运共同体； 关键词③：论坛主题为“全人类共同价值与人类命运共同体——加强文明交流互鉴 共同应对全球挑战→可联系文化在交流和传播中发展，共同推动人类文明的进步； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力； 有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国； 有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣； 有利于促进不同文明相互理解，化解分歧，从而增进政治互信，推动构建人类命运共同体。 【分析】背景素材：我国倡导推进国际文化友好交流 考点考查：文化交流与文化发展 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类试题，考查“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值→可联系我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力。 关键词②：每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短→可联系有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国；有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣。 关键词③：只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣→可联系有利于促进不同文明相互理解，增进政治互信，推动构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 学科网（北京）股份有限公司 $$