1.1 质点 参考系 课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第一章 运动的描述 第一节 质点 参考系 物体的空间位置随时间变化,是自然界最简单、最基本的运动形式,叫作机械运动(mechanical moion),简称运动。在物理学中,研究物体做机械运动规律的分支叫力学(mechanics)。 新课导入 思考 描述物体的运动存在什么困难?例如描述跑步运动员的运动。 运动员手、脚、头、身体的各个部位运动情况都不一样。 我们需不需要把身体上每一个点的运动情况都描述出来呢? 在裁判和观众眼中 我不管你们手怎么动、脚怎么动,我只关注你们跑完全程的时间 质点 经过科学抽象而建立的理想化的“物理模型”,实际并不存在 理想化模型 在某些情况下,可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化成一个有质量的点 忽略运动员身体细节的运动之后,裁判和观众都把运动员当成了一个点,这个点叫做质点。 1、什么情况下可以把物体看成一个点? 2、物理中“点”与几何学里的“点”有何相同点和不同点? 3、大的物体一定不能看成质点吗? 小的物体一定能看成质点吗?举例说明你的观点。 4、你能举例来说明同一个物体有时候可以看成质点,有时候又不可以吗? 5、现实中真有质点存在吗? 有质量的点代替物体. 理想化模型,并不存在. 取决于研究问题. 形状、大小对研究影响不大. 火车过桥时,火车的长度和桥的长度相差不大,火车形状和大小会影响火车过桥的时间以及安全性,不能忽略火车的形状和大小;火车运动路程远大于火车长度时,研究火车到站时间以及轨迹时,可以忽略火车的形状和大小,把火车看成是一个只有质量的物质点。 研究行星运动轨迹时,可以把行星看成是一个只有质量的物质点,忽略行星的形状和大小;研究地球的自转时,不能忽略地球的形状和大小 火车过桥时,火车的长度和桥的长度相差不大,火车形状和大小会影响火车过桥的时间以及安全性,不能忽略火车的形状和大小;火车运动路程远大于火车长度时,研究火车到站时间以及轨迹时,可以忽略火车的形状和大小,把火车看成是一个只有质量的物质点。 研究谷爱凌的技术难度时,不能把谷爱凌看成只有一个质量的物质点;研究谷爱凌运动轨迹时,可以把谷爱凌看成是一个只有质量的物质点。 练习1:下列关于质点的说法中,正确的是: A.体积很小的物体都可看成质点. B.质量很小的物体都可看成质点. C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对研究的影响很小时,就可以看成质点. D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点. C 2、可以把研究对象(蓝色者)看作质点的是: A、研究小木块的翻倒过程 B.研究从乐山张公桥上通过的一列队伍 C.研究在水平推力作用下沿水平面运动的小木箱 D.汽车后轮,在研究牵引力来源的时 小说《镜花缘》中宝云问奶公家乡有什么趣闻,奶公说:”前几天刮了一阵大风,把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了。"对于这个问题你怎么看? 思考问题: 参考系(参照物) 一、参考系 描述物体的运动时,选一个物体来作标准(假设不动),这个作为标准的物体叫参考系(参照物). 1、任意性:原则上说参考系的选择是任意的。 强调:参考系的选择视问题研究的方便而论。 无特别说明或暗示时,均默认以地面(或相对于地面静止的物体)为参考系。 讨论交流:教材P3 参考系(参照物)的四性: 2、差异性:物体的运动性质与参考系的选择有关,参考系选择不同,对同一运动的描述可能不同。 3、标准性:参考系(参照物)是假设不动的,物体的运动性质是以这个物体作为标准的。 4、统一性:一个问题只能选一个参考系。 “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。” 分别描述了两种运动情景,这两种描述都合理吗? 襄邑道中 宋 陈与义 飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动, 不知云与我俱东。 思考:诗中描述了什么物体的运动?它是以什么物体为参考系的? 你对诗人关于 “榆堤”、“云”、“我” 的运动与静止的说法有没有不同的认识? 1.对于参考系,下列说法正确的是( ) A.研究物体的运动,选择任意参考系其运动情况均相同. B.选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同 C.研究物体的运动,必须选定参考系。 D.一定要选固定不动的物体为参照物。 E.研究地面上物体的运动时,必须选地球为参照物。 $$