【必备知识归纳】必修2第三课 我国的经济发展- 2025年高考政治一轮复习必备知识归纳(新高考通用)

2024-08-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高三
章节 第三课 我国的经济发展
类型 学案-知识清单
知识点 我国的经济发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 238 KB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2025-04-16
作者 露珠
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46861262.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024--2025学年高一政治必修2《经济与社会》必备知识归纳 第三课 我国的经济发展 课标要求: 1.阐释以人民为中心的发展思想。 2.阐释创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 3.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。 4.评析经济发展中践行社会责任的实例。 考情分析: 思维导图: 必备知识点梳理: 一、贯彻新发展理念 1.坚持以人民为中心的发展思想 ⑴内涵:(为民、靠民、惠民) 坚持以人民为中心的发展思想就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 ⑵如果坚持以人民为中心?(要求) ①发展为了人民:要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。(发展的目的) ②发展依靠人民:要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。(发展的动力) ③发展成果由人民共享:要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。(发展的成果/趋向) ⑶意义:(原因) 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 2.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展(贯彻新发展理念) (1)内涵 创新发展: 解决问题:发展动力问题 原因:发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是引领发展的第一动力。 要求:坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。 协调发展 解决问题:发展不平衡问题 原因:协调发展是持续健康发展的内在要求,是发展平衡和不平衡的统一。 要求:要正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。 绿色发展 解决问题:人与自然和谐共生问题 原因:人与自然是生命共同体。绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 要求:必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,实现中华民族永续发展,建设人与自然和谐共生的中国式现代化。 开放发展 解决问题:发展内外联动问题 原因:开放带来进步,封闭必然落后,开放是国家繁荣发 展的必由之路。 要求:要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,推进更高水平对外开放、推动构建人类命运共同体。 共享发展 解决问题:社会公平正义问题 原因:共享是中国特色社会主义本质要求 要求:要作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享,使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)关系:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。 (3)地位:新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。 (4)要求:要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 二、推动高质量发展 1.是什么: ⑴内涵:就是从“有没有”转向“好不好”,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。 ⑵特点:①不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求;②不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展必须贯彻的要求;③不是一时一事的要求,而是必须长期坚持的要求。(三不三是) 2.为什么/原因: ⑴时代要求:进入新时代,我国经济发展进入新常态,已由高速增长转向高质量发展阶段。 ⑵地位:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化,必须实现高质量发展。 ⑶是解决主要矛盾的需要。发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上,必须把发展质量问题摆在更为突出的位置,着力提升发展质量和效益。 ⑷重要性:高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。 ⑸有利于提高国际竞争力,增强国家综合实力和抵御风险能力,有效维护国家安全,实现经济行稳致远、社会和谐安定。 3.怎么办/措施: ⑴构建新发展格局 内涵:要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 要求:坚持扩大内需这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性。(内循环要求)提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系。(外循环要求) ⑵建设现代化产业体系 要求:坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国交通强国、网络强国、数字中国。(6国) 实体经济是一国经济立身之本,是国家强盛的重要支柱。把发展经济的着力点放在实体经济上,筑牢现代化经济体系的根基。 ⑶全面推进乡村振兴 要求:要坚持农业农村优先发展,巩固拓展脱贫攻坚成果,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住18亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 ⑷促进区域协调发展 要求:深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能战略、新型城镇化战略,优化重大生产力布局,构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 ⑸推进高水平对外开放 要求:稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放,加快建设贸易强国,推动共建“一帯一路”高质量发展,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 要更好利用全球资源和市场,继续积极推进框架下的国际交流合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局,共同推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 ⑹总体要求:必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,以推动高质量发展为主题,加快构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,以教育、科技、人才为基础、战略性支撑,全面建设社会主义现代化。 注: 1.理解现代化经济体系 2.实体经济: ①含义:是指物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动。(钱生物)≠虚拟经济:不直接创造新的价值,最终不能脱离实体经济而存在。它主要集中在“金融业”、“房地产业”、“博彩业”、“收藏业”等。(钱生钱) ②地位(原因):实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱。 3.判断供给侧与需求侧 ①根据要素来判断。需求侧有投资、消费、出口“三驾马车”,供给侧有劳动力、土地、资本、创新四大要素。 ②根据原因来判断。供给侧改革基于生产决定消费,需求侧改革基于消费对生产的反作用,是生产的目的和动力。 ③根据内容来判断。需求侧改革认为需求不足导致产出下降,所以拉动经济增长需要“刺激政策”来提高总需求,而供给侧改革在强调数量的同时,更强调保证产品的质量和有效利用。 供给侧结构性改革,是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。 供给侧是指从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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