《15.5串、并联电路中电流的规律》导学案-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

《15.5串、并联电路中电流的规律》导学案 【学习目标】 1、知道串、并联电路屮电流的规律； 2、能正确连接电路和使用电流表，能用电流表测岀各点的电流。 【学习重点、难点】 重点：串、并联电路中电流的规律； 难点：根据实验数据分析岀串、并联电路中的电流规律。 【知识链接】 1、电路中的电流用      来测量，符号是     。 2、电流的符号是      ，单位是      。 3、连接电路前开关应      ，闭合开关前要检查电路的连接情况，并进行      ，以确保不损坏电路。 4、电流表使用 ①电流表必须    在被测电路中。 ②电流必须从电流表    流入、从电流表     流出。 ③选用适当的           。 ④绝不允许不经过          直接将电流表连接到电源的两极上。 【学法指导】 探究法，讨论法，观察法，实验法 【预习导航】 仔细阅读课本，完成下列题目。 1.探究下图串联电路中的电流有什么关系，进行猜想或假设之前，你把电流与生活屮遇到的       进行类比。依照你的经验你做出的猜想是       。 2.在进行探究性实验时，为了找出图中电流的规律，需要测量    处的电流。需要把    断开。把     分別连接入电路中。看看各点之间的电流有什么关系。为了使得出的结论更具有普遍性，可以换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量，看看是否还有同样的关系。 3.如图1，在A点接入电流表测量电流时，电流表的正接线柱应在   (选填：“左”或“右”)。测量结果说明了什么?得出了什么结论？ 实验结论文字叙述为：                     。可用公式表达为：           。 图1 图2 4.探究如图2的并联电路中的电流有什么关系，进行猜想或假设之前，你把并联电路的电流大小与生活屮遇到的     进行过类比，依照经验你作出的猜想是           。测量结果说明了什么?得出了什么结论？ 实验结论文字叙述为：                     。可用公式表达为：                       。 【当堂检测】 1.在探究并联电路电流关系活动中，小路连好电路后，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A，并将数据记录在表格中，下一步应该做的是（    ） A.整理器材，结束实验 B.改变电流表的量程或换电流表再测几次 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D.分析数据，得出结论 2.如图1所示的电路中，A1的示数是0.3A，则A2的示数是  ，流过L2的电流是    ；如图2所示的电路中，电流表A1的示数是1.2A，电流表A2的示数是0.7A，则通过L1的电流是    ，通过L2的电流是    。 3.某同学用如图甲所示的电路来测通过灯泡的电流。 （1）闭合开关后，小明同学发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 _____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 _____A； （2）若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置，应将导线_____（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的 _____（选填“3”“0.6”或“负”）接线柱上； （3）在第（2）问已经改动的基础上，现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应将导线 _____（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的 _____（选填“3”“0.6”或“负”）接线柱上； （4）在第（3）问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中a线断路，则电流表的示数 _____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$