第四单元课题1水资源及其利用-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题1　水资源及其利用 第四单元　自然界的水 一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共48分） 1. 下列关于我国水资源的说法，正确的是（　D　） A. 我国大多数地区降水丰富，因此水资源相当丰富 B. 我国水资源总量居世界第一 C. 城市内有专门的供水公司，因而不会有缺水现象 D. 我国水资源污染严重，并且水资源普遍匮乏 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. （2023·自贡）下列水处理过程中一定发生化学变化的是（　D　） A. 自然沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 杀菌消毒 D 3. 下列说法中错误的是（　C　） A. 用硬水洗涤衣物既浪费肥皂又洗不干净衣物 B. 可以用肥皂水区分硬水和软水 C. 经沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的水是纯水 D. 除去硬水中的钙、镁化合物，可以使硬水变成软水 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. 如果遇到饮水危机，可用下列步骤将河水转化为饮用水：① 化学沉 降（用明矾）；② 自然沉降；③ 用漂白粉杀菌消毒；④ 加热煮沸。以 上处理过程的合理顺序是（　C　） A. ②③①④ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ①②④③ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. （2024·湖南）2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条 例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是（　B　） A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头 C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式 B 6. 下列混合物中，可用过滤法分离的是（　C　） A. 酒精的水溶液 B. 糖水 C. 含泥沙的食盐水 D. 木炭粉末和二氧化锰粉末的混合物 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. 如图是蒸馏装置，下列关于蒸馏实验的说法不正确的是（　B　） A. 加热烧瓶必须垫陶土网 B. 图中冷凝水的流动方向是a→b C. 温度计的水银球应该放在烧瓶的瓶口，测气体温度 D. 烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸 第7题 B 8. （2023·长春朝阳期中）下列关于过滤操作的叙述不正确的是（　D） A. 为使滤纸紧贴漏斗内壁，可将滤纸用水润湿 B. 若滤纸高于漏斗边缘，则用剪刀剪去多余部分 C. 为防止过滤后的液体迸溅，漏斗末端应紧靠烧杯内壁 D. 为加快过滤速率，用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、 填空与简答题（共52分） 9. （12分）水是生命之源，对它的保护和合理利用已受到人们的普 遍关注。 （1） 下列做法不会造成水体污染的是 ⁠（填字母）。 A. 随意丢弃废旧电池 B. 生活污水处理达标后排放 C. 大量使用农药和化肥 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）加强水质监测也是防治水体污染、保护水资源的一项重要措施。 某环保小组准备研究造纸厂附近的水源污染状况，水样的采集点应 为 ⁠（填字母）。 A. 上游居民区用水处 B. 下游居民区用水处 C. 造纸厂排污处 D. 三处都选 （3） 节约用水、保护水资源从我做起，请列举生活中的节水措 施： ⁠（写一 条）。 D　 随手关闭水龙头（或用洗菜水浇花等合理答案均可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. （18分）某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量 水样后，进行如下探究。 （1） 将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末搅拌溶解后，静置 一段时间，可观察到的现象是 ⁠。 （2） 制作过滤器的过程如图甲所示，其正确的操作顺序为 ⁠ （填序号）。 有絮状沉淀产生，上层河水变澄清　 ③①②　 第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （3） 将静置后的河水采用如图乙所示的装置进行过滤。图乙中还缺少 的一种仪器是 ，其作用是 ⁠。 第10题 玻璃棒　 引流　 （4） 过滤操作中滤纸边缘要 （填“高于”或“低于”） 漏斗口。 （5） 再写出一个生活中应用过滤原理的实例： ⁠ ⁠。 低于　 制作豆浆时除去豆渣 （合理答案均可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. （22分）水是宝贵的自然资源。污水处理流程示意图如图甲： 第11题甲 （1） 污水通过“格栅”是一级处理的首要环节，可除去水中 ⁠ ⁠。 大块不 溶性杂质　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2） 实验室在过滤操作中，发现过滤后得到的液体仍然浑浊，可能的 原因是 ⁠（填字母）。 a. 过滤时液面高于滤纸边缘 b. 滤纸与漏斗内壁之间有气泡 c. 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 d. 滤纸破损 ad　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第11题甲 （3） 小军和同学们去野炊，受化学课上所学知识的启示，他用身边的 物品做了一个如图乙所示的净水器，试回答下列问题： ① 其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ⁠，净水器中活性炭 的作用是 ⁠。 ② 此净水器能否将硬水变为软水？ （填“能”或“否”），请 说明原因： ⁠。 　第11题乙 过滤　 吸附　 否　 没有减少水中可溶性钙、镁化合物的含量　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$