第十二章《温度与物态变化》素养提升试题-2024-2025学年沪科版物理九年级全一册

九年级物理沪科版第十二章《温度与物态变化》素养提升试题 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每题2分，共36分） 1.下列估测的数据，符合实际的是（ ） A. 人感到舒适的环境温度约40℃ B. 适合洗澡水的温度是70℃ C. 人体的正常体温约为36.5℃ D. 冰箱冷冻室温度是4℃-8℃ 2.（2024连云港中考）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A. B. C. D. 3.（2024贵州中考）端午节吃粽子是一项传统习俗。刚出锅的粽子很烫，“烫”是形容粽子的（ ） A. 质量大 B. 温度高 C. 体积大 D. 密度大 4.（2024广东中考）《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（　　） A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 5.（2023常德中考）关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（　　） A. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 B. 人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发 C. 夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象 D. 湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧 6.（2024牡丹江中考）据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳光下晒干，如图所示。“晒纸”时发生的物态变化是（　　） A. 凝固 B. 汽化 C. 升华 D. 液化 7.（2024龙东中考）下列物态变化属于液化的是（　　） A. 消融冰花 B. 草叶上的露珠 C. 洁白的雾凇 D. 夏天晾衣服 8.（2024青海中考）我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。“蒸”月饼时，关于笼屉上方冒出的“白气”，下列解释正确的是（　　） A. “白气”是水蒸气，是液化现象 B. “白气”是小水滴，是液化现象 C. “白气”是水蒸气，是汽化现象 D. “白气”是小水滴，是汽化现象 9.（2024湖北中考）如图是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是（　　） A. 升华 B. 凝华 C. 熔化 D. 凝固 （第9题图） （第10题图） （第11题图） 10.（2023陕西中考）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（　　） A. 露和霜都是固体 B. 露是由霜熔化形成的 C. 霜是由露凝固形成的 D. 霜是由水蒸气凝华形成的 11.（2024无锡中考）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 12.（2023临沂中考）沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（　　） A. 冰雪消融 B. 雾绕山峦 C. 霜满枝头 D. 滴水成冰 13.（2024达州中考）水是生命之源，也是人类生存环境的重要组成部分。水在各种物态变化中不停地循环，让四季多姿多彩。下列说法错误的是（　　） A. 温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热 B. 炎热的夏天，莲花湖的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要吸热 C. 凉爽的秋天，路边的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需要吸热 D. 寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是凝华现象，需要放热 14.（2024滨州中考）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（ ） A. 图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象 B. 图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象 C. 图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象 D. 图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象 15.（2024哈尔滨中考）如图是探究“晶体熔化规律”和“液体沸腾规律”的实验装置，下列说法不正确的是（　　） A. 甲实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 B. 为了得到普遍规律，两个实验均应进行多次实验 C. 两个实验都需要记录加热时间 D. 甲实验装置可以探究所有金属的熔化特点 （第15题图） （第16题图） （第17题图） 16.（2024滨州中考）如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ） A. 该物质非晶体 B. 熔化过程持续了25min C. 该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变 D. 熔化前后，该物质的比热容不变 17.（2022烟台中考）如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管。加热烧杯，使杯内水沸腾，之后继续加热，则下列说法中正确的是（　　） A．试管中水的温度不能达到沸点，不能沸腾 B．试管中水的温度能达到沸点，但不能沸腾 C．试管中水的温度能达到沸点，也能沸腾 D．试管中的水能否沸腾，取决于火焰大小 18.（2022福建中考）国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是（ ）。 A. CO2经过压缩机时温度降低 B. CO2经过冷凝器时发生凝华 C. CO2经过膨胀阀时发生升华 D. CO2经过蒸发器时吸收热量 二、填空题（每空2分，共28分） 19.（陕西中考）液体温度计是利用液体______的性质制成的，如图所示体温计的示数为______。 20.（广东中考）固态、液态和______是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型，其中图乙表示物质的______态，该物质由图甲状态变为图乙状态时，发生的物态变化为_______。 （第20题图） （第22题图） 21.（2024云南中考）民间艺人制作“糖画”时，把糖块加热成糖浆，这属于物态变化中的________现象； 22.（2024福建中考）木雕是工匠智慧和艺术修为价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的______（填物态变化）。 23.（2023邵阳中考）邵阳古楼茶曾被明太祖朱元璋钦定为贡茶，古楼绿茶茶香四溢，余味悠长。绿茶制作的主要工序有杀青、揉捻、干燥，在干燥这一工序中，除去茶叶中的水分过程中所发生的物态变化是______。用开水泡茶时，茶水变绿得更快，说明分子的热运动与______有关。 24.（2024定西中考）夏天，打开电冰箱门时，常会看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气___________（填物态变化名称）形成的小水滴，前者是___________的水蒸气形成的（选填“冰箱内”或“冰箱外”）。 25.（2024无锡中考）做“观察水的沸腾”实验时，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。当水沸腾时，温度计的示数如图所示为______℃。玻璃片下表面出现小水珠，这是______（填物态变化名称）现象。停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要______。 3、 实验题（每空2分，共36分） 26.（2024牡丹江中考）早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与___________有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 （1）为了完成实验还需要的测量工具是___________； （2）实验中要观察的现象是___________，要记录的数据有___________和___________； （3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是___________。 27.（枣庄中考）学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。 （1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢。液体的温度和液体______都相同； （2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙，丙、丁4个样品，如图所示。按实验要求，应选择______两个样品进行对比研究； （3）若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后讲行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制______相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图所示。据此，你认为王丽的猜想是______（选填“正确”或“不正确”）的。 28.（2024兰州中考）小涵和小怡一起用如图甲所示的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）观察可以发现，图甲中实验仪器的组装存在一处明显的错误，该错误是________________。纠正错误后，用酒精灯给水加热，观察水温和水中气泡的变化情况，待水温升至60℃左右时，开始记录，每隔1min记录一次水的温度和实验现象，然后根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像； （2）小涵发现自己每次记录的温度值都要比同一次小怡记录的数值高，分析后发现是自己读取温度计示数时，视线不规范造成的，根据上面的情况可知，小涵读数时是按图乙中________（选填“A”、“B”或“C”）所示的情景读取的； （3）小涵在老师的指导下，重新设计了实验，将热源换成电火锅，并进一步探究水沸腾的条件： ①在电火锅内倒入大半锅水，将装有适量水的玻璃杯放入电火锅中的支架上，让玻璃杯中的水面低于锅内水面； ②打开电火锅，对电火锅内的水加热，待锅中的水沸腾一段时间后，用温度计测量可以发现锅内和玻璃杯中的水温________（选填“相同”或“不相同”）。小涵观察还发现，当锅内水沸腾后，玻璃杯中的水________（选填“也沸腾”或“不沸腾”），由此得出水沸腾必须满足的条件：________并且________； （4）小怡在老师的指导下用相同热源对初温和质量都相等的不同液体A、B同时加热，“探究物体吸收热量的多少跟哪些因素有关”，根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像如图丙所示； ①由图丙可知，________（选填“A”或“B”）液体的吸热能力更强； ②本实验中，小怡是用________（选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来表示液体吸收热量的多少。 九年级物理沪科版第十二章《温度与物态变化》素养提升试题参考答案 1、 选择题（每题2分，共36分） 1-5 CCBCA 6-10 BBBDD 11-15 CACBD 16-20 CBD 2、 填空题（每空2分，共28分） 19.【答案】①.热胀冷缩 ②. 36.5 20.【答案】①. 气态 ②. 液态 ③. 熔化 21.【答案】 ①. 熔化 22.【答案】 ①. 汽化 23【答案】 ①. 汽化 ②. 温度 24.【答案】 ①. 液化 ②. 冰箱外 25.【答案】①. 96 ②. 液化 ③. 吸收热量 三、实验题（每空2分，共36分） 26.【答案】 ①. 环境温度、日照强度、日照时间、积雪厚度等 ②. 停表 ③. 雪的状态变化 ④. 时间 ⑤. 温度 ⑥. 若雪熔化过程中温度不变（有熔点），则是晶体，若雪熔化过程中温度一直改变（没有熔点），则是非晶体。 27.【答案】 ①. 表面积 ②. 乙、丙 ③. 温度 ④. 正确 28.【答案】 ①. 温度计玻璃泡与容器底部接触。 ②. A ③. 相同 ④. 不沸腾 ⑤. 达到沸点 ⑥. 继续吸热 ⑦. B ⑧. 加热时间的长短 1 学科网（北京）股份有限公司 $$