第二单元测试题-2024-2025学年语文五年级上册统编版

2024-2025学年部编版五年级语文上册 第二单元考试卷 考生姓名：________________ 得分：________________ 一、基础知识（40 分） 1. 看拼音，写词语。（10 分） píng héng lǎn duò zhào jí dǎn qiè yǔn nuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jù jué fǔ chōng qīn lüè xiū zhù gāo bǐng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6 分） （1）鸵鸟应该算是奔跑的世界冠（guān guàn）军。 （2）蔺相如说，秦王他都不怕，更（gèng gēng）不会怕廉将军。 （3）如果要在这样不良的地质上打隧道，无疑是自（zì zhì）找麻烦。 3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分） 同（ ）协（ ） （ ）（ ）有序 完（ ）归（ ） 负（ ）请（ ） 理（ ）当（ ） 无（ ）之（ ） （ ）（ ）不提 怒发（ ）（ ） （1）廉颇认识到了自己的错误，于是向蔺相如 。 （2）秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞， 十五座城的事。 4. 按要求写句子。（8 分） （1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句） （2）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩句） （3）桂花盛开的时候，香飘十里。（仿写夸张句） （4）根据“便宜”的不同意思造句。 1 价钱低： ②不应得的利益： 5. 积累填空。（8 分） （1）盛年不重来， 。及时当勉励， 。 （2） ，非宁静无以致远。 （3）莫等闲， ，空悲切。 （4）七夕今宵看碧霄， 。 二、阅读理解（30 分） （一）课内阅读（15 分） 将相和（节选） 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1. 选文中有两个问句，第 1 个是 问句，第 2 个是 问句。请将第 2 个问句换个说法，不改变句子的意思。（3 分） 2. 蔺相如避让廉颇的原因是什么？用“ ”在选文中画出来。（3 分） 3. 廉颇负荆请罪的原因是什么？用“ ”在选文中画出来。（3 分） 4. 从选文中可以看出蔺相如是一个 的人，廉颇是一个 的人。（6 分） （二）课外阅读（15 分） 汉字与中国心 1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 1. 下列最能体现汉字特点的是（ ）（3 分） A. 汉字的形、音、义俱全，信息量远远大于拼音文字。 B. 汉字整齐灵动，适宜表达微妙、诗意的情感。 C. 汉字通过普通字词能让人浮想联翩。 D. 以上都是 2. 对文中画“ ”的句子理解正确的是（ ）（3 分） A. 古典诗词使中国人变得多愁善感。 B. 古典诗词规定并铸就了中国人的心理结构和表达方式。 C. 中国人在古典诗词的影响下，心理结构和表达方式都很奇怪。 D. 中国人在古典诗词的影响下，心理结构和表达方式都变得单一。 3. 作者曾经对文字改革持激烈的反对态度，原因是（ ）（3 分） A. 汉字是人类一绝，形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。 B. 汉字整齐又灵动，适宜表达微妙、诗意的情感。 C. 古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。 D. 以上都是 4. 读完文章，你觉得汉字与中国心有着怎样的联系？（6 分） 三、习作（30 分） 题目：二十年后的家乡 要求：大胆想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？可以从环境、交通、科技等方面来写。注意把重点部分写具体，语句通顺，字数不少于 400 字。 ( 第 一 页 共 4 页 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年部编版五年级语文上册 第二单元测试卷答案 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司   一、基础知识 1. 平衡 懒惰 召集 胆怯 允诺 拒绝 俯冲 侵略 修筑 糕饼 2. （1）guàn （2）gèng （3）zì 3. 心 力 有 条 璧 赵 荆 罪 所 然 价 宝 绝 口 冲 冠 （1）负荆请罪 （2）绝口不提 4. （1）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 （2）人民挖了地道。 （3）教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。 （4）①这件衣服很便宜。 ②这个人总爱占别人的便宜。 5. （1）一日难再晨 岁月不待人 （2）非淡泊无以明志 （3）白了少年头 （4）牵牛织女渡河桥 二、阅读理解 （一） 1. 反问 反问 秦王我都不怕，不会怕廉将军。 2. 大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！ 3. 廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。 4. 顾全大局、以国家利益为重 知错能改、以国家利益为重 （二） 1. D 2. B 3. D 4. 汉字是中华民族的瑰宝，它承载着悠久的历史和丰富的文化，通过汉字，中国人能够表达微妙、诗意的情感，古典诗词更是规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式，使中国人具有独特的思维方式和情感表达，从而形成了强烈的民族凝聚力和认同感，即中国心。 三、习作 【示例】 二十年后的家乡 光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我已经成为了一名科学家。由于工作繁忙，我一直没有时间回家乡看看。今天，我终于有了假期，于是我乘坐着最新研发的“光速飞船”，回到了我阔别已久的家乡。 刚下飞船，我就被眼前的景象惊呆了。这还是我的家乡吗？原本泥泞的小路变成了宽阔的马路，马路上一辆辆新型汽车风驰电掣。这些汽车都不用汽油，而是使用太阳能作为动力，不仅节约了能源，还减少了环境污染。马路两旁种满了郁郁葱葱的树木，空气异常清新。 我走着走着，来到了我的母校。走进校园，我发现学校的变化更大了。教室里不再有黑板和粉笔，取而代之的是一块巨大的电子屏幕。学生们使用的书本也变成了电子课本，既方便又环保。学校还配备了先进的教学设备，如智能机器人老师，可以根据学生的特点和需求进行个性化教学。 离开学校，我来到了小时候经常玩耍的公园。公园里的景色更加美丽了，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。湖边种满了五颜六色的花朵，争奇斗艳，散发出阵阵芬芳。公园里还增加了许多娱乐设施，如虚拟现实游戏、太空漫步机等，让人们在休闲娱乐的同时，还能锻炼身体，增长知识。 接着，我来到了社区。社区里的房子都变成了智能化的别墅，不仅外观美观，而且功能齐全。房子里配备了智能家居系统，可以通过手机远程控制家里的电器和设备。社区里还有完善的医疗设施和养老服务，让人们的生活更加便捷和舒适。 最后，我来到了家乡的农田。只见农田里一片繁忙的景象，一台台智能收割机在田间穿梭，将成熟的庄稼收割下来。这些收割机都配备了先进的传感器和导航系统，可以自动识别庄稼的成熟度和位置，提高了收割效率和质量。 二十年后的家乡，发生了翻天覆地的变化，科技让生活变得更加美好。我相信，在未来，我的家乡会变得更加繁荣富强，人们的生活会更加幸福美满。 ( 第 一 页 共 4 页 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$