精品解析：第三单元训练卷（单元测试）-部编版语文四年级上册

四年级语文第三单元随堂训练 温故知新 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 触着（zhe zháo）墙 选择（zé zhái） 店铺（pū pù） 张牙舞爪（zhǎo zhuǎ） 巴着（zhe zháo）墙 择（zé zhái）菜 铺（pū pu）着红毯 爪（zhǎo zhuǎ）子 2. 看拼音，写词语。 bǐ jiào（ ） wò shì（ ） zhuān yè（ ） lín shí（ ） shùn lì（ ） kū wěi（ ） 3. 选字填空。 【墓 慕 幕 暮】（ ）地 （ ）布 （ ）色 仰（ ） 【玲 吟 怜 冷】（ ）唱 （ ）惜 寒（ ） （ ）珑 4. 给加点词语选择恰当的解释。 收拾；①整理，整顿；②修理；③消灭。 （1）阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。_______ （2）敌人已经全部被我们收拾了。_______ （3）子航已经养成了自己收拾房间的习惯。_______ 5. 给动物选家。（填序号） ①窟 ➁洞 ➂塘 ④圈 ⑤房 ➅穴 ➆棚 ➇巢 鱼_____ 兔_____ 牛_____ 蜜蜂_____ 鼠______虎_____ 猪_____ 鸟_____ 6. 选词填空，并用剩下的一个关联词写一句话。 要是……就…… 不仅……而且…… 因为……所以…… 如果……就…… （1）爬山虎茎叶密集，（ ）可以遮挡强烈的阳光，（ ）还可以降低室内的温度。 （2）（ ）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（ ）建筑物就像穿上了绿装。 （3）（ ）你的手指不费一点儿劲，（ ）休想拉下爬山虎的一根茎。 （４）　　　　　　⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 按要求完成练习。 7. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩写句子） ________ 8. 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 用加点词语写一句话：__________ 9. 仿写句子。 例：如果你仔细看那些脚，你会想起画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看花瓣上的露珠，你会想起____________。 如果你仔细看_________，你会想起_______。 10. 修改符号修改病句。 （1）蟋蟀盖房子大多一般是在十月。 （2）花园里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。 11. 把下列谚语补充完整。 （1）立了秋，__________（2） 二八月，____________ （3）_________，秋霜早。（4）八月里来雁门开，____________ （5）一场秋雨一场寒，_________ （6）八月暖，九月温，____________ 12. 每年的6月6日为“全国爱眼日”，请你编写一条公益广告语，宣传保护眼睛的意义。 ______________ 阅读平台 13. 根据古诗词填空。 （1）可怜九月初三夜。______。诗句出自____代诗人_______的《______________》，“可怜”的意思是________，后一句诗句分别把__________比作_______，把________比作_________。 （2）《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，_______”两句诗句让我们明白了一个与“观察”有关的道理（ ） A．经过反复观察，结果才会准确。 B．从不同角度观察，结果会有不同。 （3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ①“逊”的意思是_____，和句中的“_________”意思相近。 ②这两句诗能让我们想起一句俗语（ ）。 A．尺有所短，寸有所长。 B．只知其一，不知其二。 14. 根据课文内容或意思填空。 《爬山虎的脚》一文的作者是_______，文中先介绍了爬山虎的________，______以及_______的过程。从中可以看出作者观察得十分______。 阅读文段，回答问题。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一（　　）倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九（　　）深，一（　　）宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一扇门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 15. 在文段中的括号里填上合适的量词。 16. 文段中的“门”指的是_______；“平台”指的是_______。 17. 分别用“_____”和“ ”画出选文中的一个比喻句和一个拟人句。 阅读短文，回答问题。 昙花 ①昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。 ②人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精心 精致）培育四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。 ③下午六点，像一盏（精心 精致）的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞（果然 居然）会开出雪白的花，昙花以惊人的速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，花朵直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣薄得像纸，光亮透明。昙花的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像在对着人们微笑，散发着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是它的花朵为什么开在叶子上呢。后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。 ④可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到晚上十点钟就开始萎缩，开花的时间是那么短暂，怪不得人们都说“昙花一现”啊！ ⑤昙花虽好，但开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人物，而要让我们的青春永放光彩。 18. 在文中括号内用“√”选出恰当的词语。 19. 选择正确的答案（在正确答案上画“√”）。 ①昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。 ②花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。 ③昙花的花朵开在（变态茎 叶子）上。 20. 用“__”画一个比喻句，把 比作 。 21. 你从文中哪些地方可以看出作者观察得特别仔细？在文中用“__”画出来。 22. 下列可以用“昙花一现”这个词来形容的是（　　） A. 一夜爆红又很快过气的明星。 B. 学校里一年一度的运动会。 C. 经常在钢琴比赛中获奖的同学。 23. 习作园地 同学们，今天我们来写一种熟悉的植物吧。请将你观察到的它的特点写下来，如它生长的地方、生长变化、枝、干、叶的特点等仔细写下来。注意书写工整，题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级语文第三单元随堂训练 温故知新 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 触着（zhe zháo）墙 选择（zé zhái） 店铺（pū pù） 张牙舞爪（zhǎo zhuǎ） 巴着（zhe zháo）墙 择（zé zhái）菜 铺（pū pu）着红毯 爪（zhǎo zhuǎ）子 【答案】zháo zé pù zhǎo zhe zhái pū zhuǎ 【解析】 【详解】本题考查多音字。 着：读音为zhe时，1.表示动作的持续。2.表示状态的持续。3.用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气。4.加在某些动词后面，使变成介词。读音为zháo时，1.接触；挨上。2.感受；受到。3.燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）。4.用在动词后，表示已经达到目的或有了结果。5.入睡。 触着墙（chù zháo qiáng）：接触或碰撞到墙。 巴着墙（bā zhe qiáng）：紧紧地依附或贴近墙壁。 择：读音为zé时，意思是挑选。读音为zhái时，1.义同“择”（zé）：～菜（把蔬菜中不宜吃的部分剔除，留下可以吃的部分）。2.分解并理清（混乱的线、绳等）。 选择（xuǎn zé）：挑选，选取。 择菜（zhái cài）：采摘野菜和剔除蔬菜中不能食用的部分，‌拣取可食用的部分。‌ 铺：读音为pū时，1.把东西展开或摊平。2.用于炕。读音为pù时，1.（～儿）铺子；商店。2.用板子搭的床。3.驿站（今多用于地名）。 店铺（diàn pù）：各种商店、铺子的统称。 铺着红毯（pū zhe hóng tǎn）：把红毯展开摊平。 爪：读音为zhǎo时，1.鸟兽有尖甲的脚。2.指甲或趾甲。3.像爪的东西。读音为zhuǎ时，1.鸟兽的脚（多用于口语）。2.某些器物上的脚。 张牙舞爪（zhāng yá wǔ zhǎo）：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的。 爪子（zhuǎ zi）：动物的有尖甲的脚。 2. 看拼音，写词语。 bǐ jiào（ ） wò shì（ ） zhuān yè（ ） lín shí（ ） shùn lì（ ） kū wěi（ ） 【答案】 ①. 比较 ②. 卧室 ③. 专业 ④. 临时 ⑤. 顺利 ⑥. 枯萎 【解析】 【详解】本题考查的是看拼音写汉字。 解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“较、卧、专、临、顺、萎”的正确书写。 3. 选字填空。 【墓 慕 幕 暮】（ ）地 （ ）布 （ ）色 仰（ ） 【玲 吟 怜 冷】（ ）唱 （ ）惜 寒（ ） （ ）珑 【答案】 ①. 墓 ②. 幕 ③. 暮 ④. 慕 ⑤. 吟 ⑥. 怜 ⑦. 冷 ⑧. 玲 【解析】 【详解】本题考查同音字和形近字。 墓：mù，坟墓。 慕：mù，钦佩；羡慕。 幕：mù，覆盖在上面的大块的布、绸、毡子等。 暮：mù，傍晚。 墓地：坟地。 幕布：演戏或放映电影时挂着的大块布、绸、丝绒等。 暮色：太阳落下时昏暗的天色。 仰慕：敬仰思慕。 玲：líng，形容玉碰击的声音。 吟：yín，吟咏。 怜：lián，怜悯。 冷：lěng，温度低。 吟唱：吟咏歌唱。 怜惜：同情爱护。 寒冷：冷。 玲珑：（东西）精巧细致。 4. 给加点词语选择恰当的解释。 收拾；①整理，整顿；②修理；③消灭。 （1）阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。_______ （2）敌人已经全部被我们收拾了。_______ （3）子航已经养成了自己收拾房间的习惯。_______ 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】本题考查对多义词的掌握情况。 一词多义攻克法：①充分了解题目中列举的义项；②选定能确定的，对不能确定的可选用排除法；③将选择义项代入句子中去读去思考，看语意是否通顺，表达是否准确。 （1）阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。收拾，这里是修理的意思，故选②。 （2）敌人已经全部被我们收拾了。收拾，这里是消灭的意思，故选③。 （3）子航已经养成了自己收拾房间的习惯。收拾，这里是整理，整顿的意思，故选①。　 5. 给动物选家。（填序号） ①窟 ➁洞 ➂塘 ④圈 ⑤房 ➅穴 ➆棚 ➇巢 鱼_____ 兔_____ 牛_____ 蜜蜂_____ 鼠______虎_____ 猪_____ 鸟_____ 【答案】 ①. ➂ ②. ① ③. ➆ ④. ⑤ ⑤. ➁ ⑥. ➅ ⑦. ④ ⑧. ➇ 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 通过积累可知，鱼的住处称为“塘”，故选➂；兔的住处称“窟”，故选①；牛的住处称“棚”，故选➆；蜜蜂的住处称“房”，故选⑤；鼠的住处称“洞”，故选➁；虎的住处称“穴”，故选➅；考虑的住处称为“圈”，故选④；鸟的住处称“巢”，故选➇。 6. 选词填空，并用剩下的一个关联词写一句话。 要是……就…… 不仅……而且…… 因为……所以…… 如果……就…… （1）爬山虎茎叶密集，（ ）可以遮挡强烈的阳光，（ ）还可以降低室内的温度。 （2）（ ）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（ ）建筑物就像穿上了绿装。 （3）（ ）你的手指不费一点儿劲，（ ）休想拉下爬山虎的一根茎。 （４）　　　　　　⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ①. 不仅 ②. 而且 ③. 因为 ④. 所以 ⑤. 要是 ⑥. 就 ⑦. 如果你不努力学习，就不会取得好成绩。 【解析】 【详解】本题考查关联词的理解与运用。 不仅……而且……”表示递进关系；“因为……所以……”表示因果关系；“要是……就……”和“如果……就……”都表示假设关系。 （1）“遮挡阳光”和“降低温度”是程度上的递进，所以用“不仅……而且……”。 （2）“绿叶覆盖外墙”是“建筑物像穿上绿装”的原因，所以用“因为……所以……”。 （3）“手指不费劲儿”是假设的情况，“休想拉下茎”是假设的结果，所以用“要是……就……”。 “如果……就……”是一组表示假设关系的关联词。“如果”后面接的是假设的条件，“就”后面接的是在这种假设条件下产生的结果。 例：如果明天天气好，我们就去公园野餐。 按要求完成练习。 7. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩写句子） ________ 【答案】叶子是嫩红的 【解析】 【详解】本题主要考查句子的缩写能力。 缩句：就是剩下这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。完成这样的练习，首先要认真读懂句子，抓住句子的主干，能够找到“谁干什么”“谁怎么样”“谁是什么”等这样的问题的答案。然后把这个答案在句中画出来，再连起来读读，看是否通顺，有没有改变句子的原意，看看句子中还有没有修饰成分，如果还有要再删去。 根据以上方法“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的”压缩时去掉“的”字前面的词语“爬山虎刚长出来的” ，剩下“叶子是嫩红的”。 8. 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 用加点词语写一句话：__________ 【答案】那束花是那么新鲜，仿佛刚刚从花园里采摘而来。 【解析】 【详解】本题考查词语造句能力。 首先明确加点词语“那么新鲜”的特点，“那么”表示程度，强调“新鲜”的程度之深。然后思考生活中哪些事物可以用“那么新鲜”来形容，比如水果、蔬菜、花朵等，再组织语言形成句子。 例：这些水果看起来是那么新鲜，让人忍不住想买一些尝尝。 9. 仿写句子。 例：如果你仔细看那些脚，你会想起画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看花瓣上的露珠，你会想起____________。 如果你仔细看_________，你会想起_______。 【答案】 ①. 晶莹剔透的珍珠 ②. 天上的白云 ③. 甜甜的棉花糖 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 解答本题时，先要弄懂例句的意思，找出需要仿写的内容，例句 “如果你仔细看那些脚，你会想起画上蛟龙的爪子。” 先描述 “仔细看” 的对象（那些脚），然后说明由此产生的联想（想起画上蛟龙的爪子）。 确定仿写时需要用上“如果你仔细看……，你会想起……”，填写的两处内容之间也要有关联。 如：如果你仔细看夜空里的繁星，你会想起璀璨闪烁的宝石。 如果你仔细看山上的枫叶，你会想起熊熊燃烧的火焰。 10. 修改符号修改病句。 （1）蟋蟀盖房子大多一般是在十月。 （2）花园里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 （1）病因：语意的重复。把句中“大多”与“一般”任意去掉一个； （2）病因：归类不当。句中的“柏树”不是花卉，故把“与柏树”去掉。 11. 把下列谚语补充完整。 （1）立了秋，__________（2） 二八月，____________ （3）_________，秋霜早。（4）八月里来雁门开，____________ （5）一场秋雨一场寒，_________ （6）八月暖，九月温，____________ 【答案】 ①. 把扇丢 ②. 乱穿衣 ③. 夏雨少 ④. 雁儿脚上带霜来 ⑤. 十场秋雨要穿棉 ⑥. 十月还有小阳春 【解析】 【详解】本题考查谚语的默写。 （1）书写时要注意“扇”的正确写法； （2）书写时要注意“穿”的正确写法； （3）书写时要注意“夏”的正确写法； （4）书写时要注意“雁”“霜”的正确写法； （5）书写时要注意“场”“棉”的正确写法； （6）书写时要注意“还”“春”的正确写法。 12. 每年的6月6日为“全国爱眼日”，请你编写一条公益广告语，宣传保护眼睛的意义。 ______________ 【答案】爱眼爱生活，健康心相约。 【解析】 【详解】本题考查宣传语的拟写。 宣传语是用简短文字写出有宣传鼓动作用的口号，一般要求要紧扣主题、号召性强、用语简洁。题目要求写号召人们“爱护眼睛”的宣传语，围绕这一主题进行拟写即可，答案不唯一。 如：爱护眼睛，你我同行。 阅读平台 13. 根据古诗词填空。 （1）可怜九月初三夜。______。诗句出自____代诗人_______的《______________》，“可怜”的意思是________，后一句诗句分别把__________比作_______，把________比作_________。 （2）《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，_______”两句诗句让我们明白了一个与“观察”有关的道理（ ） A．经过反复观察，结果才会准确。 B．从不同角度观察，结果会有不同。 （3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ①“逊”的意思是_____，和句中的“_________”意思相近。 ②这两句诗能让我们想起一句俗语（ ）。 A．尺有所短，寸有所长。 B．只知其一，不知其二。 【答案】 ①. 露似真珠月似弓 ②. 唐 ③. 白居易 ④. 暮江吟 ⑤. 可爱 ⑥. 露珠 ⑦. 珍珠 ⑧. 月亮 ⑨. 弓 ⑩. 远近高低各不同 ⑪. B ⑫. 比不上 ⑬. 输 ⑭. A 【解析】 【详解】本题考查诗句默写和理解。 （1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自唐代诗人白居易的《暮江吟》，意思是九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。由此可知，可怜的意思是可爱。通过“似”字可知，这个诗句把露珠比作珍珠，把月亮比作弓。书写时注意“露、真”的正确写法。 （2）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。通过“横、侧”可以看出观察的角度不同。由此可知，观察角度不同，结果会有不同。故选B。书写时注意“远、近”的正确写法。 （3）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋卢钺《雪梅》。意思是梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。因此，逊的意思是比不上。和句子中的输意思相近，都是比不上的意思。“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有所长，也各有所短。“只知其一，不知其二”的意思是指只知道一方面的情况，不知道另一方面的情况。形容对事物了解得不全面。因此，这个诗句和“尺有所短，寸有所长。 ”的意思相近。故选A。 14. 根据课文内容或意思填空。 《爬山虎的脚》一文的作者是_______，文中先介绍了爬山虎的________，______以及_______的过程。从中可以看出作者观察得十分______。 【答案】 ①. 叶圣陶 ②. 叶子 ③. 脚 ④. 爬墙方法 ⑤. 细致入微 【解析】 【详解】本题考查概括课文内容的能力。 《爬山虎的脚》一文的作者是叶圣陶，是一篇生动的说明文。作者细致描绘了爬山虎的叶子及脚，介绍了脚的位置、形状、颜色，还详述了它攀爬的过程，体现出作者善于观察，表达了对爬山虎的喜爱，也启发读者要留意生活中的细微之处。 阅读文段，回答问题。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一（　　）倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九（　　）深，一（　　）宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一扇门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 15. 在文段中的括号里填上合适的量词。 16. 文段中的“门”指的是_______；“平台”指的是_______。 17. 分别用“_____”和“ ”画出选文中的一个比喻句和一个拟人句。 【答案】15. 条、寸、指 16. ①. 出口处的一丛草 ②. 微斜的门口 17. 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一扇门。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 【解析】 【15题详解】 本题考查量词。 隧道：是指在地下或山中挖掘而成的通道， 隧道的量词是条。 深：通常指从上到下的距离大，深的量词是寸、度。 宽：指横的距离大，范围广，宽的量词是指、度。 【16题详解】 本题考查对词语的理解。 可以在结合文章内容的基础上作答。由“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一扇门。”可知“门”是指出口处的一丛草。由“那（微斜/倾斜）的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。”可知“平台”是指微斜的门口。 【17题详解】 本题考查对修辞手法的理解。 首先理解修辞手法，然后再中文中找出这样的句子即可。 比喻：修辞格的一种。即用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。对应文中，可找出“出口的地方总有一丛草（本体）像（比喻词）一扇门（喻体）。”这一比喻句。 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。“蟋蟀就在这平台上弹琴”，将蟋蟀进行拟人化动作“弹琴”。 阅读短文，回答问题。 昙花 ①昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。 ②人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精心 精致）培育四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。 ③下午六点，像一盏（精心 精致）的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞（果然 居然）会开出雪白的花，昙花以惊人的速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，花朵直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣薄得像纸，光亮透明。昙花的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像在对着人们微笑，散发着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是它的花朵为什么开在叶子上呢。后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。 ④可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到晚上十点钟就开始萎缩，开花的时间是那么短暂，怪不得人们都说“昙花一现”啊！ ⑤昙花虽好，但开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人物，而要让我们的青春永放光彩。 18. 在文中括号内用“√”选出恰当的词语。 19. 选择正确的答案（在正确答案上画“√”）。 ①昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。 ②花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。 ③昙花的花朵开在（变态茎 叶子）上。 20. 用“__”画一个比喻句，把 比作 。 21. 你从文中哪些地方可以看出作者观察得特别仔细？在文中用“__”画出来。 22. 下列可以用“昙花一现”这个词来形容的是（　　） A. 一夜爆红又很快过气的明星。 B. 学校里一年一度的运动会。 C. 经常在钢琴比赛中获奖的同学。 【答案】18. 精心√　精致√　　居然√ 19. 雪白√　二十厘米√　变态茎√ 20. 每片洁白的花瓣薄得像纸，光亮透明。　花瓣　纸　 21. 我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，花朵直径足有二十厘米。 22. A 【解析】 【18题详解】 本题考查选词填空。 精心：指特别用心、专心。 精致：指精巧细致。 第②段“可巧，爸爸告诉我，爷爷（精心 精致）培育四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。”这个句子中写了爷爷用心培育四年的昙花就要开花了，故填“精心”。 第③段“下午六点，像一盏（精心 精致）的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。”这个句子中写一盏的深红色的宫灯似的花苞，形容花苞精巧细致，故选“精致”。 居然：表示出乎意料。 果然：表示事实与所说或所料相符。 第③段“真没想到，深红色的花苞（果然 居然）会开出雪白的花，昙花以惊人的速度开放着。”这个句子写出了出乎意料深红色的花苞会开出雪白的花，这里没想到花苞颜色和花的颜色不同，故选“居然”。 【19题详解】 本题考查对关键信息的提取。 （1）第③段“真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花”这些句子可知花瓣是雪白的。 （2）第③段“当它的花瓣全部舒展开时，花朵直径足有二十厘米”。这个句子可知花瓣的直径是二十厘米。 （3）第③段“后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎”。这个句子可知昙花的花朵开在变态茎上。 【20题详解】 本题考查比喻的修辞手法。 根据比喻句的特点，在文中找到具有比喻修辞手法的句子。然后分析这个比喻句中，是把什么事物比成了另一种事物。 第③段“下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。”这个句子中通过“像”这个比喻词，可以判断这是一个比喻句，本体是“花苞”，喻体是“一盏精致的深红色的宫灯”。 【21题详解】 本题考查了对短文内容的理解。 通读全文，理解文章内容。然后重点关注描述昙花形态、特征等细节的部分，这些部分通常能体现作者观察的仔细程度。 第③段“那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣薄得像纸，光亮透明。”这个句子可知充分展现了作者对萼片的仔细观察。 【22题详解】 本题考查对词语的理解。 “昙花一现”通常用来形容美好但短暂、很快消失或衰落的事物。 A．一夜爆红又很快过气的明星，他们的名气和受欢迎程度迅速上升但又很快下降，符合“昙花一现”所表达的短暂而耀眼又迅速消逝的特点。 Ｂ．学校里一年一度的运动会，是每年定期举行的活动，不属于短暂且很快消失的情况。 Ｃ．经常在钢琴比赛中获奖的同学，其获奖是持续性的，并非短暂的现象。 故选A。 23. 习作园地 同学们，今天我们来写一种熟悉的植物吧。请将你观察到的它的特点写下来，如它生长的地方、生长变化、枝、干、叶的特点等仔细写下来。注意书写工整，题目自拟。 【答案】例文： 桂花 桂花是中国南方一种很常见的植物。我家阳台上就有两棵桂花。每到开花时节，我们总能闻到一股淡淡的清香。 春天，桂花树上长满了嫩绿色的幼叶。它和那些长大了的叶子的特征一样，那就是叶子边缘长满了锯齿。它们之只有一处不同，就是颜色不同。 炎热的夏天到了。在毒辣的阳光下，桂花树总是显得很坚强。叶子总能保持水分，所以一片叶子都不会被晒干。幼叶变了颜色，从嫩绿渐渐变成深绿。幼叶也长大了。 从秋天开始，桂花开始长出花蕾。淡黄的花蕾被绿叶包围着，好想不想走出包围圈。叶子就像一把把小锯子保护美丽的花蕾，不想让她受任何伤害。直到十月中旬，花蕾才慢慢盛开。这些花散发出的香味是清香扑鼻的，闻到的人都赞不绝口。 冬天，桂花仍然盛开。当北风呼呼地吹过时，桂花树上的叶子几乎没有一点儿掉落。由此可见桂花是多么坚强啊！ 桂花不仅美，还有很多作用。可以煲桂花粥，做桂花糕，泡桂花茶…… 我爱桂花！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 这是一篇话题作文，要求写一写自己熟悉的植物。首先，确定写作对象。它可以是家中的盆栽，也可以是公园里的树木，或者是你经常在路上看到的植物。确保你对这种植物有足够的了解，包括它的生长习性、特点等。其次，描述这种植物的外观，包括它的颜色、形状、纹理等；观察它的生长过程，或者体验它的变化；描述你与这种植物的互动。比如，你可以描述你如何照顾它。研究这种植物的特性。例如，它是如何繁殖的？它有什么用途？它在自然界中的地位是什么？这些深入的了解可以帮助你更好地描绘你的植物朋友。最后，描述你对这种植物的感情。它为什么会成为你的朋友？是因为它的美丽，坚韧，还是因为其他原因？分享你与这种植物之间的小故事，以及它如何影响你的生活。 开头，开门见山，点明自己喜欢的植物是哪个。 中间，写出这个植物的特点、习性。 结尾，表达对植物的喜爱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $