商的近似数 循环小数 用计算器探索规律（第5周）（周测）-2024-2025学年人教版数学五年级上册

( 商的近似数 循环小数 用计算器探索规律 ) 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。(每空1分，共16分) 1.求商的近似数，保留整数要除到( )位，保留一位小数要除到( )位，保留 两位小数要除到( )位，再按( )法取近似数。 2.6.39393…可以简写作( ),0.908908…可以简写作( )。 3.填一填。 在0.3232,5.2325,4.99…,0.18,3.14159…,0.23535…这六个数中， 是有限小数的有( ); 是无限小数的有( ); 是循环小数的有( )。 4.9÷37的商用简便方法记作( ),精确到百分位是( )。 5.11÷3的商为( )小数，保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保 留三位小数是( )。 6.把下面各数按从大到小的顺序排列。 6.06 6.606 6.066 6.6 6.066 ( ) 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )1.求商的近似数和求积的近似数一样，必须求出准确数。 2.3232.32是有限小数，也是循环小数。 3.无限小数一定比有限小数大。 4.因为循环小数是无限小数，所以无限小数就是循环小数。 5.两数相除，如果得不到整数商，所得的商一定是循环小数。 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1. ( )是有限小数。 A.0.1212 … … B.0.12 C.0.15 2.0.98保留一位小数的近似值是( ),保留两位小数的近似值( )。 A.0.98 B.0.99 C.1.0 3.23÷3.3的商用循环小数可表示为( )。 A.6.969696 B.6.96 C.0.969 4.37.3÷2.7的商保留两位小数约是( )。 A.13.82 B.13.80 C.13.81 5.13÷7的商按四舍五入法精确到十分位应写作( )。 A.1.8 B.1.9 C.1.857 四、计算。(34 分) 1.用竖式计算。(按要求取近似数)(9分) ( 1.9÷0.63≈ (保留两位小数) ) ( 75.36÷3.1≈ (保留一位小数) )40.91÷52≈ (保留两位小数) 2.用竖式计算。(商是循环小数的用简便方法表示)(9分) 7÷11= 86÷37= 52.6÷18= 3.按“四舍五入”法写出商的近似数。(6分) 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 12.1÷6.3 0.65÷0.37 5.8÷0.94 4.先用计算器计算每组的前三个算式，找出规律后，再填写。(10分) (1)9×7=( ) 9.9×7.7=( ) 9.99×77.7=( ) 9.999×777.7=( ) 9.9999×7777.7=( ) (2)1999.998÷9=( ) 2999.997÷9=( ) 3999.996÷9=( ) 4999.995÷9=( ) 5999.994÷9=( ) ( )÷9=( ) (3)9×9—1=( ) 98×9—2=( ) 987×9—3=( ) 9876×9—4=( ) 98765×9—5=( ) ( )×9—( )=( ) 五、解决问题。(30 分) 1.如果两台播种机3小时能播种1.28公顷，那么一台播种机平均每小时能播种多少公 顷?(得数保留一位小数)(4分) 3.一列慢车每小时行65.5千米，从甲城到乙城用9.3小时到达。 一列快车每小时行 166千米，这列快车从甲城到乙城用了多少小时?(得数保留两位小数)(5分) 4.甲、乙两支工程队在修一条隧道。甲工程队4.2小时修了175.4 m; 乙工程队3.8小 时修了164.5 m。 哪支工程队修隧道的速度快些? (得数保留两位小数)(5分) 5.一支修路队修一条长5050米的公路，已经修了5周，平均每周修351.5米。剩下的计 划11周完成，剩下的平均每周修多少米?(得数用循环小数的简便记法表示)(5分) 6.张阿姨要用200元买生活用品。她先用59.2元买了8个花碗，准备用剩下的钱买一 些盘子，每个盘子11.8元。张阿姨还可以买几个同样的盘子?(6分) 2.木工师傅做一个方桌面，需用木板0.65平方米。现在有6.34 平方米的木板，可以做 多少个这样的方桌面?(得数保留整数)(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $$