第16课　风来了（课件）-2024-2025学年人教版（2012）美术二年级上册

人教版二年级上册 16.风来了 猜一猜 (打一自然现象） 禾苗见它弯腰 花儿见它点头 云儿见它让路 小树见它招手 谜底：风 风的形成： 太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。 你们能认识生活中哪些风 1、听一听 2、看一看 3、想一想：风给我们的生活带来哪些方便？ 你知道的风 微 风 微风特点：风力小，物体轻轻摇摆，阳光明媚、惬意的感受。 大 风 大风（狂风）特点：风大，速度快，对树木和房屋有一定的破坏性。 台 风 台风特点：季节性强，多发生在沿海地区，狂风巨浪伴随着暴雨，破坏力强，面积广，危害性大 。 龙卷风 龙卷风是大气中最强烈的漩涡想象，它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。影响范围虽小，但破坏力极大。 春 风 秋 风 画一画 选自己想要表达的风力 决定自己的主体物是： 植物还是人物还是事物 要求： 请同学们抓住风来时事物的变化，方向一致、画面丰富、色彩鲜艳。 $$